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關(guān)于我的作文

我最喜歡的歌作文

時(shí)間:2021-07-29 11:35:18 關(guān)于我的作文 我要投稿

我最喜歡的一首歌作文集錦15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一首歌作文集錦15篇

我最喜歡的一首歌作文1

  歌,可以用嘴去歌頌曲調(diào),用手去比劃感情,但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來(lái)傾訴的。

  歌曲,它表現(xiàn)出人們的各種思想情感,只要安靜地去傾聽(tīng)一首歌,去感受他的情感,你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界,讓你享受這人世間無(wú)數(shù)的悲歡離合和對(duì)美好生活的憧憬。

  假如給我一首歌的時(shí)間,我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手,但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí),他是單憑嘴巴去唱歌嗎?不,我想他不是,他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對(duì)美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了,旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見(jiàn),正如他歌中所唱的“如果我能看得見(jiàn),生命也許完全不同。你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變幻!笔前。∪绻芸吹靡(jiàn),那他將會(huì)寫(xiě)下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們!

  當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí),我的內(nèi)心如何感受,他內(nèi)心呢?不愛(ài)音樂(lè)的人內(nèi)心如何?當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛(ài)音樂(lè)的人是在真正欣賞這首歌,用心去領(lǐng)悟這首歌,享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)。而不熱愛(ài)音樂(lè)的人只是一味無(wú)知地聽(tīng)一遍的就結(jié)束了,根本談不上享受。

  《你是我的眼》,斟酌幾番,讓我的心莫名“沖動(dòng)”,是無(wú)法用文字語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有親身感受,才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。

  這首歌不僅陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙!我熱愛(ài)音樂(lè),但我更愛(ài)這首歌的激情的演唱,悠揚(yáng)的旋律,亢奮的情感。

我最喜歡的一首歌作文2

  我不想我不想不想長(zhǎng)大……《不想長(zhǎng)大》是我最愛(ài)唱的一首歌。童年也是讓我回味的。

  童年是什么?童年是爸爸媽媽帶著孩子出去游玩。童年是什么?童年是爸爸媽媽帶著孩子在美麗的大草原上放風(fēng)箏。!童年。多么令我難忘的時(shí)刻,多么想回到童年;氐酵旰秃桶职謰寢屢黄鸬綇V場(chǎng)上去喂鴿子;回到童年和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏?赏曛粫(huì)離我而去,不會(huì)再回到童年。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊!在以前我沒(méi)有好好的珍惜這一切,珍惜這每一分、每一秒。現(xiàn)在想回到童年,就想隔著厚厚的云層。就算有時(shí)光機(jī)也不可能,我愛(ài)童年,我愛(ài)童年那段時(shí)光,更愛(ài)和爸爸媽媽一起玩的那段時(shí)光?涩F(xiàn)在還有重任在我身上,想回到童年的那段時(shí)光,可都被大人阻止了,說(shuō)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我真不想長(zhǎng)大,可知道是不可能的。我從朋友那里知道說(shuō)鉆在被窩里說(shuō)出你自己的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明知道是不可能的,但還是情不自禁地做了。但事實(shí)還是如此,并沒(méi)有減輕學(xué)習(xí)的壓力,反而更重了。老天,你為什么對(duì)我那么不公平,即然你明白童年不是永遠(yuǎn)不是屬于我的,那么為什么還要讓我感受到童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩的時(shí)候,我感到他們似乎在嘲笑我,嘲笑我不能和爸爸媽媽一起玩。

  我現(xiàn)在才知道,爸爸媽媽是對(duì)的。我讀好了書(shū),將來(lái)為國(guó)家出力,這也是一種快樂(lè)。童年不一定要去實(shí)現(xiàn),只要能回憶,就能享受到同樣的快樂(lè)。

  我長(zhǎng)大了,要和童年告別了。希望以后我能和童年在相遇。

我最喜歡的一首歌作文3

  說(shuō)到我最喜歡的一首歌,我一定會(huì)說(shuō)《彩云之南》,雖然我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,不過(guò)這首還是我最喜歡的歌。

