【精品】?jī)?yōu)秀高中作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
永川,古叫昌州,因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”,意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見(jiàn)證這西南小城的美麗時(shí),一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣,刺鼻的水溝,還有那些關(guān)于過(guò)去的美好的記憶。我們,只能一面聽(tīng)著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù),痛心疾首的嘮叨,一面在腦海里勾畫著一幅幅并不完整的畫卷。
老人們常常懷想以前的日子,雖然沒(méi)有電視,空調(diào),但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼,散步,父母也常常回想幾十年前他們?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光。現(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過(guò)的東西,但那自然賦予的樂(lè)趣應(yīng)是無(wú)法替代的吧!
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河,自有一番別樣的逸致;玉屏河,宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流,綠玉一般的屏障,著實(shí)叫人難以忘懷;桂山,當(dāng)年必定是桂花滿山,芬芳滿園。而今,提起玉屏,麻柳,永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的:桂山腳下,玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年,我真切的感受到了永川的變化,欣慰的見(jiàn)證了城市面貌的好轉(zhuǎn),樹(shù)多了,鳥(niǎo)多了,河道比以往干凈了,雖然還有許多值得提升的地方,但作為一名小小的永川公民,我為永川的未來(lái)充滿自信,而我也將為永川的未來(lái)而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
永川,憶爾往矣,楊柳依依,相信在不久后的未來(lái),你依然可以川流不息!
優(yōu)秀高中作文 篇2
含苞待放的玫瑰向來(lái)經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn),一直本著羞澀,又怎能直面刺眼的陽(yáng)光?曾幾何時(shí),我還不懂成長(zhǎng)的定義,我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng),小溪因努力前進(jìn)不斷匯聚而成江;幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天;青澀年華里,我要以什么方式成長(zhǎng),方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
憑欄而望煙火的炫目與七彩,每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過(guò)膝蓋,劃破過(guò)翅膀,而在夢(mèng)的天堂,又有誰(shuí)不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱,愛(ài)我的人們,可不可以在看到我的努力和成功之后再來(lái)評(píng)價(jià)我的所有。
雨巷、青苔,天空暗暗的藍(lán),像受了傷害,獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘,耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲,花季的我們,并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活,只有邁出腳步,離開(kāi)那溫室,你方才是真的長(zhǎng)大。對(duì)于生活,我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子,努力、拼搏,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只要自己不放棄,成功掇手可及!
