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事作文

想起件事作文

時間:2021-08-01 15:11:12 事作文 我要投稿

有關(guān)想起件事作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的想起件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)想起件事作文4篇

想起件事作文 篇1

  昨天晚上,和幾個朋友,參加余建明老師組織的公益性讀書會,主題是:隨緣和進(jìn)取。重新認(rèn)識生活中“隨緣”的真正含義。我不信佛,卻被興然接受了一堂佛學(xué)課,由此浮淺地認(rèn)識到,佛教所說的“隨緣”,通常被人們誤解。誤解隨緣,似乎等同于不做任何努力,是被動、消極的表現(xiàn)。把隨緣和進(jìn)取對立起來,以為隨緣就不思進(jìn)取,進(jìn)取就不能隨緣。其實不然。佛教講的隨緣,其實是智慧的,對世界的認(rèn)識,立足于“因緣因果”。任何一件事的成敗,都離不開這四個字。其中,有客觀條件,也有主觀因素。當(dāng)我們面對一件事的時候,如何隨緣?要考慮各種因素,審時度勢,然后做出智慧選擇,而不是一廂情愿。因為多數(shù)人主觀意識強(qiáng),帶著經(jīng)驗和觀念的模式看世界,帶著執(zhí)著和強(qiáng)烈的需求在選擇,這樣難免會產(chǎn)生片面認(rèn)識。所以,佛教告訴人們要隨緣,但不能失去進(jìn)取心。

  聽著大家的討論,對于人生各類問題的思考與見解,我十分享受個中的讀書氛圍。懂得隨緣的人,才能更好地進(jìn)取,不至于一意孤行。在綜合評估各種因素的前提下,采用最合理的方法,才有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。因為初次真正意義上,去比較認(rèn)真思考這個問題,所以想到一件事,一個人,曾經(jīng)真實地發(fā)生在我的生活中,在內(nèi)心泛起一陣小浪花。記憶猶新。

  她不是普通人,她是一位僧人。

  妙清,妙清,如果現(xiàn)在我閉上眼,默默地在心里多念幾遍,仿佛有一陣金鈴聲響傳來。遠(yuǎn)處,飄來一位曼妙的年輕女子,她身穿輕薄的棉麻紫云衣裳,肩挎青灰帆布包,踩著輕盈的步子,帶著含羞草樣的笑靨。

  我是在公交車上偶遇妙清的。

  青灰色的長衫,腳踏粗布鞋;長衫上面,滿臉的寂靜,還有安祥、從容、淡定。當(dāng)然,頭還戴一頂布帽。

  其實,妙清是一位老嫗,是從青原山凈居士走出來的一位女僧人。

  我怎么會認(rèn)識她?現(xiàn)在想來,僅存著與妙清之間的一點信息,就是當(dāng)時在紙上記了手機(jī)號碼!懊钋濉倍謱懙枚苏艽髿猓龊跷移綍r的筆墨拙跡。我想以后只要拔通號碼,便能聽到妙清的聲音。

  記得那天,我坐在車上向著窗外。窗外,初春的雨沫夾著一股寒意,直逼進(jìn)來。正在發(fā)芽的'樹木一排排地往后挪移。什么時候車靠站臺,上來妙清?吹贸,她的年齡在六十左右。我趕緊起來讓座,她笑說,不了,不了。見我執(zhí)意讓她,她便順從地坐在我身邊的位子上。

  坐在一個僧人旁邊,距離那么近,還是第一回。

  我的直白打破了彼此的沉默。問她是不是從青原山來。她緬腆地回應(yīng)著,接下去,話語像放開水壩閘門傾瀉而來,引來其它乘客好奇的眼光。妙清不顧這些,她只管講她的故事。她說,她叫妙清,她出家?guī)资,住在青原值夏的一個寺廟。這次出山,受師傅委托尋找一個常年到寺廟燒香的信徒,說幾十年如一日,那人跑遍了附近的大小寺廟,請求撫州的金山寺收留她。妙清說,那女子滿臉陰云,說話思維很亂,她非去金山寺不可。師傅告訴她,金山寺大多是年輕的大學(xué)生,年老的人拒收。