  我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車載音樂(lè)機(jī)中,那張音樂(lè)光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就仿佛來(lái)到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上,草原的遠(yuǎn)處是高高聳立的雪山,遠(yuǎn)處有一群羚羊,腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我頓時(shí)感到心曠神怡,大自然真美!我歡笑著奔跑,我變得輕松,大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中,我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱,蝴蝶泉邊,泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。

  這首歌放完后,半晌,我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨:“!真美妙!”后來(lái)了解了這首歌的名字后,把這首歌下載在了電腦里,從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。

  記得有一天,我因?yàn)樽鳂I(yè)多做不完而抱怨起來(lái),做作業(yè)越來(lái)越心不在焉,效率越來(lái)越低,正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我,我無(wú)心去聽(tīng),沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面,找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén),我氣自己,到了極限……忽然,仿佛門(mén)打開(kāi)了,我的心里豁然開(kāi)朗,新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái),為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨,心平氣和地握住筆,刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  《彩云之南》是我最喜歡的一首歌,現(xiàn)在,只要我有點(diǎn)煩惱,就會(huì)拿起MP3,獨(dú)自聆聽(tīng)這首我最喜歡的歌曲。這樣,我的心情會(huì)變會(huì)豁然開(kāi)朗了。

我最喜歡的一首歌作文4

  “愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)……”你瞧,我的嘴角邊又哼起了那首歌――讓愛(ài)傳出去。

  哼著這動(dòng)聽(tīng)的小曲,聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛(ài),它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛(ài),那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。愛(ài)只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。

  聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)――人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌……若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫?凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說(shuō),若沒(méi)有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。

我最喜歡的一首歌作文5

  在我還是寶寶的時(shí)候,媽媽給我唱搖籃曲;在我上幼兒園時(shí),老師給我教兒歌;現(xiàn)在我上小學(xué),音樂(lè)老師給我教少年兒童歌曲。各種各樣的歌曲,可真多呀!但我覺(jué)得《逆戰(zhàn)》這首歌最好聽(tīng)。

  去年暑假的一天,媽媽帶我去廣場(chǎng),教我打羽毛球,我高興地答應(yīng)了,拿上新球拍就出發(fā)了!來(lái)到廣場(chǎng)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,仔細(xì)看我是怎么發(fā)球的,左手拿羽毛球,右手拿球拍,球落地的同時(shí),用球拍瞄準(zhǔn)打,你來(lái)試試吧!”我已經(jīng)迫不及待了,急忙回答說(shuō):“媽媽,這是小菜一碟,看我的吧!”我右手拿球拍,左手把羽毛球扔出去,打,呀!沒(méi)打中。再來(lái),還是沒(méi)打中。我一生氣,把球拍往地上一扔,氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了!”

  這時(shí),廣場(chǎng)的廣播里正好播放:“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……看這場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛弛,捍衛(wèi)世界的勇士,fighting再一決……”。音樂(lè)和歌詞,頓時(shí)給我強(qiáng)大的力量,我要成為一名勇士,挑戰(zhàn)一切困難,我立即站起來(lái),繼續(xù)練。羽毛球飛起來(lái)了,打!瞄準(zhǔn)打!“發(fā)出去了,我打中了,媽媽!”我激動(dòng)地又蹦又跳,大聲地喊叫起來(lái)。

  經(jīng)歷了這個(gè)小小的挫折,最后我終于取得了成功,《逆戰(zhàn)》這首歌讓我迎難而上,戰(zhàn)勝困難。我喜歡這首歌,如果你有時(shí)間,你也可以欣賞一下哦!

