【必備】感恩高中作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感恩高中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩高中作文 篇1
我看過一部外國影片，片名忘記了。影片里有個(gè)可愛的小男孩，大約五六歲，他最不喜歡吃的蔬菜是胡蘿卜，可是每次吃飯前，小男孩總會很認(rèn)真的向上帝禱告：感謝上帝賜給我們食物，還有胡蘿卜。這個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海里。
人生充滿了不如意，我們也習(xí)慣了抱怨造化捉弄人；抱怨命運(yùn)坎坷：抱怨多災(zāi)多難，抱怨在抱怨聲中，卻對已經(jīng)擁有的幸福視而不見，一味地抱怨缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)早拋到九霄云外了。我也是這樣，面對別人對我的幫助卻是視而不見，直到有一天，我遇到了這樣一位老人。
初次見到老人時(shí)，他正在一塊菜地里默默地勞作著，他那瘦骨嶙峋的樣子引起了我的注意。他身穿青藍(lán)色衣服，袖子挽得很高，露出一雙粗糙的布滿青筋的手，額上的皺紋是他歷盡滄桑的痕跡，一頭的白發(fā)，使他顯得更蒼粹了。他只是埋頭干活，我注視了他很久，很久，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，似乎在他眼中的只有那些鋤下翻凌的黃土。
每次，我主動向他打招呼，他卻只是微微一笑，就又繼續(xù)勞作，我感到很困惑，為什么他不說話呢？
疑問沒多久就解開了，我從鄰里間的談話中聽到，他是個(gè)孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聰。哎，多可憐的老人��！我不禁感慨到。鄰居阿姨對我說：這個(gè)老人的一生真的十分悲慘，一人孤苦伶仃，又沒人照顧，哎老爺爺原本有個(gè)孫女兒，很可愛，老爺爺很疼她，可是她沒有說完話，我不知道她沒說完的話到底是什么？我心底浮起了一絲悲傷，但那未說完的話究竟是什么呢？
一天，我閑著沒事做，便出去走走，沒想到遇見了老爺爺，我心中一震，情不自禁的大聲向老爺爺問好：老爺爺，好啊！要去哪里呀？他笑了笑，還能去哪呀！去地里唄！我們談了很久，便熟識了。有一次我們談到了學(xué)習(xí)：談到了生活：談到了親人這時(shí)，老爺爺眼里有一道悲傷劃過。他嘆了一口氣，說道：以前，我和我的老伴一起出門散步，過馬路時(shí)，也沒注意到車、過往的車，沒想到老伴被車撞了，就這樣，我老伴便離我而去。老爺爺?shù)穆曇粲行╊澏�，看得出他心里很悲傷。我還有個(gè)孫女兒，他很可愛，很懂事，不幸的是一場病奪走了她的生命，他望天長嘆，我看見老爺爺?shù)臏I水劃過臉頰，打濕了衣服，我也抑制不住了，輕輕地哭了起來。我強(qiáng)忍住心中翻涌的感情，安慰老爺爺，我會常來看你的，就像您的孫女兒。老爺爺看著我一動不動，眼中充滿了感激。
但不久后，年邁花甲的他，竟說要離開這里。我本想他會在此過完一生的。哎！這失聰?shù)睦先�，離開他的家鄉(xiāng)，到一個(gè)陌生的異地，該怎么過��！我不禁為他擔(dān)憂。
日子一天天的在我上學(xué)與放學(xué)的交替中逝去，我也漸漸淡忘了這段生活中的小插曲。
感恩高中作文 篇2
每個(gè)人無論走到世界的哪個(gè)角落里，無論干任何事情都要有顆感恩的心�！嵊浭澜缟系拿總�(gè)人無論與誰交談避免不了爭執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰也不想發(fā)生這樣的情景，此時(shí)的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個(gè)人發(fā)火�？墒牵阍摀碛幸活w感恩的心對待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會腳步時(shí)刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸�。即使你在與他人接觸時(shí)，因?yàn)闆]看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識才更豐富更精彩。
