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期中考試

期中考試總結(jié)作文

時(shí)間:2021-07-27 20:38:51 期中考試 我要投稿

【必備】期中考試總結(jié)作文4篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的期中考試總結(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】期中考試總結(jié)作文4篇

期中考試總結(jié)作文 篇1

  期中考試已圓滿結(jié)束,我在本次考試中獲得七年級(jí)組第一名。成績(jī)的取得與學(xué)校的栽培和老師的教育是分不開的,同時(shí)也是對(duì)我努力的肯定、付出的回報(bào),更是我奮起勃發(fā)的動(dòng)力。成績(jī)只是定格現(xiàn)在,已屬過(guò)去,而我,更應(yīng)以飽滿的熱情,百分之一百二十的努力投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  首先,我們要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、按時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí),有助于我們梳理、了解知識(shí)內(nèi)容,形成對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。不會(huì)的地方做出標(biāo)記,上課時(shí)結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容和疑問(wèn)去聽講,自然能夠起到事半功倍的效果。而按時(shí)復(fù)習(xí)則可以讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確掌握知識(shí),并能夠在熟悉中舉一反三,溫故而知新,拓展更多的知識(shí)。

  其次,課下認(rèn)真完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己,不抄襲,按時(shí)按質(zhì)按量完成。老師一般都會(huì)根據(jù)當(dāng)天所講的知識(shí)而布置作業(yè),可以起到幫助我們復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)的作用。如果做作業(yè)遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要和老師交流商討,而不能抄襲,最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問(wèn)。

  再次,史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都很多。而很多同學(xué)不認(rèn)真背誦這四科,致使總成績(jī)較低,拉開名次。所以我們不僅要多背,而且要用合理的方法背誦,比如遇到較長(zhǎng)的段落要背誦時(shí),我們可以把一段分割成各小點(diǎn),這樣有助于我們記憶;還比如有些簡(jiǎn)短的句子可以只記住關(guān)鍵詞,這樣比較省時(shí)省力。在考試中,我們也要審好題并善于把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的知識(shí),靈活掌握,不死記硬背。

  最后,我們要以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)待每次考試,全力以赴,不馬虎,經(jīng)常有同學(xué)因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分?jǐn)?shù),造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實(shí),是學(xué)有所成的根本,馬虎,是求知的大敵”。今日,我也同樣把這句話送給在座的所有同學(xué)們,希望我們共勉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),勤奮學(xué)習(xí),不留遺憾,不虛年華。

  今天,我與同學(xué)們分享了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,也祝愿大家秣馬厲兵,在今后的考試中取得令自己滿意的成績(jī)。勤勉于心,為自己加油,有志者,事競(jìng)成,向老師向家長(zhǎng)向自己交一份滿意的答卷。

期中考試總結(jié)作文 篇2

  這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說(shuō),希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

  在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的�!皳碛袛�(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件�!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語(yǔ)考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

  要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

期中考試總結(jié)作文 篇3

  我

  為什么不下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把我從頭到腳淋個(gè)精濕,讓我冷靜,也讓我看看最真實(shí)的自己。

  是否因?yàn)檫^(guò)于熟悉,而放松了自己?

  是否因?yàn)檫^(guò)于自信,而迷失了自我?

  是否因?yàn)檫^(guò)于放縱,而找錯(cuò)了方向?

  看著滿滿一墻初中的成績(jī)單。曾經(jīng)一時(shí)魚躍水面,后又魚沉海底。不知這一次的排名,又會(huì)落在那個(gè)區(qū)間內(nèi)呢?

  我承認(rèn),這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動(dòng)。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個(gè)總結(jié)反思。

  語(yǔ)文,58分

  我想在反思之前有必要說(shuō)一下我來(lái)文科實(shí)驗(yàn)班的原因。很多初中同學(xué)聽說(shuō)我在文科實(shí)驗(yàn)班后都以為我在開玩笑,其實(shí)我是另有用意。初中時(shí)文科不差,但理科可以拔尖,問(wèn)題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會(huì)因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過(guò)文科細(xì)膩的熏陶,將這個(gè)毛病改掉。課間時(shí),亨告訴我你語(yǔ)文58分。我一開始還不太信,問(wèn)了他一句是不是算少了十分,當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,保證無(wú)誤時(shí),心中充滿了驚訝,知道高中語(yǔ)文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒(méi)意料到會(huì)掛科。周老師一定會(huì)找我談話的,因?yàn)?1分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識(shí)有關(guān)的選擇基本全錯(cuò),還是反映出自己一直以來(lái)在這方面的缺陷,對(duì)于作文,可能需要和周老師單獨(dú)討論一下,總感覺(jué)文章的感情差著一點(diǎn),不知怎樣表達(dá)�?傊�,這次語(yǔ)文對(duì)我是一個(gè)比較大的打擊,畢竟是文科班,對(duì)于一個(gè)擅長(zhǎng)理科的男生,想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,語(yǔ)文學(xué)習(xí)要靠自己。

