以青春為話題的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以青春為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以青春為話題的作文1
小時(shí)候，在爸爸媽媽的襁褓中哇哇大哭的我們總盼望著快快長(zhǎng)大，盼望著在陽(yáng)光燦爛的日子里背著書(shū)包步入學(xué)堂，盼望著能像大哥哥、大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，盼望著……單純無(wú)私、天真無(wú)邪的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而今的我們已是一個(gè)個(gè)漸漸有思想、有抱負(fù)的青少年了。
正處于青春期的我們，熱情、倔強(qiáng)、張揚(yáng)，以致于不畏失敗、敢拼敢闖。叛逆的思想使我們難免會(huì)在成功路上摔跤，但我們相信只有愿意付出，青春就會(huì)綻放出生命的芳華。有人說(shuō)：“青春期，是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德的黃金時(shí)期�！贝_實(shí)如此，每一個(gè)屬于自己的知識(shí)殿堂正等著我們?nèi)グl(fā)掘、去探索，當(dāng)不經(jīng)意間懂得了其中的奧妙，便會(huì)毫無(wú)顧忌的大叫，因?yàn)檫@時(shí)的我們充滿著一腔熱血。
向往青春，像在炎炎夏日里綻放的荷花，朝氣蓬勃的我們不斷進(jìn)取，不斷努力，立志要為中華之崛起而奉獻(xiàn)智慧和力量。
向往青春，像在皚皚白雪中怒放的梅花，驕傲不羈的我們不斷磨礪，不斷成長(zhǎng)，誓言于老師和家長(zhǎng)，自己一定是最出色的一員。
在春暖花開(kāi)、陽(yáng)光普照的日子里，我們?cè)诎赜吐飞湘覒�、打鬧，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，熬夜全神貫注地汲取知識(shí)的雨露。
在自由的藍(lán)天下，我們是最激情飛躍的一群，當(dāng)一米陽(yáng)光穿透心窩，心墻頓開(kāi)即使下一秒會(huì)陰轉(zhuǎn)雨，也只在乎這一刻的歡呼、雀躍。
向往童真，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大；向往成熟，意味著我們尚還年幼；而向往青春，意味著我們向往一切美好的事物！正處花季的同學(xué)們，讓我們共同努力，攜手并肩，創(chuàng)造出屬于我們自己的青春天地吧！
以青春為話題的作文2
不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。
初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新，至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng)，在跑圈中糾結(jié)。突然，我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇，暖暖地灑著，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動(dòng)人。對(duì)啊，青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎？迎接挑戰(zhàn)，為之拼搏，那才是青春的態(tài)度！于是，我調(diào)整步伐，努力準(zhǔn)備，一有時(shí)間就背誦。工夫不負(fù)有心人，在我與隊(duì)友共同努力下，我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。
這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。
青春路上布滿荊棘，沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車。我一直以為只要努力就會(huì)成功，但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗，每日的苦戰(zhàn)，每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯(cuò)了，我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本，可是即便我深知如此，我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個(gè)人努力了，但不一定會(huì)成功，但不努力，一定不會(huì)成功！”我聽(tīng)后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
以青春為話題的作文3
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，斯僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，不論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
多少年后，當(dāng)我們都已蒼老，回想起少年時(shí)期的自己是如此的朝氣蓬勃，積極向上，內(nèi)心便激動(dòng)不已。
現(xiàn)在，處于青春期的我們，偶爾有點(diǎn)小叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，活波，在老師眼中，在家長(zhǎng)眼里，或許我們就是一群壞學(xué)生�？伤麄儚奈戳私膺^(guò)我們，從未體諒過(guò)我們。在他們眼里，學(xué)習(xí)就是一切。
在朋友眼里，我們是一群瘋丫頭，臭小子，我們瘋狂，我們瘋癲。我們散發(fā)著青春的獨(dú)特氣息，不同的活力。心中總想著過(guò)著與別人不一樣的生活。
青春期的我們對(duì)于感情總是懵懵懂懂，心里憧憬著童話般美好的愛(ài)情，對(duì)一切都充滿了好奇心，走到最后才發(fā)現(xiàn)只是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春而已。
青春期的我們也有傷感和難過(guò)，聽(tīng)?wèi)n傷的歌我們會(huì)哭，看悲傷的電影我們會(huì)感慨，在孤單的夜里我們會(huì)害怕夜的漫長(zhǎng)。我們也會(huì)很依賴別人。
與朋友在一起時(shí)，我們喜歡聊八卦，然后放聲大笑。在操場(chǎng)上，跑道上，我們用汗水揮灑著青春的美，我們邁著堅(jiān)定的步伐向明天招手，向未來(lái)招手。
青春期的我們有點(diǎn)小驕傲，喜歡突出自己的閃光點(diǎn)，我們往往只會(huì)看到別人的缺點(diǎn)，從未仔細(xì)地去觀察和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
青春期的我們總是有一種攀比心理。我們追求時(shí)尚，追求潮流，而忽略了自己的身份。
老師是一盞明燈，把叛逆的我們指引上正確的道路，讓我們?cè)趯儆谧约鹤蠲篮玫哪耆A里盡情地展示著自己的光彩。我們奮力拼搏，努力地學(xué)習(xí)，在青春的歲月里，我們活出不一樣的風(fēng)采，讓我們?yōu)槊魈斓淖约汉炔拾桑?/p>
以青春為話題的作文4
來(lái)到鄭州外國(guó)語(yǔ)楓楊學(xué)校，我們首先要參加的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
