和諧的生活作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的和諧的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的生活作文 篇1
打著雨傘上學(xué)，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進(jìn)，一邊欣賞著雨中美妙的樂(lè)曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學(xué)校里，同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音，伴隨著我們的童年，見證著我們的生長(zhǎng)。上課時(shí)，老師繪聲繪色的教學(xué)，對(duì)課堂上同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達(dá)的含義更陪伴著我們的成長(zhǎng)。辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，把問(wèn)題刨根問(wèn)底，他們力求得到最公平、最正確的結(jié)果，而響亮的爭(zhēng)論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長(zhǎng)的腳印嗎？
回到家中，不時(shí)可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音，并且，它也是和諧社會(huì)的一種象征。
在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
和諧的生活作文 篇2
吃完了晚飯，還有一點(diǎn)兒自由時(shí)間，我去村民的家。
到了村民的家，老人們給我講他們以前的故事，我仔細(xì)聆聽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見蛙聲，不，她們是婦女的談笑聲。她們一邊織著毛衣，一邊談?wù)撝页Ｊ�，一些年輕的人下著象棋，“將軍！我贏了，給錢……”
風(fēng)在天空中浮動(dòng)，為我們?cè)谘谉岬南奶旖禍�，仿佛它是大自然�?jiǎng)勵(lì)我們的禮物！小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜多姿，讓人在酷熱的夏天里，舒展心情，讓他們脫下了假面具。
樹上的鳥雀在枝頭上鳴叫，這里沒(méi)有城市里的尾氣和吵雜的聲音，讓鳥兒們快樂(lè)的生活在樹上，不會(huì)當(dāng)心捕獵者的追捕，在這里，你們無(wú)需當(dāng)心！
蛙鼓在叢林響起伴隨著昆蟲發(fā)出清脆的聲音，這是個(gè)優(yōu)美的交響樂(lè)，帶給了人們無(wú)限的舒暢。
小河里有許多人在船上“散步”，游賞美麗的風(fēng)景，困了拿出自家編的草墊，鋪在船板，聽著那交響樂(lè)，漸漸的睡了，當(dāng)他們醒來(lái)的時(shí)候，便臨來(lái)公雞的叫聲。
老人們，拉著自己珍愛(ài)有加的二胡，拉出的聲音有些悲傷，又有些憂傷，是他們?cè)谙肽顑号挠泥l(xiāng)。
這是一個(gè)和諧的農(nóng)村生活，真想留下來(lái)呀！
和諧的生活作文 篇3
一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來(lái)�！昂簟�，一生悄然吹過(guò)，我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動(dòng)著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無(wú)心欣賞從臉頰邊輕柔刮過(guò)的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點(diǎn)。
“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰(shuí)家的風(fēng)鈴被快樂(lè)的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽那些悅耳動(dòng)人的聲音，感受被雨點(diǎn)敲打的快樂(lè)，不想離開風(fēng)雨之中。
“會(huì)淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來(lái)，快過(guò)來(lái)！”霎時(shí)間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛(ài)��！她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來(lái)，奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚(yáng)的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動(dòng)聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。風(fēng)，它吹進(jìn)了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…
待我醒來(lái)，才知道，原來(lái)一切都只是風(fēng)，開的玩笑。
和諧的生活作文 篇4
剛學(xué)認(rèn)字時(shí)，我也是“別字先生”�？吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán)，挺進(jìn)焦作”時(shí)，我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán)，趕進(jìn)焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì)”念成“和詣社會(huì)”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個(gè)剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的及時(shí)糾正，我們學(xué)會(huì)了許多漢字的正確讀音�？墒�，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)別字，已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。
錯(cuò)別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后，誰(shuí)還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非�！半u蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到，這是用什么罐子做出來(lái)的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。
中國(guó)的漢字博大精深，把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字。我呼吁，從現(xiàn)在做起，讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)漢字，發(fā)現(xiàn)身邊的錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)指出來(lái)，消滅錯(cuò)別字，讓我們的生活更加諧。
和諧的生活作文 篇5
世界本來(lái)就很美，加上人們的幫助，就更美了，在生活中我也添加了幾分美。