  數(shù)學(xué),81分

  貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),那么簡(jiǎn)單的題,居然還會(huì)因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~而白白丟掉了四五分。這次考完試下來(lái),自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題又多扣了幾分�?磥�(lái)我最大的毛病不改,理科就不能上一個(gè)新的臺(tái)階。

  英語(yǔ),77分

  這一次英語(yǔ)的成績(jī)還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn),后面作文方面感覺(jué)發(fā)揮還算正常。個(gè)人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒(méi)有一番仔細(xì)的推理是出不來(lái)的。而且英語(yǔ)的作文比語(yǔ)文要簡(jiǎn)單一些,但要拿高分也不是那么容易。

  物理,82分

  聽老師說(shuō),這回物理考試的選擇題我是全對(duì)。當(dāng)時(shí)就在想,咋考語(yǔ)文就不能全對(duì)呢?但同時(shí)張老師又跟我說(shuō)了一下后面的大題丟分太多。中考時(shí)物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時(shí)感覺(jué)心里有點(diǎn)虛,所以發(fā)揮不算太好。

  化學(xué),65分

  這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開。扣分最嚴(yán)重的還是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過(guò)不去,要不全對(duì),要不錯(cuò)得很慘。對(duì)于化學(xué)中錯(cuò)的那些題,主要原因還是在沒(méi)能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運(yùn)用。也正是這個(gè)原因,使我化學(xué)一直沒(méi)能出頭。

  生物,75分

  這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué),那些細(xì)胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗(yàn)以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來(lái),那些題也不覺(jué)難了。

  人說(shuō):“考試考砸了生氣有什么用?!多沒(méi)出息!”我覺(jué)得這句話說(shuō)得不太恰當(dāng)。畢竟是人,不是機(jī)器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達(dá)到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心�?己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒(méi)有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,推動(dòng)自己前進(jìn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,既然考試也考完了,就先將分?jǐn)?shù)放一下,全力備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓自己放松一下,也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個(gè)調(diào)整。

  一次考試,一場(chǎng)大雨,澆透了自己,也看清了自己。

期中考試總結(jié)作文 篇4

  親愛的六一班的孩子們,本周五就要進(jìn)行期中考試了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?考試前,老師想結(jié)合平時(shí)同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題和你們談?wù)劚敬慰荚囄覀儜?yīng)該注意哪些,才能取得好的成績(jī)。

  考試前

  考試前只有兩天的時(shí)間了,有的同學(xué)思想就懈怠了,認(rèn)為不會(huì)有多大的進(jìn)步了。老話說(shuō)的好“臨陣磨槍,不快也光”。所以不要小看了這最后兩天的時(shí)間,只要我們能充分的利用好,還會(huì)有很大的提高的.。

  老師希望在最后兩天的時(shí)間里,課堂上我們的思想要時(shí)刻跟隨老師,不要分心,更不要偷懶。課下,我們要把我們平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的困難,和出現(xiàn)的錯(cuò)誤梳理一下,把我們糾錯(cuò)本上總結(jié)的錯(cuò)題再做最后一遍的復(fù)習(xí)。有了不會(huì)的問(wèn)題,一定要及時(shí)請(qǐng)教老師或請(qǐng)教班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)真正的弄懂弄會(huì),千萬(wàn)不要抱著僥幸的心理認(rèn)為你不會(huì)的不一定考,而放過(guò)了再次學(xué)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  考試時(shí)的注意事項(xiàng):