接下來(lái)的六天時(shí)間里，我們要吃苦、受累，我們將不會(huì)再是家中的掌上明珠，各種考驗(yàn)都阻攔著我們的路。但這里會(huì)有溫柔的老師鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們；這里會(huì)有嚴(yán)格的教官教會(huì)我們，關(guān)心我們；這里會(huì)有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們，陪伴我們；這里會(huì)有和藹的校領(lǐng)導(dǎo)指引我們，照顧我們……
我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那個(gè)雨天的上午，我們排著隊(duì)，不顧惡劣的天氣前進(jìn)，參觀教官們的學(xué)校——解放軍信息工程大學(xué)理學(xué)院。那天早上下著大雨，我們有秩序的出校門，我們?cè)诮坦賯兊谋Ｗo(hù)下過(guò)馬路，我們不惜走在會(huì)有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué)，我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前，總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué)：參觀了宿舍，所有的床鋪鋪的都是一模一樣的；參觀了訓(xùn)練場(chǎng)，那么多險(xiǎn)阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志；我們還合了影，是在大炮模型前。盡管下著雨，但我們卻一直在收獲；盡管因天氣原因教官?zèng)]有展示，但我們卻從參觀中學(xué)到了很多……隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)吹到我們濕透的身體上，誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí)：公寓里，空調(diào)的暖氣早就為我們備好；餐廳里，所有的茶水米粥都變成了驅(qū)走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練，雖然我們的參觀留下了遺憾，但也許所有人都不會(huì)像我們這么幸運(yùn)，遇上這樣的天氣，經(jīng)歷這樣的磨練，學(xué)到的，更多。
在這六天，我們克服了艱苦的訓(xùn)練，我們克服了一次次的失敗，我們克服了各種狂暴的天氣，我們克服了深夜里對(duì)家迫切的想念……在這里，我們學(xué)會(huì)了自立，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在以后學(xué)習(xí)的日子里，在這片心中向往的哈佛紅，我更會(huì)努力奮斗，勇往直前，為夢(mèng)想，千里行……
以青春為話題的作文5
青青園中葵，
朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮，擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤，
萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們忘我拼搏；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
�？智锕�(jié)至，
焜黃華葉衰。
春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應(yīng)枯黃�？埠ε虑锾斓絹�(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，
何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì)匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽艺J(rèn)為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春，就是有價(jià)值的。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi)，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初，更不要因此含恨終生。
以青春為話題的作文6
夕陽(yáng)西下，漫步幽徑，穿過(guò)竹林，來(lái)到臨溪那片清幽的草地，隨意躺著，隨意想著青春的故事……
隨想一青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。遇到困難，經(jīng)歷挫折，飽受痛苦，只要我們懷著“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)從東方冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂”的信念，我們就能戰(zhàn)勝一切。困難也好，挫折也罷，痛苦依然，他們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不是壞事，而是一筆無(wú)形的財(cái)富，沒(méi)有這些經(jīng)歷的人生，可以說(shuō)是不完美的人生，因?yàn)樗麄兡茏屛覀儚闹袌?jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，有益于我們這些青春年少的青年，正如《孤獨(dú)之旅》中說(shuō)的：“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。青春，讓我們充滿了熱情，充滿了朝氣，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
隨想二步入青春，自我獨(dú)立，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)性。我們無(wú)論是在生理上，還是在心里上，都日趨走向成熟，在學(xué)業(yè)上，我們從無(wú)知到有知，從多愁善感到堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立……這一切的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，然而面對(duì)它，我們不要慌張，不要激動(dòng)，不要迷惘，要激勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，從而使自己的腳步邁得雄健有力，使自己的信念擲地有聲，使自己錚錚鐵骨勇挑重?fù)?dān)，讓自己的青春煥發(fā)出迷人的光彩。青春，是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來(lái)，滿懷夢(mèng)想，你會(huì)有一種渴望——實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。那么請(qǐng)你把心中的那個(gè)渴望寫(xiě)在紙上，折成小船，放在水中，讓它載著你的渴望漂向遠(yuǎn)方�；蛘�，在海邊的山巔，向著天空，面對(duì)大海，大聲地喊出你的渴望，讓天地為你作證，讓大海為你伴奏，讓心靈得到凈化，讓你的青春隨時(shí)雄赳赳，氣昂昂，充滿激情，充滿斗志。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就等于犯罪�！弊屛覀冋湎啻�，揚(yáng)帆起航，裝點(diǎn)我們美妙的青春吧!!
