成長的快樂六年級作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長的快樂六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的快樂六年級作文1
快樂就像一只七彩的鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我，在我的成長路上，時刻充滿著快樂。
我快樂，那是因為我一年級的付出。那次學校開展藝術(shù)節(jié)，所以搞了宣傳畫比賽。我很想?yún)⒓颖荣悾墒俏业睦L畫不好，但這是一次鍛煉自己的機會，我不想放棄，便報了名�；氐郊液笪覞M懷信心拿出紙和筆，想一氣呵成，可是想著容易做起來就太難了。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了九點。我的眼皮子開始變重，昏昏欲睡。可我對自己說：“千萬不能睡，明天還要交呢！”我也不能辜負爸爸媽媽的希望，于是打起精神，直到十點多才完成，當時我覺得好累啊。
幾天后，公告出來了，我趕緊去看看有沒有我的名字，當看見我得了二等獎時，我飛快地跑進教室，把這個好消息告訴同學們。那時，我心里像吃了蜜一樣甜，快樂的要飛起來一樣。
過年前，我和幾個同學開展了一次假日小隊活動，去敬老院看望爺爺奶奶，為他們送去了新春最美好的祝福。當他們收到我們帶去的禮物時，笑得合不融嘴，夸我們個個都是尊敬老人的好孩子。我聽了心里樂滋滋的。
正月初六，我和朱祉翰在KFC為我同學潘怡彤過生日。我們一起游戲，為她唱生日歌，陪她吹蠟燭，許愿，并給她送上我精心挑選的禮物�？吹剿隣N爛的微笑，我心里也樂開了花。
我成長，我快樂！付出是快樂；奉獻是快樂；分享是快樂�？鞓窡o處不在，我在快樂中健康成長！
成長的快樂六年級作文2
在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時為成長中的進步而開心快樂，有時為成長中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能，只是為了能夠進步能夠讓自己變得開心快樂。
成長之快樂
在學校生活中，我們有時因為做對了一道題，弄懂了一個知識，上了一節(jié)對我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們在成長之中的快樂表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務也是一種成長。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔。
在成長之中我們多做對自己有意義的事情，促進自己的成長，不要做沒有意義沒有價值的事，做那些事只是在浪費我們的時間。但是在成長之中我們還是需要適當?shù)姆潘�，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗而去做事。
成長之煩惱
在學校的生活之中，我們有時因為一時間找不到做題的方法而煩惱，又是因為考試的失利而煩心。在家中，有時候因為和家長的意見不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長，也是成長中的煩惱，是成長中不是怎樣去克服的地方。有時因為朋友交到了新朋友而有些失落。
在成長中我們會遇到煩惱也會有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當遇到開心快樂的事情時，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。
成長的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長的快樂與煩惱記在心中，成長的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點點滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L的快樂和避免成長的煩惱而努力的時候。
成長的快樂六年級作文3
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞， 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。我成長，我快樂！
成長的快樂六年級作文4
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍，其中有一顆格外明亮。
那一顆格外明亮的貝殼，我還記得那使我遇到了“鬼”。啊�！蔽乙灿X得很熱，感覺自己就在烤爐里一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時還小，不知不道河中的危險。我們在河里歡快游泳。我們一會兒比賽誰游的快，一會兒又在撲騰著，拍起的水花可真美。游著游著，我們該回去了，唉，姐姐這時卻不見了蹤影，我想不會是姐姐先回家了，我想著想著就覺得要不要去找找姐姐呢？可是，我覺得河水涼颼颼的。我就向岸邊慢慢地游過去，邊游邊想：姐姐會不會被水怪吃掉了？呸呸呸，不能亂想，姐姐肯定是先回家給我弄好吃的了�？斓桨哆厱r，有一只冰涼的手抓住了我的腳，我“��！”地大叫起來，我使出了我的絕招“飛毛腿”我踢！我踢！我使勁踢！終于擺亂了這個難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去，生怕水鬼再來抓我。
回到岸上，擦干了臉上被嚇壞的淚水，準備回家找姐姐。但是，我發(fā)現(xiàn)姐姐真的被抓了，想到這可怕的場景，我“哇”地一聲就哭了起來。后來，姐姐從河里走到了岸上，我看到姐姐出現(xiàn)在我的眼前，我就停止了哭泣�？吹浇憬惚乔嗄樐[的樣子，我就問姐姐是不是被水鬼欺負了，可是姐姐說：“哪有，我只不過是摔了一跤而已�！边@樣，我就放心了。
現(xiàn)在想起來，真是覺得好笑呢。在我成長的道路中會有許多無知，但也同時帶給了我知識和快樂。成長是一個過程，在我們成長的過程中，時常會有許多挫折，許多困難，但這都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ谖覀兂砷L的過程中留下美好、欣慰的記憶。
成長的快樂六年級作文5
成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的快樂，有時候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜，更是自發(fā)內(nèi)心的情感流露。有人也許會說：“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中果然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對此而言，并不是絕對的；有時候，煩惱也是一種快樂。