 �。ㄒ唬┮J(rèn)真讀題,每道題多讀幾遍,真正弄懂了再做。

  為什么有很多的的同學(xué)考試時(shí)做錯(cuò)了,但當(dāng)老師打了錯(cuò)號(hào)之后你馬上就能寫出正確的答案。原因很簡(jiǎn)單,這道題你會(huì),但做題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題,而是走馬觀花,隨意的看了兩眼,就想當(dāng)然的去做了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,隨意的做,當(dāng)然是會(huì)錯(cuò)的。所以希望同學(xué)們平時(shí)就養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣,考試時(shí)更要認(rèn)真,讀懂題之后,不要著急答卷,而是在練習(xí)本上先做一遍,確認(rèn)無(wú)誤之后再寫在卷紙上。

 �。ǘ┱J(rèn)真計(jì)算。

  計(jì)算題既容易得分,又容易丟分。平時(shí)大家都已經(jīng)掌握了計(jì)算的方法,但就是老有那么一兩道題要出錯(cuò),要么是抄錯(cuò)了數(shù)字,抄錯(cuò)了符號(hào),要么就是沒(méi)認(rèn)真思考,弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,或加法當(dāng)成了乘法。所以每做完一道題都再做一遍進(jìn)行認(rèn)真的檢查。

 �。ㄈ┱J(rèn)真檢查。

  從平的考試中,我們可以看出,考試的80分鐘的時(shí)間對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是綽綽有余的。有的學(xué)生30多分鐘就完成了,自認(rèn)為自己做的都是對(duì)的,剩下的時(shí)間不做認(rèn)真檢查,而是一直玩到下課。當(dāng)考試結(jié)束后別人討論或問(wèn)老師某道題時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己做的一點(diǎn)都不對(duì),非常的后悔為什么沒(méi)有檢查呢?世上沒(méi)有賣后悔藥的,所以做完之后一定要檢查。

  檢查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做過(guò)的答案,先蓋起來(lái)不看再做一遍,然后再對(duì)照原來(lái)做的,如果兩次的一樣,這個(gè)答案可能是對(duì)的,如果不一樣,一定要在思考思考看是那出了問(wèn)題,再對(duì)癥下藥改正錯(cuò)誤。

  凡事最怕“認(rèn)真”二字,考試時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查。用你的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,獲取自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  最后,愿同學(xué)們能放平心態(tài),認(rèn)真對(duì)待考試,戒驕戒躁,發(fā)揮自己最大的潛能,取得優(yōu)異的成績(jī)!

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【必備】期中考試總結(jié)作文4篇

期中考試總結(jié)作文 篇1

  期中考試已圓滿結(jié)束,我在本次考試中獲得七年級(jí)組第一名。成績(jī)的取得與學(xué)校的栽培和老師的教育是分不開的,同時(shí)也是對(duì)我努力的肯定、付出的回報(bào),更是我奮起勃發(fā)的動(dòng)力。成績(jī)只是定格現(xiàn)在,已屬過(guò)去,而我,更應(yīng)以飽滿的熱情,百分之一百二十的努力投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  首先,我們要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、按時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí),有助于我們梳理、了解知識(shí)內(nèi)容,形成對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。不會(huì)的地方做出標(biāo)記,上課時(shí)結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容和疑問(wèn)去聽講,自然能夠起到事半功倍的效果。而按時(shí)復(fù)習(xí)則可以讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確掌握知識(shí),并能夠在熟悉中舉一反三,溫故而知新,拓展更多的知識(shí)。

  其次,課下認(rèn)真完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己,不抄襲,按時(shí)按質(zhì)按量完成。老師一般都會(huì)根據(jù)當(dāng)天所講的知識(shí)而布置作業(yè),可以起到幫助我們復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)的作用。如果做作業(yè)遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要和老師交流商討,而不能抄襲,最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問(wèn)。

  再次,史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都很多。而很多同學(xué)不認(rèn)真背誦這四科,致使總成績(jī)較低,拉開名次。所以我們不僅要多背,而且要用合理的方法背誦,比如遇到較長(zhǎng)的段落要背誦時(shí),我們可以把一段分割成各小點(diǎn),這樣有助于我們記憶;還比如有些簡(jiǎn)短的句子可以只記住關(guān)鍵詞,這樣比較省時(shí)省力。在考試中,我們也要審好題并善于把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的知識(shí),靈活掌握,不死記硬背。

  最后,我們要以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)待每次考試,全力以赴,不馬虎,經(jīng)常有同學(xué)因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分?jǐn)?shù),造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實(shí),是學(xué)有所成的根本,馬虎,是求知的大敵”。今日,我也同樣把這句話送給在座的所有同學(xué)們,希望我們共勉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),勤奮學(xué)習(xí),不留遺憾,不虛年華。

