【精華】話題作文600字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的話題作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文600字 篇1
我養(yǎng)過許多小動(dòng)物,有小兔子、金魚、小狗等等,它們與我度過了許多美好的時(shí)光,有許許多多的小故事。但其中,最讓我深刻的是我和小刺猬的故事。
那是我在三年級(jí)、為了給我解悶,爸爸送給我的禮物。第一眼看它時(shí),渾身灰色的它正縮成橢圓形,就像一個(gè)大松球。我們把它放在紙箱里,不一會(huì)兒它暖和過來,悄悄地伸出尖尖的小腦袋,探頭探腦地四下張望了一小會(huì)兒,然后慢慢地伸出短小的前肢,用銳利的爪子抓住紙箱使勁往外爬,可愛極了。
自從它來到我家后,便成了我家的“開心果”。每天早上,我一起床,小刺猬就會(huì)把頭探出來,好像在和我問好。一到傍晚,我放學(xué)回家,它就用小爪子“窸窸簌簌”地抓著紙盒,好像在說;“小主人你回來啦!快給我喂東西吃吧,我餓了!”從科普書上,我得知刺猬最愛吃蚯蚓、蜷蛄等昆蟲和小果實(shí)。所以,一有空,我就會(huì)讓奶奶到市場(chǎng)上去買蚯蚓、找蚯蚓,拿回來喂它。起先刺猬嗅了嗅,非常警覺地東張西望,感覺安全了,才會(huì)細(xì)步爬過來,用前爪按住蚯蚓的頭和尾部,張開尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去,很快就將一只蚯蚓吃光了。那時(shí)它會(huì)微微抬起頭,兩只小眼睛迅捷地瞧瞧我,好像在感謝我給它帶來這么可口的美味佳肴。
白天它喜歡潛伏在箱子里,夜里就悄悄地爬出來找食、活動(dòng)。一天夜里,睡夢(mèng)中的我被廚房里的鐵鍋“叮叮!钡捻懧暢承选N移鸫惨豢,才發(fā)現(xiàn)小刺猬已經(jīng)調(diào)皮地從它的家里偷偷爬出,滑進(jìn)了鐵鍋,無論怎么用力,也爬不出來,看得我又好氣又好笑。
由于媽媽不喜歡它的氣味,把它放在陽臺(tái)上,沒想到小刺猬被凍死了。
當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我傷心極了,我知道小刺猬和我的故事將永遠(yuǎn)結(jié)束,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那只給我?guī)頍o限快樂的可愛的小刺猬!我會(huì)永遠(yuǎn)把他記在心里,讓它活在我的腦海里。
話題作文600字 篇2
我呆呆地坐在座位上,看著一個(gè)個(gè)匆匆離去的背影,眼睛向四處掃描,想找到那個(gè)瘦小,有點(diǎn)黑有著柔順長發(fā)的女孩——小紅?墒撬坪跽也坏剑业男睦镉悬c(diǎn)澀!白吡藛?”我暗自想著,長長地嘆了一口氣。
那日值班的老師聽見了,便問我怎么了。我笑著回答:“今天沒有人陪我啊……”我想我笑得不好看,甚至有點(diǎn)苦!笆菃?再見!崩蠋熣f道!袄蠋熢僖姟!
空蕩蕩的,日光燈的光有點(diǎn)閃,有點(diǎn)亮。
我打開關(guān)閘的電箱,緩緩地關(guān)下一盞盞燈。啪嗒,啪嗒。教室漸漸暗了下去,黑黑的,有些嚇人。外面走廊上也是黑黝黝的,只有月亮透過云層撒下的淡淡銀光。
“淑,等等!我還有東西沒有拿!”一個(gè)急切而又高昂的聲音闖入我耳。我笑了,笑得很開心!澳闳ツ膬毫耍吭趺从只貋砹?”我詢問道!叭マk公室交作業(yè)了。”她的`聲音在課桌下暗暗傳來。“哦。”我想我的聲音帶上了愉悅的尾巴。
“好了,走吧!薄班!蔽谊P(guān)下了最后的幾盞燈,拉下了總閘。
黑色中是我和小紅挽著手的身影,一個(gè)高而胖,一個(gè)矮而瘦!笆,每次呆在你旁邊,都很有安全感!毙〖t調(diào)皮地對(duì)我笑著!笆菃幔俊蔽乙残α。我想起我們以前也不是這樣一直走路的嗎?
