【精選】秋雨作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋雨作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨作文 篇1
昨日之時(shí)，仿佛還是夏日炎炎，今日之時(shí)，已是秋風(fēng)蕭瑟，細(xì)雨朦朧。秋天的雨淅淅瀝瀝，像一幅無邊無際的畫。它如煙如霧，飄灑在枯枝敗葉上，飄灑在金黃的麥田上，飄灑在老式房屋的瓦礫上。過早地喚醒了還沉浸在酷暑中的植物們。楓葉已發(fā)紅葉，葉脈中熊熊火焰已按耐不住，這是秋雨的功勞，她不再束縛自己，盡情的灌溉，給人帶來淡淡的憂傷，淺淺的喜悅。秋雨總是那么迷離。
秋雨作文 篇2
“滴滴答，滴滴答……”，秋姑娘的淚珠帶走了炎炎酷暑，送來了豐收的季節(jié)——秋。
“滴滴答，滴滴答……”，窗外，雨還是不停的下著。我真是想不明白，秋姑娘何時(shí)變成了林妹妹？秋天，是豐收的季節(jié)，多么喜慶��！瓜果豐收，菊花怒放，秋姑娘哪兒來這么多的愁緒？
“滴滴答，滴滴答……”，雨已經(jīng)下了整整兩天了，卻沒有一點(diǎn)兒要停的意思。在潮濕的空氣中，人們一手撐著傘，一手拎著公文包，或是提著書包，耷拉著腦袋，去上班或是上學(xué)。就連頭發(fā)軟耷耷的貼在腦門上也不介意。人們就在這沉悶的天氣中工作著，一點(diǎn)兒也不抱怨，因?yàn)樯罹褪沁@樣，不可以期盼太多，也不應(yīng)該要求太多。
“滴滴答，滴滴答……”，秋姑娘就這么不緊不慢的掉著眼淚，令人好不煩惱，但秋姑娘好像已經(jīng)下定了決心，決定在未來的一個(gè)世紀(jì)里哭個(gè)痛快，好把千千萬萬的愁緒沖洗得一干二凈。可人們卻吃不消了，終于忍耐不住，開始抱怨起來了�？晌覅s漸漸的喜歡起這雨來了。
“滴滴答，滴滴答……”，公主們身著水晶裙，腳蹬水晶鞋，就連頭發(fā)也用水晶絲帶給扎了起來，她們扭動(dòng)著曼妙的身姿，在空中邀請(qǐng)水晶王子們翩翩起舞。還有一些調(diào)皮的小精靈，他們可能是來慶祝的吧，他們可不管什么禮數(shù)，爭(zhēng)先恐后的從云朵跳板上跳了下來，投入大地媽媽的懷抱。瞧！他們落地后，濺起一朵朵水晶花。公主們立刻撿了起來，別在頭上，使自己顯得更加迷人。
雨停了，它來時(shí)是靜悄悄的，去時(shí)也是靜悄悄的。它來時(shí)不易被人察覺，去時(shí)也同樣不惹人注意。
下午，太陽小心的把云朵撕開了一條縫，通過縫隙偷偷向外張望，在它瞥了一眼快要發(fā)霉的大地后，大地立刻變得光彩耀人。一分鐘前，還像沒有擰干的嬰兒尿片那樣滴水的云朵，一分鐘后，卻成了大團(tuán)大團(tuán)蓬松柔軟的棉花，干爽、潔凈，蓄滿了陽光的好聞味道。
這秋雨，叫人愛也不是，恨也不是！
秋雨作文 篇3
隱約記得很久以前讀過余秋雨的一篇文，他在文里說，他的成長(zhǎng)歷程，與他的媽媽息息相關(guān)。
他的媽媽是一位農(nóng)村婦女，當(dāng)然，她是一位能夠識(shí)文斷字的農(nóng)村婦女。是她發(fā)現(xiàn)了小秋雨的天資穎悟，她不想讓孩子在一群光著屁股打泥巴仗的“小泥猴”中間埋沒，想讓孩子盡早上學(xué)，受到教育。
那時(shí)沒有幼兒園，余媽媽硬是將4歲的余秋雨送進(jìn)了小學(xué)。那時(shí)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間學(xué)校用的都是毛筆和硯臺(tái)，試想一個(gè)4歲的孩子如何能駕馭得了？
乍看上去，余媽媽真的是有點(diǎn)“拔苗助長(zhǎng)”的味道。但是，聰明的小秋雨卻完全勝任課程，而且還是門門功課優(yōu)秀。
余媽媽可以算是村里的'一個(gè)“文化人”，平日為全村人寫信，為村民記工分、算賬。在秋雨長(zhǎng)到七歲時(shí)，余媽媽就大膽地把這些活兒統(tǒng)統(tǒng)交給了他。
觀照后來余秋雨的人生歷程和取得的成績(jī)，我總是相信，他媽媽從小給予他的，是一筆珍貴的人生財(cái)富。
不管抱不同見識(shí)之士對(duì)余如何褒與貶，我還是非常嘆服余秋雨的行文�！段拿鞯乃槠�、《霜冷長(zhǎng)河》、《行者無疆》、《借我一生》、《山居筆記》……他的這些書，我也只是粗粗地看了一些，心里非常悵惘，不知道自己何時(shí)能夠停得下來，認(rèn)認(rèn)真真地看幾本書。