  今天,我與同學(xué)們分享了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,也祝愿大家秣馬厲兵,在今后的考試中取得令自己滿意的成績(jī)。勤勉于心,為自己加油,有志者,事競(jìng)成,向老師向家長(zhǎng)向自己交一份滿意的答卷。

期中考試總結(jié)作文 篇2

  這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說(shuō),希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

  在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的�!皳碛袛�(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件�!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語(yǔ)考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

  要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

期中考試總結(jié)作文 篇3

  我

  為什么不下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把我從頭到腳淋個(gè)精濕,讓我冷靜,也讓我看看最真實(shí)的自己。

  是否因?yàn)檫^(guò)于熟悉,而放松了自己?

  是否因?yàn)檫^(guò)于自信,而迷失了自我?

  是否因?yàn)檫^(guò)于放縱,而找錯(cuò)了方向?

  看著滿滿一墻初中的成績(jī)單。曾經(jīng)一時(shí)魚躍水面,后又魚沉海底。不知這一次的排名,又會(huì)落在那個(gè)區(qū)間內(nèi)呢?

  我承認(rèn),這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動(dòng)。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個(gè)總結(jié)反思。

  語(yǔ)文,58分

  我想在反思之前有必要說(shuō)一下我來(lái)文科實(shí)驗(yàn)班的原因。很多初中同學(xué)聽說(shuō)我在文科實(shí)驗(yàn)班后都以為我在開玩笑,其實(shí)我是另有用意。初中時(shí)文科不差,但理科可以拔尖,問(wèn)題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會(huì)因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過(guò)文科細(xì)膩的熏陶,將這個(gè)毛病改掉。課間時(shí),亨告訴我你語(yǔ)文58分。我一開始還不太信,問(wèn)了他一句是不是算少了十分,當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,保證無(wú)誤時(shí),心中充滿了驚訝,知道高中語(yǔ)文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒(méi)意料到會(huì)掛科。周老師一定會(huì)找我談話的,因?yàn)?1分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識(shí)有關(guān)的選擇基本全錯(cuò),還是反映出自己一直以來(lái)在這方面的缺陷,對(duì)于作文,可能需要和周老師單獨(dú)討論一下,總感覺(jué)文章的感情差著一點(diǎn),不知怎樣表達(dá)�?傊�,這次語(yǔ)文對(duì)我是一個(gè)比較大的打擊,畢竟是文科班,對(duì)于一個(gè)擅長(zhǎng)理科的男生,想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,語(yǔ)文學(xué)習(xí)要靠自己。

  數(shù)學(xué),81分

  貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),那么簡(jiǎn)單的題,居然還會(huì)因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~而白白丟掉了四五分。這次考完試下來(lái),自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題又多扣了幾分�?磥�(lái)我最大的毛病不改,理科就不能上一個(gè)新的臺(tái)階。

  英語(yǔ),77分

  這一次英語(yǔ)的成績(jī)還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn),后面作文方面感覺(jué)發(fā)揮還算正常。個(gè)人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒(méi)有一番仔細(xì)的推理是出不來(lái)的。而且英語(yǔ)的作文比語(yǔ)文要簡(jiǎn)單一些,但要拿高分也不是那么容易。

  物理,82分

  聽老師說(shuō),這回物理考試的選擇題我是全對(duì)。當(dāng)時(shí)就在想,咋考語(yǔ)文就不能全對(duì)呢?但同時(shí)張老師又跟我說(shuō)了一下后面的大題丟分太多。中考時(shí)物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時(shí)感覺(jué)心里有點(diǎn)虛,所以發(fā)揮不算太好。

  化學(xué),65分

  這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開。扣分最嚴(yán)重的還是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過(guò)不去,要不全對(duì),要不錯(cuò)得很慘。對(duì)于化學(xué)中錯(cuò)的那些題,主要原因還是在沒(méi)能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運(yùn)用。也正是這個(gè)原因,使我化學(xué)一直沒(méi)能出頭。

  生物,75分

  這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué),那些細(xì)胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗(yàn)以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來(lái),那些題也不覺(jué)難了。