我最喜歡的一首歌作文6

  從小,在我的心里就有一首我最愛(ài)的歌曲,那就是《外婆的澎湖灣》,這個(gè)是我從小青梅竹馬的伙伴。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我3歲那年,第一次聽(tīng)媽媽唱這首歌,我手托腮巴,瞪大雙眼一眨不眨地望著媽媽,聽(tīng)媽媽唱完了這首歌,又嚷著媽媽教我唱。從那以后,每當(dāng)我和媽媽一起散步時(shí),媽媽總是牽著我的小手,和我對(duì)唱這首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌,我們邊唱邊遐想澎湖灣那美麗景色。

  歌中所描繪的畫(huà)面真是耐人尋味:那明快的色調(diào),無(wú)窮的`韻味。那美麗的“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙手掌”呈現(xiàn)在人們面前的正是一幅幅美麗的景象。

  “坐在門(mén)前的矮墻上一遍遍幻想”,那美好的畫(huà)面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對(duì)童年的懷戀,形象地寓于這樣一個(gè)優(yōu)美的畫(huà)面中,先浮現(xiàn)了一個(gè)美麗的童年的景象,再由這個(gè)景象加以想象,“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長(zhǎng)”,由此來(lái)聯(lián)想自己的童年生活,在那美麗的澎湖沙灘上,留下了一個(gè)個(gè)腳印,留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌,優(yōu)美的澎湖灣!

  每當(dāng)我唱完《外婆的澎湖灣》,浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。藍(lán)藍(lán)的海邊,白白的沙灘,夕陽(yáng)斜照,海浪翩翩。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍(lán)的大;ハ噍x映,景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖,挽著“我”的手,踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上,走過(guò)仙人掌,走過(guò)沙灘,身后留下腳印兩對(duì)半,留下笑語(yǔ)一串串。

  現(xiàn)在,我每次聽(tīng)到這首《外婆的澎湖灣》,我的心里就會(huì)浮現(xiàn)出澎湖灣美麗的畫(huà)面,而我的心情也會(huì)格外的平靜,就像這一首我最愛(ài)的歌曲一樣,格外的平靜美麗。

我最喜歡的一首歌作文7

  音樂(lè)是我們的生活必需品。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,一首歡快的歌會(huì)讓我更開(kāi)心;當(dāng)我疲倦的時(shí)候,欣賞一首動(dòng)聽(tīng)的歌我就會(huì)精力充沛;當(dāng)我傷心的時(shí)候,聽(tīng)一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。

  我第一次聽(tīng)到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試,因?yàn)榘l(fā)揮不好,英語(yǔ)只得了73分。我拿著試卷回家時(shí),雖然外表平靜,但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了:“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí),怎么考這么差?真是丟人……”媽媽越說(shuō)越生氣,我越想越傷心,我忍不住沖出家門(mén)。一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著,忽然從超市里傳來(lái)了一首歌——《隱形的翅膀》:每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……

  聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌,我猛然感覺(jué)有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊,生活中誰(shuí)不遇到點(diǎn)挫折,關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻,我找到了勇氣,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走向回家的路;氐郊遥蚁驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著將我摟在懷里。

  《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望中看到了希望,找到了自信。經(jīng)過(guò)不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也不斷提高,得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng),我感謝這首歌!

我最喜歡的一首歌作文8

  “聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!

  我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)!薄安还茏鳂I(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯幔俊蔽抑缷寢屢呀?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……

  所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話”。

我最喜歡的一首歌作文9

  有一位名人說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值得!堑,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有今天的中國(guó),這是為什么呢?是因?yàn)椋哼@首歌曲振奮人心,使中國(guó)人有了力量戰(zhàn)勝了日本,如果沒(méi)有這首歌就沒(méi)有今天的中國(guó),所以我特別喜歡這首歌。

  這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期田漢把歌詞寫(xiě)在香煙包上,交給了聶耳,聶耳看到這振奮人心的歌詞,立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感,他把自己關(guān)在簡(jiǎn)陋的小屋子里,一會(huì)高唱,一會(huì)拉琴,一會(huì)按節(jié)拍走動(dòng),把對(duì)敵人的恨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都浸注到每一個(gè)音符里。