無論你與誰交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時(shí)的你無論在怎么對別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對眼前的任何事情。在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時(shí)更懂得了許多從沒接觸過的新知識點(diǎn)。無論他是否傷害過你;是否是你的敵人;是否是幫助過你的人，你應(yīng)該學(xué)會如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時(shí)，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無論他是你的仇人;無論他是你最好的朋友;無論他是否傷害過你，你要學(xué)會感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無論處在何時(shí)何地，都要學(xué)會感恩于與我們交往的每個(gè)人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請大家要記住：無論你走到世界的哪個(gè)角落里，都要學(xué)會感恩于別人。
感恩高中作文 篇3
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的.表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
感恩高中作文 篇4
今天是父親節(jié)，平時(shí)很忙的爸爸，今天忙里偷閑，陪我去參加一項(xiàng)感恩父親節(jié)的活動，我很高興。
吃過午飯，我就開始準(zhǔn)備，穿好去活動的服裝，把水壺裝滿水，掛在腰間，一切準(zhǔn)備就緒，到了兩點(diǎn)半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想，送爸爸什么禮物好呢?不知不覺，我們就到達(dá)了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動開始。
活動開始了，第一項(xiàng)任務(wù)是：對父親說幾句祝福的話，我站在臺上大聲對爸爸說：“祝爸爸身體健康，長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸，我想爸爸聽到我的祝福后，一定會笑得合不攏嘴。
第二項(xiàng)活動是畫畫：畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保護(hù)和關(guān)愛下快樂成長。
第三項(xiàng)活動：是和爸爸一起猜字謎。教管說一個(gè)字謎，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一樣的話，就證明我和爸爸心有靈犀。教管說：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，結(jié)果大同小異，都猜對了。
第四項(xiàng)活動是：爸爸做動作，我猜意思，爸爸一共做了五個(gè)動作，都特別好玩，這五個(gè)動作我都猜對了，我和爸爸獲得這項(xiàng)活動的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸樂得把我抱起來。
最后一項(xiàng)活動是把自己畫的畫印在體恤衫上，由于體恤衫不夠，我沒有參加這項(xiàng)活動，有點(diǎn)遺憾。爸爸能陪我參加這次活動，并且我表達(dá)了對爸爸的祝福，我已經(jīng)很開心了.
爸爸他經(jīng)常出差，其實(shí)爸爸總是想著我的,他每次回來總會給我?guī)Ш贸缘?有一次，爸爸帶回來兩瓶“王老吉”，我想肯定是別人讓他喝得，他舍不得喝，帶回來給我喝。我比較瘦,爸爸告訴我,多吃飯,長得胖一點(diǎn),身體才健康,爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常告訴要好好學(xué)習(xí).
