美的回憶作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美的回憶作文1
盈盈月光，我攜一抹最亮的；朵朵鮮花，我賞一朵最艷的；眼眼清泉，我游一處最凈的。
街道上飄過(guò)一股淡淡的清香，其中夾雜著肉、蔬菜與醬料混合的味道，悠久、回味無(wú)窮。我順著清香一路尋覓，終于在路口找到了一家好像年份悠久的面館。它裝飾得非常古樸，散發(fā)著一種歷史的美，走進(jìn)其中，悠悠面香撲面而來(lái)。點(diǎn)一份清湯牛肉面，細(xì)細(xì)品嘗，我隱約嘗到了奶奶的味道。
那是小時(shí)候，奶奶常為了使我吃好，變換著花樣做飯。記憶最深的，是奶奶的炸醬，那是一種親情的味道。每一根面都像奶奶的頭上的銀絲，澆上用慢火精心炒制的肉醬，香味撲面而來(lái)，再加上蔥花的點(diǎn)綴，使這一碗面更像一件藝術(shù)品，也像奶奶勞累、辛苦后成熟的果實(shí)。每當(dāng)我開心地狼吞虎咽時(shí)，奶奶總坐在身旁，慈祥地笑著。周邊靜得很，仿佛只有奶奶和他疼愛(ài)的孫子，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，這幅畫卷深深映入我的腦海，一度成為我最美好的記憶。
如今，面前的一碗面，又勾起了我對(duì)奶奶的思念，勾起我對(duì)那個(gè)村莊的思念，勾起對(duì)美好記憶的懷念。我打算去探望我的奶奶。
騎車去往鄉(xiāng)間的小路，原本矮小的樹現(xiàn)在長(zhǎng)大了，曾經(jīng)在一起的玩伴如今也聯(lián)系不上了。滿滿的酸楚與曾經(jīng)的種種忽地?cái)D滿心頭。我就帶著淚花，漸漸到達(dá)村莊，回到了家。
一進(jìn)門，一個(gè)正在勞作的老人映入眼簾，那是我慈愛(ài)的奶奶。她如今已頭發(fā)斑白，比曾經(jīng)那幾根銀絲更扎人。我?guī)е耷唬秃傲艘宦暎骸澳棠�。”她先是頓了一下，然后，一張帶著驚訝與歡喜的臉忽得轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。她的皺紋變多了，皮膚也變黑了，不變的是那明亮的眸子和慈祥的微笑。我抱住奶奶，久久沒(méi)有放開。
奶奶又給我做了小時(shí)候最愛(ài)吃的炸醬面。面還是那么白，碗里還是那么滿，那么美味，那么令人回味。曾經(jīng)最美的回憶，又回來(lái)了。晚上，我住了下來(lái)，我要陪著她。
美的回憶作文2
茶雖澀，但盡其芳香；淚雖咸，但用其所長(zhǎng)。世間萬(wàn)物有其自身的美，美不用表現(xiàn)，美并不遙遠(yuǎn)，我的身邊就藏著美。
小時(shí)候，父母外出打工，把我托付給了爺爺奶奶照顧。饞嘴的我那時(shí)對(duì)冰糖葫蘆總是百吃不厭，那酸酸甜甜的味道如有魔力般吸引著我。于是爺爺每天早早地便蹬著車子風(fēng)風(fēng)火火地出門去，直到黃昏，才拖著一身疲憊迎著晚霞?xì)w來(lái)。兒時(shí)的我，那時(shí)最愛(ài)做的事便是等待爺爺收工回家，等待爺爺悄悄地推開門，給我一個(gè)擁抱，然后塞給我一根冰糖葫蘆�？粗页缘孟闾鸬臉幼樱瑺敔敎嫔５哪樕闲﹂_了花。那時(shí)爺爺家里的條件不好，每天買冰糖葫蘆給我吃對(duì)他來(lái)講已經(jīng)很奢侈了，他卻能堅(jiān)持每天都給我?guī)Щ貋?lái)一根，我不禁十分好奇。
一天我心血來(lái)潮，想看看爺爺每天那么早出門是去做什么。那天醒得很早，看爺爺起床，我也悄悄地起來(lái)跟著他出門，尾隨著爺爺?shù)搅艘粋�(gè)公園里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他彎下腰，慢慢地把地上一個(gè)個(gè)廢棄的塑料瓶拾起，小心翼翼地放進(jìn)袋子里，手不時(shí)地擦著額頭的汗珠。他在拾破爛嗎？以前我也看過(guò)其他人這么做，還暗暗嘲笑他們。沒(méi)想到爺爺為了我竟然也在別人嘲弄的目光中撿破爛�？粗矍暗倪@一幕，我淚如泉涌。
我默默地走上前，遞給爺爺一個(gè)空瓶子。他正弓著背在垃圾堆中找尋著有用的東西，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，一時(shí)竟不知所措，尷尬地沖我笑著。我沒(méi)有說(shuō)話，默默地彎下腰一起幫他分揀有用的東西，放到袋子中。爺爺撫摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”
