關(guān)于愛跳舞的作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛跳舞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛跳舞的作文 篇1
我叫瀅瀅，我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候，眼睛瞇瞇的，露出兩個(gè)小酒窩，還扎著兩條小辮子呢!平時(shí)最愛穿一件黑色的上衣和一條黑色的褲子。
我的愛好是跳舞，因?yàn)樘枳屛业煤芏嗫鞓�，記得有一次，我讀3年級(jí)的時(shí)候，莊老師教我們跳舞，“六一”兒童節(jié)要參加學(xué)校的表演，我還不知道條舞那么難，老師要我們先學(xué)幾個(gè)基本的動(dòng)作，就是要下橫叉，開始我還不會(huì)下，經(jīng)過庒老師長(zhǎng)時(shí)間的教我們下，慢慢地就學(xué)會(huì)了。通過這一件事我才知道，原來跳舞時(shí)很難的，爸爸還鼓勵(lì)我勇敢去面對(duì)，有了爸爸的鼓勵(lì)，我學(xué)跳舞的信心更大了，并且越來越有進(jìn)步了！我將來也要當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
愛跳舞的作文 篇2
近日，我發(fā)現(xiàn)弟弟開始迷戀舞蹈了。
只要音樂一響起，他立馬就會(huì)跟著音樂的旋律、節(jié)奏跳起來。弟弟雖然才兩周歲，但已學(xué)會(huì)了“高難度”的舞，真厲害！
今天中午，媽媽剛用手機(jī)播放一首歌曲，弟弟幾立即停止了玩耍，跟著這首歌曲跳了起來。他先用一個(gè)扭頭，一個(gè)跳躍，一聲喊叫來做為霸氣的開場(chǎng)，緊接著，他順手拿起身旁的布子扭起了秧歌。歌曲快結(jié)束的時(shí)候，還擺了一個(gè)自以為很酷的動(dòng)作帥氣結(jié)尾。
爸爸觀看完弟弟的表演后，笑道：“跳得不錯(cuò)，長(zhǎng)大了一定是一個(gè)舞蹈天才。”我們都鼓著掌稱贊道：“跳得好，再來一個(gè)。”于是，又一首音樂響起了，弟弟又跳起了舞。
一個(gè)剛剛兩周歲的小孩會(huì)跳舞，也許有些人半信半疑，但這是真的。我想，弟弟一定是一個(gè)舞蹈天才，哈哈，我一定會(huì)建議爸爸媽媽把他往這方面發(fā)展、培養(yǎng)，讓他成為一位出色的舞蹈家。
愛笑、愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的弟弟，有你真好！
愛跳舞的作文 篇3
有一個(gè)小女孩，她9歲了，鵝蛋臉，一雙漂亮的丹鳳眼，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，一張櫻桃小嘴，笑起來會(huì)有兩個(gè)酒窩，讓人看起來很甜美，就像有人在酒窩里灑了蜜糖，呵呵，這就是我！
我最喜歡跳舞了。一天，媽媽帶我看《天鵝湖》芭蕾舞演出。我看到舞臺(tái)上的舞蹈演員正在小跳、平轉(zhuǎn)、叉跳，像一群美麗的小天鵝。
“媽媽，我想學(xué)芭蕾，可不可以給我報(bào)名？”媽媽欣然同意了。
當(dāng)我真正練的時(shí)候，我才知道想練好芭蕾舞是個(gè)很不容易的事，一節(jié)課下來，腿可疼了。
我堅(jiān)持住了，上了幾節(jié)課我慢慢的一節(jié)課比一節(jié)課好，沒過幾天，我們就穿上了足尖鞋，穿上它練小跳時(shí)，腳很疼，甚至連路都不會(huì)走了。
我不僅愛跳舞，而且膽子也很大，每次玩過山車時(shí)候都想第一個(gè)玩。
“金無足赤，人無完人”，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，那就是“丟三落四”，水杯、鉛筆盒都被我落下過。這就是我，一個(gè)活潑開朗的女孩，是不是很有趣呢？
