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初作文

十年后的我初中作文600字

時(shí)間:2021-12-07 08:29:13 初作文 我要投稿

十年后的我初中作文600字(精選14篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的十年后的我初中作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十年后的我初中作文600字(精選14篇)

  十年后的我初中作文600字 篇1

  十年后的我,或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩,也有了自已的工作,或許工資不高,但應(yīng)該是我想做的工作,工資不高也沒關(guān)系。下班后我會(huì)去畫畫,畫畫是我的興趣愛好,或許我畫得沒有畫家的那樣好,但也是我一筆一畫畫出來的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛好,工作是自已的興趣愛好的話,或許就沒有那么喜歡了吧!

  我現(xiàn)在13歲,十年后的我,23歲,十年的時(shí)間足以改變很多人,外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化,每天我都在想十年后的我是什么樣子呢?是胖是瘦,是高是矮,很顯然,這都是未知數(shù)。

  或許十年后的我工作不順利,找不到工作,跟同事的關(guān)系不怎么好,這也是我最擔(dān)心的,我有一個(gè)知心朋友,我的心事都會(huì)向她訴說,可她只回復(fù)過我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識的。我的心事她應(yīng)該都有看吧!十年后的我,我想,我應(yīng)該還會(huì)向她訴說心事吧!

  十年后的我,或許已經(jīng)有了一家店,有著自已的服裝店,店里的生意很好,顧客也很喜歡店里的衣服。我呢!則每天做在電腦前,有人付錢我就會(huì)去收錢,找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。

  十年后的我,或許有了自已的工作,但似乎不怎么滿意,只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系,還會(huì)頂撞自已的上司,種種皆有可能發(fā)生。

  十年后的,似乎并沒有找到工作,只能每天坐在電腦前找工作,會(huì)下載一些軟件來賺錢,一天賺的不多,也就50左右。

  十年,很快就會(huì)過去了,我期待十年后的自已!

  送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞,要勇敢面對。沒有朋友那還有家人,家人是你的依靠!

  十年后的我初中作文600字 篇2

  回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。

  十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。

  在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,面對我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊,更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終于,十年后,我完成了我的夢想,背著我的幸福與夢想,找到了屬于我自己的國度。

  轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我曾經(jīng)的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕,但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂。讓我們一起張開雙臂,去擁抱更加美好的明天!

  十年后的我初中作文600字 篇3

  十年后的我,也許會(huì)成為一名光榮的人民教師,站在那三尺講臺上,為一些天真的孩子們講課,望著一雙雙渴望得到新知識的大眼睛,我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名白衣天使,在手術(shù)臺前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職,那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出肢體,我要發(fā)明一種新的眼藥水,要那些不能看見光明的人,重新看見光明,看著一個(gè)個(gè)人快樂的成長起來,快樂的生活著,我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名,我會(huì)愉快的滿足他們的要求,我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名飛行員,駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國,望著那在飛機(jī)下飄過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國而感到自豪。

  十年后的我,也許會(huì)成為一名科學(xué)家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望著宇宙中美麗的星星,再在月球上造一個(gè)學(xué)校,把學(xué)校里的所有人都接過去,看到他們滿足和快樂的笑容時(shí),我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲。十年后的我,也許會(huì)成為一名出色的工程師,我要將自己的祖國建設(shè)得更美好,我要修建跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國,當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國的時(shí)候,我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。

  十年后的我,我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西,我要在海洋和陸地之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。

  十年后的我初中作文600字 篇4

  人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo),十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

  十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會(huì),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),社會(huì)是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

  以前的我不明白為什么長者在說:“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會(huì),真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

  我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負(fù)擔(dān),就如同一名為了和平的人。

  十年后的我還可能做許多,因?yàn)槁L的十年,誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來,美麗世界的大門才會(huì)為你而打開,你才能成為社會(huì)的一員。

  同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月,時(shí)光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!