有一次在玩的時(shí)候看見有幾個(gè)小孩在打架，我剛要上前勸解，伙伴們卻攔著我要我別管閑事，小心被打，我對(duì)他們說(shuō)：“不試試怎么知道呢?”說(shuō)完便走過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭颤N要打架，他們開始還罵我，說(shuō)我多管閑事，我聽了，壓住心中的怒火，耐心地跟他們講了一番道理，他們聽了后紅著臉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和好了，然后我高興地走到我的伙伴身邊，得意地對(duì)他們說(shuō)：“怎么樣，我還是成功了吧”。他們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我說(shuō)；“你真行！”
還有一次我在過(guò)馬路時(shí)看見有個(gè)盲人要過(guò)馬路，但那時(shí)人行燈是紅燈，他看不見所以不知道，直接向前走，我看到?jīng)]人提醒他，怕他被車撞到就馬上將他拉回斑馬線，等到綠燈了才將他送過(guò)去。
雖然我做的只是微不足道的小事，但我盡自己的能力去幫助他人，每做一件好事，我就開心一次，所以我要多幫助別人，讓自己的心靈更加美好。
和諧的生活作文 篇6
今年暑假，我來(lái)到了爺爺奶奶家，那里好玩極了。
我的兩個(gè)弟弟也不約而同來(lái)到這里，我們高心極了，可以一起玩了。
奶奶爺爺家很美，那里的風(fēng)景也同樣很美。下車后，我那難受的鼻炎也好了，天空不像城市里那樣烏煙瘴氣，碧藍(lán)的天空一望無(wú)際。走到小院里那綠油油的蔬菜給人一片舒心如果你非常勞累，到院子里看看，你的心情會(huì)立刻變好，勞累也會(huì)拋在腦后四面都是雪山，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們，又像位白發(fā)老爺爺朝我們呵呵笑。
鄉(xiāng)下的動(dòng)物更是多，小雞們捉著地下的蟲子，小鴨在水里快活的游，小狗你追我趕，小鳥嘰嘰喳喳的像在樹上開會(huì)似的。孩子們玩著各種游戲：有得玩捉迷藏，有得玩三個(gè)字，有得玩寫王字……一片生機(jī)勃勃的景象。
在鄉(xiāng)下可有很多在城市玩不上的東西比如生火，小河里游泳，抓蝌蚪，斗蛐蛐……我現(xiàn)在給大家分享兩項(xiàng)：生火城市里可能認(rèn)為很危險(xiǎn)，但鄉(xiāng)村不一樣，哪里的地大不會(huì)燃燒到四處的植物，我們先用石頭擺個(gè)爐然后找木材，一定要干燥的，再找些木須當(dāng)點(diǎn)燃物，再一點(diǎn)火就大功告成了，告訴你個(gè)秘方，火滅了就把生苞米埋在里面，20分鐘后特好吃。斗蛐蛐可是有意思，兩只母蛐蛐可不斗，一公一母也不斗只有兩只公的才斗。拿個(gè)小盒子抓上兩只放進(jìn)去如果是兩只公的你可中獎(jiǎng)了，他們一看出不去好斗心就來(lái)了非要打個(gè)你死我活，別說(shuō)它們可是拳王你一腳我一拳厲害的不得了。厲害的蛐蛐可以買好幾萬(wàn)呢！
我的家鄉(xiāng)好玩嗎？
和諧的生活作文 篇7
當(dāng)春暖花開的時(shí)候，奶奶家門前的小樹林也茂密了，漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹下快快樂(lè)樂(lè)地鬧著。有幾個(gè)淘氣的伙伴也會(huì)爬上樹，捉走小鳥，掀下鳥窩。這些都讓鳥媽媽束手無(wú)策，苦惱不已。
一天清晨，唧唧喳喳的聲音讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥屋”。一家家的鳥兒也被請(qǐng)進(jìn)了新居，這些鳥兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己?jiǎn)踢w新居�？�，這些鳥屋有的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，有的又像個(gè)小瓦房好可愛(ài)，還有的就像個(gè)大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥屋讓它們不再飽受風(fēng)吹，雨淋，日曬了，鳥媽媽也能更安心出去覓食。做鳥屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥兒是我們的家人，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家”。狂風(fēng)過(guò)后，偶爾會(huì)有掉下的鳥和鳥屋，人們也會(huì)放下手里的茶杯或象棋，把鳥屋修理好，把鳥兒送回家。 自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥，反倒和它們成了好朋友，還學(xué)幾聲鳥叫逗鳥兒們玩呢。大人們坐在樹蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。
小伙伴們?cè)跇湎伦矫圆�，踢毽子，好不快�?lè)。 看，人悠閑，孩子快樂(lè)，鳥兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？
和諧的生活作文 篇8
如果生活是一方天，和諧就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和諧就是里面的一滴清水；如果生活是一輪月，和諧就是外面一圓月華；生活中處處都有和諧，處處亦不失和諧。我們就生活在這和諧之中。
在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄�，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個(gè)人心里充滿了快樂(lè)。隨后我如風(fēng)一樣向前沖，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì)被公交車拋下，想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥，感覺(jué)可真不好受，想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng)，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí)，公交車已經(jīng)啟動(dòng)，我真想仰天長(zhǎng)嘆太可惜了，看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天，司機(jī)看看我笑了笑，我也一笑來(lái)回應(yīng)他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。雖一路崎嶇但我仍然快樂(lè)。
踏入校園，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景，一下子，跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
和諧是風(fēng)，吹拂溫馨之樹；和諧是雨，滋潤(rùn)溫暖之花；和諧是雷，鳴響友誼之音；和諧是電，撕破誤解之云；生活中處處體現(xiàn)和諧，和諧里樣樣體現(xiàn)生活。請(qǐng)乘和諧之馬，揮鞭就此啟程，路上春色正好他，天上太陽(yáng)正晴。
和諧的生活作文 篇9
春天，因?yàn)橛辛缩r花才更加生機(jī)勃勃；天空，因?yàn)橛辛税自撇鸥屿`晴朗湛藍(lán)；社會(huì)，因?yàn)橛辛撕椭C才更加和平溫馨�！靶〔萸嗲啵ぶ稳獭笔侨伺c環(huán)境的和諧；“沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害，共同保護(hù)野生動(dòng)物”是人與動(dòng)物的和諧；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”是人與人之間的和諧……
我的生活也處處可以聽到和諧的旋律，看到和諧的畫面。記得去年秋天，我的爸爸為了照顧重病在床的爺爺，焦急的趕回了老家，山東。家里只剩下媽媽一個(gè)人，她既要照顧鞋店生意以維持生計(jì)，又要照顧我，每天接送我上學(xué)。