愛跳舞的作文 篇4
我的愛好眾多，但我偏愛跳舞。
記得小時(shí)候的一天，我坐在電視機(jī)前看芭蕾舞比賽，欣賞著她們輕盈的舞姿，我陶醉了。我希望我長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。
于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞�！眿寢屝α诵φf：“孩子，媽媽讓你去學(xué)跳舞，但你也要答應(yīng)我，一定要努力訓(xùn)練，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名舞蹈家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，每周六，媽媽就會(huì)帶我去晨蕾藝術(shù)中心學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。盡管跳舞很辛苦，但每次我都學(xué)得很認(rèn)真，老師也夸我動(dòng)作做得很規(guī)范。我的心理就象喝了蜂蜜水一樣甜。
今年“六一”兒童節(jié)，我和幾位同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演比賽，我們跳的印度舞獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲。開始頒獎(jiǎng)，只聽校長(zhǎng)宣布：“二年級(jí)（2）班第一名！”我聽了一蹦三尺高，二話不說跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，向校長(zhǎng)敬個(gè)禮，拿著獎(jiǎng)狀，激動(dòng)得眼淚都流了出來，呀，是甜的。
我喜歡跳舞！跳舞給我?guī)砜鞓�，讓我體會(huì)到成功的喜悅。
愛跳舞的作文 篇5
我叫湯婧悅，今年9歲了。我是一個(gè)自信、活潑、可愛的女孩。我個(gè)子不高不矮，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和圓圓的小嘴巴，笑起來還有個(gè)小酒窩。
我做作業(yè)很認(rèn)真，喜歡樂于助人，但有時(shí)慢吞吞的，還愛亂發(fā)脾氣。我的愛好很多，喜歡跳舞、滑冰等，但最喜歡的還是舞蹈。俗話說，興趣是最好的老師。因?yàn)闊釔�，所以我特別用心，用功。每次上舞蹈課，都腰酸腿痛，但我仍然堅(jiān)持。王老師總是夸我，說我一學(xué)就會(huì)，動(dòng)作優(yōu)美。老師越表?yè)P(yáng)我，我就越下功夫，跳得也就越好。
還記得去年，我報(bào)名參加學(xué)校的“十佳小舞星”比賽。畢竟是第一次，難免會(huì)有些緊張，這時(shí)我耳邊突然響起了王老師的話，“放輕松，要相信自己，秀出自己的風(fēng)采，加油！”頓時(shí)我信心倍加。在臺(tái)上，我動(dòng)力四射，表演精彩，獲得了同學(xué)們和老師的掌聲。最終，我榮獲了三等獎(jiǎng)。那一刻我的心情無法用語言來表達(dá)，深深地感受到舞蹈給我的快樂。
這就是我，我愛舞蹈。舞蹈給了我無窮的動(dòng)力。我愛自己，但是我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
愛跳舞的作文 篇6
“小主人，小主人，我要跳舞！小主人，小主人，我要跳舞！”
“咦，誰在說話呀？”我左看看，右看看，只見墻角的小拖把扭動(dòng)個(gè)不停，難道是它，我自制的小拖把？
“是你在說話嗎？”我疑惑地問道。
“是的，是的，小主人，我想要跳舞！”小拖把激動(dòng)地說道。
