暑假的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖罴俚淖魑�，歡迎大家分享。
暑假的作文1
快樂(lè)的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來(lái)的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無(wú)限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來(lái);母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽(yáng),溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開(kāi)的日子里,您是否寂寞、孤獨(dú)?
現(xiàn)在我們這些孩子回來(lái)了,您一定非常高興吧!因?yàn)槟挚梢月?tīng)到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ),又可以與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),又可以……
我走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個(gè)新生獨(dú)自一人地坐在一邊.我心里有說(shuō)不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長(zhǎng)篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險(xiǎn)在等著我,可是,我不會(huì)害怕,因?yàn)橛信笥训南喟闀?huì)一直陪著我走下去.
時(shí)光如流水一樣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文2
又到了暑假，大家都好不快活，我也來(lái)分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)放在一個(gè)綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見(jiàn)了郵局，正當(dāng)我要沖進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個(gè)綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時(shí)我又看到怎么箱子上還有幾個(gè)“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大搖大擺地進(jìn)了家門，看見(jiàn)媽媽也視而不見(jiàn)，還得意洋洋地說(shuō)：“本大帥辦完事也！”媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“進(jìn)郵局里放的嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一頓。”我理直氣壯地說(shuō)�！笆裁�！”媽媽大吃一驚，“莫非放進(jìn)垃圾桶了！”我突然覺(jué)得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的腦海里。四周的人都哈哈大笑，說(shuō)我真傻。但我還是榆木腦子——不開(kāi)竅，還是不知所措地看著他們。
你們說(shuō)我是不是馬大哈一個(gè)？不過(guò)，這年頭還有幾個(gè)人寫信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多方便。
暑假的作文3
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂(lè)的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來(lái)到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！
專家點(diǎn)評(píng)：
這篇記敘文敘述了作者參觀“孫中山紀(jì)念中學(xué)”的所見(jiàn)所想。文章描寫景物部分語(yǔ)言優(yōu)美，按照作者參觀的.順序進(jìn)行描寫，思路清晰；感悟部分語(yǔ)言平淡但表達(dá)的感情真摯。
暑假的作文4
一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們?nèi)硗t，身體扁扁的，可愛(ài)的短尾巴不停地在水里擺動(dòng)，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí)，它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過(guò)去，像一團(tuán)熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來(lái)。
我以前曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)娃娃魚的故事，我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應(yīng)該跟小娃娃似的可愛(ài)。這次在海洋世界，我見(jiàn)到了真正的娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點(diǎn)都不一樣！不僅不可愛(ài)，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的話，一定要去看看哦！
專家點(diǎn)評(píng)：
這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)對(duì)魚的外貌、習(xí)性進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描述，向我們介紹了可愛(ài)的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚”。文章結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。
暑假的作文5
暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，即將來(lái)臨的是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？
我在這暑假我可不能閑著，因?yàn)槲乙醵�，學(xué)習(xí)肯定比初一的緊張?jiān)S多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準(zhǔn)備。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對(duì)牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學(xué)家，他就是整天在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論——-只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。
暑假的作文6
“不要！我要去公園！”“不行，去補(bǔ)習(xí)班！”暑假就從爭(zhēng)吵中開(kāi)始了。
“再見(jiàn)，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補(bǔ)習(xí)班。我上完了這個(gè)，又匆匆趕到下一個(gè)，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天是一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)的好日子”。我說(shuō)：“什么時(shí)候才可以解放呀？不然我天天上補(bǔ)習(xí)班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”�！霸趺凑f(shuō)也得給我獎(jiǎng)品呀！”“你這丫頭，得寸進(jìn)尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了。“你這丫頭給我站��！”
媽媽叫醒了我，說(shuō)：“我昨天說(shuō)過(guò)今天是個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)的好日子，我們?nèi)ス珗@吧！”“什么？”我奇怪的張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補(bǔ)習(xí)班上完了，這個(gè)月去玩”！“太棒了！”“我有一個(gè)要求�！薄皠e說(shuō)一個(gè)，十個(gè)、一百個(gè)我都答應(yīng)你！”“不可以亂花錢！”“好！”
