以真好為題作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的以真好為題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

以真好為題作文 篇1

　　記得那年春天，我還在上幼兒園。有一天，我和媽媽一起去超市里買菜，在回來(lái)的路上我的腳被鋼絲卷進(jìn)去了，怕疼的我叫了一聲“疼”，媽媽趕快問(wèn)我：“孩子怎么了？”我說(shuō)：“腳”，媽媽看見我的腳正在出血，她趕快把自行車靠在一邊，抱我跑去醫(yī)院。

　　我坐在了椅子上，心想：媽媽好久回來(lái)？我會(huì)不會(huì)死呀？媽媽來(lái)了，她的臉色蒼白。醫(yī)生來(lái)了，檢查了一下對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子沒(méi)事，只是刮傷，需要在家多休息�！边@時(shí)媽媽的臉色才好起來(lái)。

　　在我腳沒(méi)好的日子，媽媽每天每時(shí)都守著給我換藥。一夜了，她都沒(méi)閉上滿是血絲的眼睛。走路時(shí)，她生怕我跌倒，傷口裂開，我走哪，她就走哪。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)照顧我、支持我、給我溫暖，在我需要幫助時(shí)，給我極大幫助的人。過(guò)年的感覺(jué)真好作文讀書，真好作文奉獻(xiàn)的感覺(jué)真好作文300字

以真好為題作文 篇2

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，“你”變得更加精彩�！澳恪本褪菚�，書成為了我最忠實(shí)的伴侶。

　　當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最愛(ài)不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，由故事變成小說(shuō)，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實(shí)起來(lái)�！痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝；《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時(shí)候，不管多么信任你的人，也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。

　　但，書永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí)，讀些快樂(lè)的書，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，讀些教會(huì)你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時(shí)，讀些有朋有伴，友誼長(zhǎng)存的書，讓你不再孤獨(dú)。書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！

以真好為題作文 篇3

　　拿起手中的照片，瞧，我還全神貫注在地上爬呢；拿起手中的`照片，看，我還在公園門口瞇縫著眼睛憨雉地笑呢；拿起手中的照片，瞅，我正在書的海洋里遨游呢。短短的十三年，一張張的照片記錄著我成正的足跡。從小時(shí)候的不懂事，到了只認(rèn)“書”這一個(gè)字的小女孩了。隨著時(shí)光的流逝，隨著不斷的成長(zhǎng)，也讓我學(xué)會(huì)了許多許多。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分貪玩的小朋友，調(diào)皮是我的一個(gè)特性，像一個(gè)男孩子似的。記得四歲那年，媽媽已經(jīng)開始手把手的教我簡(jiǎn)筆畫了。當(dāng)時(shí)，我好像滿腦子只記得玩，一顆心始終都是浮躁著的。記得那一天，媽媽的大手握著我的小手，一筆一畫的細(xì)細(xì)的教著我，一言一語(yǔ)的培養(yǎng)著我的興趣，可是我的心卻想著外邊的世界。等媽媽走開了，我就抓起蠟筆，將它扔在地上，然后把腳踩上去捻一捻，不一會(huì)兒，筆就成粉末狀的了，在倒上水，粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西，高興得不亦樂(lè)乎！

　　過(guò)了一年，我五歲了，媽媽又開始教我識(shí)字。那時(shí)候，我什么也不懂，像一只潑猴似的，好像只會(huì)撕書。記得有一次，我趁媽媽不注意撕下了一張，開始后折起飛機(jī)來(lái)。媽媽從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，更沒(méi)有打過(guò)我，可那一天不知怎么了，媽媽卻大發(fā)雷霆，恨不得把了我的皮�？墒�，媽媽看見我流淚，又心痛不已。當(dāng)時(shí)我心中也很歉疚，不該惹媽媽生氣。盡管我再怎么調(diào)皮，媽媽始終堅(jiān)持著，耐心的教導(dǎo)我，我整個(gè)童年都是由媽媽的愛(ài)包裹著的。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，安靜讀書。