靠在墻角的小拖把此時(shí)正興奮地扭動(dòng)著它那修長(zhǎng)又苗條的身軀。這個(gè)小拖把是我利用周末休息時(shí)間自己制作的，它是一個(gè)幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生的小發(fā)明。在很多犄角旮旯的地方，媽媽用大拖把根本打掃不了。所以為了解決媽媽的煩惱，我利用家里廢棄的舊布條，加上一根小木棍，自己動(dòng)手制作了這個(gè)小工具。
只見它身上穿著一件亮麗的紅馬甲，下身還有一件五顏六色的花裙子，就像媽媽的百褶裙，非常好看。別被這漂亮的外表迷惑了，這身花裙子可是它跳舞的關(guān)鍵道具，也是它發(fā)揮作用的“法寶”。
小拖把終于開始“跳舞”了。它時(shí)而前后搖動(dòng)，像是在跳拉丁舞；時(shí)而左右搖動(dòng)，像是在跳芭蕾；時(shí)而原地轉(zhuǎn)圈，就像在跳圓舞曲。隨著不同舞姿的先后轉(zhuǎn)換，小拖把的狀態(tài)也從最先的興奮、激動(dòng)，漸漸變成了疲憊，就連舞步也有些錯(cuò)亂了。隨著最后一段舞蹈的終結(jié)，小拖把以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身結(jié)束了它的首次“舞蹈”演出。
我定睛一看，原先布滿灰塵的墻角和縫隙處，現(xiàn)在都變得一塵不染了，很多地方就像新的一樣閃亮，這可幫媽媽解決了一個(gè)傷腦筋的大問題。此時(shí)，再看演出過后的小拖把，渾身已沒有了原先的光彩，漂亮的花裙子也變得黑乎乎、臟兮兮了。
“謝謝你，小拖把�！蹦悴粌H讓我欣賞到了優(yōu)美的舞姿，也讓家里煥然一新了，我一會(huì)兒就幫你洗個(gè)舒服的泡泡浴，讓你重新煥發(fā)光彩。
愛跳舞的作文 篇7
在一個(gè)充滿歡笑和充滿樂趣的校園里，有一個(gè)非常愛跳舞的小姑娘，那個(gè)愛跳舞的小姑娘名叫艾麗莎。
小時(shí)侯她家里不是很富裕，沒錢讀書，艾麗莎非常傷心。她每次看到別的小朋友能夠開開心心的上學(xué)去，心想：要是我能上學(xué)，那該多好啊！
過了一年又一年，艾麗莎終于能讀書了。學(xué)校里有一門舞蹈課，艾麗莎越來越喜歡跳舞了。后來，艾麗莎迷上了跳舞。艾麗莎回到家里，不是做作業(yè)，就是練習(xí)跳舞。爸爸媽媽都夸艾麗莎跳的非常的好看，非常的精彩。
在一個(gè)晚上，艾麗莎做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己站在了舞臺(tái)上，身上穿著五顏六色的裙子，在舞臺(tái)上跳舞。臺(tái)下有許許多多的觀眾在為她喝彩，艾麗莎心里是非常非常的高心�？蓻]等那個(gè)夢(mèng)做完，天就亮了。艾麗莎背上書包，哼著小曲上學(xué)去了。
剛進(jìn)教室，老師就對(duì)艾麗莎說：“艾麗莎同學(xué)，我決定讓你去參加跳舞比賽�！� 艾麗莎不敢相信這是真的，她愣在門口，不知說什么好。老師笑著說：“時(shí)間很緊，抓緊練習(xí)啊！” 艾麗莎回過神來說：“老師，我一定不讓你失望�！�
經(jīng)過艾麗莎刻苦的訓(xùn)練，終于比賽的時(shí)刻到了。那天晚上，艾麗莎穿著五彩裙，在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美，博得了大家的一致好評(píng)，最終以優(yōu)異的.成績(jī)奪得了冠軍！艾麗莎激動(dòng)地想：原來美夢(mèng)也有成真的時(shí)候呀！
愛跳舞的作文 篇8
我有許許多多的愛好，在古箏、看書、唱歌、跳舞——可我最喜歡跳舞，你要問我為什么喜歡跳舞，那就聽我慢慢道來。