  到那實(shí)在想從頭再來,為時(shí)已晚。

  十年后的我初中作文600字 篇5

  這是年少懵懂的我非常憧憬的生話,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個(gè)奇幻的世界:在浩渺無邊的銀河上,有數(shù)不清的行星,行星上綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳,用嗅覺、聽覺味覺來感受這個(gè)奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……

  此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細(xì)的手指,閃爍著聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業(yè)套裝,帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章,過人的智慧以及非凡的地位。

  她微笑著說:“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,看見一個(gè)小精靈飛了出來,小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀,我便看見一個(gè)大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒有見過的東西。

  她和我談了一會(huì)兒,之后語重心長地說“我這次請你過來,是為了讓人類不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,地球已經(jīng)不堪重負(fù)了!蔽殷@訝地說“不可能,那一路的美景是怎么回事!絕對不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,只見我周圍的一切全變了:廢墟垃圾隨處可見,大地上毫無生機(jī),到處是一片荒涼的景象,遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著,聲音越來越小,最后沒了聲音,她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實(shí)的!痹瓉碇耙宦飞系娘L(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。

  回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí),從今天開始,我要當(dāng)環(huán)保志愿者,我要植樹造林……

  十年后的我初中作文600字 篇6

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,分秒不停,如同手中的沙子,越想握緊它,把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間,便已過去十年了。

  在十年后的一天,在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落,你會(huì)看到這樣一個(gè)場面,醫(yī)生、醫(yī)生,請快到3號病房13號床的病人病情惡化,只見一個(gè)醫(yī)生聽到呼叫后,穿上工作服就往外沖,腳下甚至還穿著拖鞋,樓道里靜靜地別人都在享受著午睡,只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。

  那病人已年邁,是一個(gè)七十多歲的老人,眼皮無力地耷拉著,臉色也不好,這是前兩天摔倒了,傷著身體,現(xiàn)在忽然停止了呼吸,唉,一朵祖國的老花又要逝去生命了,但我不能旁邊,作為他的主治醫(yī)生,我不能放棄,起碼他還有生命,就憑借這一線生機(jī)我也要努力,看著家屬悲傷失落的臉,看著那個(gè)老婆婆,我也一定要挽救回他們的父親,她的老丈夫。

  在幾個(gè)護(hù)士的幫助下,我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢,糾人的兩小時(shí)過去了,病人再一次蘇醒,推回了病房。

  我無力地靠在墻邊,看到老婆婆臉上的花朵重新綻放,我是那么的欣慰那么激動(dòng),盡管做完手術(shù),已筋疲力盡,但我還是露出了笑容。

  沒錯(cuò),那個(gè)醫(yī)生就是我,十年后我成了一名醫(yī)生,穿著雪白的工作服為病人號脈,會(huì)站在手術(shù)臺前,手里握著重于千斤的手術(shù)刀,為病人手術(shù),每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情,不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ,看到病人兼得回家,那就是我最大的成就感,我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無聊,因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂。

  十年后的我初中作文600字 篇7

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了,當(dāng)然,肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎?十年后,你們有可能已經(jīng)長大成人了;有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子,就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。

  現(xiàn)在,你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話,長大成人后就會(huì)過的非常快樂。如果現(xiàn)在你們很頑皮,不認(rèn)真,那么你們的將來就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名,可以當(dāng)明星,別人就特別羨慕你,F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。

  如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書,十年后的你們就會(huì)特別有錢。所以,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴,金錢是無法和時(shí)間比較的,再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

  如果我們大家選擇十年后的一份工作,我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作,但是要想當(dāng)老板或者明星的話,就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長大成人后想當(dāng)老板或者明星,但是我要說的是:我長大成人后想選擇的工作是老師,你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎?接下來我就和你們談?wù)劇?/p>

  其實(shí)呢,老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作,因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩遗囵B(yǎng)棟梁。

  我想象一下:我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國家中最優(yōu)秀的老師。

  這就是我想象中十年后的我,怎么樣?我的理想是不是很偉大?

  十年后的我初中作文600字 篇8

  現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了,我們能做許多事情了,但是我們還是想長大,想像一下,十年后的自己會(huì)是什么樣子的,十年后,你會(huì)是什么人呢?可能會(huì)是一個(gè)老師,也可能是一個(gè)醫(yī)生,還可能是一個(gè)大老板。

  如果讓別人選擇,別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板,我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識,還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德,讓他們長大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人,不要后悔,給他們的一生都自由自在,不要讓自己的回憶有遺憾,這就是老師的職責(zé)所在,老師,一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人,老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人,甚至還認(rèn)為他們就是整天沒事干,認(rèn)為他們十分輕松,這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們只看到了老師休息的時(shí)候,卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子,所以,我決定當(dāng)老師,讓更多的小朋友學(xué)到知識,讓他們一生無悔,開開心心的過一輩子,不要被遺憾所糾纏,獲得更加絢麗多彩,散發(fā)出絢麗的光彩。

  我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了,我相信,十年后我教出來的學(xué)都是成績優(yōu)異的,每一個(gè)長大后都能找到一份很好的工作,不要為生活而擔(dān)憂。

