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老師作文

感謝老師作文

時(shí)間:2021-08-02 11:14:48 老師作文 我要投稿

感謝老師作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感謝老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝老師作文五篇

感謝老師作文 篇1

  世界上有許許多多的感謝,有父親、母親的愛(ài)讓我們感謝,有兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥,要感謝的就是六年來(lái)讓我們獲得我無(wú)限知識(shí),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的人。沒(méi)錯(cuò),這就是我們的——老師。

  我所感謝的老師是我們的班主任——石老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí),我剛來(lái)到班時(shí),我對(duì)一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是我們的石老師。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小,什么都不懂,她就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我們。有時(shí)上課她還演一演這個(gè)角色,還演一演那個(gè)角色,使我們更加清楚、明白,所以還時(shí)不時(shí)流下一滴滴汗。

  六年過(guò)去了,我們成了名副其實(shí)的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次,石老師和往常一樣在講臺(tái)上講課。可是她的面貌與行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦,還是不是坐下休息。此刻,我明白了,石老師她生病了!生病了就該在家中好好休息呀!可她還不惜辛苦地來(lái)上課。可見(jiàn)她還不惜辛苦地來(lái)上課。可見(jiàn)她是多愛(ài)我們和多關(guān)心我們,不想讓我們失去一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這,我的一滴眼淚流了下來(lái)。

  現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了,我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓老師來(lái)度過(guò)這甜美的一年。我們要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答石老師對(duì)我們的愛(ài)。最后說(shuō)上一句:“老師,您辛苦了!”

感謝老師作文 篇2

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的'科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材!

  誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)缱砣绨V。

感謝老師作文 篇3

  六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間,已悄悄溜走,光陰似箭,歲月如梭,展望未來(lái),我心潮澎湃,回首過(guò)去,在六年間,有歡笑,有辛酸,也有淚水,但那些辛酸淚水,現(xiàn)在看來(lái),不過(guò)是相逢一笑泯恩仇罷了,在六年中,讓我感受最深的,是我的班主任王老師。是她,讓我從一次一次失敗的陰霾中找到自信,從驕傲中學(xué)會(huì)謙虛,是她,讓我一次一次跌倒了爬起來(lái),在我悲傷的時(shí)候,撫慰我受傷的心靈。老師謝謝您!

  王老師個(gè)兒中等,她那雙深邃的眼睛,流露出的是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),對(duì)我們的負(fù)責(zé)。如果說(shuō)學(xué)校是大家庭的話,我覺(jué)得王老師更像一位母親,母親生了我們,養(yǎng)育了我們,她就像媽媽一樣,悉心地教育著我們、引導(dǎo)著我們。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),老師的臉上會(huì)綻放出和藹、熟悉、慧心的笑容,那是一份從內(nèi)心深處發(fā)出的快樂(lè)!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總會(huì)嚴(yán)厲的批判教育我們,讓我們從一次次錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  六年前的我們,還是那么的懵懂無(wú)知,是老師拉起我們稚嫩的小手,教我們學(xué)會(huì)1、2、3,學(xué)會(huì)a,o,e,教我們一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,這一切的一切都離不開六年來(lái)老師的悉心培養(yǎng)、離不開老師一次次親切鼓勵(lì)的話語(yǔ),更離不開,在我們驕傲?xí)r老師那一句句富有哲理的深刻評(píng)語(yǔ)、離不開老師那飽含溫暖的目光!

  六年的小學(xué)生涯縱然即將逝去,但,我會(huì)把這份快樂(lè)、這份收獲,還有老師親切的教導(dǎo)藏在記憶的深處,某天回憶起來(lái),也別有一番余香裊裊......

感謝老師作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)的生活已經(jīng)結(jié)束,不久將要升到五年級(jí)了。我要感謝所有老師在這一年中對(duì)我的教導(dǎo)。他們除了教我書本上的知識(shí)外,還教我許多從書本上學(xué)不到的東西。其中我最想感謝的人是我的班主任——洪老師。

  回顧這一年,老師不單把她自己的知識(shí)傳授給我們,還教我們?cè)S多做人的道理,記得剛開學(xué)的第一天,老師就利用整整一堂課的時(shí)間給我們講了許多做人的道理,讓我明白要想學(xué)好本領(lǐng)必須先學(xué)會(huì)做人。

  我要感謝您——老師,是您讓我喜歡上語(yǔ)文課的。語(yǔ)文在我的印象中本是那樣枯燥無(wú)味,可自從聽(tīng)了您在課堂上聲情并茂地講課,仿佛把我們帶到了文中的世 界去,從此,我漸漸喜歡上了語(yǔ)文課,每節(jié)課“嗖”地一下就過(guò)去了,總是讓我意猶未盡。此時(shí),我多么想擁有魔法,讓時(shí)間在這一刻停下來(lái)!

  我要感謝您——老師,每當(dāng)我們遇到什么事情,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。比如上次我和科任老師之間發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì),您立刻就了解了事情的 來(lái)龍去脈,最后幫助我們把誤會(huì)解開了。又有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,您也是公平公正地幫我們解決了問(wèn)題。如果我們說(shuō)臟話,或是攪亂課堂秩序,您 就會(huì)嚴(yán)肅而又耐心地教導(dǎo)我們,讓我們正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

  老師,您是多么地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們!老師,謝謝您!老師,我愛(ài)您!

感謝老師作文 篇5

  老師,是學(xué)生的知識(shí)保險(xiǎn),學(xué)生的智力是打開這個(gè)保險(xiǎn)柜的唯一鑰匙。老師為了把知識(shí)教給學(xué)生,不惜放棄應(yīng)有的休息時(shí)間,來(lái)為我們備課,放棄吃飯的時(shí)間,來(lái)為我嗎改作業(yè)。

  老師,是不求回報(bào),只爭(zhēng)取希望的園丁。辛勤的園丁,只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花爭(zhēng)一艷,甚至更好,這就是一名園丁的希望。多么偉大!

  老師,是能帶著學(xué)生到無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海利遨游的舵手,將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給每一個(gè)學(xué)生。為了這個(gè),老師甚至把身邊的一切一切都暫時(shí)拋開,來(lái)教學(xué)生。拋開的包括親人,朋友……多么無(wú)私!

  老師,是學(xué)生的再生父母。父母給予了我們生命,老師,給予了我們知識(shí),人存在這個(gè)世界就毫無(wú)意義,任有時(shí)間老人放肆地奪走你的時(shí)間,不久后,人便會(huì)慢慢地死去。

  是學(xué)習(xí)給了學(xué)生快樂(lè)和知識(shí);是老師教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí);是老師讓我們的世界更加美好,更加精彩;是老師給了我們未來(lái)的幸福;是老師用辛勤的汗水,換來(lái)了我們的成就,希望和夢(mèng)想;是老師用鮮艷的彩筆,在我們的生活上增添了一些光彩。

  老師,詩(shī)歌朗誦,誦不完您為我們付出的精力;加減乘除,算不盡您為我們付出的汗水。

  老師,您是多么偉大,無(wú)私和神圣!老師,謝謝您!

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