有關(guān)我和字的故事作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋,可偏偏讀書(shū)的時(shí)候總是被家人們干擾,真是一言難盡!
記得有一次,我放學(xué)一回家就把門(mén)打開(kāi),然后將藏好的書(shū)悄悄地摸出來(lái),藏在作業(yè)本下面。一邊做作業(yè),一邊看課外書(shū),看著看著,我就哭了出來(lái)!芭椤钡囊宦暎瑡寢屩钡卮蜷_(kāi)了門(mén),我的心差點(diǎn)都跳出來(lái)了?次覜](méi)事,媽媽又把門(mén)關(guān)上。我又繼續(xù)看書(shū),看著看著,又哈哈大笑了起來(lái)!斑恕,爸爸又把門(mén)打開(kāi)了,她問(wèn)我:“你笑什么笑,快寫(xiě)作業(yè)!蔽彝峦律囝^,長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō):“嗯!卑职终f(shuō)完就把門(mén)關(guān)上了。接著,我又開(kāi)始看起課外書(shū)來(lái),看著看著,我又像吃了火炮似的,頓時(shí)火冒十丈,差點(diǎn)把整棟大樓給燒了,誰(shuí)叫故事情節(jié)這么令人悲喜交加呀。這時(shí)爸爸媽媽都進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū)卻沒(méi)寫(xiě)作業(yè),于是一把將我的書(shū)全沒(méi)收了。最后我只好苦苦哀求他們把書(shū)還給我。
通過(guò)這件事,我明白了做事一定要合理安排,不應(yīng)為了看課外書(shū)而耽誤學(xué)習(xí)呀!
我和字的故事作文300字 篇2
書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我自由自在地遨游;書(shū)是一扇大門(mén),帶我走進(jìn)知識(shí)的課堂;書(shū)是一位向?qū),指?著我們前進(jìn)的道路;書(shū),它無(wú)所不能,書(shū),它……
長(zhǎng)久以來(lái),我就是個(gè)十足的小書(shū)迷,讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),因此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,媽媽讓我出來(lái)吃午餐,我一連說(shuō)了三個(gè)“好”,可是十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……都過(guò)去了,我還是沒(méi)出來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把最后一面給看完了,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把 所有的智慧都吞了下去,把書(shū)放書(shū)架后,才從房間里走出來(lái),來(lái)到飯桌前,我發(fā)現(xiàn),飯桌前空無(wú)一人,嗯?奇怪!爸爸媽媽人呢?餐桌上也就一碗飯和三盤(pán)菜,不管了,先吃飯?jiān)僬f(shuō)。吃完飯我走到爸媽房間,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都要睡午覺(jué)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈儾怀晕顼堁健薄寢尰卮鹫f(shuō):“我們?cè)缇统赃^(guò)了,連盤(pán)碗都已經(jīng)整理好啦!我低著頭,輕聲嘀咕道:“這也太神速了點(diǎn)吧!”說(shuō)完,就馬上鉆到自己的房間里,又拿起了心愛(ài)的書(shū)。
書(shū)啊書(shū),你為什么那么令我著迷呢?
我和字的故事作文300字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)一句話“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上面”,我從小就非常喜歡看書(shū),下面我就和你說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的一些有趣的故事。
我從小就非常喜歡看書(shū),我記得,在我四歲的時(shí)候媽媽在我睡覺(jué)時(shí)常常要說(shuō)一個(gè)引人入睡的故事,說(shuō)到很精彩的時(shí)候我會(huì)拍拍我的小手親媽媽一口。
我記得我上三年級(jí)時(shí),我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū),我高興極了,立馬抓起來(lái)就看了看,上面畫(huà)了一個(gè)小女孩、一個(gè)稻草人和一個(gè)鐵皮人,我看了看畫(huà),又看了起來(lái),我被綠野仙蹤一個(gè)又一個(gè)精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點(diǎn)一直看到了晚飯時(shí),媽媽說(shuō):“彥岐,快來(lái)吃晚飯了,有香噴噴的魚(yú)和雞腿”,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槟菚r(shí)我已完全入迷了,我吃飯時(shí)一邊吃魚(yú)一邊看書(shū),一不小心,我被魚(yú)骨頭卡了,我花了半個(gè)小時(shí)好不容易才吐出來(lái)。
在書(shū)的海洋里遨游,真好!書(shū)是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!
