有趣的吹泡泡作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有趣的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的吹泡泡作文1
期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開了帷幕，同學(xué)們興高采烈的歡呼起來，選手們一個個摩拳擦掌，準備著大顯身手。
比賽分為兩輪，第一輪是：比誰吹的多；第二輪是：比誰吹的大。
老師宣布比賽開始之后，第一組選手紛紛沖上講臺，拿好了吹泡泡的工具，他們一個個面帶笑容，目光里透著自信。只見他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水，開始鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，輕輕地吹向了泡泡圈，瞬間教室里就充滿了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡，觀眾們也dou異常興奮，有的同學(xué)甚至跑去抓泡泡，可是不一會那些小精靈一樣的泡泡在天上轉(zhuǎn)了幾個圈就破了。
經(jīng)過幾輪比試，終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個裝滿泡泡水的杯子，和一根吸管。大家紛紛開始練習(xí)：先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下，然后開始吹，吹的時候要氣息平穩(wěn)才能吹出更大泡泡。
比賽開始了，選手們開始吹泡泡了。我看見其中一個同學(xué)眼睛盯著手里的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口氣，開始均勻?qū)χ艽盗似饋�，那泡泡越來越大，從一顆彈珠大小慢慢變得像一個大大的水晶球了。整個賽場鴉雀無聲，連觀眾都摒住呼吸，等著看誰能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因為他太貪心了。還有一個同學(xué)因為心太急吹得太用力，結(jié)果一個也沒吹出來，惹得大家捧腹大笑。這時另一個同學(xué)的泡泡已經(jīng)像一個蘋果一樣大了，她輕輕把它甩了一下吸管，將泡泡甩了下來，那個“大蘋果”顫顫巍巍的，閃爍著彩色的光影，異常好看！
那一個個從吸管里跳出的透明的小小精靈，在光線的照耀下，透著彩虹般的光彩，映著我們這些小小少年陽光天真的笑容。泡泡可真美��！
有趣的吹泡泡作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們迅速跑出教室像一只只小鳥一樣迫不及待地走向樓梯，準備來一場吹泡泡游戲。
比賽開始了，同學(xué)們都是出自己的絕招，有的同學(xué)喊別人，趁別人不注意朝別人臉上吹，有的站著吹，想讓泡泡吹得更遠些，還有的轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串紫色的葡萄，形狀也各不相同，有圓形的，有橢圓形的，還有的像葫蘆形。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五色的浮光，在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔。那一個個輕清脆薄的球，是我們自己小心翼翼地輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。有的像空中降兵緩緩落下，有的像身穿薄紗的頑童在空中嬉戲，還有的像一串串紫色的瑪瑙，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人，五彩繽紛。
陳昱含吹泡泡最引人注目，她用手一揮，一個大大的泡泡就成型了。也有沒成型的，同學(xué)們就上去抓，就這樣，一個泡泡就犧牲了。
我也不甘落后，使出絕招就吹出一串泡泡，我對著別人吹，別人也回我一串泡泡。
同學(xué)們不停地吹著，這時，走廊里變成了“泡泡的世界”，我們被泡泡包圍著，歡笑著，有的同學(xué)向前一抓，剛一碰就破了，有的同學(xué)用泡泡器接，有的同學(xué)故意吹到別人臉上。一陣風(fēng)吹來，泡泡在空中上上下下，晃晃悠悠，如同舞蹈家一樣，在校園里，在陽光下飛舞。
吹泡泡多么有趣呀！他給我的課余生活又增添了一道美麗的風(fēng)景。
有趣的吹泡泡作文3
今天我們坐在教室里等待著老師的到來，這時只見可樂老師面帶微笑的走了進來，我們看出來了，今天是作文課，這時可樂老師對我們說：同學(xué)們，今天我們來做一個游戲；“吹泡泡游戲大賽”，老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣，大家已經(jīng)迫不及待了，于是一場大賽就此拉開了帷幕。
首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著口香糖，這時可樂老師說：同學(xué)們先打開你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，于是老師有說：現(xiàn)在請把口香糖放到嘴里，說完只見同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。
這時可樂老師突然說咱們開始比賽吧！于是可樂老師為我們女生隊起了一個必勝名字，那就是――大泡泡隊。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對派出的是我，男生隊派出的是白浩然，我們的規(guī)則是，看誰吹的時間長，誰就勝利。同學(xué)們開始我們記錄時間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個洞，慢慢的蔫了，我心里想著關(guān)鍵時候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時我看著女生隊正在為我鼓掌！