  人說(shuō):“考試考砸了生氣有什么用?!多沒(méi)出息!”我覺(jué)得這句話說(shuō)得不太恰當(dāng)。畢竟是人,不是機(jī)器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達(dá)到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心�?己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒(méi)有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,推動(dòng)自己前進(jìn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了,既然考試也考完了,就先將分?jǐn)?shù)放一下,全力備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓自己放松一下,也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個(gè)調(diào)整。

  一次考試,一場(chǎng)大雨,澆透了自己,也看清了自己。

期中考試總結(jié)作文 篇4

  親愛的六一班的孩子們,本周五就要進(jìn)行期中考試了,你們做好準(zhǔn)備了嗎?考試前,老師想結(jié)合平時(shí)同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題和你們談?wù)劚敬慰荚囄覀儜?yīng)該注意哪些,才能取得好的成績(jī)。

  考試前

  考試前只有兩天的時(shí)間了,有的同學(xué)思想就懈怠了,認(rèn)為不會(huì)有多大的進(jìn)步了。老話說(shuō)的好“臨陣磨槍,不快也光”。所以不要小看了這最后兩天的時(shí)間,只要我們能充分的利用好,還會(huì)有很大的提高的.。

  老師希望在最后兩天的時(shí)間里,課堂上我們的思想要時(shí)刻跟隨老師,不要分心,更不要偷懶。課下,我們要把我們平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的困難,和出現(xiàn)的錯(cuò)誤梳理一下,把我們糾錯(cuò)本上總結(jié)的錯(cuò)題再做最后一遍的復(fù)習(xí)。有了不會(huì)的問(wèn)題,一定要及時(shí)請(qǐng)教老師或請(qǐng)教班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)真正的弄懂弄會(huì),千萬(wàn)不要抱著僥幸的心理認(rèn)為你不會(huì)的不一定考,而放過(guò)了再次學(xué)會(huì)的機(jī)會(huì)。

  考試時(shí)的注意事項(xiàng):

 �。ㄒ唬┮J(rèn)真讀題,每道題多讀幾遍,真正弄懂了再做。

  為什么有很多的的同學(xué)考試時(shí)做錯(cuò)了,但當(dāng)老師打了錯(cuò)號(hào)之后你馬上就能寫出正確的答案。原因很簡(jiǎn)單,這道題你會(huì),但做題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題,而是走馬觀花,隨意的看了兩眼,就想當(dāng)然的去做了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,隨意的做,當(dāng)然是會(huì)錯(cuò)的。所以希望同學(xué)們平時(shí)就養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣,考試時(shí)更要認(rèn)真,讀懂題之后,不要著急答卷,而是在練習(xí)本上先做一遍,確認(rèn)無(wú)誤之后再寫在卷紙上。

 �。ǘ┱J(rèn)真計(jì)算。

  計(jì)算題既容易得分,又容易丟分。平時(shí)大家都已經(jīng)掌握了計(jì)算的方法,但就是老有那么一兩道題要出錯(cuò),要么是抄錯(cuò)了數(shù)字,抄錯(cuò)了符號(hào),要么就是沒(méi)認(rèn)真思考,弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,或加法當(dāng)成了乘法。所以每做完一道題都再做一遍進(jìn)行認(rèn)真的檢查。

 �。ㄈ┱J(rèn)真檢查。

  從平的考試中,我們可以看出,考試的80分鐘的時(shí)間對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是綽綽有余的。有的學(xué)生30多分鐘就完成了,自認(rèn)為自己做的都是對(duì)的,剩下的時(shí)間不做認(rèn)真檢查,而是一直玩到下課。當(dāng)考試結(jié)束后別人討論或問(wèn)老師某道題時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己做的一點(diǎn)都不對(duì),非常的后悔為什么沒(méi)有檢查呢?世上沒(méi)有賣后悔藥的,所以做完之后一定要檢查。

  檢查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做過(guò)的答案,先蓋起來(lái)不看再做一遍,然后再對(duì)照原來(lái)做的,如果兩次的一樣,這個(gè)答案可能是對(duì)的,如果不一樣,一定要在思考思考看是那出了問(wèn)題,再對(duì)癥下藥改正錯(cuò)誤。

  凡事最怕“認(rèn)真”二字,考試時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查。用你的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,獲取自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  最后,愿同學(xué)們能放平心態(tài),認(rèn)真對(duì)待考試,戒驕戒躁,發(fā)揮自己最大的潛能,取得優(yōu)異的成績(jī)!