在這段時(shí)間，好心的鄰居李叔叔，只要有時(shí)間就會(huì)幫著媽媽到學(xué)校來(lái)接我放學(xué)，陪著我學(xué)習(xí)。我家店門外，還有一輛玩具小車，每天關(guān)店門的時(shí)候都要把它搬回店里，忙碌了一天，媽媽早已筋疲力盡，再也沒(méi)有多余的力氣來(lái)搬動(dòng)那將近100斤的小車，幸好每次李叔叔散步回來(lái)都會(huì)幫媽媽的忙。還有其他的鄰居，有的人買菜順便幫媽媽也帶回來(lái)一些，有的人經(jīng)常來(lái)店里跟媽媽聊天，說(shuō)一些安慰的話……那段時(shí)間我和媽媽深切地感受到鄰居們給與的溫暖，感受到我們身處和諧社會(huì)的幸福。
和諧，在我眼中其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)心身邊的人，關(guān)愛(ài)身邊的事，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì)就是一份大愛(ài)，這就是一個(gè)和諧的社會(huì)。
和諧的生活作文 篇10
鄉(xiāng)村雖然是美麗的，群山環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香，一棵棵樹林拔地而起，直沖云霄。但我覺(jué)得鄉(xiāng)下人家比這美麗的景色還要美。
村民們的心是寬容的，所以這里很少有爭(zhēng)吵，鄉(xiāng)親們相互包容、諒解。
有一次，我和剛結(jié)識(shí)的新朋友――冉藝萌一起到河邊玩耍，我們?cè)谧分鸫螋[的過(guò)程中，一不小心，我把冉藝萌推進(jìn)了小溪溝里。我心里很不好受，便啕大哭起來(lái)。冉藝萌不但沒(méi)有破口大罵，反而過(guò)來(lái)安慰我：“真真，不要自責(zé)，衣服臟了可以洗嘛，我們都是好朋友，沒(méi)什么的�！鳖D時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。我們雖然只是普普通通的朋友，可她卻如此的包容……
鄉(xiāng)村和城市相比，城市是繁華的，一條馬路燈光閃爍，大街上人山人海，特別是商場(chǎng)更是擁得水泄不通，買單的人排起了長(zhǎng)龍。雖而農(nóng)村也有它獨(dú)特的一道風(fēng)光，不信你瞧！果園里披紅掛綠，碩果累累，淺紅的桑籽多可愛(ài)！一棵棵，一串串，挨挨擠擠地懸在枝頭，藏在葉間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；黃澄澄橙的橘子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的鴨梨，綴滿枝頭，十分誘人。再把目光移向豐收在望的田野，高粱穗兒彎下腰，金燦燦的、一粒粒豐滿無(wú)比，真叫人喜愛(ài)；大豆從豆夾里慢慢地探出頭夾，試試寒、試試暖，然后一粒粒地綻出出殼，向村民報(bào)告豐收的喜訊。
和諧的生活作文 篇11
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，故鄉(xiāng)有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了故鄉(xiāng)所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說(shuō)不完的話。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節(jié)目。我們的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨(dú)奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！
太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽不見也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(zhǎng)大了，好好培養(yǎng)他們，生活會(huì)越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì)兒講講話，一會(huì)兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀(jì)差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。
我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè)的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
和諧的生活作文 篇12
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個(gè)詞，覺(jué)得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個(gè)基本方面。人是和諧的關(guān)鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的成績(jī)得到提高。我們要用一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往，用寬容的心對(duì)待身邊的同學(xué)。沒(méi)有打架，沒(méi)有記恨，沒(méi)有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師，和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是，我們會(huì)看到這么一種現(xiàn)象，有不少學(xué)生見了老師不打招呼，對(duì)面走來(lái)老師他會(huì)選擇走開。中國(guó)素稱“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見到老師時(shí)，我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神�！俺姓J(rèn)落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進(jìn)�！卑俑呔窦�(lì)了每一屆莘莘學(xué)子�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學(xué)，所向披靡！”這是我們0616班的班訓(xùn)，這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個(gè)方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
我堅(jiān)信，有了我們每位同學(xué)的共同努力，百高的明天會(huì)更好，百高的校園會(huì)更和諧。當(dāng)然，我們的明天也會(huì)更精彩！
和諧的生活作文 篇13
和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭(zhēng)吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音。
我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)谧非笾?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會(huì)受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們?cè)谏钪�，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂(lè)章!
