描寫拔河比賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫拔河比賽作文 ，歡迎閱讀與收藏。
描寫拔河比賽作文 1
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了多多吉尼斯――拔河比賽。
“叮鈴鈴……”響徹天空的上課鈴響起了！只要這鈴聲結(jié)束，拔河比賽就會開始。
比賽即將開始，只見低年級同學(xué)正在比賽誰的力氣大，中年級同學(xué)信心滿滿，認(rèn)為自己贏是十拿九穩(wěn)的，高年級同學(xué)有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的心里仿佛是十五個(gè)吊桶打水――七上八下；有的激動(dòng)不已，害得老是上廁所；還有的無比緊張，生怕第一場就被比下去！
聽！使人緊張又振奮人心的哨音響了起來。比賽正式拉開了帷幕。瞧，一年級同學(xué)們拔河可起勁了，僵持了一分鐘，還未分出勝負(fù)。最前面的那個(gè)同學(xué)臉漲得通紅，使勁地拉著，另一個(gè)同學(xué)使勁吼著。終于，一隊(duì)的最后一位同學(xué)摔了下去，隊(duì)伍一下倒了，對手乘此機(jī)會，一鼓作氣，贏了。
接下來，二、三、四年級也進(jìn)行了激烈的角逐，讓我們也有了很大的壓力。
終于，五一班和五二班比完了，輪到我們班對戰(zhàn)三班。
隨著哨聲一落，兩個(gè)班立刻使出了吃奶的勁。因?yàn)槲覀儼嗍巧弦粚霉谲�，所以�?shí)力非同一般。一上來，就成功了一半。不一會，兩局完勝，晉級決賽。
決賽中。我們遇見了一班這個(gè)強(qiáng)班！他們把我們的老對手五二班比了下去，而且是易如反掌，所以我們?nèi)f萬不可輕敵！
然而，第一輪，不到十秒，他們就贏了我們。一旦他們再勝一局，那我們想要蟬聯(lián)冠軍就不可能了。
第二輪，只用了五秒，就到了他們勝利的邊線。我們臉上的難過，心里的失望，運(yùn)動(dòng)員們看在眼里，刻在心里�；蛟S，他們在想：我們代表了五四班，我們要成五四班的驕傲！就是這種信念，讓他們竭力將敗局已定改寫成雙方前兩局平分秋色。
畢竟，還是他們的實(shí)力更勝一籌，第二局還是被他們拿下了。
雖然我們敗下陣來，可是重在參與嘛！我們都說：“沒關(guān)系，明年有你們哭的時(shí)候！”
描寫拔河比賽作文 2
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
漫長的上午終于熬過去了，我們排著隊(duì)來到了操場，只見一根粗大的麻繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布，好像一條大蟒蛇。我們班要和五（２）比賽。
比賽開始了，我們第一場是和五（２）班比，只聽見一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出了全身力氣，一時(shí)間，僵持不下，但由于我們班步調(diào)不統(tǒng)一，結(jié)果輸了。大家都垂頭喪氣，當(dāng)大家聽見了我們還要和五（１）班爭第三的時(shí)候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機(jī)會呀！決不能輸！因此，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點(diǎn)摔了一跤，結(jié)果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，葉寧同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當(dāng)紅布一點(diǎn)一點(diǎn)偏向五（１）班去時(shí)，啦啦隊(duì)的同學(xué)齊聲呼喊：班加油，五（３）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當(dāng)拔河的同學(xué)聽見加油聲時(shí)更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終于向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。啦啦隊(duì)的同學(xué)看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰(zhàn)勝了五（6）班，獲得了第三。看來，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，只要一個(gè)同學(xué)松懈，整體就會失敗。
雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。
描寫拔河比賽作文 3
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學(xué)校操場上傳來。這是干什么？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！
聽，嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的是低年級小朋友，只見他們神采飛揚(yáng)、朝氣蓬勃地跑進(jìn)比賽區(qū)，擺好架勢；中年級同學(xué)們昂首闊步、神情緊張、不甘落后；高年級同學(xué)們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像注定會得第一名似的，很有把握。
看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓著腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴著手套，手上早已“傷痕累累”了。同學(xué)們的加油吶喊聲，振奮人心的音樂成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，為了班級的榮譽(yù)，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。
瞧，輪到五年級同學(xué)上場了！先是五（1）班對戰(zhàn)五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰(zhàn)勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰(zhàn)五（3）班，我們蹲著身子，頭向后仰，不管手的疼痛，使勁往后拉……戰(zhàn)勝的五（3）班。最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！五（1）班對戰(zhàn)五（4）班。我們進(jìn)入決賽了！我們不敢有任何松懈，又鼓足勁，繼續(xù)比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮著，自己也做著動(dòng)作，仿佛呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時(shí)候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！
友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儽M力了。加油，爭取下次奪冠！
描寫拔河比賽作文 4
星期三下午，我們學(xué)校舉行拔河比賽。當(dāng)我們班來到操場時(shí)，操場上已熱鬧非凡，各班都準(zhǔn)備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳著，生怕我們班會輸。
該我們班上場了，雖然今天我們和以往不同，腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子，但我們還是懷著緊張的心情走上賽場。為了不讓手打滑，我們用力地握緊了繩子，有的甚至還往手心吐了些唾沫。接著我們就擺好了姿勢——腿往前伸，重心向后，使繩子盡可能壓低。準(zhǔn)備工作做好了，只聽哨聲一響，我們齊心協(xié)力，猛地一拉，第一局我們順利贏了對方，這讓我們信心大增。第二局我們采取了同樣的辦法，又贏了，全班同學(xué)別提有多高興了!