整整一個(gè)中午就在我和爺爺?shù)拿β抵卸冗^(guò)了。數(shù)數(shù)袋子里的“寶貝”，收獲頗豐啊。我們找到了很多有用的東西，到廢品回收站換回很多零錢。在回家路上，路過(guò)街邊冰糖葫蘆小攤，爺爺又毫不猶豫地將剛掙得的錢給我買了串糖葫蘆�？粗鵂敔斈弥呛J向我走來(lái)時(shí)那顫巍巍的身影，我的淚又流了下來(lái)。
而今爺爺離開我已經(jīng)很多年了，但每每聽(tīng)到那“賣冰糖葫蘆喲”的叫賣聲，我心里就一陣酸澀，想起了爺爺，想起了那些陪伴我度過(guò)童年的冰糖葫蘆。這些在我的記憶中烙下了深深的印記，回憶起永遠(yuǎn)是那么甜、那么美。
美的回憶作文3
燈光突然熄滅，窗簾緊閉著，導(dǎo)致屋中一片漆黑，我有些驚慌失措，大叫道媽！媽！停電了！。媽媽和奶奶聽(tīng)到了我尖銳的叫聲以后齊齊趕了過(guò)來(lái)，抱怨著多少年沒(méi)有發(fā)生這樣的事情了，最后得出結(jié)論：可能是樓下用電太多，電流表燒壞了，整棟樓都沒(méi)電了。窸窸窣窣摸了半天，奶奶最終從閣樓抽屜的最角落找到了一截白蠟燭，安慰著我說(shuō)：先點(diǎn)著用，馬上就會(huì)來(lái)電了。
我將蠟燭點(diǎn)燃，溫和樸素的光灑落在桌上，我望著火焰入了神：上次用白蠟燭是什么時(shí)候了？大概是小學(xué)3年級(jí)時(shí)吧。
那是個(gè)寒冬之夜，也是停了電，家中一個(gè)大人都沒(méi)有。我坐在椅子上一邊哆嗦著，一邊喝著熱開水，身旁坐著的是表姐，我們倆縮在一起，窗外刺骨的北風(fēng)在我們耳邊呼嘯。終于，我們大概是忍不下去了，便去尋找產(chǎn)熱的東西，凡是有電的都不能用。型號(hào)又窗外路燈明亮的光照射進(jìn)來(lái)。我和表姐經(jīng)過(guò)一番搜索，終于找到了一根白蠟燭。我有些興奮，忙跑去抽屜中翻找出打火機(jī)。當(dāng)我準(zhǔn)備點(diǎn)火的時(shí)候，五年級(jí)的表姐奪過(guò)了打火機(jī)，說(shuō)用這個(gè)并不安全，讓她來(lái)點(diǎn)火。我一直認(rèn)為姐姐的話就是圣旨，急忙如燙手寶貝一樣將打火機(jī)給了出去。
表姐開始點(diǎn)火了，看似很熟練，后來(lái)我問(wèn)過(guò)她，她接觸打火機(jī)也僅僅3次，當(dāng)時(shí)心里也是忐忑不安的。火焰從打火機(jī)內(nèi)爆發(fā)出來(lái)，從表姐的手指邊插過(guò)，有些燙手，她忍住了，打火機(jī)漸漸靠近那只白蠟，整個(gè)過(guò)程仿佛被刻意放慢了一樣。終于可愛(ài)的火焰染上了白蠟燭，是那樣的美麗耀眼，綻放出獨(dú)一無(wú)二的光彩，而表姐的表情，在看到火焰跳躍和我輕松的神情時(shí)，也徹底放松下來(lái)，似不再煩惱，那樣愉悅美麗迷人。
白蠟燭的紅焰被燒得尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，美麗極了，臉邊忽而傳來(lái)陣陣熱量，我回過(guò)神來(lái)，電還沒(méi)來(lái)呢，白蠟燭也沒(méi)燒完呢，可那最美的回憶怎么斷了？我微微輕嘆。
美的回憶作文4
"你們?cè)诳鞓?lè)節(jié)上演什么節(jié)目"一個(gè)同學(xué)問(wèn).
"不告訴你"我說(shuō).
因?yàn)槲抑廊绻嬖V了他,我的演出就會(huì)失去神秘和期望了.因?yàn)槲矣X(jué)得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝.
到了一個(gè)年級(jí)上場(chǎng)了,我心里想:如果我上場(chǎng)一定非常緊張.我看到了四個(gè)低年級(jí)的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶.我又環(huán)顧了一下舞臺(tái),它又寬又大,在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾.
過(guò)了一會(huì),該我們上場(chǎng)了,我心里一下子緊張起來(lái),因?yàn)榻鼉蓚�(gè)月排練,如果錯(cuò)了一處,幾個(gè)月的辛苦就白費(fèi)了,還會(huì)給班級(jí)抹黑.
