以選擇為題作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以選擇為題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以選擇為題作文 篇1
人生會(huì)面臨許多選擇,而如果你選擇正確,那你就將會(huì)走上人生的金光大道;如果你一不小心選擇錯(cuò)了,那將掉入陷井,再也無法回頭。記得那一天,作文老師讓我們做了一個(gè)痛心選擇。
首先,老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮献砸炎類鄣奈鍌(gè)人,我看大家一般都寫的是:爸爸、媽媽、同學(xué)……等,我也寫下了五個(gè)人:老師、媽媽、朋友、爸爸、奶奶。我本以為這樣就可以了,可讓我們沒想到的是,老師讓我們?cè)谖鍌(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)。。±蠋,這不是平白無故地給我們一道晴天霹靂嗎?大家都異口同聲反問道:“!”表示心中的不滿,畢竟這是我們最愛的五個(gè)人!可為了遵守游戲規(guī)則,只好劃掉一個(gè)。無奈而又不安的我選擇劃去了奶奶,父母老師畢竟對(duì)我有養(yǎng)育之恩。∨笥迅俏覍W(xué)習(xí)中的好伙伴。第二次,老師又讓我們從剩下的四人中再劃掉一個(gè)。!我真的想哭了啊!真太讓我傷心了,本很喜歡玩游戲的我已經(jīng)完全厭倦了這種游戲!我們的心猶如刀絞一般,這下我們真的六神無主了,無法選擇了,我真不忍心劃去和朋友之間的友誼啊!如果缺少了這份友誼,我的生活將毫無色彩!我真自責(zé)。
不出我所料老師又讓我們劃去另外兩個(gè),留下一個(gè)最親的人,我們當(dāng)時(shí)就真的紅了眼眶,老師,恁也太……再劃去,老師和爸爸那一刻,我的心好像在滴血,如果缺少這兩個(gè)人,我就無法活下去了,我還寧愿失去自已也要留下他們,但母親畢竟生我養(yǎng)我的人,是個(gè)人都會(huì)留下自已最親的母親的,這次的小選擇讓我懂得了:選擇雖必不可要,但一定要選擇最好的。
雖然只是一場(chǎng)小選擇游戲,但這也是我們一生中要做的選擇的預(yù)備題,所以在每一次選擇時(shí)都要謹(jǐn)慎,思考。
以選擇為題作文 篇2
花朵渴望雨露的滋潤(rùn),但大雨傾盆卻會(huì)打落花瓣無數(shù),禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖,但烈日當(dāng)空,卻總會(huì)使它們干枯,小樹渴望春風(fēng)的吹撫,但狂風(fēng)呼嘯,卻會(huì)將它們的枝支折斷……我們渴望愛的保護(hù),但沉重的愛有時(shí)會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),鳥翼上系上了愛的黃金,哪里還能展翅飛翔。
小時(shí)候,我們的手總是緊緊牽著父母的手,不輕易松開,但慢慢的,我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開,不在那么依賴父母,有了自己的個(gè)性,自己的想法,有了獨(dú)立自主的渴望。
父母替我們規(guī)化了未來,但并沒有問及我們的想法,在他們眼中我們永遠(yuǎn)需要保護(hù),是個(gè)涉世未深的小孩,但是看到周圍的世界,幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認(rèn)為我們還小,就以為沒有能力,小看我們,我們明白家長(zhǎng)的良苦用心,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來的道路,是讓我們避免將來走彎路和錯(cuò)路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂,即使選擇的道路是更大痛苦的序言,即使鋪滿荊棘的道路會(huì)讓人們遍體鱗傷,但我相信,經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后,會(huì)是沙鷗翔集的天水一色,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
所以請(qǐng)你們放手吧,讓我們自己去拼搏,去努力,在泥濘路上打滾,在風(fēng)雨中矗立,一定會(huì)有更好的發(fā)展,更好的生活。
所以請(qǐng)您們放手吧,讓我在風(fēng)雨中搏搏,放手有時(shí)也是一種美麗。
以選擇為題作文 篇3
對(duì)于全新的建筑,總是會(huì)給人遐想的空間,想像居住其中,能有怎樣的.美好,若是滿目瘡痍已被時(shí)間洗滌的風(fēng)雨飄搖破敗居所,想必你也不會(huì)有此遐想和激情,新的才是好。