這次的期中考試中，我曾懷著激動而興奮的心情入了考場，也是這種必勝的心情出了考場，我歲不知道是好是壞，但信心一定也是要有的。再考數(shù)學中，我消耗大量的腦力去思索，去檢查，去驗證，直到考試結(jié)束，我本以為自己為的一個滿分，便自以為是的笑了，但現(xiàn)實總是與想象不一樣的，當我耳邊聽到自己考了九十八分時，我哭了，不是激動的，而是傷心的，因為以前的大考小考，我?guī)缀醵际呛艘话俜植良缍^的，我十分愧疚，當我看到自己哪里錯時，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化簡比，我便開始想到：千萬不要讓家長簽字啊，我會完的�？衫蠋熥屛覀兘o家長看了，并且簽字。我的心都碎了，我便爆發(fā)出了這樣一個念頭，自己簽上，在簽時，我于心不忍，可我卻簽上了。
幾天后，母親問我要數(shù)學卷子說要簽字，可老師剛收了，我便告訴母親卷子收了，母親又說，她不簽字行嗎？我只好如實交代，心里一下子就舒坦了，母親聽完后，讓我把卷子要回來給簽字，我要了回來媽媽簽上字后，我交了回去，我在交時，哭了，無情地哭了。
通過這件事我很痛苦也很快樂，因為我知道了分數(shù)的無情，但也不能說謊，是怎樣就是怎樣，不可以騙別人，要堅持真理，因此，我是快樂的！
成長的快樂六年級作文6
那一天是我最快樂的一天，也是我永遠都不會忘記的一天。
那天是春節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有哥哥和我，都起來的很早。爺爺焚香，點蠟燭，燒紙，他說：“燒紙是為了讓過世的先人回來與咱們一起過年，祖宗還可以在天上為我們賜福。”他讓我們給祖宗磕頭，說祖宗可以保佑我們平平安安。
大年的鐘聲敲響了，家家都在放鞭炮，煮餃子，濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起，散發(fā)著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣，還有的是一整個辣椒，誰要吃到了，今年準會發(fā)財，日子過得紅火。這一天，大人們要么去蚓塚燒香求佛，要么去給人家拜年。而我們高興的則是可以得到壓歲錢，買一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說，要想得到壓歲錢，必須先磕頭。我二話不說，趕緊跪在地上磕了三個響頭，奶奶笑著趕快把錢給了我。其他親人也一樣，只要磕頭就有錢，我忙的真是不亦樂乎。得到錢后，不說二話，趕緊撤。當然了，難忘這一天最主要的還不是這，而是出外打工一年的親人終于可以團聚了，這溫馨的氣息是最讓人向往的和難以忘記的。
想到這里，我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥，他們還在外地打工，他們是多么的辛苦��！我好想你們��！你們肯定也在想我吧！老師說：最幸福的事是當你想著誰時，那個人也恰恰正在想著你。有你們的關(guān)心，我感到好好幸福��！春節(jié)啊春節(jié)，你咋還不來呢？我好想你�。�
成長的快樂六年級作文7
快樂�？鞓肥峭臧舭籼堑幕貞�;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……
一年級，令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學，啊，我終于上小學了，我認識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學習，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂��！
二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學生、好幫手，同學眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。
小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔家務，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學，課余時間和同學探討學習上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。
我成長，我快樂！
成長的快樂六年級作文8
成長就像春天麥苗的拔節(jié)�；ǖ木`放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的`選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長壽將軍”。
成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學習，二是不學無術(shù)。
當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風采大賽，當時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認真的點點頭。
于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！
成長的快樂六年級作文9
在人生的路途里，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說，校園就是他們的快樂，因為社會的安排，使學生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷地感謝成長，是它給我?guī)砹丝鞓罚撬屛易呦虺墒�；更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋！
還記得，剛來小學，我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來學校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒多長時間就適應了�？衫蠁栴}解決了，新問題又產(chǎn)生了。我開始對學校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他呢？為什么“鈴”一響就上課下課呢？為什么老師讓做什么就做什么？這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當我鼓勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣�！痹谖艺龕灇獾臅r候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律。”我那天非常高興，問我的思考畫上一個句號！