妖艷欲滴的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放,那一抹紅溫暖著我的心房,我本無(wú)知,卻渴望成長(zhǎng)。終有一日,本是孩童的我們,也將告別青澀,走出幼稚。迎面而來(lái)的,無(wú)畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇,亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己,你呢?
告別青澀,迎來(lái)成長(zhǎng)。
優(yōu)秀高中作文 篇3
安逸舒適的久了,便覺(jué)得生活沒(méi)有了豐富多彩的滋味,如同在一個(gè)地方呆久了,于熱愛(ài)之中也會(huì)生出一種麻木。也許是錯(cuò)覺(jué),但生活總免不了行走。
一個(gè)人閑暇的時(shí)候,開(kāi)始熱衷于旅行。
當(dāng)汽笛嗚嗚長(zhǎng)鳴,車輪緩緩啟動(dòng),那份激動(dòng),那份雀躍溢于言表。不是因?yàn)槟欠萁K于可以離開(kāi)的感覺(jué),而是期待一個(gè)行程的開(kāi)始,以及行程中滿眼的風(fēng)景和可能的奇遇。
一個(gè)人的旅程,其實(shí)也需要很大的勇氣。離開(kāi)曾經(jīng)的熟悉,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)陌生的路口,甚至也許最終期待難免變成失望的悲劇。但是我們依然執(zhí)守那份本應(yīng)屬于生命的程序,行走與棲息。而旅程是行走的主旋律之一。
一個(gè)人的旅程,開(kāi)頭也許是寂寞當(dāng)?shù)赖拈_(kāi)局,別人的熱鬧只會(huì)突顯自己的身單影只,置身事外的心難免也有幾分蒼涼的濕意。只是峰回路轉(zhuǎn),在漸漸熟悉的韻愫中,才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己也可以享受這份熱鬧的福祉,沒(méi)有不可以只有不愿意。打開(kāi)了心扉,才知道人生的另一種意義。
一個(gè)人的旅程,中途也會(huì)無(wú)意中生出一份愜意,是漸漸走出固有的熟悉之后的一種解脫,一種釋懷。仿佛飛出金絲籠的鳥(niǎo)雀,是在解脫后重獲自由的新生,沉默是你的權(quán)利,談笑亦是你的專屬;平靜,寧和,愉悅,隨時(shí)隨地都有想放聲歌唱的沖動(dòng),生命的音符因此而多了幾分跳躍,人生也多了一份收獲,收獲的是一種心情,也是一份感悟和感動(dòng)。原來(lái)生命可以這樣年輕著。
一個(gè)人的旅程,也難免會(huì)滋生許多的迷茫,站在陌生的路口,霓虹燈在繁華都市的夜空閃爍著眩暈的錯(cuò)覺(jué),看夜色蒼茫中匆來(lái)匆往的行人,卻再也找不到那顆指路的北極星的所在,感覺(jué)唯有自己就是那個(gè)無(wú)家可歸的孩子,就是那首孤單單低吟著的老歌,沒(méi)有航向,卻還要走向遠(yuǎn)方。
一個(gè)人的旅程,開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,開(kāi)始認(rèn)真暢想每一個(gè)時(shí)刻,只是,匆匆人流中,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是那個(gè)匆匆的游客,不曾孤單卻是孤單無(wú)雙,不曾傷感卻是傷感成河。
一個(gè)人的旅程,亦多了幾許留戀。車窗外匆匆飛逝的風(fēng)景,窗內(nèi)漸漸熟悉和習(xí)慣的笑臉,不曾在意卻早已印在腦海。才知道,每一個(gè)城市的上空,星光都曾燦爛,只是萍水相逢,終無(wú)深切的離別之感,于淡淡的憂傷中誰(shuí)也無(wú)暇理會(huì)心底那份若有若無(wú)的失落。
一個(gè)人的旅程,開(kāi)始唱自己編的歌,歌聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn),歌聲中有你有我,傾心傾情傾聽(tīng),才知道是,離別每一站,總有人是終點(diǎn)。
一個(gè)人的旅程,開(kāi)始回憶一切的過(guò)往。親情,友情,愛(ài)情,才發(fā)覺(jué)吵吵鬧鬧亦是人生一種別致的美好,生活的基調(diào)原來(lái)也這般美妙。
一個(gè)人的旅程,也會(huì)厭倦,累了,終于期盼回到原來(lái)的世界,是起點(diǎn)亦是終點(diǎn),是解脫亦是依賴。
輕輕走過(guò),蕩起的,也許是下一次行走的心情,也許是往日的那些老歌……
不曾忘,也無(wú)屑說(shuō)……
優(yōu)秀高中作文 篇4
在冰天雪地中,總有那么一股暖流在我們周圍流轉(zhuǎn)。