一個(gè)女子嫁給一個(gè)長(zhǎng)她很多的男人,也許很多人會(huì)祝福,希望他們是真愛,但我卻無法贊同,男女相處的年齡不應(yīng)超過十歲,常說五年一代溝,十歲已經(jīng)是很多了,不能再多,再多,問題便不會(huì)少,因?yàn)橛羞^太多不相同的時(shí)光。
初識(shí)時(shí)你覺得他成熟穩(wěn)重,知冷知熱,再看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那么難以溝通好似一個(gè)老古董,其實(shí)只是去年和今年,對(duì)于一個(gè)二十歲的青年三年五年也沒太大區(qū)別,但對(duì)于五六十歲老者,一年半載也見滄桑,去年你情正濃,你只注意到你想注意的,而今年你才明白生活是現(xiàn)實(shí),你們出生的年代不同,經(jīng)歷不同,對(duì)生活的見解不同,你和他沒有共同經(jīng)歷興衰,所以無法真正的體會(huì)他的起落你的喜悲。
舊房子里總是存留了別人的氣息,那是抹不掉的痕跡。所以無論你處于何種原因選擇一個(gè)父輩的來嫁,你要有足夠的準(zhǔn)備,可以承擔(dān)他的過去,他的生活,他的一切一切,就如舊了的房子,會(huì)有很多狀況讓你措手不及,你若不能讓他變得年輕,如這拔地而起的新建樓宇,那么你就要讓自己隨他老去,才能真正感悟他怎樣生活。
既然選擇了就熬承擔(dān)。
以選擇為題作文 篇4
天,那么藍(lán),我卻不是一只自由的鳥。
水,那么清,我卻不是一條歡快的魚。
我是被囚禁的學(xué)習(xí)機(jī)器,就像被人拽住的風(fēng)箏,似乎永遠(yuǎn)也不能自由的飛。
兩只胳膊撐在桌子上,頭低著,手里握著筆,筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習(xí)冊(cè)上陀螺似的旋轉(zhuǎn)著,這永遠(yuǎn)都是學(xué)生的代表性動(dòng)作。如詩(shī)如畫的《張曉風(fēng)選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說就躺在我身邊,我卻連碰都碰不到。
“看看你!現(xiàn)在就考不好,將來怎么辦?跟你說了多少遍了!現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),中考就考不好,這樣就上不了好高中,上不了好高中就上不了好大學(xué),上不了好大學(xué)就找不到工作,找不到工作就沒飯吃,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你還在這不緊不慢的!唉!真搞不懂你們這些孩子,想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了,趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好,本來想痛痛快快的過個(gè)暑假,這下又泡湯了
望著窗外的天,那么藍(lán),像塊冰涼的薄紗,很舒服,白云彩像棉花糖,軟軟的,我突然又聯(lián)想到考前的練習(xí)卷,就像雪花一樣不斷地飛下來,把我也卷走了,我就跟著他們飛阿飛……“媛媛!看什么呢!快寫作業(yè)!”“啊……嗚……哦!
我又將眼光收回到本子上,瞪著題目發(fā)呆,我什么時(shí)候才能自由呢?我又看著那天,放眼望去,一個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空中與風(fēng)相伴,盡情的飛舞著,可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著,被拽住的風(fēng)箏在空中無奈地跟著,突然,纖細(xì)又軟的風(fēng)箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——“嘭”,風(fēng)箏自由了。
它張開雙翼,忘情地飛舞著,盡情的享受著它寶貴的自由,向我們展示著它不羈的靈魂,然而它的舞伴——風(fēng),卻又將它從一邊甩向另一邊,它不再舞蹈,而被風(fēng)嘲弄著,撞在樹枝上、花壇上、石凳上,最后又像斷翅的鳥,筆直的沖向地面,粉身碎骨。遠(yuǎn)不如它受束縛是那般美麗——自由,不代表幸福。
我就像是那風(fēng)箏,渴望自由,但是,眼前的自由卻不是真正的自由,它以放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福為代價(jià)——生活,讓我選擇了束縛。
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