與愛(ài)同行作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的與愛(ài)同行作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛(ài)同行作文 篇1
愛(ài)，無(wú)處不在。有人說(shuō)，愛(ài)就是你摔倒時(shí)有一雙溫暖的手扶你起來(lái)；有人說(shuō)，愛(ài)就是你冷的時(shí)候有一杯熱茶給你……愛(ài)就在我們的身邊。
上學(xué)期，我們班的方言在樓梯上跌倒，腿骨折了。第二天，同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)學(xué)校，第一件事不是早讀，而是往窗戶(hù)邊擠，等待著方言的出現(xiàn)。8點(diǎn)鐘了方言還是沒(méi)出現(xiàn)，不幾分鐘方言坐著輪椅出現(xiàn)了，楊睿麒立刻跑下去拎著方言沉重的書(shū)包上來(lái)了。方言進(jìn)了教室，他爸爸和老師交代了幾句就走了，同學(xué)們看見(jiàn)方言這個(gè)模樣，心里不好受。就把前一天晚上準(zhǔn)備好的小禮品放在他桌上。課間操的時(shí)候，馮豪豪和謝駿自告奮勇留下來(lái)陪方言說(shuō)說(shuō)話(huà)。馮豪豪幫助方言拿飯、交作業(yè)……放學(xué)時(shí)，身材嬌小的陳欣彤拎上方言的大書(shū)包下樓交給他爸爸，高琳琳扶他下樓。在同學(xué)的關(guān)心下，方言在一個(gè)月之內(nèi)康復(fù)了，方言感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家！”
愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，有母愛(ài)，也有兄弟姐妹的愛(ài)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
與愛(ài)同行作文 篇2
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，像母親對(duì)你柔情似水的愛(ài)，像父親對(duì)你深沉的愛(ài)，像老師對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，像朋友對(duì)你互幫互助的愛(ài)，這些是我們生活中不可缺少的。
記得我五歲時(shí)，我畫(huà)了一張我自認(rèn)為最好看的畫(huà)。我從小就想當(dāng)一名十分著名的畫(huà)家，這次終于表達(dá)出我強(qiáng)烈的愿望了。我涂好顏色后，就迫不及待地拿給母親看，她看這幅“很好看”的畫(huà)時(shí)，我看到她的眼睛里充滿(mǎn)了激動(dòng)、快樂(lè)和幸福，她簡(jiǎn)直要比我高興了。母親高興地說(shuō)，這是她見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)，甚至拿我和以前的著名畫(huà)家達(dá)芬奇來(lái)比較。因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)，我的畫(huà)才越來(lái)越好看，這是我不可缺少的愛(ài)。
再想想前幾周，我剛剛磕破了腿。
那天，我正在和朋友玩時(shí)，我腳下突然被什么東西絆了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血來(lái)，我掙扎了幾下也沒(méi)能從地上站起來(lái)，最后還是朋友們把我送到附近的衛(wèi)生所進(jìn)行包扎，才沒(méi)被感染。在回家的路上，我遇到了父親。我一邊指著包著白紗布的腿，一邊向父親哭訴，令我沒(méi)有想到的是，父親并沒(méi)有安慰我，只是對(duì)朋友們簡(jiǎn)單交代了幾句，就大步向家走去。我看著他遠(yuǎn)去的背影，心中起了一絲怨恨，他為什么不關(guān)心我？為什么不關(guān)心我？但是，當(dāng)他走到樓梯拐角處時(shí)，像不經(jīng)意似的回頭望了一眼，但我在那眼神中看到了擔(dān)心。
愛(ài)，是不可或缺的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。其他東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及愛(ài)珍貴，父愛(ài)、母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我努力地，與愛(ài)一起，向成功的道路慢慢走去。
與愛(ài)同行作文 篇3
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)！如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行！在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試探著回答，“16！”我只丟下這一句話(huà)便摔門(mén)而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念頭：你不是一個(gè)好父親！從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話(huà)都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的'腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎？”