成長的快樂六年級作文10
成長的快樂，快樂是什么？有人認為和朋友在一起就是快樂；有人認為學會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認為考上理想的學校就是快樂；而我認為和家人在一起就是快樂。
我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职�！”媽媽對我說。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實力的對手！”
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分�！蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識�！薄按饘α�，加十分！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好�。 蔽遗d奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
成長的快樂六年級作文11
突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已是春暖花開的日子了；突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過了一個寒假，全班同學都長高了；突然發(fā)現(xiàn)，我也長大了。
翻開記憶的相冊，照片中那個梳著羊角小辮的小孩，就是曾經(jīng)的我，我不禁啞然失笑——我長大了�？粗�(jīng)的我，慢慢回憶起了曾經(jīng)的事：那個曾經(jīng)的我，好像從不為任何事而發(fā)愁，滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋果為什么是紅的、甜的？天為什么會下雨。有時會突然恍然大悟，蘋果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣；天下雨是因為天哭了。嘻！也不知道我從哪兒來的這些問題。
那個曾經(jīng)的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發(fā)芽的，整天整天的看；那個曾經(jīng)的我會在夏天一只一只的吃冰激凌，只為貪那一點涼爽，卻在拉肚子時，不停的懺悔；那個曾經(jīng)的我會在秋天收集許多許多的樹葉，夾在書里，好漂亮的；哪個曾經(jīng)的我會在冬天小心的數(shù)著雪花的瓣數(shù)，快樂的在下滿雪的地上奔跑……
現(xiàn)在的我，雖然依舊喜歡動漫，喜歡大布熊，但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導書填滿�？晌疫�是快樂的，我快樂因為我終于真正知道天為什么會下雨；我快樂因為我學會了更多以前我所不知道的事；我快樂因為我認識了更多的朋友；我快樂因為我長大了……
或許，我曾經(jīng)想當永遠長不大的“彼得·潘”，或許，我曾經(jīng)想找到那個神秘的“無永島”，但現(xiàn)在我長大了！我雖然長大了，但我是快樂的，幸福的。
我的成長，雖然有太多太多的留戀，可更多的是向前看，永遠永遠的向前看。
成長的快樂六年級作文12
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學�！變簣@，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)的好學生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!
成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著快樂!
成長的快樂六年級作文13
在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。
那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來，對我說：“你也來試試吧！”我心里的別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心里直跳，看來學滑板可不容易呀！
“別害怕，慢慢來！”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng)：前腳要踩穩(wěn)，后腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈，然后松開了手，讓我自己開始練習自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說：“不上去，永遠也學不會�！边@時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結(jié)果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續(xù)練，進過反復的練習，我終于克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。
第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了
通過這件事，我不但感受到學會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。
成長的快樂六年級作文14
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡。”其實，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數(shù)、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
成長的快樂六年級作文15
在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學時的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎？
帶著這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂！
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