——題記
冬披著斗篷,提著一籃子寒冷向我們愈走愈近,她抖動(dòng)著寬大的斗篷,將樹(shù)上瑟瑟發(fā)抖的殘葉拂下。人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)都小心翼翼的,生怕那剛出口的字被瞬間凍在空氣中,沒(méi)了下文。
而很不幸的是,我是這場(chǎng)寒冬中的“犧牲者”,臉紅了起來(lái),溫度高了起來(lái),頭也暈了起來(lái)。我努力地?cái)n緊衣服,但那寒風(fēng)卻卯足了勁往我的身體里鉆,當(dāng)我全身無(wú)力地回到家時(shí),睡意便朝我襲來(lái)。
半夜時(shí)分,劇烈咳嗽使我被迫醒來(lái),望著一片漆黑的屋子,眼睛便不由自主地合上。這時(shí)傳來(lái)了一聲極其輕微的金屬碰撞聲,一絲冷風(fēng)從門縫里擠進(jìn),卻又馬上被阻擋在外。我感到有人在向我靠近,我豎起耳朵想要聽(tīng)見(jiàn)什么,但只有寂靜回復(fù)著我。一只手落下,撫在了我的額頭,只停留數(shù)秒后便覺(jué)額頭一涼。隨即又有一陣溫?zé)岬臍庀湎蛭业哪橗,她用額頭感受過(guò)之后直起身來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,再捧起我的手,如同對(duì)待一件珍寶一樣,那么小心翼翼地放進(jìn)被子里。又是一陣?yán)滹L(fēng)飄過(guò),便再無(wú)動(dòng)靜。
不知為何,我的腦中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:她將動(dòng)作放到最慢,踮著腳尖向我一點(diǎn)點(diǎn)靠近,瞪大眼睛仔細(xì)辨認(rèn)這腳下的路,甚至連大氣都不敢出一下,我感受到了她的緊張,她害怕我繼續(xù)病下去,她害怕把我吵醒……這個(gè)巧合竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的一幅畫面,它震撼著我的心靈,化作一股暖流在體內(nèi)緩緩流淌。
第二天一大早,一切還是照舊,媽媽做著家中的瑣事,她見(jiàn)我一出房門,立馬扔掉手中的東西跑來(lái)摸我的頭,那張略顯慌張,緊張和疲憊的臉就這樣毫無(wú)防備地印在我的眼底,刺痛了我的眼。而后她松了一口氣,微笑著叫我去吃飯,燦爛的笑容下是掩不住的倦色,不知昨晚的她是如何度過(guò)的……
這天太陽(yáng)終于舍得從云中探出頭,向大地灑下一片金黃,將周圍變成一個(gè)橙色的世界。偶有涼風(fēng)走過(guò),也很快消散于陽(yáng)光中,取而代之的便是從心底蔓延出的暖。
風(fēng)還在屋外歡樂(lè)地跑著,外面的事物仿佛被定格,風(fēng)用力劃過(guò)它們的身體,極力向里鉆去。而寒風(fēng)也僅僅只能吞噬我身體的溫暖,因?yàn)槲业男陌。缫驯粣?ài)給焐熱了。風(fēng)鉆進(jìn)皮膚,寒冷刺骨,卻無(wú)法觸碰著我的心。
優(yōu)秀高中作文 篇5
“江南又夢(mèng)煙雨,長(zhǎng)河流入故里,炊煙慢慢渡過(guò)百川千萬(wàn)里。”耳邊歌聲縈繞,眼前煙雨朦朧,雨滴連成薄幕,靈魂卻仿佛置身于時(shí)間的洪流之中,回到了去年四月那個(gè)早晨。
我端坐在角落里,心想:不知道教我們語(yǔ)文的老師會(huì)是什么樣子呢?是滿嘴胡渣的中年大叔,還是年過(guò)半百的更年期老太太,又或是年輕漂亮的唉,算了,別做夢(mèng)了,生活的殘酷不是我等能夠拒絕的。然而,當(dāng)你進(jìn)來(lái)的那一瞬間,驚鴻一瞥,我便覺(jué)得時(shí)光凝滯、歲月定格:你身穿旗袍,步步流光,仿佛從上世紀(jì)穿越而來(lái)。你嘴角微揚(yáng),笑容猶如春風(fēng)拂面。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂泄,給裝下天星的閃亮眼眸以容身之處。那一刻,我感覺(jué)心臟停跳了一拍:這莫非是天上落入凡塵的仙子,流連回眸,古韻芳菲。
之后的語(yǔ)文課,我都會(huì)集中精力聽(tīng)講,生怕漏了一個(gè)字。令我沒(méi)想到的是,印象中原本枯燥的語(yǔ)文課,在你的設(shè)計(jì)和講授中,變得格外生動(dòng)而有趣了。
講《雨巷》這首詩(shī)時(shí),你穿著民國(guó)時(shí)期的服裝,朗誦著“撐著油紙傘,獨(dú)自仿徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng),又寂寥的雨巷”。在我眼中,你成了戴望舒筆下的那位彷徨失意又美麗神秘的女子,讓人不禁生出一絲愛(ài)憐!冻啾谫x》中,你遙想蘇軾,寄情山水,不懼飛短流長(zhǎng),只是享受當(dāng)下的短暫美好,用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)感染了我們每一個(gè)人。
