關(guān)于玉蘭樹(shù)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的玉蘭樹(shù)的作文7篇，歡迎大家分享。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
園的景色很美很美，每一個(gè)景物我都十分喜歡，其中我最喜愛(ài)的是那株白玉蘭。
春姑娘將冰破開(kāi)，輕輕地踏著小碎步來(lái)到我們身邊。白玉蘭像個(gè)亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開(kāi)來(lái)。潔白無(wú)瑕，芳香無(wú)比，令人陶醉，我好喜歡它!
夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過(guò)來(lái)，剛醒來(lái)不久，夏便來(lái)臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來(lái)，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個(gè)出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動(dòng)，真討人喜歡!
秋哥哥等不及了，將還沒(méi)有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來(lái)。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒(méi)了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!
冬爺爺樂(lè)呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來(lái)。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來(lái)，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說(shuō)不出的美!
很快，春姑娘又回來(lái)，白玉蘭蘇醒了過(guò)來(lái)，她伸了個(gè)懶腰，好像剛睡醒似的。
一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，春光明媚，天氣也漸漸暖和了起來(lái)，花兒們也開(kāi)始“露面”了，這不，校園里的玉蘭樹(shù)，花開(kāi)得正盛呢！
這棵玉蘭樹(shù)十分高大，樹(shù)枝延伸的最寬處有一間教室那么寬，高比三層教學(xué)樓還要高，所以開(kāi)花的時(shí)候顯得格外壯觀。
花開(kāi)得可真多！幾乎每一個(gè)枝頭都爬滿了，枝頭上，樹(shù)杈里，樹(shù)底下，到處都是玉蘭花在盛開(kāi)，猶如一只只白色小天使站在了每一個(gè)枝頭歡笑，又如天上的祥云掉在了玉蘭樹(shù)上，云霧般的玉蘭花洋溢在每一個(gè)空隙間……
花開(kāi)得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通體呈云白色，細(xì)一看，又有一線粉色像針?biāo)频脑诹嗽撇手�，一陣春風(fēng)化雨，大片的花瓣隨風(fēng)飄落，活似下起了鵝毛大雪。這時(shí)，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
花開(kāi)得可真香！遠(yuǎn)了聞，一股清香涌動(dòng)，有又似無(wú)，朦朦朧朧，再一進(jìn)了嗅，一股濃郁的香氣沁人心脾，在身體的各個(gè)角落涌動(dòng)，多么令人回味呀！
我們校園的玉蘭花開(kāi)得旺，開(kāi)得美，開(kāi)得香，這證明春天在我校，這是春天的足跡，這足跡遍布在每一個(gè)角落，你去留心找找吧！
經(jīng)過(guò)它們身旁時(shí)，立即被一陣陣馨香所吸引；來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的`的葉子竟寥寥無(wú)幾，可花兒卻開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。玉蘭花的樹(shù)干筆直地聳立在地面，有10米多高，樹(shù)皮呈灰白色，直徑大概有碗口粗。樹(shù)枝上開(kāi)滿了一朵朵潔白如玉的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只可愛(ài)靈動(dòng)的小白鴿駐足在枝頭。走近一看，玉蘭花白得似雪，亭亭玉立，顯得高貴而優(yōu)雅�；ò瓿淑姞�，肥厚而多汁。每一朵花大約有八九片花瓣，靠近中間的部分略帶粉色，就像一位擦了胭脂的曼妙仙女靜靜地立在枝頭。
出于對(duì)玉蘭花的喜愛(ài)，通過(guò)查閱資料我發(fā)現(xiàn)它的作用讓我大吃一驚。玉蘭花不僅姿態(tài)美麗，它的厚葉片能夠吸收空氣中的二氧化硫，從而防止大氣污染，起到凈化空氣的作用。玉蘭花還可以入藥，有祛風(fēng)散寒，宣肺通鼻的作用，真是給人類提供了巨大的幫助！
“閬苑移根巧耐寒，此花端合雪中看”。春寒料峭，百花未開(kāi)，只有玉蘭花能耐寒冷，獨(dú)自開(kāi)放，這種精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
樓下有一棵玉蘭樹(shù)。在這個(gè)季節(jié)開(kāi)滿了白白的玉蘭花。每次經(jīng)過(guò)，蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現(xiàn)的嵌著白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天里，在月色如銀的夜色里，一片鳥(niǎo)朦朧，月朦朧。