老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什么呢？我說：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學(xué)說，做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對方的精神，才能有最終好的結(jié)果，我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進步！這時下課的鈴聲響了，通過這個游戲讓我明白了這一點，我喜歡這個游戲。
有趣的吹泡泡作文4
今天的國學(xué)課上，王老師讓我們在教室舉行了一個很有趣的游戲——吹泡泡。
我們拿出吸管，準備出泡泡水，開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們就爭先恐后的吹起泡泡來。我很著急，可怎么也吹不出來。王老師說：“心急吃不上熱豆腐，慢慢學(xué)，才能學(xué)會”。
我照著老師的話，一點兒一點兒得吹，終于吹出了一個個大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空，好像一個個飄在空中的氣球。這時，我看見楊勁把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了許多小泡泡，像一個圓形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正對著桌子，小心翼翼的吹出了一個像小蟲子樣子的泡泡，他又用力吹那個泡泡，泡泡便緩緩地前進，他得意洋洋得說：“看，我的“小蟲子”還會走呢！”同學(xué)們聽了哄堂大笑�！巴�，快看！她吹了一個葫蘆形狀的泡泡，真漂亮！”我回頭一看，原來是徐逸菲吹了一個葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子，一下一下地吹，也吹了出來。還有一個同學(xué)吹了個像糖葫蘆一樣的泡泡，那泡泡一個接一個，接了四個呢。接下來，老師又讓我們玩泡泡接力，泡泡一個個在教室上空飄動著，好看極了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個道理，做事不能著急，心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細的做，才能把事情做得更完美。
有趣的吹泡泡作文5
周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
有趣的吹泡泡作文6
那天，科學(xué)張老師帶領(lǐng)我們在被陽光明媚的操場，進行了一次有趣的吹泡泡活動。
同學(xué)們一個個拿著不同的吸管，有的是打結(jié)的，有的是直直的，還有的是粗粗的。大家一個個都把吸管伸進了自己研制的泡泡水中，有的同學(xué)慢慢的吹出了一個個又大又圓的泡泡，可有的'同學(xué)卻因為吹的太急就吹出了一個個比綠豆還小的泡泡。泡泡的顏色五彩繽紛，各式各樣，有的是圓形，有的是橢圓，有的還是半圓形的。我也開始吹起了泡泡，我生怕泡泡破了就慢慢的吹，可是泡泡還是破了，我不灰心，又吹了一個，這回我吸取了上會的教訓(xùn)，我不僅慢慢的吹，而且還找到了一個沒有大風(fēng)的地方。
我吹呀吹，終于我吹出了一個大大的泡泡，我高興的大叫起來：“我成功了！我成功了！”可是話音剛落，只聽“嘭”的一聲，我的大泡泡破了。我既生氣，有開心，生氣的是我好不容易吹出的大泡泡瞬間就破了，高興是因為泡泡很大，破的時候把水濺了我一身，可好玩耶。之后我又吹了幾個泡泡都很大，只不過有的剛一吹起就破了。時間過的真快呀，隨著下課的鈴聲響起，我們有趣的吹泡泡活動結(jié)束了。
這次的吹泡泡活動真有趣，我們玩的很開心，可更重要的是，我們一邊玩吹泡泡，同時也了解水的張力和好多有趣的科學(xué)知識。
有趣的吹泡泡作文7
今天的語文課是吹泡泡，大家樂開了花。
我們成群結(jié)隊的來到操場上，一下子像炸開了鍋，三的一群、倆的一伙，迫不及待的開始吹泡泡，有的鼓起腮幫吹起了泡泡，有的像武士一樣拿著泡管亂吹；泡泡有的晶瑩剔透的輕輕地飄落，有的光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著，有的泡泡像一個水晶球頑皮的翻著筋斗，亮晶晶的，映襯著太陽那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺上吹泡泡，那是為了吹得更高更遠。蔡文湟嘟著嘴，“呼”地吹了一下，我也輕輕吹了一下，啊，絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飛翔實。還有的團在一起說悄悄話呢！瞧，陳文吹了一個蘋果般大的泡泡，搖搖晃晃地向上飛去，突然，我一個飛躍，把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上，蔡文湟吹著淘氣的泡泡，我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。
