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【必備】人四年級(jí)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的人四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】人四年級(jí)作文匯編8篇

人四年級(jí)作文篇1

　　我終于飛起來了！我興奮地大叫。

　　我是一只風(fēng)箏。我，毫無方向感，也毫無準(zhǔn)則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，憑著風(fēng)的力量，一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。

　　風(fēng)越來越大，我越來越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。

　　在風(fēng)的煽動(dòng)下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。

　　終于，啪的一聲，線斷了。

　　我高興地歡呼，奮力向上飛去�？墒�，我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn)，我飛不了了。我沒有辦法控制方向，被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。

　　不！不！我驚恐地大叫，卻無濟(jì)于事。也許，我就快粉身碎骨了。

　　我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向，給予我鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過錯(cuò)。

　　糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

　　奇怪，我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對(duì)它說了聲：謝謝！

人四年級(jí)作文篇2

　　去年冬天，我在東北舅舅家過年。在那里，我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。

　　“下雪了！下雪了！咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子不知是誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。我拿起一團(tuán)雪，用手捏成小球，把它放在地上滾，隨著小球逐漸變大，我的手凍得通紅通紅，冷得瑟瑟發(fā)抖真有些堅(jiān)持不住了，但看到弟弟和伙伴們一起做的雪人身體快要完成了，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，加快了速度，大家干得熱火朝天，可起勁了。

　　不一會(huì)兒，我手中的雪人頭形完成了，我迫不及待地把它按在了伙伴們完成的雪人身體上，沒想到他們看了我的這個(gè)“杰作”后都哈哈大笑，原來是我的手藝太差勁了，竟把雪人的頭形做成了橢圓形，我自己看著也忍不住“咯咯咯”地笑起來．這時(shí)，明明拿來竹竿插進(jìn)雪球里做雪人的手，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，弟弟撿來兩粒石子做雪人的眼睛，小英用紅毛線做雪人的嘴巴，大家的手腳凍得都麻木了，但在共同的努力下雪人終于完成了，只見它昂著頭，挺著胸，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好象正在聽我們的命令準(zhǔn)備行動(dòng)呢！調(diào)皮的我站在雪人旁邊學(xué)著它的動(dòng)作紋絲不動(dòng)，可雪花直往我的脖子里鉆，弄得我直癢癢，我忍不住竟笑出聲來，還不好意思地做了一個(gè)鬼臉，大家看著我這個(gè)樣子都笑得前俯后仰．我和伙伴們圍著雪人高興得手舞足蹈，男生們?cè)诘厣洗驖L，翻跟頭，女生們手拉手唱起了歌，跳起了舞，大家都沉浸在這歡聲笑語中．．．．．．

　　回到上海后，每當(dāng)我向小伙伴們提起在東北舅舅家堆雪人的事，總會(huì)滔滔不絕，還會(huì)樂上好一陣子呢。這大概就是我這個(gè)生長(zhǎng)在鋼筋水泥大城市的小男孩從未感受過的快樂吧。

人四年級(jí)作文篇3

　　下雪啦，下雪啦，你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋，再用胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴......

　　早晨起來，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!

　　終于下雪了，這可是今年的第一場(chǎng)雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場(chǎng)。那就是——堆雪人

　　開始了，我們分好工，我負(fù)責(zé)做頭，延奇，少帥做身子。由于雪有些小，我首先攥了個(gè)小雪球，然后，放在地上滾，越滾越大，這時(shí)雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來了個(gè)二踢腳，這下可殘了，雪球碎成了幾塊。延奇說："不要著急，做事情怎么沒有耐心!來，我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法，他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球，粘在一起并且修得圓了些，這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾，不一會(huì)兒，滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

　　這時(shí)少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做成功了，它好像還沖我們笑呢!好像在說："給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

　　今天堆雪人我可真開心呀!

人四年級(jí)作文篇4

　　好的家風(fēng)，就是家的主旋律，就像家的頂梁柱，支撐著我們成長(zhǎng)；好的家風(fēng)，就像春雨，滋潤著我們健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我傳承著良好的家風(fēng)，在家庭溫暖的陽光下健康快樂成長(zhǎng)，已成為一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

　　我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教，讓我時(shí)時(shí)刻刻銘記于心。

　　記得有一次，我陪媽媽買衣服。當(dāng)媽媽在試衣服時(shí)，我坐在服裝店的沙發(fā)上，呆呆地望著門外。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在我的視線中，小姑娘身上很臟，有許多塵土，穿著的衣裳上有著數(shù)不清的補(bǔ)丁，手里拿著一個(gè)破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說著：“好心人啊，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒有吃東西，可憐可憐我吧！”一個(gè)中年男子沖著女孩大罵：“你這個(gè)小兔崽子，身上那么臟，還向我討錢，還把我的新西裝給弄臟了，這衣服值幾千塊的，你賠得起嗎？”而小女孩淚眼蒙眬，邊跪邊磕頭，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，叔叔您大人有大量就饒了我吧！我家真的沒錢了！”男人氣呼呼地走了。我心想：這個(gè)小女孩比我的大不了幾歲，這時(shí)應(yīng)該在學(xué)校念書才對(duì)，而不是在這里討錢�。寢寗偝鰜�，看我心不在焉的，似乎看出了什么，媽媽從錢包里拿出一張20塊塞到我手里，悄悄對(duì)我說：“去吧孩子，我們要有愛心，想幫助她就去吧�！蔽蚁驄寢屚断蚋屑さ哪抗�，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我把錢給小女孩。當(dāng)我把錢給她時(shí)，她回了一個(gè)我看過的最美的笑容。

