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關(guān)于小的作文

我的小幫手作文

時(shí)間:2021-08-01 10:43:04 關(guān)于小的作文 我要投稿

我的小幫手作文精選5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的小幫手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小幫手作文精選5篇

我的小幫手作文1

  我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)筆,喜歡大大的書(shū)包,但我最喜歡我的“小幫手”——卷筆刀。雖然它沒(méi)有自動(dòng)筆能寫出漂亮的字,沒(méi)有書(shū)包能裝下很多東西,可是它是我最喜歡的文具。

  我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。它穿著一件中間是白色,兩邊是藍(lán)色的衣服。它長(zhǎng)七厘米,寬四厘米,整體看起來(lái)就像一座美麗的小房子。哦,對(duì)了!它是用塑料制作而成的。

  你看!卷筆刀衣服兩邊的小人多好玩。小人頂著一個(gè)蘑菇頭,兩顆圓溜溜的小眼睛像兩顆黑寶石,一張笑哈哈的小嘴巴看起來(lái)可愛(ài)極了。我給他起了一個(gè)名字叫“快快”。他手上還抱著一只名叫小白的狗,好像要帶小狗去散步,

  卷筆刀的造型很有趣。它腦袋上長(zhǎng)了兩只兔子一樣耳朵,筆直的豎起來(lái)。當(dāng)我的筆斷了,我就會(huì)捏住它的耳朵,伸長(zhǎng)它的脖子,接著把它的“食物”——鉛筆放進(jìn)去。放好以后,可以放開(kāi)它的耳朵,搖搖它腦袋背后的一條“小尾巴”,“刷刷刷”的幾聲,不一會(huì)兒,筆芯尖了像一根針,而卷筆刀的食物也就吃完了。

  這個(gè)卷筆刀還幫了我不少忙。有一次,我們班要進(jìn)行期中考試,我打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面的筆全都寫粗了。我迅速的從書(shū)包里找出它,捏緊它的耳朵,拉長(zhǎng)它的脖子,熟練地把筆放進(jìn)去,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō):“小主人,您一定要好好地考試,我一定為你卷出最好寫的筆!薄八⑺⑺ⅰ钡膸茁,我的筆被卷好了。卷子發(fā)下來(lái),我信心百倍的開(kāi)始答題。

  卷筆刀是我最好的小幫手,謝謝你的陪伴!

我的小幫手作文2

  我的書(shū)包里裝著一個(gè)漂亮的筆袋。這個(gè)筆袋是一年級(jí)時(shí),我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的愛(ài)心義賣活動(dòng)中,從一個(gè)小女孩那兒買來(lái)的。我很喜歡它,直到三年級(jí)才舍得用它。

  我的筆袋可是與眾不同的。它是個(gè)長(zhǎng)方體,粉色的身體配上玫紅色的拉鏈,可真是好看。上面還有個(gè)米妮頭像,每次我從書(shū)包里拿出,米妮都對(duì)著我微笑,好像在說(shuō):“你好,小主人!寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)哦!”

  筆袋不但漂亮,而且還很實(shí)用呢!它有三層,打開(kāi)第一層,可愛(ài)的米妮頭下面是個(gè)小巧的口袋,里面裝了一些零碎的文具,比如:課程表、書(shū)簽、小紅花等。如果把筆袋看做一套大房子的話,第二層就像一件小房間,里面孤零零地住著一把尺。第三層可就是大客廳了,里面住著戴漂亮帽子的鉛筆妹妹、帥氣的鋼筆哥哥、方方正正的橡皮弟弟、胖嘟嘟的四色圓珠筆姐姐等。鉛筆妹妹和橡皮弟弟可是一對(duì)好搭檔,只要鉛筆妹妹出了錯(cuò),橡皮弟弟總會(huì)在第一時(shí)間,伸出熱情的雙手來(lái)幫助她。鋼筆哥哥在語(yǔ)文課上可就派上大用場(chǎng)了,每次寫《習(xí)字冊(cè)》時(shí),他總是認(rèn)真地完成任務(wù)?墒牵绻麑戝e(cuò)了,橡皮弟弟就幫不上忙了,只能劃掉重寫了。

  雖然我的筆袋有點(diǎn)兒臟了,但它一直陪伴著我,我很喜歡它!

我的小幫手作文3

  我有一個(gè)小巧可愛(ài)的小幫手--削筆器。

  我的削筆器像一個(gè)小巧可愛(ài)的壓路機(jī),它那胖乎乎的身體是正方體,長(zhǎng)寬高大約在四五厘米左右。那正方形的'身體前面有一個(gè)圓柱體,是它這個(gè)小小壓路機(jī)的滾筒。正方形的小臉兒中間有一個(gè)圓圓的小孔,那就是它的小嘴巴了,它的嘴巴直徑大約0.7厘米,別看它小,里面卻滿是用來(lái)啃鉛筆皮的“鋼牙”。它只有一只小“耳朵”,是一個(gè)藍(lán)色的小按鈕,它正方形身體后面長(zhǎng)著一條藍(lán)、粉藍(lán)相間的“小尾巴”--是一個(gè)可以搖動(dòng)的手柄。哈哈,怎么樣?它長(zhǎng)得可愛(ài)不可愛(ài)?