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我就去了，你想要什么，你爸哪次不滿(mǎn)足你？就讓你給他去送把傘你倒不情愿了！”“停，我去還不行嗎？”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘！”“這么大雨你來(lái)干嘛？還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用你這小毛孩接？”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿(mǎn)，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我！剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話(huà)卻被生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡！父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)！感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 篇4
輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
在離開(kāi)雷鋒的幾十個(gè)春秋里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學(xué)生上課，整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生，全都在一個(gè)教室上課，一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng)，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子，學(xué)校門(mén)前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù)，背學(xué)生們過(guò)河。夏天還好一點(diǎn)，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳，就這樣幾十年來(lái)她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子，她疼得站不起來(lái)，可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過(guò)去，讓她放棄這份工作。可她卻說(shuō)：“我放不下這些孩子們呀！”
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論：“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活；三百學(xué)子，35萬(wàn)捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)。”白芳禮老人有穩(wěn)定退休金，過(guò)著極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣(mài)苦力掙錢(qián)。他把自己省吃?xún)�用，靠賣(mài)苦力掙的錢(qián)全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動(dòng)地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什么叫“積小善成大善”，什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理，無(wú)論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛(ài)，去奉獻(xiàn)，你都會(huì)變得高貴，受人愛(ài)戴�！�
讓我們?cè)诶卒h精神的指引下，與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
與愛(ài)同行作文 篇5
愛(ài)是什么？是陽(yáng)光，溫暖了冰冷、麻木不堪的心靈？還是清泉，洗凈了所有污濁的靈魂？或者是一滴水，滋潤(rùn)了一方土地？或許又像是古文中“只愿君心似我心，定不負(fù)相意”，“愿得一人心，白首不相離”，“執(zhí)子之手，與子偕老”等對(duì)愛(ài)情的向往與堅(jiān)定；是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”中父母對(duì)兒女的慈愛(ài)與千縷愁思；是蘇軾對(duì)弟弟“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，偉大而又無(wú)私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔樸素，平凡中透著偉大。
愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，只要人人都肯推開(kāi)心中那厚重的城墻，沖破那層密密的冷漠枷鎖，都無(wú)私的獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì)像蒲公英一般飄向各地，溫暖了自己，也溫暖了他人，何樂(lè)而不為呢？想來(lái)我也曾經(jīng)是個(gè)被溫暖的人吧！