不僅如此,你在講述課文時(shí),還會(huì)旁征博引,為我們的語(yǔ)文課堂作了很多深化拓展。漸漸地,我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了,盡心感受每一撇一捺的獨(dú)特韻味。
生活中的你,更是在各個(gè)方面啟迪著我。身為女性,你既有古代女子的風(fēng)韻姿態(tài),也有現(xiàn)代女子的獨(dú)立不屈。幾個(gè)月前你不小心撞傷了腿,傷勢(shì)很重,卻仍然堅(jiān)持每天拄著拐杖來(lái)給我們上課。下課后再拄著拐杖一步一停地往辦公室走去?粗氵h(yuǎn)去的背影,原本短短的幾步路變得艱難遙遠(yuǎn)。就這樣你堅(jiān)持了一個(gè)多月,直到可以放下拐杖。這一個(gè)多月你每日漸行漸遠(yuǎn)的堅(jiān)毅背影深深地鐫刻在我的心中,不斷給我以披荊斬棘、排除萬(wàn)難的勇氣。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,你走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,今天我們講的課文是”恍惚間,我看到了無(wú)數(shù)個(gè)你。你是《雨巷》中丁香般的女子;你是《如夢(mèng)令》中無(wú)憂的李清照;你是《采蓮曲》里淺笑的蓮?fù)蓿荒闶菒?ài),是暖,是希望;你是那年人間的四月天!
我親愛(ài)的語(yǔ)文老師。∧阌谩按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神培育著我們。請(qǐng)讓我對(duì)你表達(dá)深深的謝意!
優(yōu)秀高中作文 篇6
我的姐姐個(gè)子不太高,辮子不長(zhǎng),眉毛濃濃的,兩只大大的眼睛像兩顆黑珍珠一樣閃爍著光芒。別看我的姐姐相貌平凡,她可不簡(jiǎn)單。姐姐的眉毛可以一上一下的。
上去發(fā)“銳角”的時(shí)候,就代表這發(fā)火了。有一次我去問(wèn)她怎么了,她便對(duì)著我來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”大人的事你別管!我真是自討苦吃。‘(dāng)她眉毛彎成“月牙”時(shí),就代表她很高興。你怎么也別想讓她生氣一點(diǎn)。那一次,我故意把她好不容易看到的電視劇調(diào)成自己喜愛(ài)的節(jié)目,換平常她早就發(fā)火了,可這次她不但沒(méi)有發(fā)火,而且讓人吃驚的是:她竟然沒(méi)有生氣,反倒津津有味的看了起來(lái)。唉!真是……唉!當(dāng)她眉頭緊鎖時(shí),千萬(wàn)不要去吵她,因?yàn)樗谒伎紗?wèn)題,你如果在這個(gè)時(shí)候叫她,你可就慘嘍!她的那雙大眼睛會(huì)說(shuō)話,可以迷住任何一個(gè)人。
那一次,我考得了全班第一,姐姐的那雙大眼睛射出了兩道喜悅的光芒迅速的投到我身上,頓時(shí),我的心里美滋滋的,有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。還有一次,我被媽媽賦予了刷碗的責(zé)任,一不小心把碗給打碎了,哭喪著臉走出廚房。姐姐迎上來(lái),看了看打碎的碗,她沒(méi)說(shuō)什么,但是她向我投來(lái)的目光真是讓我大吃一驚,她竟然向我投來(lái)了安慰的目光,真是讓人琢磨不透她的心思。
她要是真的嚴(yán)厲起來(lái),目光可以殺人的呀!那次,我不去好好學(xué)習(xí)反倒看上電視了,姐姐看見(jiàn)了,她那雙大眼睛睜得大大的,好像要把我活生生的吞了似的,我只好去學(xué)習(xí)了。姐姐一說(shuō)起話來(lái)就像奔騰的江水一樣滔滔不絕,能讓你的耳朵聽(tīng)出繭來(lái)。一次,我寫作業(yè),字有點(diǎn)亂了,姐姐看了看作業(yè)說(shuō):“怎么能寫成這么亂,你這字是不是想要被撕了。”天。∥以谶@時(shí)只能捂住耳朵說(shuō):“哎呀!我的姐姐可真是煩人,說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。”別看我的姐姐這么嚴(yán)厲,但對(duì)我還是有很多好處的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是因?yàn)樗膰?yán)厲,才從來(lái)沒(méi)降下來(lái)過(guò)。在我心中,我的姐姐可是天底下最好的姐姐了!
