描寫春韻作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫春韻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春韻作文1
一季春韻，良辰美景奈何天。
空山新雨，幾朵桃花捻天，沾衣欲濕。望南山，斜柳吹芽吐枝，青絲色新。
暮雪逝，春韻入夢(mèng)。
未見蒼蒼，只此為漫江南岸；不見枯藤，暖樹碧玉垂絲絳。三林青葉寄情與鄉(xiāng)，未舍半分心。
清風(fēng)細(xì)語，碧海潮生，可邀明月共品春韻。
笛聲悠悠，穿行歲月，只聞?wù)哿暵�。杏花漫天，飄蕩世間，只見紛紛朵色。一輪追月，曾照故人，只覺通徹透明。草如階，蓬松而發(fā)。清風(fēng)拂面，吹面而不寒�；ü嵌鋬河_未開，依依楊柳婆娑如舞。
原來，此乃春，此乃春韻。
薄霧在初晨。天涼如水卻不覺寒，千山蒼蒼，萬里深云。等至午日，暖風(fēng)與旖旎春色互融，未曾覺察，竟被柳枝毿毿迷了眼。長生在畫一卷畫，取江春水為藍(lán)，以柳為綠，取桃瓣作粉，浸白日為紅，取萬物染以清風(fēng)、細(xì)雨、云靄、青山。此等絕世珍品，年年歲歲只可觀一回。
“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。”
落花時(shí)節(jié)，何不走上一走？何不去聆聽自然之音？咿咿呀呀唱著小曲兒的，不正是春?jiǎn)幔看猴L(fēng)捎著小曲兒，傳到城里城外。我同萬千生靈迎春來，聽春韻。
我看見照高林的初日，似暖非暖。
我看見杏林飛花沾濕衣袖，似涼未涼。
我隱隱觸到春韻的笛，關(guān)不住滿園的春。
我聽見，春韻生，萬物復(fù)蘇。
只恨相逢太匆匆，才謝了秋華，便錯(cuò)失了春華。
描寫春韻作文2
我懷念著曾經(jīng)的每個(gè)感動(dòng)，拾起了新的一年中，稍顯幾分倦意且對(duì)冬日安詳與慈藹的留戀，和對(duì)春的期待，盼望著，盼望著……——題記
邁開步伐，一只腳剛跨出門檻，就發(fā)現(xiàn)青青的嫩草從我腳下，向遠(yuǎn)方漫溯，引我通向春天的小徑。
雨——
越是這樣寒冷的天氣，我越發(fā)地盼望能下些雨來。雨，不同于陽光一樣潔凈，不像云彩一樣輕浮，也不像彩虹那樣繽紛。雨有，夏的沉重，秋的暗淡，冬的冰冷，相比之下，春天的雨更飽滿些，更有活力些。
細(xì)細(xì)的春雨，悄悄打濕了路面，染潮了長發(fā)，在低沉的音樂中，愈發(fā)沉靜。春的雨，多半是冷的，夾雜著些許雪花和來自天堂的氣息，穿梭在匆忙的目光和腳步中。雨似是一場(chǎng)生命的縮影，匆忙中便是始末。除非，時(shí)光在這一刻凝固，否則那風(fēng)中飄搖的雨，何曾留過游絲樣的痕跡?
這春雨，綿綿的，似是一段剪不斷，理還亂的恩怨情仇。
春之韻，雨之靈。
風(fēng)——
清風(fēng)，如同清晨泡開的淡茶，淡淡的茶香，輕輕悄悄拂過臉頰，捎帶著淡淡的憂郁和淡雅。春風(fēng)更是如此。
春的風(fēng)，不同于，夏的灼熱，秋的悲涼，冬的刺骨，春天的風(fēng)，看不見，摸不到。但你，從搖擺的柳枝，飄揚(yáng)的長發(fā)，翩翩的春雨中，都能真切地感受到她的存在。淡淡的云，淡淡的霧，淡淡的憂傷，淡淡的思念，都被這輕輕的春風(fēng)吹散了。
春風(fēng)同春雨一樣，都稍稍帶著些冬的涼意，夏的迫切，也同樣能勾起愁緒和平靜。
春之韻，風(fēng)之清。
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！� 春天來了呵。
——生命在匆匆中悄悄溜走，可四季輪回依然如期，春也在匆匆中到來了，在我還在想象著銀裝素裹的冬時(shí)，春已經(jīng)到來，生命沒有遲疑。可是——
春之韻， 猶在。
描寫春韻作文3
北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的`春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。
在一個(gè)陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時(shí)正是早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個(gè)小公園。
早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時(shí)感到很放松，頓時(shí)忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個(gè)新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對(duì)比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。
這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個(gè)代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……
我體會(huì)著春的韻味，在這個(gè)季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對(duì)未來的憧憬和希望。
春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會(huì)有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個(gè)春天里能夠好好的韻春。
春韻，韻春。
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