和諧的生活作文 篇14
在我們的社會(huì)里，幾乎每一天都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，下面，我就來(lái)講一件關(guān)于修鞋工和一位顧客之間發(fā)生的事。
這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫，但在這件T恤衫外，又套了一件深藍(lán)色的圍裙。他每天就坐在菜場(chǎng)的過(guò)道旁，一邊捧著一本書，一邊等待著需要修鞋子的人的到來(lái)。
一天，我發(fā)現(xiàn)有一位中年人到他那里去修鞋子，只見他在認(rèn)真地看書，便沒(méi)有打擾他，就一直坐在旁邊等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽買完菜后回 來(lái)，那位想讓他幫忙修鞋子的人，實(shí)在等不了了，就只好喊了他一聲。他聽了以后，連忙將書本倒扣在了凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，讓您等了好長(zhǎng)時(shí)間了。您 前面怎么不叫我呢？”那個(gè)人沒(méi)有怪他，也笑著對(duì)他說(shuō)：“我怕打擾您看書，再說(shuō)我正好沒(méi)有什么事，等也會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系�！蹦俏恍扌拥娜诉B忙拿過(guò)那個(gè)人要修 的鞋子開始修了起來(lái)，只見他東邊用小錘子敲敲，西邊用針縫縫。不一會(huì)兒，那雙鞋子便修好了。
當(dāng)這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的時(shí)候，那位中年人連聲道謝。當(dāng)那位中年人想要付錢給他的時(shí)候，他卻拒絕了。他對(duì)那位中年人說(shuō)：“我剛才讓您 等了半天，真是不好意思，這雙鞋就算是我特地給你縫的，也就是你等了我那么長(zhǎng)時(shí)間的補(bǔ)償吧！”那位中年人聽了，心里感覺(jué)很過(guò)意不去，便和這位修鞋工推讓了 半天，那位中年人見說(shuō)不過(guò)這位修鞋工，只好拿著錢，向這位修鞋工道了謝，便離開了。
我覺(jué)得，如果每個(gè)人都很善解人意的話，那這個(gè)社會(huì)里，也就不會(huì)發(fā)生和出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗，那么這個(gè)社會(huì)該會(huì)是多么和諧�。�
和諧的生活作文 篇15
在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭(zhēng)吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺(jué)，無(wú)法用心感受世界的和諧之音。
我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系。
如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會(huì)受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們?cè)谏钪�，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。
和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂(lè)章!
和諧的生活作文 篇16
有人會(huì)問(wèn)，什么是幸福家園？什么是和諧的生活？我來(lái)告訴你——民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)是幸福家園。
清晨，大地還披著一層薄薄的紗衣，一眼望去，朦朧的好似仙境般，真美！我深吸一口氣，不帶有灰塵，而是甜絲絲的，飽滿的，一絲不染的空氣。帶著甜甜蜜蜜的清爽，我踏向了大街，去給媽媽買早飯。
馬路上一輛小汽車白駒過(guò)隙馬踏飛燕，這時(shí)有一位黃發(fā)臺(tái)背，鶴發(fā)雞皮的老人提著菜籃子站在馬路旁，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這輛飛奔的汽車哥哥一下子放慢腳步，為這個(gè)年邁的老奶奶讓路。老奶奶被這景象所感動(dòng)，用甜蜜的微笑回應(yīng)了汽車哥哥。
我的心也快樂(lè)的笑了。對(duì)了！正事是買早餐，哎呀！我怎么忘了，伴隨著鳥兒的歌唱，我小跑到了早餐攤兒。一看，我便愣到了，小攤兒兩邊的人都自覺(jué)排成了一隊(duì)，我也跟著大家排了起隊(duì)，前邊的阿姨看見我一個(gè)小孩子在隊(duì)末，帶著和藹的表情，讓我站在她前面。我便成了第一個(gè)；“叔叔，拿兩根油條！”隨后我把5元前放在紙盒里，拿著油條轉(zhuǎn)身就走，想的只是回家后媽媽怎樣表?yè)P(yáng)我的。
“小姑娘！”聽見有人在喊著我，不會(huì)是沒(méi)給錢吧！我神色慌張，面如土色，正當(dāng)我猜測(cè)的時(shí)候，旁邊阿姨說(shuō)：“他沒(méi)找你錢呢！”小攤兒的老板，用圍裙把手擦了擦，遞給我了4元錢，我?guī)缀鯚釡I盈眶。會(huì)到家，我把所發(fā)生的事都一一列舉給媽媽聽了，而她只說(shuō)了一句話：現(xiàn)在已經(jīng)是和諧社會(huì)，幸福家園了。
是呀！我們生活在幸福家園，在這家園中，我們是最快樂(lè)的人。
和諧的生活作文 篇17
世間最平和的快樂(lè)就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧——題記
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類社會(huì)不和諧，仇恨就會(huì)得以滋生，最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng);假設(shè)人類與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類自身的發(fā)展，甚至危機(jī)生存的根本問(wèn)題�？梢�，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