小紅啊,或許你不知道,在你身邊,我也很有安全感。還記得有一次在宿舍里,有一只很大的蟲子飛進(jìn)我的帳子,我當(dāng)時(shí)嚇得臉都白了,手舞足蹈的,正是你眼急手快,一下子抓住蟲子,并狠狠地扔到地上,踩上幾腳,并笑著安慰我,說已經(jīng)為我報(bào)仇。你的勇敢和安慰,讓我感到慚愧,當(dāng)然這不會(huì)告訴你,不然你準(zhǔn)會(huì)笑話我的。小紅,你知道我當(dāng)時(shí)是多么的佩服你啊。
小紅,謝謝你!
話題作文600字 篇3
古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香!}記
書對(duì)我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞?,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過,有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。
話題作文600字 篇4
要?jiǎng)?chuàng)造和諧的校園就要學(xué)校里所有的學(xué)生和老師一起去努力。
老師呢,就要以“愛”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生,用愛感化學(xué)生,用真誠的心啟迪學(xué)生的心靈。我們交知心朋友,學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)尊重學(xué)生的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯(cuò)誤的原因,采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利,學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展,素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。主任不是班級(jí)的統(tǒng)治者,學(xué)生也不是班主任的臣民。是學(xué)生的知心朋友,為了一個(gè)共同的目的,共同探討,共同努力。這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離,學(xué)生喜歡老師,樂于接受老師的教育,為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
老師做的好學(xué)生就回努力做到最好。
那老師做的好后,我們應(yīng)該怎樣去做呢?
學(xué)生應(yīng)該配合老師。老師布置的任務(wù)應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間里完成,不要讓老師操心。好的學(xué)生要越來越好,不僅要幫助差的學(xué)生,還要提高自己。讓老師省心,因?yàn)槔蠋熀苄量,有許多事情要做。老師輕松,學(xué)生也會(huì)輕松。差一點(diǎn)的學(xué)生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學(xué)習(xí)好的學(xué)生,要做到老師講的每一題都要懂。這樣差一點(diǎn)學(xué)生就會(huì)加入好學(xué)生一列。
當(dāng)然和諧校園絕對(duì)少不了團(tuán)結(jié)!
我們班是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體,記得剛?cè)胄2痪,學(xué)校開展了一次歌唱比賽。我知道別的班都有點(diǎn)瞧不起我們班,也許因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績不太好,有些人說:“我們班有黃厚毅,所以我們班注定失敗。”但是歌唱比賽我們班證明給其他的班看了。在校長報(bào)告比賽成績的時(shí)候,我們班里的每個(gè)人都很緊張。當(dāng)校長說完“優(yōu)秀獎(jiǎng)”后,發(fā)現(xiàn)沒有我們班,有些不自信的同學(xué)說:“是不是有些班沒有獎(jiǎng)?”
話題作文600字 篇5
如水的月色輕擾深秋的殘葉,稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉,多情的晚風(fēng)撣拂石橋,散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候,愛心,涉水而來。
陽光撫摸過,淚水澆灌過,愛心帶著清新、淡雅的水汽,甩甩身上的水珠,爬上岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒有淚,只有理解愛心的如花的笑靨,沒有淚,只有獻(xiàn)出愛心的詩意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里,多少次欣慰凝聚在余輝中?愛心,涉水而來,帶來了黑夜的星光,驅(qū)走了凄淡的感傷。
曾記否?那重見光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開花又落,月缺月又圓,愛心給人間帶來的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛心,饋贈(zèng)給世界宇宙的精華,賦予這個(gè)世間有愛的人超然的靈魂!
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒在紅塵中,我們風(fēng)塵滿面,苦澀難言,倍感世界的陌生和粗糙,而愛心就如紫霧云霞,紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。
愛心,就這樣涉水而來。仰望寂寥而深邃的天空,冥想鳥翼飛絕的意境,入髓的寒氣讓世人清醒;愛心已經(jīng)上了岸,我們不再寂寞;不再無助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛,給人們的心鍍上愛的力量。
愛心,讓水神秘,讓人沉醉。生命需要愛,如果把愛從人的體內(nèi)抽出,人會(huì)變得很難看。愛,點(diǎn)綴世界,讓世界更精彩;愛,點(diǎn)綴人生,讓人生更加感人。捐獻(xiàn)是一種愛心,給予是一種愛心,幫忙那些需要我們的人,解救那些在痛苦中呼喚的人,都是一種愛心。
愛心,已經(jīng)上岸,帶著花香——一瓣瓣玫瑰,一片片玉蘭,一朵朵芍藥,一串串丁香,都曾伴著愛心走過。
有愛心的沙漠,不再干燥蒼涼;有愛心的黑夜,不再慘淡迷茫;有愛心的沼澤,不再狂野兇殘。
愛心,涉水而來……
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