最有趣的是吳永達，抱著一挺“機關(guān)槍”，“噠、噠、噠”，一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來，一大群同學(xué)圍著他轉(zhuǎn)，我嫉妒地牙發(fā)酸呀。最搞笑的數(shù)陳文了，蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹，陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡，還有一滴泡泡液進了嘴，我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，時而高、時而低、時而大、時而小，我不禁直呼：“啊，好美��！”操場上回蕩著我們的歡笑聲，我們沉浸在歡樂的海洋中。
這真是一堂有趣的課，給我們帶來了無窮的樂趣！
有趣的吹泡泡作文8
星期三的作文課上，老師帶領(lǐng)我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。
比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由于用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接著，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對著評委，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個非常非常大的泡泡，臺下的觀眾不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發(fā)現(xiàn)，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里，我們對它愛不釋手，親個不停呢！臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲，選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。
這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學(xué)會運用技巧與方法。
有趣的吹泡泡作文9
今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料，這時，家長看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里，然后攪拌著，��！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那么大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋�！鞍。≌婷姥�！”我們說，我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結(jié)束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！
有趣的吹泡泡作文10
下周，老師說要舉行一次吹泡泡比賽，而且泡泡水兒要自己動手制作，我知道后心里非常高興，期待在比賽中我能吹出巨大的泡泡。
開始動手了！首先準備半瓶清水，在水里加入洗潔精，再把一勺白糖放進去，最后再加一點點膠水，把它們充分攪拌均勻，就大功告成了。我看到自己制作的泡泡水兒，心里滿懷希望的能夠成功。
開始吹泡泡啦！我拿著一根吸管，蘸了一下泡泡水兒，用力一吹，吹出了一連串黃豆大小的泡泡。我想，怎么這么小呀？于是，我就慢慢地吹一吹試試，結(jié)果，這一次吹出了一個像雞蛋大的泡泡，心里面知道一點小竅門了。第三次，我就有經(jīng)驗了，我深吸一口氣，慢慢地吹著吸管，吹出了一個像蘋果大的泡泡，我高興地大叫起來：“快來看呀，我吹的泡泡又大又圓！”“哎呀！真大真好看！”爸爸媽媽一起為我喝彩。
經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)找到了吹泡泡的方法，那就是要輕輕地吹，不要太用力，就能吹出各式各樣的泡泡了。有的像一串串葡萄，有的像一個個在風(fēng)中翩翩起舞的葫蘆，還有的像紅彤彤的大蘋果，有大有小，五顏六色，五彩繽紛�？粗约捍党龅呐菖�，我高興地歡呼雀躍起來，真有點兒忘乎所以了。
時間過得真快呀，該吃晚飯了，我依依不舍地把工具收起來，多想再玩一會兒呀! 因為我太喜歡吹泡泡這個游戲了，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
有趣的吹泡泡作文11
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學(xué)校。 “同學(xué)們，第二節(jié)課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣布。��？我還沒學(xué)會吹泡泡，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬著頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風(fēng)一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴里。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反復(fù)嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空沖刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時使出柔術(shù)，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接著是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。
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