感恩父親節(jié),我和爸爸一起活動中,我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛,很親切,爸爸愛我,我也愛爸爸。
感恩高中作文 篇5
雄鷹只有與天空搏擊才能夠磨礪出豐厚而又堅(jiān)硬的羽毛，麋鹿只有經(jīng)歷長途跋涉之苦才能夠找到肥美的草場，貝殼只有經(jīng)歷痛苦的折磨之后才能夠生出美麗圓潤的珍珠。我們要學(xué)會感恩痛苦，把它作為人生的墊腳石。
人生就是由各種各樣不同的味道拼湊而成的，而痛苦便是其中的一種。曾記得，小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮也是一個(gè)特別活潑的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，到處跑。那一天，天灰蒙蒙的，陰暗的嚇人，空氣好似凝固的讓人
窒息。但是這絲毫不能減低我的熱情，我一蹦一跳的走出家門橫過馬路想要去找好友玩。就在這時(shí)一輛摩托車飛馳過來，我看到了那輛摩托，恐懼瞬間侵占了我的大腦，身體完全不受支配。就這樣我被摩托車撞得昏了過去。
時(shí)常回想起這件事，覺得也并非沒有半點(diǎn)好處。正是因?yàn)檫@個(gè)慘痛的教訓(xùn)，令我做什么事情都會比較謹(jǐn)慎。痛苦有益。
到了初中的時(shí)候，發(fā)育的較緩慢，是一個(gè)“小不點(diǎn)”。時(shí)常和一個(gè)較高的好友一起結(jié)伴回家。在一個(gè)放學(xué)的中午，我和好友走在回家的路上，陽光很耀眼，令人心情比較舒暢，一路上我和好友邊聊天邊回家，走了沒多久，就看到旁邊有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)不懷好意的靠了上來，二話不說便搭住我的肩往地上扳，我的脖子被弄的生疼，后來我同學(xué)沖了上去，把他從我身上扯下來摔在地上。正是這一經(jīng)歷，讓我遇到困難不在退縮，而是勇敢的與之抗衡。痛苦有益。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，我已然成為了一名高中生，不在會那么不小心的穿馬路，也不會再被別人欺負(fù)了。但是這樣難道痛苦就不再存在了嗎？答案是否定的。高中如同一條苦難而又狹窄的小路，荊棘密布，稍有不慎就會被刺傷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都不斷努力想要攀上頂峰，想要傲視群雄。然而這條路是艱辛的，高中課程只要有一點(diǎn)沒聽懂，就有可能成為致命的錯(cuò)誤。宛如暴雨般的打擊會撕去那所剩無幾的信心，會將你徹底的擊垮。面對這些打擊，我并沒有退縮，而是從中變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，不斷向前。痛苦有益。
痛苦啊，痛苦，正是因?yàn)橥纯辔易兊酶⌒母?jǐn)慎，正是因?yàn)樗易兊脠?jiān)強(qiáng)，勇敢。痛苦有益，我會一直感恩痛苦，因?yàn)樗鼤恢闭樟廖仪靶械哪_步。
感恩高中作文 篇6
攥緊一縷陽光，讓沉默的大地不再羞澀；手捧一滴甘泉，讓無邊的沙漠不再孤寂；采擷一顆感恩的心，讓枯干的心靈找到愛的港灣！
思緒潮涌。
是的，沒有一只鳥兒會因?yàn)橛鹨聿粔蜇S滿而拒絕藍(lán)天；沒有一朵梅花會因?yàn)閲?yán)冬臘月而拒絕綻放；也沒有人會因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而拒絕苦難后的芬芳。
去年冬天甚是寒冷，老師讓我們寫一篇以“愛”為話題的作文，我毫無頭緒，又因?yàn)橹皩掖蔚氖�，此時(shí)我整個(gè)人幾乎崩潰，心仿佛被拋到了北冰洋，好冷。
回到家后，母親正坐在四方凳上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，那粗糙的手啊被凍得發(fā)紫。我走進(jìn)房間，試圖尋找寫作的靈感，而冰冷的心還未平靜。