我們到了后臺(tái)看著別人在表演,把什么都忘記了.到了我們了,居然都不知道.我坐在地上,從一個(gè)縫隙里,看到了無(wú)數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺(tái)攝相機(jī)對(duì)著舞臺(tái).我又高興又害怕,高興的是因?yàn)槲铱梢陨想娨暳?可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因?yàn)槿绻鲥e(cuò)了什么動(dòng)作,就會(huì)讓大家認(rèn)為我們五年級(jí)表演能力很差,這樣我會(huì)感到很尷尬的.我們?cè)诤笈_(tái)議論著.過(guò)了一會(huì),舞臺(tái)上冒出了一陣陣白煙,問(wèn)了別人才知道,這是干冰制造的冷霧.我感覺(jué)象到了天上的仙境里一般.
該我們表演了!我站了起來(lái).看著前一個(gè)節(jié)目剛一完,我們幾個(gè)就拍著藍(lán)球上場(chǎng)了.我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問(wèn)題了,做著我應(yīng)該做的動(dòng)作,大家都立刻拍起了手來(lái),我一下子高興了起來(lái),我很自豪,因?yàn)槲以谌嗣翊髸?huì)堂里表演我的愛(ài)好.我做了一個(gè)轉(zhuǎn)球的動(dòng)作給大家看,我當(dāng)時(shí)在心里說(shuō)"我多么愛(ài)我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)."我內(nèi)心無(wú)比的興奮.
表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺(tái).我是多么的熱愛(ài)舞臺(tái),我非常希望能再有機(jī)會(huì)重現(xiàn)舞臺(tái),我只能把這段美好的時(shí)光,留在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在五年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)登上過(guò)人民大會(huì)堂的舞臺(tái).
我在排練時(shí)的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶.舞臺(tái)上的表演也成為了我終生的驕傲!
美的回憶作文5
夏天，耳邊總有知了的叫聲打攪著難得的平靜。風(fēng)吹來(lái)也是帶有一絲雜亂……夏天沒(méi)有春天的細(xì)膩，沒(méi)有金秋的收獲，更沒(méi)有冬天的浪漫，它給予人們的只有無(wú)盡的炎熱，殘酷而又隨意……我討厭它，討厭它的自大，討厭它的幼稚，討厭它用那么一點(diǎn)的無(wú)私在泥土面前班門弄斧，討厭……
我穿著淡紫色的羽絨服，靠在窗邊，隔著窗子，望著窗外美麗的大雪踏過(guò)草地，落在樹梢……它給予人們最浪漫的世界，最深情的回憶，最動(dòng)人的笑聲，可是……可是喜歡冬天的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法超越討厭夏天的感覺(jué)。
我把手探了出去，還未碰到雪，手就被凜冽的風(fēng)趕了回來(lái)。我猛地捏緊拳頭，心大幅度的收縮了一下才發(fā)現(xiàn)雪那么美，那么純，卻永遠(yuǎn)與人有一墻之隔，它只能出現(xiàn)在人們的記憶中，幻想中，它是高貴而又不可侵犯的……
兒時(shí)的我討厭夏天，憎恨夏天，它抹煞了四季的美麗。卻因?yàn)槎斓哪菆?chǎng)美麗的回憶推翻了過(guò)去所下的定義。有過(guò)因過(guò)去的討厭而遺憾的感覺(jué)，那種感覺(jué)卻不會(huì)長(zhǎng)存，因?yàn)樵谙乱粋�(gè)夏天，我會(huì)好好的保存所有的記憶，不必再用童話式的回憶來(lái)記住它。
兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大：穿上媽媽的高跟鞋，套上那又大又重的衣服和裙子，在鏡子面前拿著媽媽的口紅“濃妝艷抹”起來(lái)；拿著教鞭在妹妹“上課”睡覺(jué)時(shí)，狠狠地在“黑板”上“啪啪”抽上幾鞭子，拉著妹妹繼續(xù)“上課”……我渴望長(zhǎng)大，能擁有大人的尊重，擁有所有的幸福，不必再為無(wú)止盡的考試，無(wú)盡頭的嘮叨而煩惱�？梢猿嘀_，踩著沙子感覺(jué)那沒(méi)人拘束的日子。長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)自己比不曾擁有所想象的幸福，只有在回憶兒時(shí)的時(shí)候?qū)ふ乙幌履欠N滋味，卻也很難感受到。一直都有對(duì)兒時(shí)的討厭而遺憾的感覺(jué)，無(wú)法抹去，是刀刻在心上了……
別在夏天過(guò)后的冬天回憶它才是美的，回憶固然美麗，美的如童話一般，可是一味的回憶不如親身體驗(yàn)時(shí)的珍惜！
回憶童年總是幸福就如同在冬天回憶夏天總是美的！
美的回憶作文6
雨后山間，林中鳥鳴，一切寧?kù)o而安然，踏上熟悉的砂石小路，嗅著雨后泥土的芬芳，與歡快小鳥盡情嬉戲，地上鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，突然想起，小時(shí)侯天真的我，以為這是天上星星太貪玩，跑到地上來(lái)了——
小時(shí)候，我喜歡山間那清新的空氣，便總想讓外婆帶我去山上散步，外婆哪有那么多時(shí)間，每次婉拒了。有一次，我聽(tīng)大人說(shuō)山上的春筍可嫩了，頂好吃的呢！于是，我高興地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆！山上有筍，我們上山挖春筍吧！”可心里打算的卻是上山去玩。外婆捏捏我的臉蛋說(shuō)：“怎么就這么聰明呢！走吧！”然后，我背小竹簍，外婆背大竹簍，兩人就上山了。