前不久發(fā)生的5·12四川大地震中，災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒，年過(guò)半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心，全國(guó)各地隨處可見為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過(guò)難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國(guó)際友邦的大力援助，美國(guó)、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會(huì)不夠和諧，災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報(bào)紙的時(shí)候看到中東地區(qū)的一則新聞，以色列用戰(zhàn)機(jī)轟炸了巴勒斯坦，造成很多無(wú)辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼里，和諧社會(huì)還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛(ài)的海豚，由于人類的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等，數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的廢水、廢氣，也威脅到了動(dòng)植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
因?yàn)橹挥羞@樣，我們未來(lái)的路才會(huì)是一片光明的坦途。
幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。
讓我們共創(chuàng)這美好和諧的生活吧！
和諧的生活作文 篇18
在我們的生活中，語(yǔ)言是必不可少的。而中國(guó)通用的語(yǔ)言就是——普通話。我國(guó)是一個(gè)多語(yǔ)言，多民族，多方言的人口大國(guó)。推廣普通話有利于增進(jìn)各民族個(gè)地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。可見，普通話在我們生活中是多么重要。
我記得有一次。那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公微笑著，她那燦爛的笑容使整個(gè)大地都慢慢地亮了起來(lái)。我剛起床，就呼吸到了清新的空氣。早晨，好清爽！
忽然，我突發(fā)其想，跟奶奶提出自己一個(gè)人去阿姨家玩，奶奶答應(yīng)了。然后，我便帶著滿懷的好心情獨(dú)自去阿姨家玩了。
來(lái)到阿姨家，我看到表妹還在“呼呼”大睡，好像一頭懶豬似的，接著我就自己去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，干奶奶叫我說(shuō)：“嬌嬌，類球遭犯則！”由于我長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)普通話，都忘了我們家鄉(xiāng)的方言，所以我就把它聽成“壘球找不著了”。然后我就開始找壘球。接著，表妹醒了，她問(wèn)我在干什么呢？我說(shuō)：“找壘球啊！”“我們家沒(méi)有壘球啊！”然后表妹就去問(wèn)干奶奶。原來(lái)，干奶奶是叫我去吃早飯��！哎！我真笨啊！然后我就去吃了早飯。到了中午的時(shí)候，干奶奶正在燒水，我在下面跟表妹玩。后來(lái)，干奶奶說(shuō)：“嬌嬌，幫無(wú)挪卜嫩四湖！”我聽了之后，就飛快地跑到倉(cāng)庫(kù)里，像只兔子一樣，拿了一根最嫩，最新鮮的蘿卜，遞給干奶奶。這時(shí)，在一旁的表妹疑惑不解地問(wèn)：“你干嗎拿根蘿卜�。俊蔽艺f(shuō)：“干奶奶不是叫我拿蘿卜嗎？”“她要你拿的是熱水壺。”“��！”我尖叫了一聲，“天哪！我聽錯(cuò)啦！哎！”站在一旁的表妹哈哈大笑，臉都漲紅了，像只紅紅的大蘋果，干奶奶似懂又好像不懂，也跟著表妹笑了起來(lái)�？磥�(lái)我以后去阿姨家就要請(qǐng)表妹當(dāng)翻譯官啦！
說(shuō)好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，你就很難跟別人交流了。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們很遠(yuǎn)，不會(huì)再很陌生，要知道：“四海同音，萬(wàn)眾一心！”所以，我們小學(xué)生一定要從我做起，學(xué)好，說(shuō)好普通話，建設(shè)我們繁榮昌盛的好國(guó)家！
和諧的生活作文 篇19
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞，它是一個(gè)美好的詞，形容人們互相友好往來(lái)，有“和諧”一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源，是人民團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心的基礎(chǔ)。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈，照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和，不和導(dǎo)致人們爭(zhēng)名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見。不和是一場(chǎng)火，點(diǎn)燃人與人之間的導(dǎo)火索;不和是一堵墻，擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn)，而在和與不和得圓圈中，和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn)，換一種說(shuō)法，也就是說(shuō)要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易，但從禮尚往來(lái)到兵戈相見也不難。
在人的一生中，和與分只在你的一次抉擇中，在一次次的決定中，大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向，錯(cuò)誤的一次抉擇后，即使當(dāng)你明白過(guò)來(lái)，力挽狂瀾，但大局已定，就不可改變，最后還是無(wú)濟(jì)于事。
雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧，但實(shí)際上卻并不和諧，在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話;在大大小小的校園中，有的同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵甚至打架，這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。