  這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!堅(jiān)定有力。反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心、勇往直前,誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。

  這首歌的歌詞是:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,每一個(gè)被迫發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!它于新中國(guó)成立時(shí)為代國(guó)歌,于新中國(guó)成立十幾年后成為真正的國(guó)歌。

  國(guó)歌是一個(gè)代表國(guó)家精神與靈魂的歌曲,唱起它我們就會(huì)居安思危,想起革命先烈們不怕?tīng)奚约憾家Pl(wèi)祖國(guó)的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為建設(shè)偉大祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。

我最喜歡的一首歌作文10

  說(shuō)道我最喜歡的一首歌曲,我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》因?yàn)檫@首歌的旋律不禁非常的好聽(tīng),而且歌詞還能帶給我力量。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?

  就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了?墒牵@幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

  于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒(méi)有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。

  記得還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車,這下可把我樂(lè)壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。

  第二天,我就去試車子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來(lái),一連幾次下來(lái),我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光,爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

  我默默地自言自語(yǔ):“不,不能放棄,要堅(jiān)持……”在我的努力下,我最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我最喜歡的一首歌作文11

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國(guó)心”的時(shí)候,我不禁想到:黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候,他的心早已和中國(guó)連在一起,他的心中只有一個(gè)念頭,“我是中國(guó)人,我的心和中國(guó)緊緊地連在一起……”想到這兒,我禁不住熱血沸騰。

  每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇,啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò),今天幸福的生活是來(lái)之不易的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),這是多少革命烈士拋頭顱,灑熱血換來(lái)的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),在新中國(guó)成立之前,中國(guó)人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢?想當(dāng)年,英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過(guò)一座又一座高山,淌過(guò)一條又一條江河,走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地,完成了人類歷史上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這一壯舉。那該是多么艱辛,多么勞苦。你們也許會(huì)想:草地、雪山、河流,這算什么?可是,你們知道嗎?看似平凡的草地,卻處處布滿危機(jī),到處都是沼澤,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去;貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截,后有追兵,天上還有敵人的飛機(jī),過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒(méi)有退縮,歷盡千辛,與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)。八年抗?zhàn),在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下,不知死去了多少同胞,如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱,也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘,所以,我們必須強(qiáng)大起來(lái),要知道,弱者是會(huì)被淘汰的,只有自己強(qiáng)大起來(lái),我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力,努力創(chuàng)造美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  青少年是祖國(guó)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以,我們要以祖國(guó)的繁榮昌盛為目標(biāo),努力奮斗,我就如行駛在汪洋大海上的一條中船,而“我的中國(guó)心”這首歌,就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。

我最喜歡的一首歌作文12

  都說(shuō)一首好的歌曲能夠打動(dòng)我們,對(duì)此我深有感悟,就像我最喜歡聽(tīng)的《蒲公英的約定》,每次聽(tīng)到這首歌,我就仿佛插上了音樂(lè)的翅膀,遨游在童年中。

  這首歌描述了周杰倫的童年:“小時(shí)候,籬笆旁的蒲公英,是記憶里美麗的風(fēng)景。學(xué)校里傳來(lái)蟬的聲音,但是卻很好聽(tīng)……”。歌曲敘述了周杰倫小時(shí)候十分頑皮:老師讓他罰站,他卻注意窗外的蜻蜓;為了許愿,他等不到流星,于是將自己的愿望寫(xiě)在了紙飛機(jī)上,“寄”了出去……