走在那小路上，仿佛一切都無(wú)需擔(dān)憂，山谷中不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥鳴，除此之外，時(shí)間就像被靜止了，令人心安。我喜歡與山間那一縷清溪嬉戲，我捧一捧水潑灑，它便撲上石頭，再跳躍到我身上。我喜歡泥土與青草的芬芳，幽靜的山谷中飄著一股清香，猶如給絕世畫作染上色彩，獨(dú)一而美好�？偠灾覍�(duì)山的感情頗深。
爬上山頂，我和外婆就開始找春筍，外婆拿出小鏟子，開始“大動(dòng)干戈”，我呢，就挖一會(huì)春筍，挖一會(huì)蚯蚓，剛剛認(rèn)真拿起小鏟子，刨幾回土，拔出一根小春筍，又去別地刨一會(huì)小蚯蚓，聽(tīng)到幾聲鳥叫，就要回敬幾聲高叫，快活的很！
不久，我有了重大發(fā)現(xiàn)--一顆好大好大的春筍！我高興的對(duì)著它又挖又砍的，費(fèi)了好一會(huì)功夫才終于是弄完了，剛伸手去拿，卻瞅見(jiàn)那有一團(tuán)綠色的，彎曲著的東西，我的直覺(jué)告訴我，天哪，快跑，一條蛇！我飛快地跑向外婆，眼淚汪汪的對(duì)外婆說(shuō)：“有蛇，外婆，有蛇！”外婆抱著我，走向“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”一看--哪里有什么蛇，只不過(guò)是一根盤在一起的綠色塑料繩罷了！再把我的成果撿起來(lái)一看：什么春筍，一把肥壯的野草！這回，外婆可真是哭笑不得了……
雖然仍是害怕蛇，可我還是喜歡到山上去，春天對(duì)外婆說(shuō)挖春筍，夏天對(duì)外婆說(shuō)撿桑葚，秋天對(duì)外婆說(shuō)摘野果，冬天對(duì)外婆說(shuō)挖冬筍。外婆竟然也一一答應(yīng)了。
從那時(shí)起，那山間的小路與外婆的背影，成了我童年中最美的那抹回憶……
美的回憶作文7
時(shí)間過(guò)得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有了原來(lái)的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。
可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，發(fā)生的事情也數(shù)不勝數(shù)。在這些記憶中，三年級(jí)對(duì)我尤其的重要，因?yàn)樵谶@年中，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴，當(dāng)然現(xiàn)在他們都成了我最要好的朋友。都說(shuō)兒童是純潔的，那時(shí)的我們是那么的無(wú)憂無(wú)慮，天空總是那么大，海總是那么藍(lán)，空氣中彌漫著滿滿的幸福。
老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。有一次，學(xué)校要換新桌子，叫我們班同學(xué)將自己壞掉的桌子抬到教學(xué)樓后，但桌子實(shí)在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動(dòng)，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，看到一個(gè)個(gè)以經(jīng)消失不見(jiàn)的背影，我即恨自己沒(méi)用，又很無(wú)奈。過(guò)了好一陣子，送桌子的同學(xué)幾乎都面帶笑意回來(lái)了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒(méi)辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個(gè)帥氣的男生出現(xiàn)在我的面前，二話不說(shuō)，搬起桌子就向外面沖去，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節(jié)是英語(yǔ)老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)很是生氣。
我心想那個(gè)男生一定要倒大霉了，果不其然，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，老師將他訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒(méi)說(shuō)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問(wèn)他有沒(méi)有事，他微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！笨此敲从押茫矣谑菍⑿睦锏南敕ǜ嬖V了他，“讓我們成為好朋友�！弊源艘院螅覀冎g就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。
回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒(méi)有改變。
美的回憶作文8
隨著時(shí)間的流逝到今天已經(jīng)過(guò)去12年了，在這十幾年里留給我最多還是那些記憶。有時(shí)我都想時(shí)間若是能倒流那該多好，但那是不可能的。12年中，每一次微笑、每一滴淚水、每一個(gè)經(jīng)歷、我都銘記在心。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，每一次的經(jīng)歷至今還記憶猶新。