怎樣才能變得人人和諧相處呢？首先，要讓人們各得其所、安居樂(lè)業(yè)。然后，要呼吁人們戒掉說(shuō)臟話、罵人的壞習(xí)慣。接著，要給大眾普及法律知識(shí)，以免讓人們?cè)诓恢ǖ那闆r下犯法。還有，要建設(shè)馬路解決堵車排長(zhǎng)龍的問(wèn)題。最后，要用廣播每天提醒大家不要?jiǎng)优钠綒夂偷剞k事，與別人交談。我認(rèn)為，只要做好這幾點(diǎn)，就能和諧相處。
在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后，人民將生活的更好，國(guó)家將更加繁榮，社會(huì)會(huì)更加穩(wěn)定，交通會(huì)更加順暢。人與人之間就會(huì)互相為彼此著想，心與心之間就會(huì)有真摯的溝通。整個(gè)世界都會(huì)提升一大步。
和諧的生活作文 篇20
在清晨，太陽(yáng)微微升起的時(shí)候，你可曾觀察過(guò)身邊？
無(wú)論是在散步的老人，背著書包上學(xué)的孩子，還是正在遛狗的美麗少婦，你都會(huì)感受到一種暖暖的感覺(jué)——和諧。
看到這種景象，我不禁嘴角上揚(yáng)。然而，心中還忍不住有一些落寞，畢竟昨天經(jīng)歷了那么多“不和諧”。
早上，媽媽把飯做晚了�！鞍パ�，你怎么這么討厭，我還要上學(xué)呢！”我生氣地向媽媽抱怨�！白蛱斓饶銓懽鳂I(yè)，等得太晚，所以就起晚了，你怎么還向我發(fā)脾氣呢，趕快吃吧�！薄拔也挪怀阅�，要遲到了，我走了�！薄昂茫斜臼履憔蛣e吃，看你餓不餓�！薄安挥媚愎堋薄芭尽钡囊宦�，門關(guān)上了。
路上和朋友一起走。看我一臉不高興，她關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”“要你管！”我沒(méi)好氣的丟下一句冷冰冰的話�！澳阍趺椿厥�，我在關(guān)心你唉，不要不知好歹哦�！迸笥巡](méi)有因我的不講理而生氣，語(yǔ)調(diào)里雖有不滿但依然充滿了關(guān)心，可我真不知吃錯(cuò)了什么藥，仍和她賭氣“沒(méi)錯(cuò)，我就不知好歹了，你才發(fā)現(xiàn)我不知好歹嗎？”“你這人怎么這樣呀，我可要生氣了。”“生氣就生氣，哼！”朋友不再說(shuō)什么。原本有說(shuō)有笑的上學(xué)路，今天卻繃著臉走過(guò)。
接下來(lái)的生活就好像“衰神”附體了一樣，事事不順：因?yàn)闆](méi)吃早飯，上課有氣無(wú)力，大腦缺氧，好像什么也沒(méi)學(xué)會(huì)；因?yàn)闆](méi)有朋友陪伴，中午回家，一路上為了躲狗而碰到電線桿上；晚上回到家，沒(méi)和父母說(shuō)話，糊糊涂涂地做作業(yè)，糊糊涂涂吃飯，糊糊涂涂睡覺(jué)，好無(wú)聊，心里有說(shuō)不出的難受。
到了第二天，看到上學(xué)路上的.和諧場(chǎng)面，我有一點(diǎn)難過(guò)，但很快就冷靜下來(lái)。
媽媽起晚了，應(yīng)該體諒，她那么辛苦，既要工作又要做家務(wù)。朋友的關(guān)心，應(yīng)該感動(dòng)才對(duì)，自己卻把人家當(dāng)出氣筒。越想越覺(jué)得自己不對(duì)。
于是，我鼓起勇氣，向她們道歉。生活又恢復(fù)了往日的和諧：早上，我吃完美味的早餐，精神抖擻的去學(xué)校，一路上和朋友又說(shuō)有笑，別提有多開心了。
和諧的生活作文 篇21
自盤古開天辟地，女媧發(fā)明了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問(wèn)題。
他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……
求助中國(guó)慧者
“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案�！�
我終于見到了中國(guó)的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn)，他爽快地告訴了我。
“生活最離不開和諧，生活最需要和諧!”我聽了之后，如沐浴春風(fēng)，心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎?
我說(shuō)：“謝謝魯迅先生!”
他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎?”
來(lái)到未來(lái)
我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)生活最需要什么?”
哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活最需要什么?是——和諧!對(duì)，是和諧!只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕�！�
輕輕的，我回到了現(xiàn)實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開的也是和諧。
生命誠(chéng)可貴，和諧價(jià)更高。
讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀，讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩，因?yàn)楹椭C而更感人，因?yàn)楹椭C而更美好!
和諧的生活作文 篇22
我的舅公今年78歲了，他是個(gè)孤寡老人，住在我們鄉(xiāng)一個(gè)叫大碧坑的偏僻的小山村里。舅公年紀(jì)越來(lái)越大，身體也越來(lái)越差了，爸爸媽媽常常勸他到我們家來(lái)住，或到鄉(xiāng)敬老院去，生活也好有個(gè)照應(yīng)�？删斯偸巧岵坏秒x開那個(gè)小山村，我真弄不明白是什么原因。
今年暑假的一天，舅公來(lái)趕墟，在我家吃過(guò)午飯后，硬要叫我去他那兒玩幾天。我看著媽媽，媽媽說(shuō)：“舅公這樣叫，你就去吧，反正在家也是瘋野，路上也好幫舅公提點(diǎn)東西。”
我和舅公坐了半個(gè)小時(shí)的中巴車，再向一條簡(jiǎn)易的小公路走去，大約走了40分鐘才到了他的家。舅公住的村子真美，到處都是大山，山上長(zhǎng)滿了大樹。清澈的山泉順著山澗從后門山上流下來(lái)，一直奔向遠(yuǎn)方。來(lái)到這里頓覺(jué)涼快多了，真舒服！舅公的家雖然沒(méi)有我家漂亮，但收拾得很干凈。