　　在我們的大家庭中，每個(gè)人都有做得好的地方，人人都是我的榜樣。首先，有禮貌是我向爺爺學(xué)的，遇到認(rèn)識(shí)叔叔阿姨們我總會(huì)甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”，在打電話或接電話時(shí)，總會(huì)說一聲“你好”。守信是我向外公學(xué)的，無論是風(fēng)吹雨打，還是天氣惡劣，他總會(huì)堅(jiān)持給學(xué)生們上課。樂觀是我向表姐學(xué)的，她在外地上學(xué)，但無論遇到什么困難，她都不會(huì)愁眉苦臉的抱怨這抱怨那，而是樂觀、積極的去面對(duì)。孝順，我爸爸媽媽就是個(gè)好榜樣。在節(jié)假日，爸爸媽媽無論有多忙，他們總會(huì)抽出時(shí)間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

　　孝順、堅(jiān)強(qiáng)、友善、自信、獨(dú)立、有愛心，這是我們家的六大好家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我要讓這好家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

人四年級(jí)作文篇5

　　今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細(xì)看了看，哇！是雪花，這個(gè)調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

　　一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，你看，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動(dòng)地說：“太好了，咱們要出去堆一個(gè)大大的雪人�！�

　　吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭，我負(fù)責(zé)做雪人的身子，爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

　　開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個(gè)大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實(shí)，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團(tuán)了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時(shí)，爸爸也走了過來，他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛，一段當(dāng)它的.嘴巴，另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當(dāng)頭發(fā)。

　　雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

人四年級(jí)作文篇6

　　星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，讓我們當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)他們的生活。回到家里，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。

　　我先去書房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時(shí)，隨著“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領(lǐng)巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè)，可因?yàn)榭床灰�，結(jié)果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，有的還寫在了剛才寫過的地方。

　　這時(shí)，媽媽在餐廳里喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬沖過去，可是今天我是個(gè)盲人，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地摸索著走，生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對(duì)媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯(cuò)”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因?yàn)槊芍劬�，不知道菜在哪里，我只好拿著筷子在盤子里搗來搗去，搗了半天好不容易夾住了一個(gè)東西放進(jìn)嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來并叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾，氣呼呼地大叫：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，當(dāng)盲人太辛苦，我一分鐘也不想當(dāng)盲人了！”

　　通過這次盲人生活的體驗(yàn)，讓我真真切切的感受到了當(dāng)個(gè)盲人可真不容易，連吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都這么難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛，我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)盲人

人四年級(jí)作文篇7

　　星期六，爸爸媽媽要加班，他們臨走前告訴我不要隨便給陌生人開門。爸爸媽媽走后，我一個(gè)人在大廳里聚精會(huì)神地畫畫。

　　突然，聽到外面有“咚咚”的敲門聲，我心里頓時(shí)感到很害怕，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，透過貓眼，�。∥铱匆娨粋€(gè)高個(gè)子的年輕人到處瞧，我不由得心“撲撲”直跳。那個(gè)人又說：“我是你爸爸的好朋友�！彼掷镞€拿了個(gè)公文包，我又問他：“你知道我爸爸的名字嗎？”我心想：要真是我爸爸的朋友，他一定會(huì)知道的。

　　他又一字不漏地答了出來，然后我又說：“你給我爸爸打個(gè)電話吧！”只見他從公文包里拿出手機(jī)來打電話。他打完后，一會(huì)兒我家里的電話響了，是爸爸打來的，爸爸說：“是張叔叔，你快點(diǎn)開門給張叔叔。”我聽了爸爸的話后，趕緊給張叔叔開門，請(qǐng)他進(jìn)來，然后連忙去倒茶給張叔叔并道歉說：“對(duì)不起，爸爸媽媽說過不能隨便給陌生人開門，所以我剛剛不敢給你開門�！笔迨迓犃撕蟛坏慌u(píng)我，還表揚(yáng)我說：“真是個(gè)聰明的好孩子。”后來我把這件事的全部經(jīng)過告訴了媽媽，她也夸我是懂事的好孩子。

　　從這件事中，我懂得了遇到什么事情到不要慌張，要冷靜，這樣才能更好地解決問題。我也知道現(xiàn)在壞人很多，要提高警惕，不要隨便給陌生人開門。