以青春為話題的作文7
青春是一個(gè)充滿神奇色彩的時(shí)代。每個(gè)人的青春都會(huì)上演著獨(dú)一無(wú)二的故事。如果說(shuō)，青春結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)被編繪成一本書(shū)，那么絕對(duì)沒(méi)有一本，是與其他相同的。
處于青春期的男孩女孩大多會(huì)有明顯的叛逆心理，但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨(dú)特的性格，有著不同的思考方式，他們開(kāi)始漸漸融入這個(gè)社會(huì)。
女孩在這時(shí)是多愁善感的，有時(shí)看到一篇令人感動(dòng)的文章，就會(huì)哭的稀里嘩啦。有時(shí)會(huì)寫(xiě)文章，寫(xiě)與自己相似的故事，來(lái)抒發(fā)自己心里的感想。在這個(gè)時(shí)期，女孩們都會(huì)有幾個(gè)和自己很要好的朋友，一起歡笑一起瘋，自由自在的。她們的也會(huì)有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她們的心中，是雨天還是晴天可能有時(shí)候自己也會(huì)拿不準(zhǔn)。
而男生則是陽(yáng)光開(kāi)朗的，在十一二歲時(shí)還像個(gè)小孩子似的，但是在向上長(zhǎng)了一兩歲之后，就完全不同了，他們仿佛比以前更成熟，也更有了上進(jìn)心。不再像小時(shí)候一樣，隔三差五打個(gè)架，和同學(xué)鬧個(gè)別扭，使老師有操不完的心。他們會(huì)好好的，靜下心來(lái)走正確的路，理智的對(duì)待每一個(gè)選擇。同時(shí)，他們也是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，會(huì)飛奔在塑膠跑道上，也會(huì)馳騁在籃球場(chǎng)上。偶爾，他們會(huì)抱著自己的兄弟懷舊，把自己內(nèi)心最真摯的情感表露出來(lái)，那些有淚不輕彈的人，也會(huì)沒(méi)有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。
青春真的帶給我們了許多，在這個(gè)年齡，我們會(huì)有單純的想法，人與人之間也會(huì)沒(méi)有隔閡，沒(méi)有妨礙。但時(shí)間真的不等人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，做不讓自己后悔的事。等老了之后，再回過(guò)頭來(lái)看看，不讓自己有遺憾了。
以青春為話題的作文8
夏天的夜晚并非其它季節(jié)的夜晚那么肅靜，它總是顯得那么的別具一格。傍晚耳邊響起池塘邊青蛙的鳴叫，讓人不禁聯(lián)想到：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡拿篮镁跋�，而往往就是這毫不起眼的景象觸發(fā)了我們心中的感觸。
結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，睡覺(jué)前總會(huì)沖進(jìn)浴室把自己好好地釋放一下，沖沖澡和室友們聊聊八卦，緩解一天下來(lái)的疲勞與壓力。今天如同往常一樣，洗完澡曬完衣服，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，完成自己今天沒(méi)有完成的任務(wù)。如同平日里一樣，拿起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭透愣�，拿起答案訂正試卷，每到�?duì)答案時(shí)，就會(huì)感到心中十分的煩躁與不安，與往日相比，明顯是自尊心大大受挫，倍感挫折。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛙鳴聲，心里更加心煩意亂，捂著耳朵，嘴里小聲地咒罵著，對(duì)蛙鳴聲極其厭煩，正在這時(shí)，一不小心，碰倒了放在書(shū)桌上的臺(tái)燈，我彎腰撿起地上的臺(tái)燈，猛然間明白了什么，我的小臺(tái)燈陪伴了我這么久，他總能讓我從中領(lǐng)悟到些什么，在我心情煩躁時(shí)，它那微弱的燈光給我以溫暖，讓我定下心神認(rèn)真的`對(duì)待每一份試卷;在我略有些進(jìn)步時(shí)，它那明亮的燈光給我以鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，為下次更大的進(jìn)步作好鋪墊。我盯著拿在我手上的臺(tái)燈好久好久�！盀槭裁床荒苄钠綒夂�，靜下心來(lái)做試卷呢？這樣的效率不是更高嗎？”我在心里暗暗的問(wèn)自己。終于心底深處傳來(lái)了肯定的聲音�！皩�(duì)，你應(yīng)該靜下心來(lái)，提高做題效率�！�
夜晚雖然不寧?kù)o，但只要心靜如水，我想任何東西都不會(huì)干擾到你的。正是有你日夜的相伴，我才能的心平氣和。雖然你不會(huì)講話，不會(huì)表達(dá)什么，但我從你的相伴中感受到了溫暖，你的悄無(wú)聲息的相伴是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，是我心煩意亂時(shí)的鎮(zhèn)定劑。