來(lái)N城轉(zhuǎn)眼已經(jīng)很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺(jué)得日子漫長(zhǎng)。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒(méi)有出門的意愿了。從出校門至今，算起來(lái)也是厚厚的歲月都過(guò)去了，至少冬天去了。從學(xué)校出來(lái)的情形還歷歷在目，畢業(yè)那會(huì)，關(guān)于工作，是茫然無(wú)知。每個(gè)人探頭探腦邁出那優(yōu)柔艱難的一步。十幾年的求學(xué)生涯，突然結(jié)束了，似乎少了點(diǎn)什么。我因?yàn)轳{照，一直留在學(xué)校走不掉，與我一起的還有一個(gè)較好的同窗，陸。也因駕照困在學(xué)校。先是畢業(yè)答辯，有幾個(gè)同學(xué)工作定了下來(lái)，急著要走，就給老師一點(diǎn)恩惠，之后便順利的過(guò)，然后匆匆離開(kāi)了，奔去工作了。
這么久的學(xué)生生涯，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)留戀，其實(shí)，聚散無(wú)常，留戀也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送別了幾個(gè)算是關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，幾個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)什么傷感，只是在等待車來(lái)臨的時(shí)候，想著也許是沒(méi)有見(jiàn)得機(jī)會(huì)了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過(guò)的春秋和冬夏，也抵不過(guò)揮手的一剎。
最后，同學(xué)工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來(lái)的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。
慢慢的工作的同學(xué)，開(kāi)始在上說(shuō)上班的感覺(jué)，大多是現(xiàn)實(shí)與理想差的太是遠(yuǎn)。而我與陸在學(xué)校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。
“幸虧我們還留在學(xué)校，不然那才慘呢”
“我們也省不掉那一步”
“我開(kāi)始就想不要跑得太遠(yuǎn)，一旦不好了，還可以回學(xué)�！�
“誰(shuí)能知道自己的未來(lái)”
畢業(yè)，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無(wú)助。猛然覺(jué)得生活欺騙所有。后來(lái)，我去了N城。
來(lái)到N城，也沒(méi)有堅(jiān)持自己的專業(yè)，看著開(kāi)得條件差不多也就接受了，畢竟，初來(lái)的人生沒(méi)有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個(gè)那些背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)行在人海茫茫的同窗。初來(lái)一個(gè)陌生的城里，工作的新鮮感一過(guò)，就覺(jué)得乏味起來(lái)。曾經(jīng)問(wèn)這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來(lái)去的陌生人，和無(wú)所謂的人群擠地鐵，下公交。所謂曾經(jīng)追逐的夢(mèng)想慢慢的都流淌在錯(cuò)綜雜亂的人流里。
上班后，和朋友，同窗聯(lián)系的日漸稀少。有時(shí)候也會(huì)偶爾想起某個(gè)朋友，即便念書(shū)時(shí)不太親近的也會(huì)在某些景物前突然跳出來(lái)，觸景生情，有時(shí)候也免不了觸景生人，只是沒(méi)有去聯(lián)系的意向，有幾個(gè)關(guān)系走的很近，即便不聯(lián)系，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發(fā)瘋的情誼，一見(jiàn)如故。有些即便聯(lián)系了，也不見(jiàn)得那份情誼來(lái)的真切，在身邊匆匆來(lái)去的人群里，誰(shuí)不想走的輕便一些，有那么幾個(gè)能一見(jiàn)如故的朋友，也算是沒(méi)有缺憾。
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
在我家門前有一棵玉蘭樹(shù)，一年四季郁郁蔥蔥，形成一道亮麗的風(fēng)景。
玉蘭樹(shù)約有7米多高，有大碗口那樣粗。它的根深深地扎進(jìn)土中，為樹(shù)的成長(zhǎng)尋找營(yíng)養(yǎng)和水份，同時(shí)也為水土的固定奉獻(xiàn)自己的力量。盡管樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但它默默無(wú)聞的精神，卻讓人類感動(dòng)，很少有人為根歌唱或歌頌，更很少被人贊美，可它從不計(jì)較，一如既往地為人服務(wù)著。
玉蘭樹(shù)的干筆直地站在門前，它的桿很粗糙，顏色是老綠老綠的，上面有許多啄木鳥(niǎo)為它捉蟲(chóng)的印子。它的用處是做家具，做建筑物，做小船，做一些玩具。
玉蘭樹(shù)的枝長(zhǎng)了許多，上面長(zhǎng)著茂盛的綠葉，撐開(kāi)著。這樣就像一把大傘撐開(kāi)，美麗極了！樹(shù)葉可以做鉛筆、造紙、做火柴盒。
玉蘭樹(shù)樹(shù)葉的形狀像一條小船，那面凸上去，另外一面很凹。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，后來(lái)樹(shù)葉的顏色變成老綠的了，這些葉子可以做肥料哦！
玉蘭樹(shù)的花在初夏盛開(kāi)，它的顏色是白色的，花大大的，花瓣大約有十片。