門“吱”的一聲開了，只見母親蜷縮著身子走了進(jìn)來，“幫媽穿根針吧，針孔太小，媽怎么也穿不過去。”母親溫和地說著，我順手接過針和線，不一會兒，結(jié)飛快地穿針而過，我毫不費(fèi)勁。
我繼續(xù)尋找我的寫作靈感，可頭腦仍然一片空白。突然，門“吱吱”的幾聲又開了，母親顫抖的手上線兒又多了幾條，母親小聲地說著“媽老了，眼睛也不好使，你再給媽穿幾根吧�！薄皨�，你都影響我學(xué)習(xí)了，這種小事，你別來煩我，行嗎？”我?guī)缀跏呛俺鰜淼摹?/p>
“媽把那舊棉襖拆了，想給你縫個(gè)坐墊，媽不就是怕你在房間里凍壞了嗎？”母親的臉上露出的是尷尬的笑。
我被震住了，要知道，那件棉襖可是父親當(dāng)年送給母親的唯一的禮物�。∪缃�，父親又已長眠地下，母親竟用她最富貴的東西來溫暖女兒的心房，照亮女兒的路！
我毫不猶豫地寫下了這樣的一個(gè)題目：
《穿過針眼的母愛》
頓時(shí)，思緒如泉涌，我迅速完成了這篇作文。
意外地，這篇作文竟被發(fā)表在�？�，得到了老師們的好評，我枯干的心靈找到了第一滴甘泉，尋回了自信！
從那以后，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上有我歡快的身影了；考試過后有我自信的笑容了；求學(xué)路上有我颯爽的英姿了。我跳出了深淵，走出了黑暗，走向了成功。
可是，我要問——是誰用勤勞的雙手，為我籌集了一筆筆學(xué)費(fèi)；是誰獨(dú)嚼生活的艱辛，只為了女兒的學(xué)業(yè)；是誰用真誠的行動觸發(fā)了女兒的靈感，使這從此求學(xué)路上一片光明？
是母親！
思緒斕珊，我感謝母親，她是我的“執(zhí)燈人”，是她為我開辟了一條條道路，讓我擁有了一切。都說，花兒是春天的諾言，大海是潮汛的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而用一生報(bào)答母親則是我的諾言！
我曾感動于羔羊跪乳，烏鴉反哺，然而，這些在我看來是那樣的微不足道，可母親的愛啊，卻已滲透我的靈魂！我將永遠(yuǎn)感恩著她，報(bào)答著她！
我想：枯干的心靈已找到愛的港灣，而這個(gè)港灣啊，就是母親那無私的愛！
《感恩執(zhí)燈人》這篇文章的寫作難點(diǎn)是如何確定燈的內(nèi)涵。如果只是從本意上來找照明之用的燈方面入手，好比身陷黑洞或黑夜找不到回家的路，或發(fā)生火災(zāi)、地震甚至戰(zhàn)爭，無助的我得到什么幫助，他們用火或者照明燈讓我從中得到解脫，從而感激敬佩等方面著手，寫作范圍就會變得很窄。如果能從比喻義，引申義上著手，透過燈的表象，從深層次展開，文章的思想，落筆的角度就會更寬更廣，思想內(nèi)容也就會更深刻豐富。
蘇梅華同學(xué)的文章先用一組排比句開頭，直扣感恩這一話題，暗示“執(zhí)燈人”的內(nèi)涵是用愛為我護(hù)航的人，可謂是開門見山。
接著，文章過渡到我對感恩之事的回憶上，先制造感恩事件的氛圍，記敘描寫了執(zhí)燈人——我的母親在我學(xué)習(xí)路上遇到困難、面對挫折時(shí)用忍耐和寬容，理解和幫助的行動庇護(hù)我，使我走出陰影的家庭瑣事展現(xiàn)執(zhí)燈人的高大形象。最后，通過設(shè)問過渡到第三部分，明寫了我對執(zhí)燈人的思想行為的感悟和思考，暗寫自己對感恩心靈的拷問，使主題得到升華，揭示了文章的比喻義，當(dāng)然如果再最后一段的議論中，能進(jìn)一步拓展聯(lián)系，由母親這一特定感恩對象聯(lián)系到整個(gè)社會所有應(yīng)被感恩的人和事上去，使之更具有普遍性，演繹成一種普遍規(guī)律，就會更好些�？傊疚臄⒆h結(jié)合，篇目點(diǎn)題，結(jié)構(gòu)緊嚴(yán)，語言清新。
感恩高中作文 篇7
現(xiàn)在的人腳步匆匆，看重了金錢和名譽(yù)，留戀世俗，很多人太輕視身邊的那些默默無聞為你奉獻(xiàn)，給你幫助的東西。難道含而不露就是深沉？難道人生的價(jià)值就是索�。侩y道麻木的對待給予過你幫助的事物就是傲然？蕓蕓眾生，我們要感恩的東西太多了。
也許你沐浴在陽光下，也許你在享受風(fēng)和細(xì)雨，但你也要感恩。心存感恩，靈魂就不會陰涼，懂得感恩的人，覺得世界都是陽光，心有海一樣的寬廣。