  于是,她怏怏不快地離開,也許帶著復(fù)雜的心。她還會不會來,妙清不知道。妙清的師傅念她可憐說,找到她,讓她在青原山凈居寺先住下。

  于是,妙清根椐一些線索,跑遍吉安所有大小寺廟,妙清決心幫助她解除心中疑慮,讓心安穩(wěn),不再憂煩與恐懼。

  與妙清分手,記得她說,要救救她。

  后來,我把偶遇事件告訴十歲的外甥女。外甥女說,妙清人真好,她害怕那個走掉的人,找不到回家的路吧?

  后來,我不知道妙清找到?jīng)]有,那個電話號碼也弄丟了。

  回到前面余老師拋出的問題,關(guān)于“放下執(zhí)著”的概念,有些糊涂,迷失。妙清的行為對于“放下執(zhí)著”這個觀點又怎么看?我想起一回在永新禾山甘露寺,門楹兩邊寫著:進(jìn)去放下,出來放下。我把這個拿出來與大家分享。馬上,一位朋友悟性很高,她說她的理解是,比方講,今晚我們在這里相聚,來了就放下其它一切事物,安心讀書,當(dāng)聚會散去,我們就放下聚會事宜,踏實做好每日該做的事情。

  想想,的確如此。放下就是活在當(dāng)下。要不然,在如今浮躁和物質(zhì)第一的世界里,我們普通人,又能怎樣?

  關(guān)于“隨緣和進(jìn)取”的其它關(guān)聯(lián)和區(qū)別,需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。比如有一個問題,隨緣,似乎順其自然,當(dāng)遇到困難,是不是不去爭取尋找辦法而采取行動解決呢?我似乎已經(jīng)明白,懂得隨緣的人,才能更好地進(jìn)取,才有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。隨緣與進(jìn)取,其實并不自相矛盾。

  因為天太黑,到了晚上九點多,外面下起大雨后轉(zhuǎn)小雨,白天的悶熱,終于消散不少。帶著問題和思考,告別朋友們,我提前離開了讀書會現(xiàn)場。

想起件事作文 篇2

  星期六讀《班級周報》時,我看到了馬竹鑫的,這讓我又想起了那件事。

  那天其實是這樣的:課間時間下樓時,我和馬竹鑫走在前面,李漫璐和郭夢茹走在后面,我們四個是好朋友。突然有個同學(xué)擠了我和馬竹鑫一下,我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢茹馬上說:“你倆勾肩搭背,老師不允許這樣下樓!蔽遗み^去看了一眼,心想:我們沒有勾肩搭背,只是不小心挨住了。本來想繼續(xù)下樓,看見馬竹鑫停在了那里,我也停下了腳步。馬竹鑫說:“我們沒有勾肩搭背!薄澳銈兙褪枪醇绱畋沉,我和李漫璐都看見了!惫鶋羧阏f。我趕緊解釋,但只說了一句“我們真的沒有勾肩搭背”,李漫璐和郭夢茹就離開了。

  萬萬沒想到的是,李漫璐和郭夢茹竟去找值周班干部舉報我和馬竹鑫去了,要求扣我倆的紀(jì)律分。她們?yōu)槭裁匆倥e報?班里規(guī)定,舉報犯錯誤的同學(xué),舉報人可以加紀(jì)律分。難道她倆為了加分,就連昔日的朋友情誼都不要了嗎?