　　十三年啦，媽媽對(duì)我煞費(fèi)苦心，任勞任怨的照顧我，從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲“累”�？吹轿铱鞓�(lè)地長(zhǎng)，她總會(huì)露出會(huì)心的微笑。這些年來(lái)，媽媽教會(huì)了我很多很多。不僅讓我學(xué)會(huì)了好好讀書，更讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭發(fā)，白發(fā)在她頭上扎下了根，原本嫩乎乎得手，長(zhǎng)滿了老繭，母親真是為了我操心操肺�。�

　　照片記錄了我的成長(zhǎng)，在我的心靈深處也記錄了我的成長(zhǎng)！

以真好為題作文 篇4

　　如果生命是一朵花，那就需要成功去點(diǎn)綴它亮麗的色彩。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高舉起獎(jiǎng)牌的時(shí)候，你是否能體會(huì)到他們內(nèi)心的喜悅？當(dāng)榮譽(yù)證書發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)呤种�，你是否能感覺(jué)到他們內(nèi)心抑制不住的高興？當(dāng)小職員成功晉級(jí)時(shí)，你又是否能感受到他們內(nèi)心熾熱的心跳……生命亮在成功，成功貴在堅(jiān)持。成功帶給人的感覺(jué)是奇妙的，只到那一次，我才真正感受到了成功的快樂(lè)。

　　那是一個(gè)下著大雨的夜晚，窗外的狂風(fēng)夾雜著傾盆而下的暴雨，“呼呼，呼呼……”難免會(huì)讓在工作或?qū)W習(xí)的人們心里感到煩躁，而我的心情便是于此。

　　我坐在自己的房間里，在燈光昏暗的臺(tái)燈下奮筆疾書地寫著作業(yè)�！八⑺�，刷刷……”的寫字聲輕輕蕩滌在我的耳邊。正當(dāng)我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，熱火朝天的將一道道“大將”連連擊敗，英勇向前進(jìn)攻時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我前行的道路。這道數(shù)學(xué)題老師根本沒(méi)有講過(guò)，我試著用了很多方法也沒(méi)有解答出來(lái)。正當(dāng)我想把數(shù)學(xué)試卷扔向門外以解憂愁時(shí)，媽媽端著一杯熱水走了過(guò)來(lái)。

　　媽媽剛進(jìn)來(lái)就看到了我一籌莫展的樣子，頓時(shí)明白原因了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐，你這么急躁，這道題肯定是做不出來(lái)的。來(lái)，喝口水，休息一下吧！”

　　媽媽坐在了我的身后，我端起水杯輕輕泯了口熱水，一種熱乎乎的快意舒展在心頭。聽了媽媽的話，我茅塞頓開，恍然大悟，有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，我鼓起了斗志，又投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

　　我絞盡腦汁，再三深思熟慮后終于將這道題解答了出來(lái)�！安皇菑]山真面”這道題原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于急躁，沒(méi)有認(rèn)真思考而已。這時(shí)，我隱約看到了身后媽媽臉上一絲欣慰的笑……

　　成功是美好的，讓人憧憬未來(lái)；成功是快樂(lè)的，讓人為它奮勇向前；成功是偉大的，激勵(lì)著一代又一代的青少年為了自己的未來(lái)，為了國(guó)家富強(qiáng)而奮斗……雖然這只是一次小小的成功，但卻讓我切身體會(huì)到了成功的不易和快樂(lè)。成功的感覺(jué)，真好！

以真好為題作文 篇5

　　我出生于一個(gè)高科技時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)也不是封建社會(huì)，我覺(jué)得我有電腦真好。