公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風(fēng)箏就放�！敖裉煸趺捶挪黄饋�(lái)呀？我平時(shí)很厲害的！”“平時(shí)是平時(shí)，今天沒(méi)風(fēng)放什么風(fēng)箏？”“那你拿風(fēng)箏干什么？”“過(guò)一會(huì)就有風(fēng)了�！�
暑假，再見(jiàn)！
暑假的作文7
半夜賞月
我回到老家，見(jiàn)到了林麗。和她玩了一天，晚上我們睡在一張床上。是太興奮了吧，白天玩得體力透支，晚上竟睡意全無(wú)，林麗也是一樣。折騰了好久，也沒(méi)睡著。直到凌晨，電視臺(tái)都沒(méi)播什么節(jié)目了，我們還沒(méi)睡著。無(wú)奈，我們只好當(dāng)一回貓頭鷹，到外面去賞月了。賞著賞著，我倆便不知不覺(jué)睡著了。第二天，大姑起床了，看到我們歪歪斜斜的倒在椅子上，便叫醒我們，風(fēng)趣地說(shuō)：“辛苦你們啦，幫我們站了一夜的崗，你們?nèi)バ菹�，剩下的交給我們了！”聽(tīng)了這話，我和林麗不由得哈哈大笑，頓時(shí)睡意全無(wú)。
溪底撿螺
溪底撿螺，顧名思義，就是在溪底撿螺，溪底有什么螺呢？當(dāng)然是溪螺了。這溪螺只不過(guò)比田螺小了一些，但燉著喝很涼，而且溪螺也只能燉著喝。我和林麗一起來(lái)到小溪邊，挽起褲角，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我和林麗背對(duì)著背開(kāi)始撿，誰(shuí)都沒(méi)注意，我們之間的距離越來(lái)越近，“撲通！”一聲，我和林麗撞了一下，兩個(gè)人雙雙跌入水中，便成了落湯雞。既然已經(jīng)濕了，我們干脆打起了水仗。在打水仗的過(guò)程中，還把辛辛苦苦撿來(lái)的溪螺打翻了。最后，我和林麗空手而歸。
這個(gè)暑假在老家，過(guò)得真開(kāi)心！
暑假的作文8
記得剛放暑假時(shí)，同學(xué)們之間流傳著一句話：“少讀書，少看報(bào)，多吃零食多睡覺(jué)�！蔽业氖罴俸孟袷菫檫@句話而生的。
暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，暑假作業(yè)就被我寫完了。我開(kāi)啟了懶貓模式，一天到晚，除了吃就是玩，要不就是睡大覺(jué)。現(xiàn)在回想起來(lái)，只能用三個(gè)字形容我那時(shí)的生活——豬生活！
吃東西時(shí)也沒(méi)個(gè)吃相，拿著吃的躺在沙發(fā)上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，要不是手和眼睛還在動(dòng)，我媽媽早就去報(bào)警，把我這個(gè)“石頭人”送醫(yī)院了。
玩的時(shí)候，我那叫一個(gè)認(rèn)真，拿著手機(jī)往沙發(fā)上一跳，就躺在沙發(fā)上聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，恐怕外面世界末日來(lái)臨，我也不會(huì)動(dòng)一下的。就像那一次，媽媽叫我跟她去超市，我不屑一顧地說(shuō)：“不！”她見(jiàn)我這樣的態(tài)度，立馬搬了個(gè)凳子坐在旁邊。看她那副架勢(shì)，我知道她又要給我灌“心靈雞湯”了。媽媽給我說(shuō)了一大堆，但我依然充耳不聞，一直只說(shuō)一個(gè)字：“不！”媽媽很生氣，但又不能拿我怎樣，只好自己去超市了。
暑假的睡眠時(shí)間是不正常的，一般是早上睡覺(jué)，睡得那個(gè)沉喲，哪怕有十只公雞、一百個(gè)鬧鐘在我旁邊，也叫不醒我。因?yàn)槲野丫Χ剂舻搅送砩�。晚上的我拿著手機(jī)往沙發(fā)上一躺，一玩就玩到凌晨?jī)牲c(diǎn)……第二天晚上，又重復(fù)這個(gè)步驟……
暑假已經(jīng)過(guò)去了，這樣的懶貓模式當(dāng)然也結(jié)束了。但現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那樣，那么好的時(shí)光，把它顛倒著過(guò)，實(shí)在是太浪費(fèi)了！
暑假的作文9
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!
暑假的作文10
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就快結(jié)束了，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì)了做菜和游泳，長(zhǎng)了本領(lǐng);去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領(lǐng)略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天，姐姐說(shuō)帶我去游泳，我想沒(méi)事便答應(yīng)了，到了游泳館，有的是教官在教學(xué)員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會(huì)，只好在岸上坐著，姐姐游過(guò)來(lái)，看我坐在岸邊發(fā)呆，好像明白了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是想學(xué)啊?”我喜出望外，簡(jiǎn)直不敢相信我也可以游泳，連聲說(shuō)道：“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)游泳要有耐心……”
姐姐的話還沒(méi)說(shuō)完我就壯著膽子，“噗通”一聲跳進(jìn)游泳池里。我得意得想，學(xué)游泳不就那么回事。沒(méi)想想回報(bào)居然是一口的水，嗆個(gè)半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來(lái)熱情的心涼了大半截，游興全無(wú)。我就像一只泄了氣的皮球，全身打哆嗦，“不學(xué)了，什么破泳池，走啦!”姐姐對(duì)我說(shuō)，無(wú)論學(xué)什么，都要有毅力，不要急，慢慢來(lái)。
聽(tīng)了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認(rèn)真的學(xué)起來(lái)，拿著兩塊浮板，先學(xué)習(xí)走，可浮板不聽(tīng)話，順著水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“身體保持平衡，手腳配合�！蔽野唇憬阏f(shuō)的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動(dòng)作越來(lái)越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學(xué)游泳的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
暑假的作文11
三年級(jí)的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅澹诙煨褋?lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過(guò)的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。
第一天，我們?nèi)チ嘶ò派�，花芭山靠近繁華市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥瞰新加坡全景：大大小小的島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的花兒，競(jìng)相開(kāi)放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國(guó)的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開(kāi)車水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺(tái)樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國(guó)，不愧為“花園之國(guó)”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”啊！
暑假的作文12
烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
暑假的作文13
暑假里的生活趣事就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，五彩紛呈，令人留戀，向往......