  在這里,我想問一下郭夢茹、李漫璐,如果你們真的把我和馬竹鑫當(dāng)朋友,為什么當(dāng)時不留下來聽我們解釋呢?為什么這么不相信我們呢?為什么不告訴我們一聲要舉報我們,就直接去舉報了呢?為什么要撒謊呢?還有,老師說過,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在犯錯,要先警告,警告之后不再犯錯了,就不用去舉報了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。

  其實,這件事情我本沒有放在心上。我覺得,她倆要是主動來找我倆說清楚,我們就原諒她們了。結(jié)果她們不但沒有來找我們,還在《班級周報》上亂寫我們,我已無法原諒她們了。

  紀(jì)律分固然重要,但是為了得到紀(jì)律分,去進(jìn)行假舉報,這種行為已經(jīng)完全超越了我的承受能力。

想起件事作文 篇3

  在我的暑假生活里,發(fā)生了許多有趣的事,其中,讓我最快樂的要數(shù)打乒乓球了。

  前一個學(xué)期,同學(xué)們之間經(jīng)常打乒乓球,暑假里,我拉著爸爸去打球,可我那球技根本無法戰(zhàn)勝爸爸,經(jīng)常還0:3抱了個大鴨蛋回家?墒俏乙膊环,恰好電視機(jī)里正直播乒超聯(lián)賽,對,就跟世界冠軍學(xué)幾招。

  我發(fā)現(xiàn)了世界高手只要球一過來就可以扣。我呢,必需別人打高高的,才可以扣。我仔細(xì)觀察他們的扣球方式,馬上在餐桌上進(jìn)行練習(xí),成功了。

  不過,光這一招球技,對爸爸還是小巫見大巫。我思考一會,想出削球,它是爸爸教我的。當(dāng)快球來了,將球拍略一轉(zhuǎn)動。經(jīng)過多次練習(xí)、琢磨,終于掌握了這招。可爸爸專發(fā)短球。我這招派不上用場,只好再看電視。我發(fā)現(xiàn),短球來了,他們將拍往前一推。噢,拉球,我又照樣子學(xué)了好幾次,終于熟練了。

  我再向爸爸挑戰(zhàn),還是輸了。爸爸笑我沒招。我想了一想,對了,反抽。反抽是乒乓球中最難學(xué)的,但威力極大,我多次觀察,反復(fù)琢磨,并不斷練習(xí)、矯正,經(jīng)過一星期練習(xí),我學(xué)會了這招殺手锏。

  我給爸爸下了戰(zhàn)書,這一個月努力沒白費,這次,我以3:2戰(zhàn)勝了爸爸。

  這件事,至今讓我想起來就快樂!

想起件事作文 篇4

  在世界上有許許多多的藥,就偏偏沒有后悔藥,提起上次數(shù)學(xué)考試對媽媽撒謊的事,就叫我抬不起頭來,真想找一個地洞鉆下去……

  那天走在回家的路上,我手里拿著數(shù)學(xué)試卷69.5分的試卷無精打彩的樣子,想著回家怎樣才能蒙面過關(guān)呢?

  不一會兒,就回到了家,迎面就是坐在沙發(fā)上的媽媽。媽媽對我說:“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了沒有?”我支支吾吾的說:“卷子還還沒有發(fā)下來”媽媽很認(rèn)真地說:“卷子不就在你的手上。快告訴媽媽你數(shù)學(xué)考了多少分?”我說:“數(shù)學(xué)96.5!眿寢尭吲d的說:“考得不錯,加油!”媽媽又說:“你把卷子給我看,看看你有沒有說謊。”

  我拿著卷子走到桌前,心里總是七上八下的。我想給媽媽看卷子時,抬頭看見我寫的《小學(xué)生手冊》第10條——要誠實,知錯就改,不許說謊。我拿著卷子給媽媽看,媽媽看了看卷子生氣的說:“你說是96.5,但是我看見卷子上寫著69.5?媽媽的話沒落我就對媽媽說:“對不起媽媽,我不應(yīng)該騙您。”媽媽語重心長的說:“知錯就改就是一個好孩子,媽媽希望下次考好點,不要再撒謊了!

  雖然這件事已經(jīng)過了很久,但是每當(dāng)我想起著件事時,我就會對自己說:“不要說謊,要做一個誠實的人!

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