先說(shuō)說(shuō)我們班吧，其實(shí)跟我們班的人已經(jīng)同學(xué)兩年，但我覺(jué)得我還沒(méi)完全了解我們班的人，他們的情緒起起落落的，甚至有讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。在課堂上老師說(shuō)我們安靜的不能在安靜了，回答問(wèn)題根本 沒(méi)幾個(gè)人回答，但玩起來(lái)跟瘋了似地。但我們班的上進(jìn)心很強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，每一次學(xué)校搞什么活動(dòng)，就比如說(shuō)這學(xué)期的課間操比賽，平時(shí)我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，懶懶散散的根本沒(méi)用心在練，而且經(jīng)常被體育老師批評(píng)，但到了正式比賽的時(shí)候時(shí)，我們都把集體榮譽(yù)感給拿了出來(lái)，口號(hào)的聲音我都被震驚到了，雖然沒(méi)有得到第一名但很多老師都說(shuō)我們班是做得最好的。
接下來(lái)是我的宿舍，里面住著八個(gè)女孩，每天都興奮的要命，讓老師都折服了她們，在這學(xué)期快放假的時(shí)候，有一天晚上她們搭起了“舞臺(tái)”開起了“晚會(huì)”其實(shí)所謂的舞臺(tái)和晚會(huì)就是把每個(gè)人的枕頭放在一起，然后在上面玩，其他的同學(xué)就在下面當(dāng)“觀眾”， 隨后我們宿舍的“奉獻(xiàn)者”蔡雨陽(yáng)同學(xué)當(dāng)上了主持人，第一個(gè)出場(chǎng)的我們宿舍號(hào)稱搞笑大王的周子琪同學(xué)和她的搭檔沈慍怡同學(xué)，剛出場(chǎng)便和在場(chǎng)的“觀眾”玩起了“互動(dòng)”還一邊唱著自己的原創(chuàng)歌曲，當(dāng)他們還沒(méi)唱完時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他們倆急忙鉆到了被窩里，老師這才離開，這天晚上的“晚會(huì)”就到此為止了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不情愿的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退，現(xiàn)在回憶起在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，這些事雖小，但那些回憶會(huì)讓人覺(jué)快樂(lè)。在校園的回憶是刻苦銘心的，是永恒的，那些記憶我將永遠(yuǎn)銘記在心！
美的.回憶作文9
“熱��！熱��！真是太熱了！”知了在樹上沙啞地鳴叫，聲音略顯緩慢、低沉。路旁的幾棵平時(shí)精神抖擻的白楊樹。現(xiàn)在也無(wú)精打采，立在那兒，好像被太陽(yáng)曬小了許多。禾苗在田野里無(wú)力的呻吟著：“渴呀！渴呀！”平時(shí)愛(ài)唱愛(ài)跳的小河也失去了“嘩嘩”聲，河床有些地方還露出了潔白光滑的鵝卵石。在家里，我一邊吃著冰棒，一邊把電風(fēng)扇開到最大檔“狂吹”。可剛?cè)昼娎浜鮿艃�，便又越�?lái)越熱了。
我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便離開了“蒸籠”，邀黃務(wù)杰，黃本群，賀呈祥，王繼軍幾個(gè)人一起去小河里涼快涼快。我們商量了大半天，最后決定：帶上魚桶，魚竿，魚餌去游泳，因?yàn)槲覀兿腠槺汜瀻讞l大魚作為這次游泳的“戰(zhàn)利品”。
隨著“出發(fā)”的號(hào)角，我們飛一般的來(lái)到小河邊，一看見(jiàn)小河里的水，我們便迫不及待地脫下衣服，像幾只野鴨子一樣，跳進(jìn)水里游泳、嬉戲。我們玩一會(huì)兒，大家都筋疲力盡了，便上岸了，準(zhǔn)備釣魚。我們明確分工：黃務(wù)杰觀察哪兒魚多，賀呈祥撒魚餌，黃本群負(fù)責(zé)把魚放進(jìn)水桶里，王繼軍看有沒(méi)有漲潮，我則穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。眼睛一眨也不眨地盯著浮標(biāo)，當(dāng)我看得眼睛都酸了時(shí)，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我一提，魚卻“不翼而飛”了。我想：失敗是成功之母。我不灰心，掛上魚餌，準(zhǔn)備第二次釣魚，我把魚鉤用力拋到河中心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，過(guò)了幾分鐘，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我不理它。又過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)快速往下沉，我用力一提，嘿！一條大魚上鉤了。我心情馬上從不耐煩變成了開心了！我又如法炮制，一會(huì)兒，就釣了兩三條大魚�？烧�(dāng)我們開心時(shí)，漲潮了，我們只好戀戀不舍的離開了“天堂”。
可現(xiàn)在，賀呈祥轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也“四分五裂”了！剩下的幾個(gè)雖然還能一起去洗冷水澡，一起去釣魚。但是卻少了一個(gè)人，少了一份笑聲，少了一份歡樂(lè)。就讓這一件打水仗、釣魚的趣事成為我對(duì)賀呈祥最美好的回憶吧！
美的回憶作文10
鄉(xiāng)村是一首沒(méi)有文字、但韻味無(wú)窮的詩(shī);鄉(xiāng)村是一曲沒(méi)有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒(méi)有山、沒(méi)有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。
天邊微亮，白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊，撫摸著還在酣睡的花兒草兒，小樹聳聳枝條，抹抹眼睛，又慢慢睡去，鳥兒們依然沒(méi)了動(dòng)靜，安閑地互相偎依著…
雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽(yáng)才透給大地幾線陽(yáng)光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來(lái)了。清爽的晨風(fēng)拂過(guò)他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開始了。
太陽(yáng)伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)把頑皮的云絲染成金色，而且越來(lái)越亮。云霧被金光照得閑散開去，而漸漸清淡，直至消失，太陽(yáng)露出清秀燦爛的臉龐。
日上三竿，太陽(yáng)熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥雀不想打破這片寧?kù)o，也不想唱了，有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒(méi)有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過(guò)晌飯，留在家里的老人出來(lái)散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽(yáng)向西奔去，一路上給藍(lán)得無(wú)暇的天空這添筆紅，那涂一片紫。
傍晚，靜寂的小村莊迎來(lái)了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了，在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲，中年人收工回家，向長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖……小花小草在紅霞的映照下，傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下，顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下，如烈火般燃燒在天際,捎來(lái)了飯菜的清香…歡笑聲，低語(yǔ)聲，嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂(lè)，樸素而不單調(diào)，豐富而不華麗…
夜，邁著輕盈的步子悄悄走來(lái)，將照亮漫長(zhǎng)黑暗的“明珠”拋向空中，給涼夜增添了幾絲柔美……
鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女，成熟中透著真摯，質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑，都會(huì)勾起我對(duì)鄉(xiāng)村童年的回憶，嘴角也會(huì)向上揚(yáng)起……
美的回憶作文11
在時(shí)間長(zhǎng)河流淌之際，總有些事如雨點(diǎn)般落入河中，如蜻蜓點(diǎn)水，如過(guò)往云煙�；仡^望，卻有些如沉石，入河底，刻骨銘心，成為我最美的回憶。、
我同爸爸來(lái)到奶奶家，正趕上家中老母雞孵蛋，小雞正破殼而出。沒(méi)見(jiàn)過(guò)小雞破殼的我，頓時(shí)來(lái)了好奇心，拉著爸爸一睹為快。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”小雞逐殼的聲音隱隱約約在耳畔響起。那只老母雞此時(shí)正趴在雞舍上一個(gè)大草筐里，眼睛警惕地盯著我們，嘴中還咕咕咕咕地叫，似乎對(duì)我們的到來(lái)并不歡迎。我又怎么會(huì)在乎那么多呢？要知道，對(duì)于一個(gè)所謂的“城市人”來(lái)說(shuō)，這種事很少劍，很新鮮，我可不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)，每一秒仿佛都緊扣心眩。
盯著那些蠢蠢欲動(dòng)的雞蛋，心情興奮極了，就像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩。
這時(shí)，一個(gè)已露出米粒大小的孔的雞蛋吸引了我注意。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……那孔似乎毫無(wú)變化。聽(tīng)說(shuō)無(wú)法破殼的小雞會(huì)死的，我的憐憫之心一下被觸發(fā)了。我不由自主伸出手，想要幫小雞剝開殼。
奶奶立即擋住了我，說(shuō)：“孩子，別碰它，只有自己琢破硬殼的才得以生存，你幫了它，也就是害了它�。 �
我頓時(shí)恍然大悟，母雞孵小雞需要整整21天的時(shí)間，可以說(shuō)是全部心血都傾注在雞蛋上。母雞是最愛(ài)自己孩子的，可它雖賜予了小雞們生命，但還需雞雛自己爭(zhēng)取。如此慈祥愛(ài)子的母雞，卻要“無(wú)情”地讓小雞自己去琢，母雞在旁不聞不問(wèn)，因?yàn)樗钪�，只有渡過(guò)此關(guān)的雞雛才能獲得新生！
這時(shí)，在旁一直不吭聲的爸爸發(fā)言了：“是啊，一只母雞比現(xiàn)在的家長(zhǎng)還懂得教子之方，我們真該反思了。對(duì)待子女，該鍛煉是就鍛煉，該狠心時(shí)就狠心，過(guò)分溺愛(ài)，一手包辦，往往是害了孩子��！”
從奶奶家回來(lái)，我還一直回味著奶奶爸爸所說(shuō)的話。其實(shí)這不就是我們的人生么，能夠承受得了苦難的人是生存，而在困難面前退縮，就只能給社會(huì)淘汰�；叵肽菚r(shí)，就像上了一堂關(guān)于人生的課，令我受益匪淺，同時(shí)也是我人生最美的回憶。
美的回憶作文12