在一個(gè)悶熱的晚上，我打開(kāi)電視，正準(zhǔn)備美美地看一場(chǎng)電影的時(shí)候�！班病币宦�，一個(gè)小黑影急速地閃過(guò)眼前，難道是幻覺(jué)?不可能吧!我這么好的視力怎么可能出現(xiàn)幻覺(jué)呢?我真的懷疑自己有沒(méi)有看錯(cuò)了，“嗖”，那個(gè)黑影又竄回來(lái)了，不過(guò)這一次那個(gè)黑影移動(dòng)得很慢。你知道那個(gè)黑影是什么嗎?不知道吧!就是我們最討厭的——老鼠!
當(dāng)我確定是老鼠的時(shí)候，欣喜諾狂地喊爸爸媽媽：“爸爸媽媽，有一只大老鼠竄進(jìn)我們的地盤了!”爸爸媽媽聽(tīng)了這句話后，立刻行動(dòng)起來(lái)，爸爸趕緊拿來(lái)一個(gè)晾衣桿，媽媽急忙關(guān)好窗戶和大門，我也快手地拿起了掃把，緊緊地握在手中，兩眼緊盯著墻根的老鼠，生怕它從眼前消失。爸爸用晾衣桿狠狠地向老鼠打下去，“oh!Mygod!"沒(méi)打著，老鼠撒開(kāi)雙腿飛速地往門口跑，老鼠跑到門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)路可走了，哈哈!老鼠，你等著下地獄吧!爸爸一個(gè)棍子敲下去，我也不堪落后地用掃把使勁地打下去。老鼠掙扎幾下就死了。噢耶!我扔下掃把，開(kāi)心地跳起來(lái)，和爸爸媽媽相互擊掌。
暑假發(fā)生的趣事確實(shí)很多很多，像五彩斑斕的夢(mèng)，充滿了刺激，充滿了笑聲......
暑假的作文14
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活將要結(jié)束了。暑假是我們小朋友休息，學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我看到好多同學(xué)都報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班，我也想通過(guò)暑假生活，掌握一些技能，來(lái)豐富我的快樂(lè)暑假生活。
以前我曾經(jīng)練過(guò)乒乓球，可是，我個(gè)子長(zhǎng)的太快了，自己覺(jué)得適合打籃球，于是，媽媽給我報(bào)了籃球班。上課的第一天，我第一次投球沒(méi)投進(jìn)，一些老學(xué)員在一旁嘲笑我，我想告訴他們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一定刻苦訓(xùn)練，會(huì)趕上他們的！隨后幾天，我加強(qiáng)練習(xí)，投球越來(lái)越準(zhǔn)。“功夫不負(fù)有心人�！蹦切├详�(duì)員對(duì)我另眼相看，教練夸我進(jìn)步特別快。
我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，早就想報(bào)個(gè)游泳班，媽媽答應(yīng)了，給我買來(lái)了新的游泳衣、游泳鏡和劃水板。我興奮地“一蹦三尺高�！泵刻煸缟希因T著自行車奔向游泳館，在教練的指導(dǎo)下，我很快掌握了游泳的技巧，現(xiàn)在游的非常自如。
豐富多彩的暑假生活，讓我既學(xué)到了許多知識(shí)，又鍛煉了身體，快樂(lè)的暑假生活讓我難忘，覺(jué)得很有意義！
暑假的作文15
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個(gè)暑假非常單調(diào)。
直到一天，我來(lái)到了這里，“碗窯”。一開(kāi)始，我們?cè)跇蛏�，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這里是不是因?yàn)檫@些地上的碗，所以才叫碗窯？”
我繼續(xù)向半山腰前進(jìn)，到了那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有許多老房子，媽媽告訴過(guò)我：“這就是碗窯的古村落了�！碑�(dāng)我們要向山頂出發(fā)時(shí)突然一位村民過(guò)來(lái)說(shuō)：“上面的燈壞了，走路要小心啊�！蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了，在上去的時(shí)候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃，突然我從遠(yuǎn)處看到了一束光，我立馬跑了過(guò)去，第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進(jìn)一面干凈的“鏡子里”，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭，上面人很多，我找了一個(gè)位子就坐了下來(lái)，一坐下衣服都飛了起來(lái)。當(dāng)時(shí)想：為什么不帶點(diǎn)東西過(guò)來(lái)吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們�；氐搅顺隹凇�。到了一看，原出口就是入口�。�
我這就回家了，不過(guò)那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
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