盼話題作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的盼話題作文,希望能夠幫助到大家。
盼話題作文1
周末媽媽上街去了,媽媽一回來(lái)我就迫不及待的打開(kāi)包,一看有新衣服還有好吃的,哇!原來(lái)親愛(ài)的媽媽給我買了一件新羽絨服和一雙新棉鞋。
這幾天陽(yáng)光明媚、天氣溫暖,我天天盼著天氣變臉,我盼著趕緊下雪,這樣我就能穿上新羽絨服了和新鞋子了。媽媽這幾天不讓穿,于是我放學(xué)后就偷偷的穿,趁媽媽沒(méi)注意我就想往外溜,剛一開(kāi)門就被媽媽喊住了:“瑩瑩你干什么去?”“我去買本子”,“馬上吃飯了不能出去了!”“奧”媽媽一看我穿著這一身,就開(kāi)始數(shù)落:“小祖宗一會(huì)要出汗了,快脫掉容易感冒的,哎呦這鞋子也太厚了快換了去!”一百個(gè)不情愿,還是去換了。
晚上躺在床上我就數(shù)著天,一天、兩天、三天…一周或者兩周天就冷了。
一周過(guò)去了,天氣還沒(méi)變,看了天氣預(yù)報(bào)馬上就要變天,竊喜。早晨起床一看太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),北風(fēng)也開(kāi)始吹,趕緊喊:“媽、媽,今天特別冷快點(diǎn)給我拿羽絨服和棉鞋!薄昂,看把你給樂(lè)的'!”媽媽笑道,嘿嘿,穿上我的新羽絨服和新鞋子走在上學(xué)的路上蹦蹦跳跳真可愛(ài)!“瑩瑩的衣服那么漂亮。 薄昂俸,媽媽新買的!币徽煳叶汲两诿览。
除了盼著能穿新衣服我還盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我盼著能和同學(xué)去想去的地方玩,省的媽媽總說(shuō):“不行不行,你還這么小怎么能一個(gè)人出去呢?太危險(xiǎn)了!等你長(zhǎng)大后,你想干什么就干什么去,媽媽就不再管了。”
我盼著能騎電動(dòng)車,自己騎著車想去哪去哪。
我盼著自己會(huì)做飯,想吃什么就做什么。
我盼著自己能掙錢,想買什么買什么。
我盼著能當(dāng)一位老師,可以教一群可愛(ài)的孩子。
……
我盼著我能快快長(zhǎng)大,那樣我就能做很多我想做的事,媽媽就不會(huì)再約束我了!
盼話題作文2
天是不同于往常的藍(lán),太陽(yáng)是不同于往常的紅,足球場(chǎng)也是不同于往常的綠。鳥兒在枝頭放聲高歌,那曲聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,好似在為即將到來(lái)的體育課而歡呼。
過(guò)了這節(jié)美術(shù)課,就到這個(gè)星期的第一節(jié)體育課了。我們班的男生大多是足球的“狂熱粉”,所以自由活動(dòng)的體育課成了我們的最愛(ài)。雖說(shuō)這節(jié)美術(shù)課很重要,但我們根本無(wú)心聽(tīng):有的躲在桌子底下偷偷換球鞋;有的如坐針氈,忍不住起來(lái)熱熱身;有的在白紙上畫了個(gè)大足球,我也是其中一個(gè)。下課鈴響了,直到那最后“下課了”三個(gè)字結(jié)束后,有些人已經(jīng)微微起身,惡狼般盯著門口,迎來(lái)的卻是手握課本的吳老師——“下節(jié)體育課我代課!”
“啊——不是不是,為啥呀?”“我上午還看見(jiàn)體育老師的呀?”“不要。 贝嗽捯怀,班內(nèi)隨之而來(lái)的是持續(xù)幾秒的嘆息聲。大庭廣眾,幾欲先走,大叫:“走!去找體育老師,把課要回來(lái)!”老師見(jiàn)狀,厲聲呵斥。于是,體育委員向老師撒了個(gè)謊:“吳老師,我們今天要測(cè)試跑步,全部人都要去!崩蠋煱櫰鹈碱^,疑惑地問(wèn):“是嗎?體育老師沒(méi)說(shuō)?”“哎呀,就是……還要什么……為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。”他一計(jì)不行,再施一計(jì)。誰(shuí)知吳老師立馬否定:“運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩個(gè)星期呢!時(shí)間還有不少!斌w育委員漲紅了臉,低著頭不說(shuō)話,看來(lái)這節(jié)課非占不可。
校園里一時(shí)間沒(méi)有了鳥鳴,天也漸漸陰下來(lái),剛剛還綠得發(fā)亮的足球場(chǎng),此時(shí)已黯淡無(wú)光,教室里彌漫著一股不服、憤怒的氣息。還記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上揮灑汗水,讓陽(yáng)光肆意撲在我們臉上,累并快樂(lè)著?涩F(xiàn)在,本應(yīng)上體育課的我們,卻在教室里發(fā)著悶氣。于是想上體育課的那顆心讓我們想到一個(gè)辦法:去和下節(jié)上課的音樂(lè)老師商量。我們認(rèn)認(rèn)真真地上完這節(jié)語(yǔ)文課,讓體育委員前去音樂(lè)組辦公室,期待他的凱旋歸來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)輕快的鈴聲響起,傳來(lái)一聲吶喊:“上——體育課!排隊(duì)!”教室里一片歡呼。涼爽的風(fēng)兒拂過(guò)大樹(shù),“沙沙”的聲音似乎在嘻嘻笑呢!
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