玉蘭樹(shù)果的形狀像一個(gè)小菠蘿，有些果里面有籽，里面的籽和油菜花的籽顏色一模一樣，形狀也一模一樣。
我是多么喜歡門前的玉蘭樹(shù)啊！
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里充滿了春的氣息，沉睡了一個(gè)冬天的白玉蘭樹(shù)悄悄蘇醒了。那時(shí)的白玉蘭樹(shù)還穿著毛絨絨黑綠色的棉衣，就像一個(gè)小寶寶被包在里面睡覺(jué)一樣。
下過(guò)幾場(chǎng)春雨，白玉蘭樹(shù)發(fā)生了很大的變化，它脫掉了厚厚的黑綠色棉衣，戴上了一頂雪白的小帽子，就像一個(gè)精致的小玉墜;還像剛剛發(fā)芽的小竹筍，非�？蓯�(ài)。
又過(guò)了幾天，氣溫慢慢回升，白玉蘭樹(shù)全都綻開(kāi)了。我站在階梯上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白玉蘭樹(shù)就像一片片祥云，籠蓋著植物園的上方。這時(shí)有的花朵像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小燈炮;有的像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真是好看極了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我聞到了淡淡的花香。
平時(shí)我們看見(jiàn)的花都是“綠葉襯紅花，紅花托綠葉”。可白玉蘭樹(shù)就與眾不同了，花都快開(kāi)完了,怎么還沒(méi)有看見(jiàn)綠葉發(fā)芽呢?我仰頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)白花底下藏著三兩片嫩綠帶著絨毛的綠葉。哦!原來(lái)是綠葉在和我捉迷藏呀!
看著這美麗的白玉蘭樹(shù)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵白玉蘭樹(shù)，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)呢!
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇7
我記憶中的玉蘭樹(shù)
在我記憶的膠卷圖片中，有一棵玉蘭樹(shù)。這是一棵不平凡的樹(shù)。
從我記事起，這棵玉蘭樹(shù)就一直陪伴著我。它親眼看我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。那天，我磕磕絆絆，又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹(shù)旁悲嘆道：“唉，為啥我有一個(gè)豬腦子呢！我屬相是半雞半猴哩！怎么會(huì)這么笨呢！”這時(shí)，風(fēng)吹玉蘭樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，似乎想讓我試著走起來(lái)。于是，我便一次又一次地毫不氣餒的摔跤，爬起來(lái)，大概半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，卻怎么也不肯放棄。終于，我又再次站起來(lái)時(shí)，居然會(huì)走了！我興奮地滑了起來(lái)，差一點(diǎn)摔跤。我將這件事刻進(jìn)了玉蘭樹(shù)心里。所以玉蘭樹(shù)樹(shù)干上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見(jiàn)證。我記憶中的玉蘭樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的。
玉蘭樹(shù)還陪我和小伙伴們玩耍。每次我和小伙伴們玩耍時(shí)，我就會(huì)想到玉蘭樹(shù)。一見(jiàn)到玉蘭樹(shù)，我們就會(huì)高興地又蹦又跳。因?yàn)樵诳崾顣r(shí)，玉蘭樹(shù)會(huì)揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽(yáng)光，讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲，玩耍。它則在一旁默默地望著。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，它也在俏皮地笑呢！我記憶中的玉蘭樹(shù)是俏皮的。
玉蘭樹(shù)還喜歡在我傷心時(shí)靜靜地愛(ài)憐地望著我，撫慰我受傷、天真無(wú)邪的心靈。那次，我和小伙伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個(gè)人跑到玉蘭樹(shù)下哭泣。春風(fēng)吹，樹(shù)葉吟，小草舞。玉蘭樹(shù)則搖晃著枝干，似乎安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事，伙伴之間多少也會(huì)產(chǎn)生矛盾的，我在爭(zhēng)奪養(yǎng)料時(shí)不也和兄弟姐妹們吵成一團(tuán)嗎？過(guò)幾天就會(huì)好的�！蔽也亮瞬裂蹨I，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顛兒顛兒地又去找小伙伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹(shù)是溫柔的，善解人意的。
堅(jiān)強(qiáng)、俏皮、溫柔、善解人意的玉蘭樹(shù)好似我那慈愛(ài)的父母。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我。我卻不滿足地叫囂，真是可憐天下父母心��！看來(lái)，我該對(duì)他們多一份理解，多一份感恩��！
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