日子在忽忽而過，我的腳步也總是匆匆。時(shí)�；厥�，覺得自己荒廢了不少時(shí)日，每每有一種恍惚之感。
記得從前看余的《行者無疆》和《借我一生》，常常是看完一篇文章，每每停下來，再溫一遍，還覺得余味猶在。
雖然余秋雨經(jīng)常被某些人譏為“吊書袋”，說他引經(jīng)據(jù)典過多，對(duì)此我頗不以為然。有能耐你也吊吊書袋看看，書袋不是你說吊就吊的，吊一個(gè)書袋，腹中得貯萬卷書。
感覺他不僅文藝?yán)碚搶懙帽薇偃肜�，寫景摹物也是功夫了得，他在《沙原隱泉》里描寫他爬上敦煌的沙山的所見
——光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純凈得毫無班駁，像用一面巨大的篩子篩過。日夜的風(fēng)，把山脊、山坡塑成波蕩，那是極其款曼平適的波，不含一絲漣紋。
感應(yīng)于內(nèi)心的美，流瀉于筆下，成就了另一種鋪排于紙上的、永久的美。
秋雨作文 篇4
秋雨打著即將落完葉子的石榴樹，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢(mèng)就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢(mèng)，感覺好像就在眼前的現(xiàn)實(shí)或即將發(fā)生的將來，充滿了真實(shí)和向往。
夢(mèng)中見到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒有打招呼就迫不及待的到來了，而且?guī)砹搜齻儊淼媚菢幼匀�，來得那樣輕盈，來得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴(yán)冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說：留下嚴(yán)冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無條件接受了，只能說叫無條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受嚴(yán)冬的猖狂的肆虐。
有一天，雪變了，變得連我都認(rèn)不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問她：是誰改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說了一個(gè)字：春。
我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢(mèng)，徹底的清醒了，沒有了一點(diǎn)睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢(mèng)。
秋雨作文 篇5
抬頭望了望陰沉沉的天空，從上午起就是這般樣子了。
似乎是要下雨了，這樣一個(gè)干燥的秋中，雨可是個(gè)稀罕物件。
快步走出教室，雨已下了起來。雨很小，淅淅瀝瀝，一點(diǎn)一滴的雨珠像烏云調(diào)皮的孩子，路邊行色匆匆的人們臉上都印上了他們的涂鴉。秋天的雨就是這般，沒有冬的蕭瑟，夏的暴躁，它安靜，恬適。
不知不覺中走到了家附近一片廢棄的荷塘。此時(shí)，路兩旁出奇的寂靜，我沒有再打傘，任憑秋雨淅淅落下，在我周身形成一朵朵小水花。荷塘里夏日風(fēng)姿萬千的荷花盡數(shù)凋零，荷葉也全然沒有了夏天那碧綠盎然，泛著枯黃的葉片萎靡不振，令人唏噓不已�？晌覅s欣喜萬分。聽啊，雨珠打在荷葉上，那叮咚的聲響；看啊，雨落入池塘，池上泛起的漣漪……雨打殘荷，卻不要一味地去看到那悲傷消極的一面。古人云：“留得枯荷聽雨聲�！�
雨天，秋荷與雨滴交相輝映，不知令多少人心迷神醉，陶冶著多少人的心靈呵！秋雨竟如此奇妙。邁著輕盈的步子在雨中穿梭，梧桐金黃的葉片被秋雨洗刷得閃閃發(fā)亮，楓葉更加紅艷，菊花，更是愈加?jì)擅溃麄�(gè)天地似乎都煥然一新。
雨停了。烏云散開，陽光透過云層傾瀉而下，光芒萬丈。
撫摸著秋雨殘留的水珠，心中充滿了留戀。秋雨呵，我是多么喜愛你！你將秋的恬靜與活潑完美地融合，給浮躁的大地重新注滿寧?kù)o。你是秋的精靈，作物的使者。你，更是詩(shī)人們無限感懷的對(duì)象。你，還是我的朋友，我愛的秋雨。
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