  我長大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師,如果不是老師,那還會(huì)是什么呢?我想,如果不是老師,我就當(dāng)一個(gè)送信的人,如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因,那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢?原因是這樣的,我想,我如果當(dāng)了郵遞員,我就可以把信送給天各一方的人,我洗碗的看到兩個(gè)不能想見的人收到對方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子,所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。

  我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己,我現(xiàn)在一定要好好讀書。

  十年后的我初中作文600字 篇9

  從未想到,十年后的地球,滿目瘡痍。

  之前的森林,一片生機(jī);之前的小溪,清澈見底,魚兒在水中暢游;之前的地球,蒸蒸日上,生態(tài)和諧且平衡。

  可是,十年后的地球,放眼望去,全是樹樁,動(dòng)物們都被迫著失去了自己賴以棲息的家園。小溪中全是垃圾,魚兒奄奄一息,青蛙連夜逃到遠(yuǎn)方,似乎再也無法承受人類的污染。人類自暴自棄著,地球也行將毀滅。

  想到這兒,我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內(nèi),竟變成了這幅模樣!

  這時(shí),還有誰能挺身而出呢?可是,近幾年并沒有幾個(gè)人站出來向大家呼吁保護(hù)環(huán)境的重要性。而挺身而出的,人們也沒有將他放在眼里,左耳進(jìn)右耳出,存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來越多,可依舊無法改變?nèi)藗儊y扔垃圾,破壞環(huán)境這根深蒂固的.習(xí)慣了。

  而身為正義使者的我,并沒法視若無睹,遂決定以身作則來挽救我們的地球母親。我會(huì)號召大家保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,讓她重返光明,回到從前美麗的樣子。

  我會(huì)在平原山野種上一棵棵樹,憑借它們來抵擋風(fēng)沙的侵噬,攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱,挺拔著身軀,正像一名保衛(wèi)家園優(yōu)秀的戰(zhàn)士。我還會(huì)嚴(yán)厲批評那些破壞環(huán)境,污染水源,肆意破壞綠化的人,讓他們懸崖勒馬,和我們一起保護(hù)環(huán)境。

  我深信,只要我們?nèi)巳斯┇I(xiàn)出一份愛,你出一點(diǎn)力,我出一點(diǎn)力,世界將會(huì)變得更加美好。我多想回到十年前,去呼吁大家及時(shí)保護(hù)地球母親,這樣,地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。

  十年后的我,既使沒有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇?zhèn)チ,但我依然?huì)以一顆拳拳愛國心來一心一意地呵護(hù)地球母親!讓穹頂之下,再無陰霾,盡是藍(lán)天!

  十年后的我初中作文600字 篇10

  10年后,我獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成了一家最現(xiàn)代化的大醫(yī)院的主任醫(yī)生。我十分熱愛自己的工作,每天都用自己的全部精力和智慧,為病人服務(wù),解除他們的痛苦。

  今天又是星期一,天氣晴朗,我心情非常愉快。我用完機(jī)器人舒舒送來的早餐后,就從88樓乘自動(dòng)電梯來到地面停車場,坐進(jìn)我新買的太陽能微型車。機(jī)器人龍龍?zhí)嫖议_車,平穩(wěn)安全地穿過高樓林立的大街,不到兩分鐘便到了我工作的醫(yī)院。

  我來到6樓的辦公室,坐在工作臺前,輕輕按了一下平臺上中間一臺高清晰度醫(yī)療專用電腦的按鈕,電腦便開始工作。我用右邊一臺電腦通知候診室的病人準(zhǔn)備就診。不一會(huì)兒,1號病人出現(xiàn)在中間那臺電腦的屏幕上。他彎著腰,痛苦地說腹部疼痛。于是,我按了一下電腦上的透視鍵,給他做檢查。他的內(nèi)臟清晰地顯現(xiàn)在熒屏上。我發(fā)現(xiàn)他膽囊充血,里面有一團(tuán)硬物。原來,他是患了“膽結(jié)石”。為了選擇最佳治療方法,我打開左邊一臺電腦,查閱病人的病史和身體狀況。根據(jù)電腦顯示的信息,我決定采用激光碎石的辦法給他治療。我按了一下中間這臺電腦的激光鍵,用一束肉眼看不到的激光將結(jié)石擊成粉末。隨后,我給病人開好處方,又用左邊的電腦通知藥房,給1號病人按處方準(zhǔn)備好清除結(jié)石粉末的藥品……不到10分鐘,我就從電腦熒屏上看到1號病人愉快地離開醫(yī)院。