高三一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有樂(lè)，我們一起走過(guò)，太多的記憶，太多的感動(dòng)。
在班級(jí)的大家庭里，有時(shí)如春天里和煦的陽(yáng)光，溫暖舒適；有時(shí)如夏天了酷熱的天氣，焦躁不安；有時(shí)也好似秋天里收獲的喜悅，激動(dòng)愉悅；有時(shí)又如冬日里刺骨的寒風(fēng)，痛苦難忍。
但，當(dāng)這些生活時(shí)光悄悄逝去，我們靜心回憶，這段生活時(shí)光充滿了酸甜苦辣，也正因?yàn)檫@些酸甜苦辣，我們的生活變得豐富多彩，回味無(wú)窮。
還記得，20xx年7月23日，我們升入了高三，每一位老師都信心滿滿，每一位同學(xué)都充滿理想，我們開開心心的上了第一節(jié)課、開了第一節(jié)班會(huì)。還記得，20xx年1月1日，在高中學(xué)校過(guò)的最后一個(gè)元旦，班主任為我們準(zhǔn)備了水果，我們自己開的晚會(huì)，很幸福，很開心。還記得，20xx年的正月十五，高中的最后一個(gè)元宵節(jié)，班主任為我們煮了元宵，我們吃的暖洋洋的，心里很快樂(lè)。
還記得，20xx年距高考100天的“百日誓師”，多么振奮人心的宣誓，多么激情的演講，多么震撼的擊鼓，我們充滿了干勁，充滿了信心，鼓足勇氣，向高考沖刺，永不放棄。
伴著百日誓師的戰(zhàn)鼓，我們吶喊出胸中的豪氣；伴著沖刺50天別在胸口勵(lì)志胸牌，我們腳踏實(shí)地，借著慧眼，借著老師家長(zhǎng)的精神引領(lǐng)，我們勇敢的向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)“贏定高考超越一四”；伴著30天勵(lì)志班會(huì)，戴在手腕上的一馬當(dāng)先，馬到成功的紅色手鏈，我們加塊沖刺的步伐；伴著班主任老師入住宿舍、全體老師入住宿舍，我們的腳步更加堅(jiān)實(shí)，我們的目光更加堅(jiān)毅；伴著校領(lǐng)導(dǎo)“十全十美”的祝福，殷勤懇切的考前指導(dǎo)，我們信心百倍，激情滿懷；伴著早起的老師祝福語(yǔ)，布置獨(dú)特的教室溫馨的氛圍，畫著笑臉的煮雞蛋，我們更加沉穩(wěn)和沉靜；伴著拉滿操場(chǎng)的歡迎的紅色條幅，擊掌、擁抱，震天的鼓聲想起，我們以王者的姿態(tài)沖入戰(zhàn)場(chǎng)……
這一幕幕精彩的畫面，讓我們永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
我愛(ài)我家，我愛(ài)11-6班，我愛(ài)十三中的每一個(gè)成員，讓我們用愛(ài)把家裝修的無(wú)比溫馨，沒(méi)有任何不和諧的音符，這愛(ài)是世間最純真的！
美的回憶作文13
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)……
那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時(shí)還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個(gè)媽媽。
剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。9月10日------激動(dòng)人心的日子到了。我們幾個(gè)班干部早早到了學(xué)校，商量出了一條“妙計(jì)”。于是，我們又把這條“妙計(jì)”傳達(dá)給了其他同學(xué)。
“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”通訊員（這是我們自封的）“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤一邊焦急地沖大家喊著。我們趕緊用最快的速度回到座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門‘吱----’的一聲開了，老師還是像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到今天會(huì)有驚喜要發(fā)生。
“起立�。�！”班長(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”之后，又紛紛獻(xiàn)上了自己的小禮物。一切都是那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所震動(dòng)了。
她高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物就拿回去吧，留給你們自己。老師也祝你們快樂(lè)！祝你們快樂(lè)！”之后，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重。有時(shí)候老師需要的不只是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心的祝福的話語(yǔ)��！因?yàn)槲覀兌蠋煟x懂了老師的心這就是對(duì)老師以后工作上的鼓勵(lì)。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久。多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶啊！
美的回憶作文14
在我的心里，最美的并不是平時(shí)生活的城市，而是僻靜的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，依山傍水。農(nóng)民晨興而出，帶日而歸，每天的生活都很愜意。