  一字一句是多么純樸啊,它記錄著作者的童年,同時(shí)也讓我回憶起我的童年。

  一次,幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣,小心翼翼地折好飛機(jī)。這時(shí),老師要求我們到操場(chǎng)上去放飛紙飛機(jī),再將它追回。那天,風(fēng)很大,再加上小時(shí)候的我很胖,跑得極慢,追回紙飛機(jī)談何容易?但我還是按照老師的要求,將紙飛機(jī)放飛,然后邁開(kāi)步伐,望著天空中的紙飛機(jī),緊追不舍,最后終于追回了它。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時(shí),老師欣慰地笑了:“看到你們每個(gè)人都追回了紙飛機(jī),老師真的很高興。你們知道嗎?紙飛機(jī)是你們每個(gè)人的夢(mèng)想,你們長(zhǎng)大以后,要記住,你們要永遠(yuǎn)追隨自己的夢(mèng)想,像剛才盯著紙飛機(jī)一樣,緊盯著你們的夢(mèng)想使勁跑,永遠(yuǎn)不能放棄,這樣才能成功!“

  當(dāng)時(shí),我還小,懵懵懂懂地看著老師,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,回想起這件事,才恍然大悟,明白老師的用意。

  現(xiàn)在聽(tīng)著《蒲公英的約定》,我就會(huì)想起童年的夢(mèng)想,想起童年的快樂(lè),所以在我每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)這首歌。

我最喜歡的一首歌作文13

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了,這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,所以成了我最喜歡的一首歌。

  當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗,引我走向黎明;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,這首歌能夠驅(qū)散我的愁云,讓我變得開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,到了夜晚,那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái),凝聚成一幅畫(huà)面,越想越害怕,加上我又膽小。這時(shí),一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚嗚”聲,嚇了我一跳,我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶,玻璃上的倒影反叫我驚慌,此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”了。這時(shí),我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》:“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣,我不再感到害怕,歌聲也越發(fā)激昂,蓋過(guò)了一切聲響,仿佛照亮了黑夜,驅(qū)散了心中的雜念,迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上,我們更要有雙“隱形翅膀”,它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿,失敗時(shí)不自棄,不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言,我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī),是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌,我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭,感到任何困難都能戰(zhàn)勝!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己——想象——”,讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。

我最喜歡的一首歌作文14

  "聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”不管在哪里,只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺(jué),仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō):“要聽(tīng)媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為有用的人!

  “為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲,我卻在背ABC……聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)……美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來(lái)后,我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說(shuō),小孩子要聽(tīng)話,不要淘氣……媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭……媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)慌……但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽(tīng)你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書(shū),長(zhǎng)大后一定成為有用的人。

  “不想你輸,所以要教你用功讀書(shū),媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊,心想:要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做個(gè)聽(tīng)話的好孩子!

我最喜歡的一首歌作文15

  從小,我就非常喜歡聽(tīng)歌,媽媽說(shuō)我還不會(huì)走路的時(shí)候聽(tīng)到歌就會(huì)搖頭晃腦的,逗得大家都很開(kāi)心,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)非常多的歌曲了,不過(guò),在我聽(tīng)過(guò)這么多歌曲后,我心中有一首最喜歡的歌,那就是我張韶涵的《隱形的翅膀》。

  這首歌的旋律很好聽(tīng),歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽(tīng)的聲音的襯托下,顯得更加好聽(tīng)了。還有一個(gè)原因,就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過(guò)我,這是一個(gè)非常非常重要的原因。

  有一次,我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員,正好老師在我沒(méi)去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲,同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪,我記得這首歌的第一句是“大地在顫抖”。回到家后,我急忙叫媽媽給我查找那一首歌,可是查了很多首,甚至還有英文歌,可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪。媽媽又到百度上去查了很久才查到,那幾天,我(guī)缀跆焯於荚诼?tīng)這首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天,我看見(jiàn)鄒紋軒都輕松地被選上了,自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著,可最后我的結(jié)果卻是:我,落選了!當(dāng)時(shí)我很想哭,但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞:“每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!蔽蚁耄弘m然我這么努力,但卻失敗了?晌也荒芑倚,不能氣餒,要唱得更好,讓老師我的實(shí)力?晌一丶液,還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我,讓我很快走出了這片陰暗。

  這一首我最喜歡的歌,經(jīng)常會(huì)帶給我力量,就仿佛給我插上了音樂(lè)的翅膀,讓我有了在這個(gè)世界翱翔的力量。

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