  接著,2號病人出現(xiàn)在電腦屏幕上。從清晰的圖象上看到,她的右肺葉患了結(jié)核。于是,我又根據(jù)她的病史和現(xiàn)狀,決定采用一種滲透新技術(shù),將特效藥肺爾安直接滲透到肺葉上,把病灶修復(fù)好……

  一個(gè)上午過去了,我為10多位病人進(jìn)行了診斷治療,使他們重新獲得了健康。當(dāng)右邊那臺電腦的屏幕上顯示“無病人”字樣時(shí),我才緩步走出辦公室。這時(shí),我感到無比快樂。

  十年后的我初中作文600字 篇11

  十年,是多么漫長的歲月。十年后的事情多么有趣。十年后的我是怎么樣的呢?我思索萬千,插開想象的翅膀,飛到了十年后的世界。

  十年后,我已經(jīng)是30多歲了,可我還是很漂亮。大大的眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,長長的頭發(fā)。

  有誰會(huì)想到,十年后的我會(huì)是一個(gè)出色的空中小姐呢?

  我穿上藍(lán)色的上衣和紅色的裙子坐在飛機(jī)上帶著人們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜斡^光。我坐在飛機(jī)上往下看,寬闊的街道變成了一條條相互交錯(cuò)的小河;那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草;一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子;而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去,多么美的一幅山水畫啊!

  在機(jī)艙里,我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學(xué)時(shí)候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼,我說:“陳老師,你還認(rèn)得我嗎?我是你的學(xué)生!贝藭r(shí)此刻的陳老師已經(jīng)認(rèn)不出20后的我啦。我對陳老師說了很多以前的事情。過了一會(huì)兒,老師說:“我記得了,你是我的好學(xué)生呀!那時(shí),你還是咱班的好班長呢!”我高興的說:“是啊,老師,你終于記得了!标惱蠋熃又f:“你比以前變了很多。”我回答說:“是啊,相隔十年了,怎能不變呢?但老師你好像沒有變,依然是那么年輕,那么漂亮,還懷著昔日的風(fēng)采呢!”我和陳老師談了很久,一直談到飛機(jī)降落了。本來是由我?guī)е鴤(gè)團(tuán)去參觀的,但因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,公司要我?guī)渌麍F(tuán),所以,我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機(jī),繼續(xù)帶著其他的乘客飛往世界各地……

  十年后的我初中作文600字 篇12

  十年,是一段十分漫長的歲月。十年后的我,會(huì)變成什么樣子呢?是親切和藹的醫(yī)生?是走訪天下的記者?還是像林書豪一樣從默默無聞變成眾所皆知的大明星呢?相信大家對未來的自己也都有無限的憧憬。時(shí)光飛逝,歲月如梭。歷經(jīng)十年的成長茁壯,如我已是三十歲的青年人。

  “請第三十一號病人到二樓精神科,謝謝。”十年后的我,是一位在醫(yī)院病房里穿梭的醫(yī)生。對于病人的癥狀,我總能一針見血的指出來。在醫(yī)院里,我?吹皆S多病人躺在病床上痛苦的呻吟,有的人是因車禍而受重傷;有的人使因?yàn)樯夭《P病在床,實(shí)在是慘不忍睹!

  在醫(yī)院里,我常為了要醫(yī)治病人,而忙到了三更半夜還無法休息,每天都累得腰酸背痛、精疲力盡。但看到病人康復(fù)后雀悅的笑容,以及病人親朋好友的感謝與加油,就在我體內(nèi)產(chǎn)生一股原動(dòng)力,再醫(yī)治病人時(shí)更加細(xì)心仔細(xì)、盡心盡力。那種戰(zhàn)勝病魔的勝利感與成就感,是無法以筆墨形容的!

  十年后得我還會(huì)到孤兒院和養(yǎng)老院當(dāng)志愿者。去照顧那些自幼便被丟棄的孤兒;去探望那些被兒女冷落的老人們。分擔(dān)他們的煩惱,安慰他們的痛苦和悲傷。每個(gè)月,我都會(huì)捐出自己一部份的錢,用來幫助一些可憐人。德雷莎女士曾說:“愛有如一朵含苞待放的玫瑰,淡淡的傳播著清香!笔旰蟮奈,會(huì)去幫助別人,把“愛種子”傳出去,讓世間充滿溫馨與幸福的氣息!