你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著的一首歌，你用你的音符造就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，你用你的旋律見(jiàn)證了我的進(jìn)步。我的小臺(tái)燈��！你就是我心中的那首歌。
以青春為話題的作文9
告別，青春
我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！
有人說(shuō)，延長(zhǎng)青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道我的青春該怎樣度過(guò)。想籃球場(chǎng)是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過(guò)嗎？還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過(guò)嗎？也許，我的青春在還沒(méi)來(lái)之前，我就在揮著手與它說(shuō)“再見(jiàn)”了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒(méi)與茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫(xiě)的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì)還回來(lái)，那樣，我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說(shuō)過(guò)：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來(lái)也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來(lái)不及，不要讓自己此生后悔�。 笨墒�，這一切，又能怎么辦呢？21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下，他們的青春都是淹沒(méi)在學(xué)海之中。按照他們大人的說(shuō)法也就是：“現(xiàn)在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’，也自能學(xué)。
我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛(ài)的青春，對(duì)不起了，我已選擇了去“遠(yuǎn)方”（學(xué)）的路，就不能放棄，因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。
親愛(ài)的青春，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)——再也不見(jiàn)！
以青春為話題的作文10
用汗水書(shū)寫(xiě)青春，用拼搏把握青春，用勇氣讓青春長(zhǎng)久。
在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都已昏昏欲睡，只有幾個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子努力鉆研著那幾個(gè)難題。唉，做個(gè)垂直試試。我聽(tīng)到了旁邊的人嘟囔便在圖上畫(huà)了個(gè)垂直，但是費(fèi)盡心思也沒(méi)做出來(lái)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄加入睡覺(jué)大軍時(shí)，學(xué)霸高喊一聲，四點(diǎn)點(diǎn)共圓。不僅震動(dòng)了我也震動(dòng)了睡覺(jué)的同學(xué)和埋頭做題的老師，果然四點(diǎn)共圓是對(duì)的。看到學(xué)霸自信的臉龐，想到他努力的身影，我終于明白面對(duì)難題，只有不叫苦不退縮，不妥協(xié)不放棄，鼓起勇氣努力攻堅(jiān)克難，才能成就自己無(wú)悔的青春。
如果一個(gè)人在自己最美好的年紀(jì)里，沒(méi)有朋友的陪伴，那么這段時(shí)間就會(huì)枯燥很多。不要說(shuō)你天生內(nèi)向不善交流，不要說(shuō)你不畏孤獨(dú)不屑交友，你只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，打開(kāi)心扉尋找自己的朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有多美好，青春有多絢爛。
你看我朋友是我的小棉襖，在我難過(guò)時(shí)，他總是第一個(gè)覺(jué)察出我的不對(duì)勁，但他不會(huì)安慰我只會(huì)說(shuō)讓他一個(gè)人安靜一下吧。當(dāng)時(shí)的我十分感激他，因?yàn)槲也幌氡娙私灾揖狡鹊木硾r。朋友是我的垃圾桶，我把不開(kāi)心留給他，他總是固執(zhí)地說(shuō)，和我有關(guān)系嗎？我親愛(ài)的朋友啊愿你我鼓起勇氣敞開(kāi)心扉，我們可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨，亦可以一起賞雨后的彩虹！
