開心作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開心作文 篇1
陽光燦爛，天穿格外的藍，我非常開心。
今天是期末考試后的第三天，雖然可以放松一下自己了，但我還是非常緊張，因為我迫不及待地想自己的考試成績。正在這時候，清脆的電話鈴響了，是班主任張老師打來的，她告訴媽媽我得了第一名。我聽了三步并兩步的從房間里沖出來，知道自己得了第一，簡單不敢相信自己的耳朵，同時大喊一聲”YE"，我心潮澎湃，激動不已，然后蹦三尺高。我取得了第一名的好成績，我要把這個美麗的光環(huán)送給關心愛我的爸爸媽媽和辛勤教育我的老師，我將朝著更高的目標繼續(xù)努力。
下午，我去看試卷，得到教師的贊揚和鼓勵，我心里甜滋滋的，看完試卷。在在回家的路上，風兒吹動著我的笑臉，花兒向我點頭
今天我真開心！讓我明白了只要努力，成功就會屬于自己。
開心作文 篇2
很久很久以后，在浩瀚的太空中，有一顆星星球。星星球上住著許多人民，大家都過著“日出而作”、“日入而息”，“守望相助”的太平生活……
突然，星星球上來了兩個特工——將軍和下士，他們個個都是武功大師，不管多難的機關都阻止不了他們，而他們也不為人知。有一天，他們在電梯排隊時，被門夾著了頭，成了傻子，自己的武功也消失了。于是，他們就向司令求救。司令給了他們各式各樣的武器，可都被開心寶貝們破壞了。（哦！忘了向你們介紹了，這開心寶貝是由五個超人組成：開心超人、粗心超人、甜心超人、花心超人和小心超人。）他們用各自的能力守護著星星球。而這次，司令給了將軍兩人一個神秘的機器——基因激活器。只要用這個掃描一下擁有怪獸基因的人，他就會變異成怪獸。
他們到處尋找，終于找到了一個擁有怪獸基因的人。將軍利用基因激活器，喚醒了怪獸，在星星球上橫行霸道。
此時，聞風而來的五位超人，召喚出自己的機車，與這只怪獸展開了殊死大搏斗……
最后，開心超人用絕招——開心鐵拳，打敗了那只怪獸。因此，那個被喚醒基因的人也恢復了正常。
從此之后，五位超人都成了星星球上的大明星，人人很愛戴他們，恭敬他們。又過上了“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活……
開心作文 篇3
不知從何時起，自己便喜歡上了獨處，獨自站在陽光中，獨自走在馬路上亦或是獨自安靜地坐著．我不喜歡與人交談，因為人與人之間的關系總是那么微妙，但卻很喜歡笑，因為只有笑可以證明我是快樂的，至少可以證明我心是熱的．
書上說莊子是個眼極冷，心極熱的人，可以拒權威于門外，集逍遙于一身，便說他像一棵樹，一棵守望月亮的'樹，這樣才以至于眾人昧昧欲睡時月亮沒有丟失．這樣看來，他才是智者，因為獨立的外表讓人那樣的難以接近，而熱忱的心讓自己得以超脫，他心中的門關住了寂寞也關住了逍遙！
我不理解自己對這個世界為什么總是有些忐忑，泰戈爾說”世界上最遙遠的距離是給深愛你的人挖了一條永遠無法逾越的鴻溝．”我且暫時把它理解成心與心的距離，無論是誰與誰之間，都永遠不能拿時間來衡量心與心的距離，所以我喜歡與物接觸，更喜歡看殘敗的美象，因為我不能理解她們曾經是怎樣的一份心情，更不敢想象她們曾經擁有過怎樣的一份美麗．有人說：”人是地球上把尾巴隱藏最成功的一種動物．”我喜歡這個比喻，這樣至少讓自己不再懷有高其他生物一等的錯覺．至于落葉，看到她們就象是看了一場悲劇電影，她們的心情，那種淺灰色的心情，總是感覺悲涼中透著說不出的灑脫．盡管有人笑我癡，我只知道這個年齡我的心門只為萬物打開．
友人勸我說，感情用事是理科生最忌諱的事．我笑了，這讓我想到了莊子講的”蜩與學鳩笑鵬”的一段文字，其實，我的想法很簡單，只是想十七歲的時候，心門靜靜地打開，像葉落無聲一樣，只為萬物打開．
開心作文 篇4
寫到上面這句話的時候，就不由得想起自己上學時所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚，鄉(xiāng)音極重，所教的課又是相對比較枯燥的教育學，常遭遇學生的相當不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態(tài)蠻好，雖然也有過變了臉色的時候，但大部分時候總能自得其樂。他給我們講：“我覺得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋里下個面條，打個雞蛋”我常常回憶起他講話時那種滿臉都是笑意的模樣，心里很是羨慕。
所以啊，我也很想當這樣的老師，這樣經常能夠感受快樂的老師。在我看來，一堂好課，一定是要讓老師和學生都感到舒服的。坦白來講，當下的孩子們都是蠻辛苦的，壓力很大，負擔很重。如果他們能在我的課堂上樂到開懷，有何不可？
新學期的第一個練習中的“語文與生活”，主題是關于謎語的。前一天特意布置了作業(yè)：“每個人準備兩條精心選擇的謎語，再帶上兩塊糖。”大家都很好奇，準備謎語……還準備糖？
謎語嘛，就是一文字游戲。要讓孩子真正體味語文的樂趣，真正喜愛咱們中華民族的傳統(tǒng)文化，就得把課上得妙趣橫生才好。
結果，這一節(jié)課簡直是鬧翻了天。
在領著大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語之后，我們歸納了猜謎語時的思路，就開始實戰(zhàn)演練了。
那個摩拳擦掌啊，那個迫不及待啊，那個爭前恐后啊……
為什么拿糖？嘿嘿，你可以出謎語給大家猜，誰猜對了，你就可以發(fā)糖給他啦！
甭說，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費了半天功夫，才賺來了一顆糖！
一時間，謎語在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！
學語文，別板著面孔，別總想著考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。
學語文，就得先喜歡唄。
飛吧！
開心作文 篇5
昨天我們幾個同學約好去開心農場，我們一大早到學校門口集合。經過了一個小時我們終于到了農場，和我想像的大不一樣，農場很大、很漂亮。
在隊長的帶領下我們帶著工具、菜苗來到了我們的丫丫園，家長們就開始翻地，我們也跟在后邊干活。地翻好了以后，有的同學就跟著奶奶載西紅柿苗、豆角苗、黃瓜苗、辣椒苗，有的澆水，我們忙的不亦樂乎。可真開心啊！
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