鄉(xiāng)村的春天來(lái)得很早，小河小溪中的薄冰早已融化。小野花旁邊總會(huì)有蝴蝶和蜜蜂俏皮的身影；溪水中的小魚兒輕輕地躍出水面。春天里，我最喜歡的就是陽(yáng)光了，并不刺眼卻很暖，陽(yáng)光灑在身上有一種說(shuō)不出的美好感覺(jué)�？臻e時(shí)間里，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親總會(huì)互相串門走訪。鄉(xiāng)村的春天，暖的不只是陽(yáng)光，更暖在鄰里的溫情。
夏天十分酷熱，外面只能看見(jiàn)戴著帽子蹲在田里插秧的農(nóng)民。雖然家里翻新了房子，空調(diào)可以用，電扇也可以吹，但村里的老人們，手里依然拿著芭蕉扇來(lái)扇風(fēng)驅(qū)蚊�！白蛱焱砩巷L(fēng)很大啊，你們家莊稼地里的玉米沒(méi)被吹倒吧！”“哎，你可別說(shuō)我正愁著呢，昨晚那風(fēng)把我地里的玉米吹到一片啊！你說(shuō)這……”鄉(xiāng)親們一句一句的這樣聊著。看啦，孩子們也玩得不亦樂(lè)乎呢，男孩兒們爬大樹捉蟬玩兒，有的在早晨用木棍兒黏住蜘蛛網(wǎng)，在下午的時(shí)候到處去粘蜻蜓；女生們有的收集糖紙，有的在樹下安靜地看著小人兒書。蟬兒吱吱的叫著，叫著，就這樣，短促而又安詳?shù)囊惶爝^(guò)去了。鄉(xiāng)村的夏天，既有蟬兒的陣陣?guó)Q叫聲，也有鄰居們的家常。
秋精靈把綠色的麥穗染成了金黃。農(nóng)民們一排一排地收著麥穗，在后山的果園里，婦女們采摘著果實(shí)，園里滿是美味的稻香和果子的香甜。那次，我問(wèn)鄰居楚爺爺：“您累嗎？我看汗都已經(jīng)浸透了你的衣裳�！睜敔敽毝栋《叮骸安焕垩�，這都是我們自己的勞動(dòng)果實(shí)，勞動(dòng)最光榮嘛，哈哈哈……”秋風(fēng)輕輕地吹著，但鄉(xiāng)下的秋天并不蕭瑟，有的只是熱情和希望。
鄉(xiāng)村的冬天，其實(shí)我并不喜歡。雖然不會(huì)下雪，但生冷得讓人難受。我最懷念的便是晚上大家一起坐在火爐邊嘮嘮嗑，話話家常。生火的事情一般都交給我的哥哥來(lái)做，我就在旁邊扇扇風(fēng)。雖然天氣如此的寒冷，周圍的鄰居還是會(huì)來(lái)串門，鄉(xiāng)親們的感情好像就是在"串門"中來(lái)增進(jìn)的。鄉(xiāng)村的冬天就是大家圍在火爐旁，發(fā)發(fā)呆，說(shuō)說(shuō)話。這屋子里的爐火呀，溫暖的不只是屋子，更是人們的心。
美好的時(shí)光已成過(guò)去，但卻又感覺(jué)昨天才發(fā)生。只因那最美好的回憶，一直留駐在我的心間。
美的回憶作文15
站在校門口，面對(duì)眼前這幢紅墻白瓦的教學(xué)樓，腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)幅記憶畫面。
在這所美麗的學(xué)校里，我迎接了無(wú)數(shù)個(gè)第一次：第一次參加軍訓(xùn)，第一次考試，第一次參加社團(tuán)……記得在第一次班會(huì)上，我鼓起勇氣朗誦了一首小詩(shī)《一粒小種子》，在老師和同學(xué)的掌聲中，我成長(zhǎng)為了一個(gè)落落大方的小主持人；記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，那群穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐像天使一樣，幫我系好紅領(lǐng)巾，教我敬隊(duì)禮；第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一遍遍地為小伙伴加油，最后輪到自己上場(chǎng)時(shí)竟然緊張得哭了……
小藝術(shù)廳，一個(gè)浪漫、藝術(shù)的小廳。記得第一次觀看“小小藝術(shù)家”的表演，我看到一個(gè)穿著漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角鋼琴前，靈巧的手指如小精靈一樣在琴鍵上自由跳躍。琴聲一會(huì)兒如清泉叮咚，一會(huì)兒仿佛春雨淅瀝，一會(huì)兒又如雷鳴一樣高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。從那以后，每天放學(xué)，我都準(zhǔn)時(shí)守候在那里，等待我的有時(shí)是演唱會(huì)，有時(shí)是舞蹈盛宴，有時(shí)是器樂(lè)演奏。
留給我最甜美的記憶的，還是那輛載滿美食的“丫米車”。那是我入學(xué)以來(lái)最激動(dòng)、最開心的一個(gè)“六一”。我用蓋滿印章的小葵花本，換來(lái)了一張“丫米券”。那時(shí)的我們還根本不懂“丫米券”有什么用，傻傻地看著老師。老師說(shuō)：“因?yàn)槟銈儽憩F(xiàn)優(yōu)秀，獲得了學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)你們‘丫米券’。它可以換得甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)！”教室里領(lǐng)到“丫米券”的孩子歡呼雀躍，像過(guò)年一樣興奮。我拿著“丫米券”快樂(lè)地跑到“丫米車”前�！暗觊L(zhǎng)”老師打開冰柜，哇！好多冰淇淋！當(dāng)我接過(guò)飄溢著甜香味的冰淇淋時(shí)，我感受了“喜悅”的含義。我舉著冰淇淋，跑遍了操場(chǎng)，恨不得讓所有人都知道我的甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)。直到冰淇淋快要融化了，我才萬(wàn)分不舍地一點(diǎn)點(diǎn)地舔掉它，憧憬著下次的“丫米日”。
四年了，伴隨著“青青園中葵”的校歌，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩變成了懂事的大女孩，青園的每個(gè)角落都有我的故事，值得一輩子珍藏的故事，那都是我成長(zhǎng)過(guò)程中最美的回憶！
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