四歲的時(shí)候我才接觸到舞蹈，我第一眼看到帶有蕾絲花邊的粉色練功服時(shí)，我停下了腳步，想像著我像一位美麗的公主在舞臺(tái)上穿著那練功服旋轉(zhuǎn)時(shí)，就央求媽媽給我報(bào)名，從此以后，我每周五、六下午都會(huì)去上舞蹈課，可是過了一段日子，我就感到跳舞很辛苦，又是下腰，又是倒立——累的不得了，但是我心里想：“我要堅(jiān)持下去，再辛苦也不怕�！庇谑俏覉�(jiān)持了下去，而且參加了許多演出，讓我最難忘的是在電視臺(tái)一個(gè)人表演小天使的那一次，老師單獨(dú)給我排練到很晚才回家。第二天，我來到電視臺(tái)，在舞臺(tái)上認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)我作到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我舉起了愛心棒，攝相機(jī)從上到下的碰到了我的愛心棒，又立刻收了回來，把我嚇了一跳，但是我十分鎮(zhèn)定，成功的完成了演出，我走下了舞臺(tái)，導(dǎo)演對(duì)我豎起了大拇指，說：“你真棒！”我非常高興，非常感謝老師。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈，讓更多的人看到我優(yōu)美的舞蹈。
愛跳舞的作文 篇9
現(xiàn)在城里的很多學(xué)生都有一項(xiàng)自己的才藝，有人會(huì)彈古箏，有人能拉一手小提琴曲，有人會(huì)變魔術(shù)，還有人會(huì)唱歌。我也不例外，我的才藝——舞蹈。
我七歲開始學(xué)中國(guó)舞，老師說我長(zhǎng)得眉清目秀，又很瘦，特別適合跳舞。近五年的血、汗、淚融成了一本又一本的獲獎(jiǎng)證書。到了六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我暫時(shí)放下了我長(zhǎng)期以來引以為傲的舞蹈，在周末做完作業(yè)的閑暇時(shí)光中，打開電視，聽見節(jié)目中因?yàn)槲杓疾蛔愣x開舞臺(tái)的人吶喊：“我們只是需要舞臺(tái)的人�。 蔽也唤皖^沉思：我多長(zhǎng)時(shí)間沒有跳舞了？有多長(zhǎng)時(shí)間沒有感受到觀眾發(fā)自內(nèi)心的掌聲了？有多長(zhǎng)時(shí)間沒有感受到燈光打在身上的感覺了？有一年了吧。
會(huì)不會(huì)連我的舞蹈老師都將我忘了？
有句俗話說的好，說曹操，曹操到。我正這么瞎想著，我的舞蹈老師鐘老師的電話就打來了：“張帆是嗎？我是鐘老師，再過一個(gè)星期，就到父親節(jié)了，我們舞社要和創(chuàng)航教育聯(lián)合辦一個(gè)晚會(huì)，有一個(gè)節(jié)目是傣族舞《打水姑娘》。我一想，你得過杭州市里的獎(jiǎng)嘛，就希望你能來，和謝爽一起跳。你現(xiàn)在作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我答道。鐘老師的語調(diào)一下子就提高了：“那好��！你現(xiàn)在來一下文化站，我們利用下午的時(shí)間爭(zhēng)取把這個(gè)舞蹈排下來�！�
掛掉老師的電話，我激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)兒掉下來。我翻出那雙塵封已久的舞蹈鞋，穿上鞋子，沖出家門，朝文化站奔去。
我站在舞臺(tái)中央，與謝爽翩翩起舞，諾大的演廳里，只有音樂聲和老師數(shù)拍子的聲音。在播放了一遍又一遍的音樂中，我感覺汗從額頭上冒出，流過臉頰，落在地上。隨著音樂的節(jié)奏，轉(zhuǎn)動(dòng)著手臂，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我的腿抬過我的頭頂。就在這時(shí)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，我重重地摔在舞臺(tái)上�！皼]事吧？”謝爽蹲下來，關(guān)切地問�！皼]事�！蔽彝吹凝b牙咧嘴，只看了腿一眼，就馬上用褲子蓋住膝蓋上剛出現(xiàn)的淤青。