那是個(gè)多情的夏日，以前溫潤(rùn)如玉的藍(lán)天，此時(shí)竟變了顏色，陰沉沉的，像極了打翻了墨瓶，天空頃刻間染上了滿(mǎn)地的墨花，一塊濃，一塊淡。操場(chǎng)靜默無(wú)風(fēng)，滿(mǎn)臉沉重，好像在祭奠著什么。而我正坐在凳子上，搓著這份已經(jīng)被我折磨的奄奄一息的數(shù)學(xué)試卷。又看了看周?chē)幊恋奶�，躁�?dòng)的心更加無(wú)處安放。臉上不動(dòng)聲色，心里早已盤(pán)算著，如何給數(shù)學(xué)老師交代。其實(shí)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里便已經(jīng)料想到去辦公室喝茶的場(chǎng)面了－－數(shù)學(xué)老師早就說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)考試一旦低于60分以下，就要去辦公室喝茶。
這個(gè)數(shù)學(xué)老師我一向有些畏懼。他常說(shuō)“數(shù)學(xué)注重實(shí)踐，要多做卷子�！彼�特別喜歡拿同學(xué)比較。一向?qū)碜記](méi)有什么好感的我自然對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
懷著忐忑的心來(lái)到辦公室，一路上沐浴著同學(xué)們同情的目光，我鼓起勇氣推開(kāi)了辦公室的門(mén)，喊了聲“報(bào)告”。數(shù)學(xué)老師臉上變漫起了一層笑容：“來(lái)啦！”不知為何，看著他的笑容，我的心里莫名就是一陣顫栗。我覺(jué)得笑面虎完美的詮釋了此刻的數(shù)學(xué)老師。
“來(lái)，我們來(lái)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)�！薄巴炅恕保@是我此刻唯一的想法。
……
一盞茶時(shí)間，我從辦公室出來(lái)，此刻心中卻溫暖萬(wàn)千，耳邊一直閃著數(shù)學(xué)老師的話(huà)：“我不奢求什么，只要你能盡力而為。學(xué)習(xí)成績(jī)好壞并不是最重要的，重要的是你是否為之傾盡全力。老師相信你能做得更好！”
愛(ài)是一泓清泉，緩緩的流進(jìn)我的心田。
與愛(ài)同行作文 篇6
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在遙遠(yuǎn)的天空，一切都變的那么的靜，那么的心傷……
老人孤單的背影讓人無(wú)比心痛，急忙趕回家的她忍不住停下來(lái)，“是回家還是……去問(wèn)問(wèn)吧�！彼呱锨叭ィ瑔�(wèn)道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危險(xiǎn)，快回家吧�！崩先宿D(zhuǎn)過(guò)頭，借著微微的月光，她隱隱看到，老人滄桑的臉上流露出深深的悲傷，看著眼前這個(gè)女人，不由得想起自己那不孝的兒媳，之前發(fā)生的一切都清晰地浮現(xiàn)在老人的腦海中……“什么都不干，竟然還有資格吃飯，得得得，吃完快走吧！照這樣下去，我養(yǎng)不起你了！”老人一邊吃飯一邊流淚，淚水順著老人那滄桑的臉滴到了碗里，和著淚的飯吃起來(lái)好苦，好苦……想到這兒，老人再也忍不住抽泣起來(lái)，蹲在地上，看到這一切的她，頓時(shí)明白了，老人這么可憐，內(nèi)心深處仿佛有一個(gè)熟悉的身影，哦，是媽媽?zhuān)谔焐线^(guò)得好嗎？自從媽媽去世后，她再也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)她，要堅(jiān)強(qiáng)……可看到老人后竟忍不住也哭起來(lái)，她對(duì)老人說(shuō)：“阿姨，和我回家吧，讓我照顧您。”聽(tīng)到這話(huà)，老人默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她攙扶著老人朝家的方向走。
回到家，孩子已經(jīng)睡著了，她瞥了一眼墻上的表，原來(lái)已經(jīng)快十點(diǎn)了，她幫老人鋪好被褥，讓老人睡覺(jué)，“孩子，你……是個(gè)好人。”
她把孩子抱回屋子里，又去完成今天沒(méi)做完的工作去了。老人躺在床上，心里滿(mǎn)是感激，想：這世界上還是好人多呀！
第二天，老人很早就起來(lái)了，走出臥室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服蓋在了她身上。“她要是我的女兒該多好呀！”她是那么善良，“您起來(lái)了，餓了吧，等一下，我就做飯。今天我放假，帶您去走走吧，這兒的空氣很好，適合老年人居住，您以后就住這吧，我家只有我和我女兒，哦，我去做飯吧。您幫我叫孩子，好嗎？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯，孩子也漸漸對(duì)這個(gè)老奶奶友好起來(lái)，畢竟這個(gè)女孩也只有十歲大，但卻十分尊敬老人，女孩也覺(jué)得老人很和藹，總是對(duì)媽媽和自己微微的笑，而媽媽對(duì)老人很好，是那種，很親很親的，好像……母女的感覺(jué)。
“媽媽?zhuān)@個(gè)奶奶是誰(shuí)呀？”女孩問(wèn)她，“以后，女兒，你就叫她‘姥姥’，好嗎？”“可是，姥姥不是已經(jīng)去世了嗎？”女孩的聲音變小了，因?yàn)樗幌牍雌饗寢寕牡幕貞�，“以后，她是你的姥姥，是我的媽媽�(zhuān)覀円獙?duì)她好，讓她感受到家的溫暖，讓她不再感到悲傷，你知道了嗎？”她講起了自己遇到老人時(shí)，感受到的，領(lǐng)悟到的，回憶起的一切，原原本本的講給了自己的女兒，她沒(méi)想到的是女兒聽(tīng)完她的講述后，十分同情這個(gè)可憐的老人，并答應(yīng)對(duì)姥姥更好。