  他不光樣子可愛(ài),可是我學(xué)習(xí)的好幫手呢!

  如果我想削鉛筆,那就要找它幫忙就可以了。只要把它的“小臉”捏住向前一拉,它的“脖子”就會(huì)伸長(zhǎng),再摁下它前面的“小耳朵”那它的“鋼牙”就會(huì)齊刷刷地縮回去,這時(shí)你把鉛筆插到它的小圓嘴里,放開(kāi)它的“小耳朵”,它的“鋼牙”會(huì)立馬把鉛筆咬得緊緊的!這時(shí),只要輕輕搖動(dòng)它的“小尾巴”,沒(méi)幾下子,鉛筆就削好了!怎么樣?它用起來(lái)方便吧?

  它的外殼是塑料做的,只有啃鉛筆的“鋼牙”是用金屬做成的,所以很輕巧。還有就是,自從有了削筆器,我再也不用擔(dān)心在削鉛筆的時(shí)候會(huì)被削筆刀割傷自己的手指了。

  削筆器,你真是我的好幫手,我愛(ài)你!

我的小幫手作文4

  在開(kāi)學(xué)前,媽媽帶我去了老城的批發(fā)街,為送給“師傅”的拜師禮做準(zhǔn)備。

  那次,我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間,為我自己補(bǔ)充了許多有用的文具,同時(shí),為找到了心目中的那一份拜師禮——雙頭香味熒光筆。我給我的“師傅”——張笑語(yǔ)買了一盒,也給自己買了一盒。

  一盒中共有六個(gè)熒光筆,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,而且每一根筆都分為粗細(xì)兩頭。我可以用粗的那頭標(biāo)題字體,也可以用細(xì)的那一頭劃線。這樣一來(lái),我現(xiàn)在書(shū)上的筆記開(kāi)始變得簡(jiǎn)潔、明了,而且不再像以前做的筆記那樣亂的一團(tuán)糟。

  在標(biāo)記重要的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我會(huì)使用熒光筆;在謄寫重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),我會(huì)使用紅筆;在做老師讓我們寫的習(xí)題時(shí),我會(huì)使用黑筆。三種筆分工明確,書(shū)上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)原來(lái)那種紅色與黑色相交的樣子。

  每當(dāng)撥開(kāi)熒光筆的筆蓋,總會(huì)有一股淡淡的清香味撲面而來(lái),直沁肺腑。它不像別的熒光筆的香味那樣濃烈、刺鼻,雖然六根筆中每一根的味道都有些不太一樣,但總歸都是清香的。當(dāng)寫完合上筆蓋之后,書(shū)本上的那么淡雅的香氣卻一直都留存著。

  我的好幫手——雙頭香味熒光筆真可謂是好看又實(shí)用:它可以幫我整理筆記;它的香味沁人心脾;它的外表也同樣十分可愛(ài)……

  這便是我的小幫手,你喜歡它嗎?

我的小幫手作文5

  每次郊游,我什么都不帶,卻會(huì)帶我的“萬(wàn)能小幫手”。為何你偏偏對(duì)它情有獨(dú)鐘?披著神秘面紗的“萬(wàn)能小幫手”究竟是什么東西?看到這里,你說(shuō)不定會(huì)問(wèn)。別急,待我慢慢告訴你吧。

  這位“萬(wàn)能小幫手”全身都是耀眼、奪目的紅色,設(shè)計(jì)“萬(wàn)能小幫手”的工程師或許是在想“小幫手”性格剛烈、要強(qiáng)才這樣的。在這片紅色中隱隱約約有一塊白色,我湊近仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)這家伙來(lái)頭不小呀,是漂洋過(guò)海從相隔千里的瑞士,千里迢迢、風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了我們中國(guó)。怪不到“小幫手”那么“趾高氣揚(yáng)”呢!

  “萬(wàn)能小幫手”是怎么到我“手上”的呢?那是在一個(gè)新年的早上,我和媽媽在文具店里選文具。我東瞧瞧、西瞧瞧,自始至終都沒(méi)找到心儀的文具。突然,我一眼就看中了它——“萬(wàn)能小幫手”,便買下了它;丶液,我發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)能小幫手”除了能寫字,還能磨指甲、砍樹(shù)枝和剪紙呢!又發(fā)現(xiàn)了它的這三大功能,我更加喜愛(ài)它了。

  記得有一次,我把“萬(wàn)能小幫手”拿到學(xué)校里炫耀,同學(xué)們都驚嘆道:“哇,多么漂亮!外觀獨(dú)特、來(lái)自異國(guó),你在哪里買的呀?”突然,我們班上赫赫有名的“淘氣包”以子彈出膛時(shí)的速度“偷”走了我心愛(ài)的“萬(wàn)能小幫手”。我正急忙尋找時(shí),他一下子用力把它扔出了窗外。我當(dāng)時(shí)就哭了,還帶著紅眼圈邊哭邊沖到后花園去尋找它。

  說(shuō)到現(xiàn)在,你知道它是什么了吧?沒(méi)錯(cuò),它就是——瑞士萬(wàn)能筆。我相信,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的荊棘時(shí),它會(huì)讓我像它一樣堅(jiān)強(qiáng),幫助我披荊斬棘,我會(huì)在它的幫助下更上一層樓。

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