　　做作業(yè)時(shí)，總會(huì)有一兩條看似簡(jiǎn)單的查資料作業(yè)，我向爸爸媽媽詢問(wèn)，常常是一問(wèn)三不知，我心如火焚，急得像熱鍋上的螞蟻，心沒(méi)有規(guī)律地亂跳，跳上，跳下，跳左，跳右，真想把沙發(fā)當(dāng)出氣袋，大鬧天宮，我的頭沸騰了似的，好像有千萬(wàn)只蟲子在里面狂咬，從兩只腳里的兩股氣流嘩地沖到了頭上。正當(dāng)我對(duì)沙發(fā)比劃著拳頭時(shí)，突然想到，我不是有電腦嗎，可以在電腦上查呀，想著，我的怒氣從耳朵里奪門而出，煙消云散。我立刻走到電腦旁，按了一下開關(guān)，隨著“嘀”的一聲響，電腦打開了，可要進(jìn)入桌面還需等幾分鐘，我興奮地等待著，心好像要跳上喉嚨，因?yàn)榧磳⒄业劫Y料，可又好像要墜入腳底，因?yàn)槲遗抡也坏�。就這樣我以矛盾的心情點(diǎn)擊了“百度”搜索資料，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的資料出現(xiàn)在眼前，按照平常的經(jīng)驗(yàn)，我雙擊了第一項(xiàng)（往往是最正確的），資料找到嘍！我跑著來(lái)到了書桌前面，仿佛這里是大花園。心活蹦亂跳的，心里終于放下了一塊沉重的大石頭，就像要飛起來(lái)了，鼻里似乎流進(jìn)了花的芳香，心中的疑問(wèn)終于解開，像撥開云霧見天日一般的明凈锃亮，呵！我的電腦！

　　電腦還是個(gè)開心果，沾上它“香甜鮮美”的感覺(jué)，讓人心花怒放。

　　有一天，我作業(yè)做完了，沒(méi)事干，也沒(méi)人陪我玩，我只能自己玩起來(lái)，可誰(shuí)知，越玩越?jīng)]勁，心跳得仿佛也越來(lái)越慢，我只能像是靈魂出竅般地坐在地上，看著天花板，眼睛眨也不眨，恨不得去睡覺(jué)。我突然想到，這周我電腦沒(méi)玩過(guò)，我可以玩一下�。≡旗F中透出了陽(yáng)光，干旱中得到了甘露，要渡海有了方舟，我欣喜若狂，一躍而起。手握鼠標(biāo)，我上天入地，翻江倒海，心情與游戲人物同喜同樂(lè)，跌蕩起伏，這個(gè)勝利了，那個(gè)快掛了，表情也千變?nèi)f化，時(shí)不時(shí)還有“人”跟我說(shuō)話，就只有一個(gè)字“爽”。心競(jìng)高興得酸溜溜的，在胸中滑來(lái)滑去，仿佛它也在玩游戲呢！

　　我真幸運(yùn)，出生在e時(shí)代中，有電腦這個(gè)好伙伴，有電腦的感覺(jué)太棒了！

以真好為題作文 篇6

　　嘿！朋友，我們似乎很久沒(méi)見了，你很寂寞吧？你看你的身體都落了一層厚厚的灰了，你以為我忘記你了？其實(shí)我沒(méi)有，你是我的好朋友，我怎能忘記你呢？

　　還記得以前嗎？

　　那時(shí)我剛踏入初中的門檻，迷茫而膽小的我不知如何去面對(duì)這一張張陌生的面孔。你悄悄來(lái)了，語(yǔ)文老師把你介紹給了我，我記得那時(shí)我很討厭你，把你當(dāng)做老師給我的包袱，每次寫周記都敷衍了事，因此，我的周記總是得不了高分，所以，我更討厭你了。

　　日久天長(zhǎng)，我漸漸變了，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，你也沒(méi)有想象中中那么差勁。漸漸地，作業(yè)本上那大紅的數(shù)字越升越高，老師在周記本上的評(píng)語(yǔ)也越來(lái)越長(zhǎng)，我知道，當(dāng)這一刻來(lái)臨時(shí)，我和你成了朋友。