這就是我的姐姐,眉毛會(huì)動(dòng),眼睛會(huì)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了的一個(gè)人。
優(yōu)秀高中作文 篇7
親愛(ài)的奶奶:
七月的天,像娃娃的臉,說(shuō)變就變。奶奶,您的身體好些了嗎?
有很多的話我不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō),只好借助書信來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的歉意和濃濃的愛(ài)意。
回憶往年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奶奶,我歉您的,說(shuō)不完,道不盡,數(shù)不清。
曾記否?小時(shí)候,闖禍的事我,背黑鍋的卻是您。
您辛辛苦苦地照顧著我和哥哥的飲食起居,可我經(jīng)常惹您生氣,您卻總是裝作不曾聽(tīng)見(jiàn),依然沖我笑,我卻總是笑您耳朵有問(wèn)題。
奶奶,還記得那次我打碎茶壺的事嗎?您知道那茶壺是我和哥哥鬧矛盾是一氣之下打碎的,課當(dāng)我和哥哥被媽媽質(zhì)問(wèn)時(shí),您卻站出來(lái),告訴媽媽是您抹桌子是打翻的。您替我攬下了所有的罪。您像個(gè)孩子似的偷偷告訴我,其實(shí)茶壺早就摔碎了,是您偷偷修好,所以才一直放在桌上沒(méi)有再去用過(guò)。您看見(jiàn)我一臉的不相信又立刻補(bǔ)充了一句“不信你去看看”。
可是奶奶,您明知茶壺已經(jīng)碎了,我要怎么去看呢?我知道這只是您為了不讓我有任何心理陰影而編織的一個(gè)善意的謊言。我懂,我知道因?yàn)槟軔?ài)我。
何止是茶壺。您為我扛下地禍數(shù)不勝數(shù),那滿是滿是墨汁的被單、碰壞了的房門、撞破的玻璃窗······
奶奶,因?yàn)橛心,我的童年才更加快?lè),您為我的童年撐起了一把碩傘,奶奶,對(duì)不起!
曾記否?長(zhǎng)大些,流淚的是我,心痛的卻是您。
越長(zhǎng)大的我,就越感到孤獨(dú),總是喜歡惹出些事來(lái)尋找樂(lè)趣。而漸漸老去的您,卻越來(lái)越感到害怕,害怕我和哥哥出事,害怕時(shí)間匆匆流逝,身邊的親人近物會(huì)離你而去。
或許您已忘記,可是我卻記憶猶新。
媽媽和爸爸因?yàn)橥馄诺氖略陔娫捓锍车锰旆馗,我捂著耳朵坐在床邊看著新聞。每次都這樣,一點(diǎn)小矛盾就把陳年舊事搬出來(lái)吵,然后就是媽媽賭氣幾月不歸。爸爸放下電話,原本正在氣頭上的他,不小心瞥見(jiàn)了我月考發(fā)下來(lái)放在被子下的試卷。二話不說(shuō)就把我罵了個(gè)狗血淋頭。
就在我擔(dān)心爸爸會(huì)不會(huì)激動(dòng)地砸電視劇就時(shí),您聞聲而來(lái),我像遇到了救星似的躲在您身后;⒍具怕母。爸爸應(yīng)該不會(huì)再追究了吧?誰(shuí)知這回爸爸還真動(dòng)怒了,抄起一旁的掃把就追過(guò)來(lái)了。我一覺(jué)委屈鼻子一酸跑出去了。
一向玩失蹤最在行的我跑進(jìn)了離家最近的大伯家,神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)了大哥的房間。我想等明天下午爸爸氣消了再回去的,誰(shuí)知已經(jīng)很晚了卻隱隱聽(tīng)見(jiàn)您擔(dān)憂的叫喊聲。
越來(lái)越近,黑暗中,我仿佛看見(jiàn)您前行摸索的佝僂身影。田間的路凹凸不平,我心易顫,立刻打開(kāi)門向家跑去。當(dāng)我指尖碰到您冰涼的皮膚時(shí),心中更是一熱,淚水忍不住掉下來(lái)。您小心翼翼地交代我回去要好好合爸爸道歉認(rèn)錯(cuò)。我擦了擦眼淚挽著您的手,點(diǎn)頭。
奶奶,如今的我才明白,曾經(jīng)的任性給您帶來(lái)多少牽掛和擔(dān)憂。
因?yàn)橛心业某砷L(zhǎng)道路才不會(huì)那么孤寂。您讓我明白了時(shí)刻為他人著想的重要性,只有我心中有他人,他人心中才會(huì)有我。奶奶,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激。
因?yàn)橛心,于是,我的人生,少了份冷漠,多了份關(guān)愛(ài),少了責(zé)怨,多了份體諒。讓我明白愛(ài)與被愛(ài)是緊密不可分割的。
奶奶請(qǐng)您原諒我曾經(jīng)的任性淘氣,奶奶最后讓我輕輕地告訴您:“我真的很愛(ài)您!