  古云:“有志不在年高,無志空長百歲。”在十年后,我的志愿是要當(dāng)一位醫(yī)生以及幫助更多的人!昂媳е荆诤聊;九樓之臺,起于累土;千里之行,始于足下!背晒κ枪故且,唯有辛勤的耕耘,才有豐盈的收獲。所以,我要從今天起開始好好努力,才不會(huì)使夢想變成空想,努力去實(shí)踐自己的理想。

  十年后的我初中作文600字 篇13

  現(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)生,那么,十年后的我會(huì)是怎樣的呢?很想知道?那就讓我與你一起穿越時(shí)光隧道吧!

  傍晚,一輛奧迪打破了靜寂的黃昏沿著大街一直使向醫(yī)院。一位醫(yī)生從車上走了下來。咦?那不就是我嗎?哦,原來是因?yàn)槭盏结t(yī)院打來的電話,說有一位病人舊病復(fù)發(fā),所以我要回到醫(yī)院替他做手術(shù)。不一會(huì)兒,我就走到我的工作室,詢問了一下我的得力助手瑪莉亞:"病人患的究竟是什么?"她爽快地回答:"病人患的是心臟病,平時(shí)的病情一直很穩(wěn)定,但是受了一些刺激,所以引至舊病復(fù)發(fā)。他需要移植心臟,否則死去!"聽完了她的詳細(xì)報(bào)告,我馬上穿上一套雪白的手術(shù)服,帶上手術(shù)帽,以最快的速度來到了手術(shù)室。

  從"多功工具箱"中取出了一顆"智能人工心臟",這顆心臟猶如真的心臟一樣,比人本身有的心臟功能好很多,裝了進(jìn)去能使人更加健康,更加精神。于是,我和助手一起開刀,開刀時(shí)一定要精神集中,稍有一點(diǎn)分心也能使病人立即死去。就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,我小心翼翼地把病人的肚子剖開,將心臟取了出來,然后將"人工智能心臟"裝進(jìn)去,在手術(shù)的過程中,我們滿頭大汗,一邊做一邊拿來大量的棉花幫他止血。最后,把肚子用線連著。

  終于,皇天不負(fù)有心人,我們的手術(shù)成功了!我和助手十分開心,因?yàn)槲覀冇猪樌鼐瘸隽艘粋(gè)人了。

  看!這就是十年后的我。我相信,只要我努力,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  十年后的我初中作文600字 篇14

  我常望著星空,想著,十年后的我會(huì)從事什么工作?是充滿想象的畫家,還是一位“有教無累”的老師,或是樸實(shí)的上班族呢?

  十年后的我,是站在講臺上,說話輕聲細(xì)語的好老師,在班上有二十幾位孩子,當(dāng)我說要戶外教學(xué)時(shí),他們總是吵得像“菜市場”。當(dāng)說今天要考試時(shí),他們總是露出一張張的“苦瓜臉”。當(dāng)孩子們不會(huì)時(shí),身為老師的我能循循善誘,給他們展現(xiàn)才華的舞臺,培育他們的信心,走向光明的道路。

  十年后的我,是一位充滿幽默感和熱情之心的好老師,傳授他們知識是我的責(zé)任,我可以再上課時(shí)給他們一些娛樂,并且從娛樂中,讓學(xué)生知道分享、團(tuán)隊(duì)合作、同心協(xié)力的重要。我告訴孩子們分享自己的知識與成果最大的收益者是自己,團(tuán)隊(duì)合作才能成就大事,同心協(xié)力,互相鼓勵(lì)對方,給別人強(qiáng)大的勇氣,自己也會(huì)跟著成長、萌芽。不扶就會(huì)彎下腰,要成為美麗的花除了自己堅(jiān)強(qiáng)若能靠同儕的互相扶持肯定镸得更好!

  十年后的我,也許會(huì)有一個(gè)溫暖的家,我希望孩子們,能在自己的畫簿上,揮灑著人生的色彩,創(chuàng)造出自己的世界,在自己的想象中的世界完成自己的夢想,努力的過程中好比在自己的園中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞,那是多么感動(dòng)、多么欣慰。相信在書海中成長的孩子,走到哪里,都能用著自己燦爛的笑容迎接璀璨的人生。當(dāng)遇到挫折,也能勇敢面對,以堅(jiān)強(qiáng)的信念帶給大家無比的歡樂。

  距離十年后的我,還有一段時(shí)間,要成為老師,就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。有人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,不把握當(dāng)下,白白浪費(fèi),無情的時(shí)間是會(huì)頭也不回的走了。因此,我一分一秒都不想白白讓時(shí)間流逝了!

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