　　從那天起，我開始把你當(dāng)做我的知心姐姐，把我的喜怒哀樂(lè)向你傾訴。你還記得那天嗎？我被小青誤會(huì)，心中的怨氣無(wú)處發(fā)泄，又不知道該干些什么，就奮筆疾書，寫下了我當(dāng)時(shí)的感受，你則只是在一旁靜靜地看著我，認(rèn)我當(dāng)思緒在你的身軀上留下痕跡，那篇文章被我無(wú)意交上去后，居然得了20分，還受到老師的好評(píng)，讓我第一次在全班同學(xué)面前讀我寫的作文，我又驚又喜，從那天后，我便愛(ài)上了你，漸漸地我的作文水品越來(lái)越高，分?jǐn)?shù)也有不及格變成滿分。

　　自從遇見你，凡事都變得比以前更有意義，自從遇見你，我就愛(ài)上了你，自從遇見你，我對(duì)學(xué)習(xí)就有了新的定義。你是我真正的朋友。

　　朋友，謝謝你，是你改變了我，更要謝謝你一直陪在我的身邊�；蛟S等我老了以后，拿出你，同你回味以前的事，還會(huì)不自覺(jué)地咧開沒(méi)牙的嘴笑呢！

以真好為題作文 篇7

　　放學(xué)路上的書店，是我心中最美的風(fēng)景線。當(dāng)遲暮的陽(yáng)光散在書店的窗上，美得炫目。

　　最喜歡早一站下車，在書店上呆上一個(gè)小時(shí)，再踏著落日的余暉回家。走進(jìn)書店，里面還沒(méi)有開燈，陽(yáng)光從窗口探出頭，給書架上抹上了一層薄薄的金色，仔細(xì)聽，總會(huì)聽到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動(dòng)書頁(yè)的聲響，織成了一曲小令，總讓人想收藏進(jìn)日記里。若是來(lái)了個(gè)年幼無(wú)知的孩子，像以往的自己一樣頑皮，喜歡把書從桌上推下來(lái)，那書店可就熱鬧了，不時(shí)有書本摔落在地的聲音傳來(lái)，孩子的母親總會(huì)抱歉地笑笑，將書撿起來(lái)，小聲呵斥著小孩。

　　當(dāng)太陽(yáng)收起五顏六色的衣裳準(zhǔn)備回家時(shí)，書店又有一番別樣的風(fēng)情。燈全打開了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對(duì)書架席地而坐，看著燈光被書籍盡數(shù)擋住，只透出一點(diǎn)兒光線時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。光不亮，也不暗，一點(diǎn)也不刺眼，書泛著淡淡的油墨香，不知是誰(shuí)抽走了一本《外科學(xué)》，光線又射了過(guò)來(lái) ，和余暉交織著，別有一番風(fēng)味。

　　在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我總愛(ài)看著那在書海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》，不知在筆記本上寫了什么，好像是！雜志區(qū)那兒的兩個(gè)花季少女，翻開那剛出來(lái)的《知音漫客》，與漫畫中的人物交流。一個(gè)一年級(jí)的小朋友坐在地上，安安靜靜地讀著本故事書，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，小嘴總要撇起來(lái)，皺著眉頭，一副思考的樣子。輔導(dǎo)書書架前，總圍聚著許多與我同齡的學(xué)生，翻開習(xí)題集，細(xì)細(xì)地探究解題方法。當(dāng)書店里那如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點(diǎn)了時(shí)，我只好戀戀不舍地離開書店，扭頭，書店仍亮著燈，還有許多人在里面。

　　我在樓梯上停住了腳步，我竊來(lái)了不少難以發(fā)現(xiàn)的美，我要將它們留到月光下再細(xì)細(xì)地品嘗。那些低下頭閱讀的人們，好像一朵朵靜靜開放的鮮花，或是沉醉在花叢中的蜜蜂，貪婪地吸取著花蜜。光線有點(diǎn)兒暗，卻有另一份不知名的感動(dòng)在心頭蕩漾開來(lái)。

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