奶奶愿您有個(gè)健康的好身體,快樂(lè)地好心情!
愛(ài)您的孫女
優(yōu)秀高中作文 篇8
生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏;也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在xx、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命!
活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);
為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);
為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。
沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。
上帝留下的省略號(hào),讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光,曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。
生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。
生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命,依舊向往未來(lái),依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的.追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。
優(yōu)秀高中作文 篇9
“回憶是心上的一道永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的裂縫,伴著時(shí)間塵埃的躍動(dòng),偶爾閃現(xiàn)幾縷動(dòng)人的微茫!
當(dāng)小宇在一次偶然的機(jī)會(huì)閱讀《憶》這一段時(shí),他的眉頭沒(méi)有撫平,和他平日里批閱著公司各部門堆積成山的文件時(shí)的表情沒(méi)有兩樣,只是眼眶里閃爍了幾下神情的光芒,他忽然捻掉了幾乎要燙手的煙頭,原來(lái)不知不覺(jué),他已呆坐了這么久。
一時(shí)間,回憶像是被《憶》這個(gè)咒語(yǔ)喚起,脫開(kāi)了長(zhǎng)久以來(lái)被壓迫著的束縛,以強(qiáng)大的無(wú)法抵擋的洶涌姿態(tài)撲面而來(lái)。小宇本不該讓它卷土重來(lái)的,他以為它早在歲月的覆蓋下腐朽成泥,他早已將它徹底地打壓進(jìn)不為人知的黑暗面里,可是現(xiàn)在,它怎么能如此輕易地滾滾襲來(lái)——
那時(shí),小宇還是個(gè)稚氣的初中生,在班里人緣很好。學(xué)習(xí)生活是乏味的,“新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生小胖子”自然成為了大家找樂(lè)子的對(duì)象,轉(zhuǎn)學(xué)生小佟因?yàn)榉逝肿员埃桓揖芙^同學(xué)無(wú)理的要求,不懷好意的男生總是約他去打籃球。
籃球在男孩們的手中飛快的流轉(zhuǎn),小佟仿若馬戲團(tuán)里無(wú)知的海豹在籃球的來(lái)回戲弄下沒(méi)了力氣,他的背上、臉上因肥胖?jǐn)D壓出的縫隙里,溢出一道道眼淚一般的汗水,終于,一個(gè)急速飛來(lái)的籃球?qū)⑺业乖诘亍?/p>
一切如同事先編排過(guò)一般,刻意放大的嬉笑怒罵聲,肥胖肉體撞擊地面發(fā)出的悶響,細(xì)碎的塵土飛起的沉默,全部糅碎在這無(wú)情的空氣中。小佟勉強(qiáng)地扯出一個(gè)妥協(xié)地笑臉,敲了敲結(jié)實(shí)的腦門,自責(zé)的怨道:“我真笨,連個(gè)球都接不到!睅讉(gè)男生深感滿足的離開(kāi)了,偌大的球場(chǎng)上只有一個(gè)沾滿塵土的笨重的身體和快要干癟的球,風(fēng)在無(wú)力的抽噎著。