感恩那一聲微笑，是它給了你舒暢；感恩那清晨的第一縷陽光，是它驅(qū)散了霧氣，給了你溫暖；感恩那一陣微風(fēng)，
它給了你涼爽；感恩那一捧泥土，是它給了你芬芳。
感恩老師天天教我們做人；感恩父母每天都在教我們?nèi)棠秃蛨?jiān)強(qiáng)。
感恩自己的兄弟姐妹，有了他們，我們的人生路就不再彷徨，你總能看見他們?yōu)槲覀兌鴬^斗在前方的身影和脊梁。
感恩那困難，是它們，讓我們有理想，有奮斗的力量，有前方的目標(biāo)，是它們讓我們斗志昂揚(yáng)。
感恩哪一片樹葉，是它，讓我們回歸自然。
感恩那粉筆，是它為了我們的理想成長，奉獻(xiàn)出自己的力量。
感恩那那家，因?yàn)槟鞘菒鄣谋茱L(fēng)港。
心存一絲感恩，你的得到的，遠(yuǎn)比你付出的多。
感恩高中作文 篇8
秋風(fēng)乍起，卻已不似夏日般溫和，有些生冷地拍打在面頰，一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動巷口那盞熟悉的路燈，燈柱雖已斑駁，卻依舊溫暖。
上小學(xué)三年級時(shí)，我已經(jīng)快10歲了，和別的孩子一樣，由爸爸媽媽接送。有一天回家時(shí)，我一本正經(jīng)地對爸爸說：“從明天開始，我要自己上學(xué)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了�！痹捯魟偮�，爸爸先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來，只是用他寬厚并布滿老繭的手掌輕輕地拍拍我，并沒有多說。而我不知道的是，爸爸的沉默里其實(shí)滿含無奈與擔(dān)憂。
第二天早晨，我早早地起了床，自己收拾好書包，用稚嫩的聲音對爸爸媽媽說：“我上學(xué)去了，晚上我自己回家。”一轉(zhuǎn)眼，天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色，似乎沉淀了一天中所有的美好，我?guī)е@份美好，漫步在回家的路上，走到熟悉的巷口時(shí)，天色已漸晚，熟悉的路燈散發(fā)著依舊溫暖的氣息。可越走越近時(shí)，我似乎看見一個(gè)人影在路燈下不停地踱步，似乎十分焦急。走近一看，原來是爸爸，他趕緊上前來接過我的書包，我十分清晰地看見他緊鎖的眉頭終于舒展開了，牽著我走回家，那盞斑駁的路燈目送著我們，地上的影子一長一短，漸漸消失在遠(yuǎn)方。
回到家，飯桌上早已熱氣騰騰，我褪去一身的疲憊，覺得十分滿足。從此每天放學(xué)回家時(shí)，走到熟悉的巷口，都有一盞熟悉的路燈，雖然微弱卻十分溫暖。
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入高中了，每天放學(xué)回家也越來越晚，不變的依舊是那盞燈，可漸漸我卻開始逃避，甚至厭惡，不想再讓爸爸等我回家。于是我每天故意放慢腳步，希望回家的路可以再長一點(diǎn)，可爸爸并沒有多說什么，我們之間彌漫著一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家，天真的我以為他沒有等我，可是當(dāng)我看到熟悉的路燈下熟悉的的身影時(shí)，我頓時(shí)感到心跳漏了一拍，爸爸也沒有問我，只是默默地接過我的書包，透過路燈微弱的光，我看見他兩鬢已經(jīng)泛白，臉上早已被生活的風(fēng)霜雨雪滌蕩出一道道印記，我轉(zhuǎn)過身去，強(qiáng)忍住眼淚，跟在他身后，朝家的方向走去。
又是夜幕降臨，看著城市里的萬家燈火，心中似乎也變得明亮，遠(yuǎn)處巷口的路燈，雖已斑駁，溫暖依舊。
【【必備】感恩高中作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【必備】四年級感恩作文錦集九篇02-20
【必備】五年級感恩作文錦集十篇02-09
高中感恩作文12-20
壬戌清明作（朝作輕寒暮作陰）原文、賞析11-11
感恩大學(xué)母校作文錦集八篇03-12
感恩大學(xué)母校作文錦集7篇03-11
感恩大學(xué)母校作文錦集六篇03-06
感恩大學(xué)母校作文錦集九篇03-03
感恩大學(xué)母校作文錦集8篇02-20
感恩大學(xué)母校作文錦集五篇03-15