在青春的道路上有很多十字路口，是努力還是放棄，是好好學(xué)習(xí)還是玩游戲，是鼓起勇氣為夢(mèng)而戰(zhàn)，還是丟盔卸甲墮落沉淪。面對(duì)種種選擇，自當(dāng)是以勇氣做動(dòng)力，以夢(mèng)想為路標(biāo)，一步步走好路，一路路走向前。所以為了進(jìn)入自己心儀的高中，我決定放下猶豫之心，背上勇氣之劍，向著夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，做好每一件事。為了自己的夢(mèng)想，努力著勇敢的拼搏著，這樣才能無(wú)悔青春，不負(fù)青春。我現(xiàn)在所做的至少不負(fù)青春不負(fù)己。我的勇氣讓我倍加努力，讓我不再孤獨(dú)，讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)，讓我的青春長(zhǎng)久。
以青春為話題的作文11
青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。
——題記
年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。
歡樂(lè)作曲
十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān)，沒(méi)有為錢而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂無(wú)欲地休息，我們享受著心安理得的生活。
我們會(huì)三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。
憂傷填詞
年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn)，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿了書(shū)籍，高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上，一本本空的書(shū)填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調(diào)整好心情，扎入題海。
青春淺唱
青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應(yīng)，等待青春滑過(guò)�？墒钦嬲^(guò)，誰(shuí)又不會(huì)留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們?cè)趹n傷的日子里，讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。
為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們?cè)谟邢薜娜兆永�，活出無(wú)限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會(huì)有悲傷，但是總有陽(yáng)光。
以青春為話題的作文12
夕陽(yáng)西下，所有同學(xué)都趕著回家，唯獨(dú)有一名同學(xué)沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的意思，手里拿著一條淺粉色絲巾，不斷地朝校門口張望，像是在等待著什么，臉上充滿了焦急與不安。
這時(shí)，學(xué)校里蹦蹦跳跳的走出了一位嬌小可愛(ài)的女孩。剛要離開(kāi)，卻聽(tīng)得有人在叫自己的名字，聞聲回過(guò)頭，只見(jiàn)一位英俊的男孩大步向自己走來(lái)緊張的說(shuō)：“這個(gè)送......送給你。”說(shuō)完后又大步流星的向遠(yuǎn)處跑去了。可是，他臉上那羞澀的紅暈卻絲毫沒(méi)有逃過(guò)女孩的眼睛。
翌日，同樣的夕陽(yáng)，同樣的等待。以青春為話題的作文
女孩走到男孩面前，男孩似乎是鼓足了勇氣說(shuō)；“我們......我們可以交往嗎？”說(shuō)完，雙頰又不禁泛起了紅暈，可是這一次不同，他沒(méi)離開(kāi)。
女孩卻什么也沒(méi)有說(shuō)，卻徑自拉起男孩的手走向涼亭。男孩不禁疑惑，心中充滿了問(wèn)號(hào)：這到底是怎么，同意還是不同意啊......
走到?jīng)鐾だ�，女孩從�?shū)包中取出兩張紙，兩張紙上都畫(huà)著蘋果，不同的是一張畫(huà)著紅蘋果，一張畫(huà)著青蘋果。她走上前問(wèn)男孩到：“如果是你，你會(huì)選擇紅蘋果還是青蘋果呢？”男孩不假思索的回答：“當(dāng)然要紅蘋果嘍�！迸⑼瑯用娌桓纳�，依舊說(shuō)道：“既然你選擇了紅蘋果，那么為何自己卻想做一顆清澀的果實(shí)呢？”此刻，男孩臉上再次泛起了紅暈，不過(guò)這次不是羞澀，而是羞愧，誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以為這就是愛(ài)，那條絲巾就作為你給我上這一堂課的禮物吧�！闭f(shuō)完便昂頭闊步的離開(kāi)了。
女孩望著那遠(yuǎn)去的漸漸模糊的身影，她開(kāi)心的笑了。因?yàn)樗�，她在青春的路上又喚回了一顆迷惘的心。
的確，回首展望，自己是否也會(huì)在青春的路上犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。謹(jǐn)記，不要做一顆十六歲的青澀果實(shí)。
讓我們背上青春的行李，邁著青春的步伐大步流星地行走在青春的路上———只有單純、快樂(lè)......