舅公鄰居的孩子們見我來(lái)了，都來(lái)和我玩，還拿山梨給我吃。舅公對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要太見生，我們這的人可好啦�！苯又斯抑v了這么一件事：前年春天，舅公的脖子上長(zhǎng)了個(gè)疔瘡，疼得起不了床。這事被鄰居的一個(gè)大哥哥知道了，他二話不說(shuō)，就拿起砍刀上山去給舅公采草藥。采回草藥，馬上洗凈搗爛，給舅公敷上。這樣連續(xù)換了四五副藥，過(guò)了一個(gè)多星期舅公的病好了。他說(shuō)：“這孩子真好，我們這里的鄉(xiāng)親真是太好了！我們山里人善良淳樸，鄰里和睦，有個(gè)大小事情都會(huì)互相幫襯著，再加上黨和政府的政策好。以前，村里讓我吃‘五保’，這幾年國(guó)家每個(gè)月又有83元的最低生活保障金，鄉(xiāng)親們還經(jīng)常送蔬采給我吃，這些錢足夠我花的了�！�
聽了舅公的這番話，看到這里的情景，哦！我明白了，舅公為什么舍不得離開這偏僻的小山村的原因了。是啊，這里雖然沒(méi)有城鎮(zhèn)熱鬧繁華，但生活在這樣和諧的小山村里，不也安逸嗎？
和諧的生活作文 篇23
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)槊裰骱椭C，它變得美麗。
有人說(shuō)，讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以平和寧?kù)o的心態(tài)與自己相處，就是民主。我同意這一觀點(diǎn)。
沈浩擔(dān)任鳳陽(yáng)縣小崗村第一書記，連任兩屆。因?yàn)樗拿裰鞴芾�，村民可以發(fā)表不同意見，并能與持不同觀點(diǎn)的人和睦相處；因?yàn)樗拿裰鞴芾�，村民在不斷碰撞不同觀點(diǎn)的同時(shí)，更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作；因?yàn)樗拿裰鞴芾�，小崗村群眾踏踏�?shí)實(shí)求發(fā)展，凝心聚力奔小康。
“股神”巴菲特創(chuàng)下的財(cái)富僅次于比爾蓋茨。創(chuàng)下如此輝煌成績(jī)，并非因?yàn)樗枪善蓖扑]人，而是因?yàn)樗拇竽懛攀�，民主管理。巴菲特從不告訴下屬應(yīng)該采取什么行動(dòng)，而是讓下屬自己決定如何去做。重大會(huì)議中，每個(gè)人都可以提出建議。正因?yàn)檫@樣，下屬才覺(jué)得自己的價(jià)值得到了最大限度的承認(rèn)和肯定，才更加對(duì)他忠心耿耿，對(duì)工作熱情認(rèn)真�？梢哉f(shuō)，是巴菲特的民主創(chuàng)下了財(cái)富。
有人說(shuō)，讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。我并不同意這一觀點(diǎn)。與其讓完全沒(méi)有道理的聲音在自己身邊聒噪，還不如讓我們專注內(nèi)心，求得內(nèi)心的和諧。
季羨林說(shuō)過(guò)：人的內(nèi)心和諧才是真正的和諧。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿和諧；皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，愛(ài)讓他的生活充滿和諧；袁隆平院士為饑餓中的人送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿和諧。當(dāng)人們帶著對(duì)世界的愛(ài)去生活，才能內(nèi)心和諧，才會(huì)和諧的生活。
每天有5.5萬(wàn)公頃森林被毀，換來(lái)的是溫室效應(yīng)，土地荒漠化；每天有數(shù)噸的污水排入江河，換來(lái)的是每天有1.5萬(wàn)人因飲用污染的水死亡。人與自然何以不能和諧相處？因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的過(guò)度索求，無(wú)休止地攫取掠奪，喪失人性的物欲追求……如果人類懷著對(duì)自然地愛(ài)善待自然，那么人類便能與自然和諧相處。
每個(gè)人都可以發(fā)表自己的意見，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)民主。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)萬(wàn)物的心，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要和諧。生活如酒如歌如畫，要靠民主和諧釀造譜寫描繪。用民主和諧釀造生活，生活將以幸�；貓�(bào)。
和諧的生活作文 篇24
中華民族是一個(gè)悠久的文明古國(guó)，是一個(gè)處處洋溢著和諧的文明古國(guó)，在這和諧中處處彌漫著濃郁的美德之香。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有關(guān)“和諧”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從孔子提出的“和為貴”到現(xiàn)在，中華民族經(jīng)過(guò)幾千年的文明洗禮，顯得尤為突出，更呈現(xiàn)出碩大的果實(shí)。
朋友之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)友愛(ài)，寬容待人。小櫻與小洛是一對(duì)好朋友，但是小洛懶懶的，只是抄小櫻的作業(yè)，但是小櫻犧牲業(yè)余時(shí)間幫助她，于是她們共同進(jìn)步了。是啊，同學(xué)交往，應(yīng)該有寬闊的心胸，應(yīng)用“君子之交但，淡如水”來(lái)交朋友，用誠(chéng)心去打動(dòng)他人，用愛(ài)心去感動(dòng)他人，用心去交流。
朋友之間并不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之間不一定形影不離，但一定心心相惜；朋友之間不一定意見處處相同，但一定要真誠(chéng)交流。
同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，更要同心去創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。一個(gè)美好的班級(jí)離不開友善、關(guān)心、團(tuán)結(jié)這幾種元素。當(dāng)然集體之間應(yīng)該堅(jiān)持正義，追求正確的，屏棄不良的習(xí)慣，尊敬班級(jí)中的每一位成員，愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的名譽(yù)一樣，在班集體中互助同學(xué)，友愛(ài)他人，共同配合，才能把班集體建設(shè)好。同樣好的班集體是我們學(xué)業(yè)有成的重要保障，是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