“為什么不反抗!”一個(gè)強(qiáng)有力的聲音打亂了沉默的氣息,小宇毫不猶豫地伸出白凈修長(zhǎng)的右手,小佟猶豫地看了看自己狼狽的模樣,別扭地挪動(dòng)著肥胖的身體試圖起身,可精疲力竭的軀體已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈,他還是不忍心用那骯臟的手去握緊那樣一只白凈的手,就像每一次渴望關(guān)懷,渴望被重視,卻一次次被殘忍的現(xiàn)實(shí)打敗,打進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的精神地獄。小宇的手再一次向前,這一次,他緊緊握住那肥大卻無(wú)力的手。
“以后你不要再被欺負(fù)了,我是你的朋友,你可以找我。”
小佟不敢相信,他的生活竟然融進(jìn)了一些溫暖的元素:清晨里小宇帶來(lái)溫?zé)岬呐D蹋托∮钤诨@球場(chǎng)上揮汗如雨,被圍堵時(shí)小宇及時(shí)的出現(xiàn),嘲笑聲慢慢地減少。因?yàn)樾∮,他感覺(jué)到前所未有的溫暖,仿佛一株瀕臨死亡的葦草突然找到了水源,他不敢承認(rèn),其實(shí)某種感情已經(jīng)被埋在心底,在這個(gè)適宜的溫度下,破土而出,即將枝繁葉茂。
可他們不知道,溫暖的空氣里往往容易滋長(zhǎng)不安的分子,流言蜚語(yǔ)一時(shí)間如同脫了韁的野馬飛快地攻占了人們的心!八麄兒孟袷峭詰僖薄皯(yīng)該不像是單純的友情吧。”這樣的話語(yǔ)每天都在人們的口中傳送著,議論著無(wú)關(guān)自己的事情,人們總是可以無(wú)關(guān)緊要的夸大其辭,當(dāng)事人的感受完全不再考慮的范圍內(nèi)。
外人輕蔑古怪的眼神、同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)壓得小宇透不過(guò)氣,剛開(kāi)始,他試圖告訴自己,不用在意別人無(wú)端的誤解,不要懷疑他們堅(jiān)定的友情?墒牵慨(dāng)小佟用無(wú)助地眼神向自己求助,每當(dāng)小佟依賴地尋求他的關(guān)懷,小宇都沒(méi)有辦法堅(jiān)定那個(gè)信念,他不知道自己這樣的關(guān)懷究竟是對(duì)小佟好,還是害了他。
他反復(fù)與自己的心捉迷藏,想要逃開(kāi)那個(gè)不堪的事實(shí),卻又再一次被自責(zé)與羞恥束縛。
小宇終于決定了,他板著一張面無(wú)表情的臉,哽主喉嚨里最后一絲殘存的濕潤(rùn),他無(wú)法直視小佟真誠(chéng)的目光,他無(wú)法直視內(nèi)心最真實(shí)的感情,他的話語(yǔ)輕得像薄薄的飛出的刀片,直直的切在小佟的心里:
“我們還是不要再聯(lián)絡(luò)了。”
小宇對(duì)小佟最后的回憶可能只是他轉(zhuǎn)身逃走的背影,那個(gè)搖搖晃晃笨重卻脆弱的背影,那個(gè)義無(wú)反顧地背離現(xiàn)實(shí)的背影,絕望而悲傷。
流言因小佟的轉(zhuǎn)學(xué)而飄離了小宇的生活,與小宇希望中的一樣,不留一絲痕跡。這樣的結(jié)局換來(lái)了他內(nèi)心片刻的歡愉,帶走了一種永遠(yuǎn)無(wú)法言說(shuō)的情愫。
“回憶過(guò)去,痛苦的相思忘不了,為何你,總在撥動(dòng)我心跳……”音符打斷了小宇綿長(zhǎng)的回憶,他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。曾幾何時(shí),他的心一直都在告誡自己忘掉回憶,忘掉過(guò)去,可是又有誰(shuí)能體會(huì),回憶是感情的生命線,線的一頭連著感情沒(méi)有源頭的悲傷,而另一頭則是永不老去的孤單。
他緩緩地點(diǎn)燃了一支煙,深深地吸了一口。
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