以青春為話題的作文13
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過(guò)小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來(lái)校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問(wèn)題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒(méi)起跑時(shí)就跌到了，因傷勢(shì)過(guò)重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她，聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來(lái)，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局�？墒腔蛟S現(xiàn)在是它們?cè)摲謩e的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開(kāi)了。在最后的一堂課上我們并沒(méi)有說(shuō)那些離別的話語(yǔ)，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛(ài)的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽(tīng)了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺(jué)的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語(yǔ)就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開(kāi)始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開(kāi)相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們?cè)谶@個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過(guò)，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無(wú)法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開(kāi)了。最后一次走在離開(kāi)學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來(lái)的日子里我選擇仰天長(zhǎng)嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無(wú)悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
以青春為話題的作文14
青春是一首不老的歌，青春是一曲奔放的舞，青春是一首灑脫的詩(shī)，青春是江南朦朧煙雨中的油紙年，青春是皓皓白雪中的雪蓮花。
當(dāng)我們漸漸告別童年的稚嫩，邁開(kāi)腳步踏上鮮花盛開(kāi)的青春之路，我們以為我們無(wú)所不知，以為我們無(wú)堅(jiān)不摧，于是我們開(kāi)始同父母爭(zhēng)辯，從今天要穿的衣服，到星期天的安排，從墻上海報(bào)中的青春偶像，到課上同窗之間偷偷傳遞的小紙條，青春是叛逆的也是狂妄的，就像春天的蒲公英，那雙力氣單薄，個(gè)頭又小，也沒(méi)有長(zhǎng)出能翱翔天地的翅膀，但依然有勇氣去隨風(fēng)闖蕩，哪怕會(huì)落在未知的遠(yuǎn)方，也要出去闖一闖。
中學(xué)生的我們，正是處于青春期，因此我們有很多想法，我們不再依賴父母，不再依賴?yán)蠋�，同時(shí)我們也開(kāi)始主張個(gè)性，這時(shí)的我們以為自己長(zhǎng)大了，懂事了，其實(shí)并不是的，在我們面前是一條漫長(zhǎng)的，艱苦的，未知的，卻充滿理想的路，而我們不都在為這條路奮斗，努力嗎？不都為了使其更加順利，更加平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定我們的未來(lái)，所以，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
青春是一筆巨大的財(cái)富，它就是理想，是勇氣，是信念與希望，生命的長(zhǎng)度是有限的，但生命的廣度與寬度是無(wú)限的，青春是生命的帆，青春是生命的漿，青春是一生最燦爛的時(shí)光，美好的理想，偉大的抱負(fù)，拼搏的目標(biāo)，這些都讓青春染上色彩，散發(fā)光芒，青春因奮斗而精彩，因拼搏而閃耀，因追逐而絢麗。
生活使我們明白，我們不能永遠(yuǎn)都是孩子，不可能永遠(yuǎn)依靠別人一輩子，我們依靠的是自己，要學(xué)會(huì)自己去承擔(dān)，去面對(duì)這一切，雖然青春的恣意灑脫會(huì)因?yàn)樯疃諗�，但我們也要為�?mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為青春拼搏，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，遇上挫折，也不要害怕，哪怕跌倒，也要爬起來(lái)，青春的夢(mèng)需要自己的承擔(dān)，用汗水來(lái)灌溉，讓絢麗充斥在青春。
以青春為話題的作文15
十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說(shuō)不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越模糊，越來(lái)越困惑。于是，我總愛(ài)仰望藍(lán)天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。
我獨(dú)自走在河岸的柳樹(shù)下，靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的柳樹(shù)，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩(shī)”，此刻，我頗感一份詩(shī)情畫(huà)意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來(lái)她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見(jiàn)昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步。看見(jiàn)童年之花綻然開(kāi)放，許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上，看見(jiàn)一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛(ài)撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。
一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，富于幻想的小男孩漸漸長(zhǎng)大。我留戀美好的童年，更充滿了對(duì)未來(lái)的向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無(wú)邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！
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