我和字的故事作文300字 篇4
有句話叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙郧耙挥龅阶魑木皖^痛,不知道該怎么辦,不抄也不行,抄也不行,到了第二天,就只叫了張了白紙。后來(lái),我在媽媽地耐心指導(dǎo)下,慢慢地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣,成了一位小書(shū)迷。
看書(shū),給我?guī)?lái)了好處。每逢星期五放學(xué)后,我便放下書(shū)包縣圖書(shū)館奔去。到了圖書(shū)館我便拿起了一本《作文大全》津津有味地看了起來(lái)。其中一篇《我的母!防锏脑~、句優(yōu)美,于是我拿出了我攜帶的記錄本,把那些好詞好句。日積月累,我的作文成績(jī)大大的提升了。
看書(shū)雖然給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜,但也給我這個(gè)小書(shū)迷——書(shū)的一位愛(ài)好者鬧出了笑話。有一回,我在看一本叫《少年英雄傳》的書(shū),看著看著我似乎看見(jiàn)了少年英雄們?yōu)榱俗鎳?guó)奮勇戰(zhàn)斗的樣子,讓我如癡如醉 ,把整個(gè)世界都忘了。這時(shí),媽媽見(jiàn)我還沉迷在書(shū)的世界了,便叫我吃飯了,我只應(yīng)了一聲,并沒(méi)有動(dòng)身。媽媽又大聲對(duì)我說(shuō):“吃飯了!蔽也排跗饡(shū)來(lái)到飯桌前吃飯,由于我太沉迷了,吃飯時(shí)我竟然把飯菜弄到自己的鼻子上了,爸爸媽媽都笑了。我聽(tīng)見(jiàn)笑聲后才發(fā)覺(jué)我鬧出了笑話,依依不舍地把書(shū)合上了。
書(shū)帶給了我樂(lè)趣,我喜歡書(shū)。書(shū)是知識(shí)的涌泉,是我的精神食糧,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我和字的故事作文300字 篇5
陶泥,是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無(wú)窮,也許它最開(kāi)始只是一團(tuán)泥巴,過(guò)去了一個(gè)月,就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的`畫(huà)筆,在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!
我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開(kāi)始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí),我一下迷上了它,只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。然后,我就開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方,最終找到了。
我第一次看到陶藝的時(shí)候,看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過(guò)這兒時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球,竟變成了栩栩如生的鳥(niǎo)兒?梢(jiàn),陶泥真的是變化無(wú)常。
陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無(wú)法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時(shí)間,好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧!
我和字的故事作文300字 篇6
書(shū),是人們的“長(zhǎng)生果”,也是人們的精神食糧。我從小就愛(ài)讀書(shū),我的好朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。什么?你不相信,那好吧,我這就說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
夜,深了。一輪明月像玉盤(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中。許多人都準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我也不例外。當(dāng)我看到爸爸媽媽都在洗漱時(shí),我踮起腳尖,悄悄地走到書(shū)房,挑了本中意的書(shū),快速地把書(shū)放在被子底下,然后裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒,爸媽都回房休息了,我一邊拿書(shū),一邊聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜。接著就拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣放下書(shū)。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。
有一回,我正在津津有味地看課外書(shū):《彼得·潘》,當(dāng)我看到“影子”的時(shí)候,我的腹部莫名其妙痛了起來(lái),我想:忍一忍就過(guò)去了,可事情就是不順我意,我的肚子又痛了起來(lái),我無(wú)可奈何,只好把書(shū)一同帶進(jìn)洗手間。
書(shū)已經(jīng)陪伴我十一年了,我對(duì)書(shū)的感情好像大海的水一樣深,過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。
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