家庭之間要互相關(guān)心，互相體諒。奧運(yùn)冠軍劉翔曾對(duì)母親說(shuō)：“我小時(shí)侯的每一個(gè)冬晨，外面還是一片漆黑，鬧鐘還沒(méi)有響，你卻已經(jīng)悄悄起來(lái)，為我熱好了牛奶，掐著鐘點(diǎn)將我喚醒，其實(shí)你起那么早，就是想讓我再多睡幾分鐘……這一切，我都記得的。”是的父母為孩子付出的無(wú)法計(jì)算。自己的父母何嘗不是為了我的成長(zhǎng)付出了汗水和心血啊，為了我的成長(zhǎng)他們的頭上早已生華發(fā)，皺紋早已爬上臉頰。所以我們應(yīng)該做一位關(guān)心父母，體貼父母的孩子，做好父母的開心果，家庭中有困難應(yīng)該多為父母著想，多出主意，共同承擔(dān)家庭的責(zé)任，使的在這樣的家庭中，每個(gè)人都是快樂(lè)的、健康的，充滿活力又善良開朗。
社會(huì)需要和諧，學(xué)校需要和諧，家庭需要和諧，班集體也需要和諧，事事需要和諧，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，各盡所能，與人，與集體，與社會(huì)，與自然和諧相處，善待生活，為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
和諧的生活作文 篇25
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。
2010年的上海將迎來(lái)百年難遇的世博會(huì)，“城市，讓生活更美好！”的主題更是成了每個(gè)上海人心中的一個(gè)向往。我們上海也將以“和諧”的理念迎接世博會(huì)的到來(lái)。
世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，身邊的人們也在悄然發(fā)生著變化：瞧，不再有人穿著睡衣上街；看，不再有邊逛街吃著零食，隨手扔下一地垃圾的現(xiàn)象；菜場(chǎng)秩序井然，笑臉隨處可見；超市里更是洋溢著文明購(gòu)物，排隊(duì)結(jié)賬的和諧氣氛……
這我是感受頗深的。記得那是一個(gè)寒冷的下午，為了準(zhǔn)備新年的禮物，我和媽媽一起去超市購(gòu)物，那天，超市的顧客足以用“摩肩接踵”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。我和媽媽根本沒(méi)有辦法自由地購(gòu)物，只能隨著人流往前走著�？匆娦枰纳唐�，也沒(méi)辦法精挑細(xì)選，拿起的貨品扔進(jìn)購(gòu)物車后，立即就被人流簇?fù)碇皵D了。
“危險(xiǎn)”這個(gè)詞語(yǔ)直在我的腦海中閃現(xiàn)，真擔(dān)心會(huì)發(fā)生推擠、碰撞的現(xiàn)象，如果有孕婦、幼兒在場(chǎng)的話，豈不是危險(xiǎn)得很？當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了多名孕婦也在挑選商品，不由得為她們擔(dān)心起來(lái)。
我的目光尾隨著她們，心里一直忐忑不安著。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這些準(zhǔn)媽媽的身邊總是有一條寬敞的路，這是人們自覺(jué)讓出的一條路，我稱它為“孕婦專行路”。
瞧：一位正在購(gòu)物的叔叔主動(dòng)站立一邊，請(qǐng)身邊的孕婦先過(guò)；那位穿著時(shí)髦的阿姨，一見到“準(zhǔn)媽媽”的身影，馬上讓開了一條道；那些農(nóng)村打扮的嬸嬸婆婆們更是讓得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里還說(shuō)著：“妹子，小心哪，別摔了！” ……
每個(gè)孕婦的前面都有一條比較寬敞的路，每個(gè)孕婦的背后都有一雙雙關(guān)心的眼睛。因?yàn)楸魂P(guān)愛(ài)，“準(zhǔn)媽媽”們臉上洋溢著幸福的微笑；因?yàn)楦屑�，守護(hù)在她們身邊的親人更是不停地道著謝，眼里除了感激還是感激。
那條寬寬的足以讓這些“準(zhǔn)媽媽”們自由購(gòu)物的路，那雙雙滿含關(guān)切的眼神，讓我提著的心放下了。這人與人之間充滿溫情的、無(wú)瑕的愛(ài)讓我真正明白了美的真諦，那就是“和諧”，也更讓我看到了和諧的城市是那么的美好。
和諧的生活作文 篇26
今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對(duì)面飛馳而來(lái)，看見那個(gè)人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完?yáng)|西，包裝紙隨地亂扔的;還有動(dòng)不動(dòng)就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會(huì)是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢(mèng)見了另一個(gè)和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會(huì)看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過(guò)護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會(huì)神地看著報(bào)紙。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無(wú)動(dòng)于衷的了。明媚的陽(yáng)光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒(méi)有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完?yáng)|西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過(guò)了一會(huì)兒,他們就各自給對(duì)方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會(huì)看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。
過(guò)了一會(huì)兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會(huì)有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢(mèng)中的一幅幅畫面一定會(huì)成為鄭州一道特別的風(fēng)景！
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