決定勝負(fù)的第三局開始了，只見我們班的男生個(gè)個(gè)用盡全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奮力往后拽，小臉憋得紅紅的，豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負(fù)一時(shí)難分。我知道這時(shí)候就要看各班隊(duì)員的耐力了，以往就是因?yàn)槲覀兡土Σ蛔愣數(shù)�，這次說什么我們也一定要堅(jiān)持住。我用力扯著繩子，憋著勁，身體拼命往后拽，恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，班長用強(qiáng)有力的聲音喊道：“站穩(wěn)腳，不能晃，堅(jiān)持住，一齊用力，拉!”呀!繩子終于挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來，唱起來，是那么開心，那么歡快。
拔河比賽雖然結(jié)束了，但那比賽的場面卻時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，令我難忘。從這場拔河比賽中，我明白了：團(tuán)結(jié)、技巧和堅(jiān)持，三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因，而且也是其他各種比賽取勝的保證。
描寫拔河比賽作文 5
前天上午，我們四年級三班在操場上舉行了一場拔河比賽。
操場上同學(xué)們的歡呼聲、跺腳聲融成一團(tuán)，程老師把我們班31個(gè)同學(xué)分成4個(gè)隊(duì)，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準(zhǔn)備就緒，在同學(xué)們急切的盼望下比賽即將開始了。
首先胖子隊(duì)先開始比賽，我們做啦啦隊(duì)給他們加油。我們在觀看時(shí)發(fā)現(xiàn)了拔河的訣竅，于是我們分隊(duì)的六個(gè)人商量對策，安排林明俊排在第一個(gè)，最后一個(gè)是殷碩。緊接著該我們分隊(duì)上陣了，我們隊(duì)員排好隊(duì)列，個(gè)個(gè)精神抖擻地上陣了。個(gè)個(gè)抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號令，老師喊預(yù)備開始，我們都使出吃奶的勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的右腳跟兒，看個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一會兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的`手都勒的通紅，結(jié)果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。
緊接著第二局開始了，這次我們隊(duì)王佳寧出主意，調(diào)換隊(duì)員位置，要求我們最后的隊(duì)員把繩子壓到最低，我們一起喊號子，一起用力，果然戰(zhàn)勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：<<田忌賽馬>>，你們沒有看過嗎，我們都會意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊(duì)的大部分同學(xué)都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰(zhàn)勝了他們。
通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。
描寫拔河比賽作文 6
一轉(zhuǎn)眼就要到六一兒童節(jié)了，按照學(xué)校的慣例，我們六年級的同學(xué)要舉行拔河比賽以示慶祝。
拔河比賽在今天下午第一節(jié)課的時(shí)候舉行。在這之前，我們就訂好了口號：“加油！333加油！加油！”到了下午，同學(xué)們一窩蜂全部沖出了教室，飛奔到了操場。操場上早已是人山人海，操場中間放著一根長長的麻繩，中間栓了一條紅領(lǐng)巾。經(jīng)過一番隊(duì)伍調(diào)整之后，比賽正式開始。
首先是340班對戰(zhàn)339班，339班實(shí)力不怎么，僵持了幾秒之后大敗而歸。由于這次比賽采用的是淘汰賽，輸了就再也沒有機(jī)會了。第四輪，是我們班的男生對340班的男生，裁判一吹哨子，我們的口號就響了起來。男生們也很賣力地在拉，終于我們班男生拉贏了第一局，在接下來的一局卻輸了，因?yàn)榫驮谀撬┰诶K子上的紅領(lǐng)巾快到我們這兒來的時(shí)候，裁判卻把紅領(lǐng)巾往中間一拉，男生們此時(shí)都用盡了力氣，導(dǎo)致我們慘敗。這時(shí)，居然還有我們班一腦殘的哥們跑上去和340班的人挨個(gè)握手。
男生比完賽后，就是女生比賽了。我們班的女生對336班的女生，沒想到我們班一個(gè)同學(xué)卻給336班加油，可能是女生們聽到了這位同學(xué)的喊叫聲，一下子泄了氣，也輸?shù)袅吮荣悺?/p>
本以為這次的拔河比賽我們就要以失敗而告終了，裁判又宣布338對340，這次是復(fù)活賽，下一輪就是我們和340拔，如果我們班的男生贏了，就能進(jìn)入總決賽。338對340的時(shí)候，340一下子就倒了一片（被拉倒的），我們這些作為拉拉隊(duì)的“拔河無力者”，只能在一旁目瞪口呆地看著。最后我們打敗了340，但是沒打敗338，由于一開始340打敗了我們的原因，我們班屈居第三。
雖然這次拔河比賽我們只得到了男生第三名，女生“全軍覆沒”，心里有點(diǎn)小小的遺憾，但是我覺得重在參與，畢竟是友誼第一，比賽第二嘛！
描寫拔河比賽作文 7
今天的體育課上，我們進(jìn)行了一次拔河比賽。
上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動(dòng)活動(dòng)手與腳。大家都非常緊張，又十分激動(dòng)。
老師當(dāng)裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準(zhǔn)備，只等老師發(fā)命令。不一會兒，老師發(fā)出了比賽的命令�！班健�，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個(gè)人都在用力拉著。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過來。我們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這一邊移動(dòng)著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時(shí)，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時(shí)，旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱，也在另一個(gè)人的指揮下團(tuán)結(jié)一致，用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。
站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊(duì)加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵(lì)的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時(shí)，對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機(jī)一鼓足氣把對方給拉過的河�！昂�！我們勝利了！”
這時(shí)，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。
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