……
“姥姥，您覺(jué)得這個(gè)怎么樣？”已經(jīng)上高中的外孫女指著一間鮮艷的外套對(duì)老人說(shuō)，“不要，太貴了！”老人推脫道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看見(jiàn)孫女這么執(zhí)著，便應(yīng)允了，都已經(jīng)這么多年了，她們一家人還是一如既往的對(duì)自己好，孝敬自己，就算是親人，也不過(guò)如此吧！
記得那年，老人的腳受傷了，是在下樓的時(shí)候，一不小心造成的，她知道了這件事，一邊送老人去醫(yī)院，一邊怪自己不好，老人一邊聽(tīng)一邊流淚，說(shuō)是自己不小心，并不是她的錯(cuò)，“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧，疼嗎？很疼吧，對(duì)不起……”她慚愧的說(shuō)，“孩子，我看得出來(lái)，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是個(gè)沒(méi)人要的老人，什么也干不了，老是添亂……”“媽媽?zhuān)∧鷦e這樣說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我的媽媽?zhuān)�！�?/p>
“……你永遠(yuǎn)是我的媽媽……”
這句話(huà)被老人永遠(yuǎn)記在心里……
十幾年以后，老人去世了，帶著笑容……
與愛(ài)同行作文 篇7
愛(ài)，使百花爭(zhēng)艷的春天充滿(mǎn)活力；愛(ài)，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛(ài)，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛(ài)，使白雪飄飄的冬天最富遐想。
白朗寧說(shuō)過(guò)：“失去愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)��！薄杜c愛(ài)同行》這本書(shū)，讓我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。在書(shū)中，我了解到許許多多關(guān)于愛(ài)的故事，最美媽媽、最美司機(jī)的無(wú)私奉獻(xiàn)就像漫漫沙漠中水草豐滿(mǎn)的綠洲，讓人在絕望中飲到了生命的甘泉；撐傘女孩、美教師的樂(lè)于助人就像時(shí)冷冷冰雪中燦爛開(kāi)放的梅花，讓人在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息；黃香扇枕溫衾，子路百里負(fù)米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽(yáng)光的森林，讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊，愛(ài)就是那精神的支柱，就是那生命的樂(lè)章！
生活中處處都有愛(ài)。鄰居李阿姨就是愛(ài)的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒(méi)有孩子，丈夫是個(gè) 軍人，很少回家，李阿姨常年一個(gè)人祝不過(guò)，她和藹可親，待人熱情，和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院，李阿姨常常去那兒看望孩子們，給他們帶去書(shū)籍、玩具，和他們一起玩游戲，還聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己的心聲，給予孤兒們慈母般的關(guān)懷與愛(ài)。我問(wèn)李阿姨：“你這樣做又不能給你帶來(lái)什么好處，那些孤兒們也和你沒(méi)有關(guān)系，你這樣做是為了什么呢？”李阿姨笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。我沒(méi)有孩子，就把那些孤兒當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們，讓他們不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門(mén)扉，洞開(kāi)一個(gè)新的天地，讓他們不再自卑�？吹剿麄冮_(kāi)心，我自己也收獲了一份快樂(lè)。而且，我們每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，只有熱情地幫助身邊的每一個(gè)人，才能讓生活變得更有意義�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。是啊，只有樂(lè)于助人，才能讓生活更加美好�？纯次覀兊纳磉�，仍舊有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁：世界需要大家的愛(ài)！
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)，一顆冰冷的心需要愛(ài)的溫暖，一顆絕望的心需要愛(ài)的撫慰，一顆蒼白的心需要愛(ài)的幫助。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！彼�，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，與愛(ài)同行，一起創(chuàng)造更美麗的春天吧！
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