“如果實(shí)在不行，就把這個(gè)動(dòng)作改掉吧�！崩蠋熞沧呱吓_(tái)，對(duì)我說。我拍拍褲子，站起來：“沒關(guān)系，繼續(xù)吧！”音樂再次響起，我愈發(fā)地斗志昂揚(yáng)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一個(gè)動(dòng)作，就像一首歌里唱的：旋轉(zhuǎn)，跳躍，我不停歇……
沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)對(duì)舞臺(tái)充滿激情的我，勇于克服一切困難的我。我就是我，顏色不一樣的煙火，一個(gè)做事執(zhí)著，踏實(shí)、認(rèn)真、聰明的我。
愛跳舞的作文 篇10
我當(dāng)民族舞老師已經(jīng)6年了。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造，從民間來最后又回到民間去，練習(xí)民族舞有很大的趣味性，可以培養(yǎng)舞者氣質(zhì)，讓人心情愉悅。不僅如此，民族舞也可以讓舞者充分體會(huì)其他少數(shù)民族的舞蹈特色以及當(dāng)?shù)氐奈璧感问�，可以拓寬舞者的知識(shí)面。
舞蹈，是一種讓人放松、傾聽大自然的一種最好的方式。當(dāng)然，身為一名舞蹈老師，我有一個(gè)自己的工作室。所有想學(xué)習(xí)舞蹈或者對(duì)舞蹈感興趣的孩子們都可以來我的工作室學(xué)習(xí)舞蹈，感受音樂之美，舞蹈之美，人性之美。
我的工作室面東，那里用玻璃搭了一扇門。陽光透過玻璃照進(jìn)來，曬在身上暖暖的。教室的正前方和右邊有一面鏡子，方便學(xué)員們通過鏡子看自己動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。后方放有一排把桿，可以用來踢腿。旁邊放有一排小板凳，孩子們可以用那些小板凳來開胯。領(lǐng)舞輔助我?guī)椭齻冏鰧?duì)動(dòng)作，以及充分感受這個(gè)動(dòng)作所包含的情感。等她們的舞蹈成型，我會(huì)開設(shè)一場(chǎng)小型的藝術(shù)才藝展示大賽，邀請(qǐng)世界各地著名的舞蹈家前來做評(píng)委，公正地評(píng)選出“小小舞蹈家”，并任命她為領(lǐng)舞，幫助老師將知識(shí)傳授給其他的孩子。為了鍛煉孩子們，我們經(jīng)常參加市文聯(lián)和省文聯(lián)的比賽，還經(jīng)常出國(guó)參加巡演，斬獲了許多一等獎(jiǎng)第一名。
那些山區(qū)里的孩子會(huì)因?yàn)榧依餆o力支付舞蹈課的費(fèi)用而終止自己的夢(mèng)想。所以，我特意在山區(qū)里也建了一個(gè)工作室，孩子們可以免費(fèi)去那里接受教學(xué)。我還會(huì)帶他們?nèi)ド钌降牧肿永锩嫒ビH自感受大自然，與大自然融為一體。用自己對(duì)大自然的愛去感悟音樂，領(lǐng)略舞蹈的美妙之處。
今天是20xx年12月的下旬，我?guī)ьI(lǐng)孩子們參加了年度舞蹈教師成果展示大賽，并再次斬獲一等獎(jiǎng)第一名！看著臺(tái)上努力的她們，我知道，我已經(jīng)兌現(xiàn)了我當(dāng)初的諾言：我要守護(hù)那些愛舞蹈的孩子們，讓她們?cè)谖璧咐镎业阶晕�、釋放自我。我不�?huì)停下腳步，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取幫助更多熱愛舞蹈的孩子們，讓她們與大自然融為一體。
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