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我與書的故事作文

時間:2021-08-06 09:05:59 關(guān)于我的作文 我要投稿

【薦】我與書的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  夜11時45分,一個人獨坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點什么,但下筆卻是這么地艱難。對我來說,寫作是用來消磨時間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。

  記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級買的。那時候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中,簡直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。

  說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時候最常去的地方,因為那時學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨個兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

  我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁,所以重新把它細細地包裹起來。或許,我這生都會與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個難解的結(jié)。

我與書的故事作文2

  我和書發(fā)生過許多故事,有開心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。

  記得讀二年級的時候,每次上廁所,我會隨手拿一本書,一邊蹲馬桶,一邊看書。如果沒有書,總覺得少點什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?

  有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書,看得太入迷,忘記了時間。突然,聽到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書掉進了馬桶。哎呀!書被弄臟了,我可憐的書呀!在媽媽地幫助下,那本書才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書,可要穩(wěn)。

  還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去小店買鹽,我一邊看著一邊走著。來到一家面包店,我說:“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯了,這里只賣面包,隔壁才有鹽買。”我來到隔壁小店,對阿姨說:“阿姨,我要買鹽!卑⒁绦χ鴨栁遥骸靶∨笥,你要買幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽清楚!”

  你看,看書是一件好事,如果“走火入魔”,就會發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!

我與書的故事作文3

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!痹谖已劾,書,是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……

  我非常喜歡讀書,我有一個屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。

  夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

  朦朧中,我夢到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們在島上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來,才知道這是一場夢。

  我明白了,書給了我們許多樂趣,給了我們許多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。

我與書的故事作文4

  書籍是全人類的營養(yǎng)品。這是英國莎士比亞的名言。我小的時候并不喜歡看書,也不知道看書的意義,但自從我讀懂莎士比亞的這句話后,我便開始看書,并且像磁鐵般的被書深深地吸引了。

  《老人與!肥俏矣∠笞钌羁痰.書,書中的情節(jié)一波三折,我常被這一波三折的情節(jié)吸引,心情也隨著書而變化。當(dāng)我讀到書中老人在與鯊魚殊死不拼搏時的情景,我的心情萬分緊張,非常為老人擔(dān)心,生怕他戰(zhàn)勝不了這個敵人。沒想到,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點,我才戀戀不舍的合上書去吃飯。

  由于我整天被書吸引,所以我很快就把這本書看完了。當(dāng)我再次拿起這本書時,感覺手里暖暖的。回想起這本書的情節(jié)時,我悟出了一個道理:面對再大的困難,只要勇于面對,積極向上,你就會戰(zhàn)勝它。

  當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時,我萬分著急,十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時候,我想起了《老人與!愤@本書告訴我的道理,要勇于面對生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題,半小時后終于算出了這道題的答案,是《老人與!愤@本書鼓勵了我。

  果然就像莎士比亞的話那樣:書籍是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時候,書會幫你找到回家的路,所以要多讀書,書中的道理會幫助你一次又一次。

我與書的故事作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯,F(xiàn)在想起來,我與書之間也有一個小故事呢!

  那時的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書這個東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問一些沒頭沒腦的問題,媽媽卻一點也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習(xí)慣了。媽媽講過得,我甚至都可以背下來了。

  有一天,考驗我的時候來了,學(xué)校里來了一場考試,聽說這次的作文要寫150字,對于那時才上一年級的我,的確是一場挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過去,開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題,我突然覺得,腦子里有無限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳,一個小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書的利益吧。

  幾天后,成績出來了,我成功的成為全班唯一的滿分作文,我一聽到這個消息,十分高興,呵呵,書真是個好東西啊!它讓我受益匪淺。

我與書的故事作文6

  我這個人啊,會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來,這比如現(xiàn)在這個故事……

  有一次,我的眼睛無所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的書了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個沒書的人吧!

  因為我總是看不到這本書啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書,我豁出去了。一般聽了這幾句話的人,都會笑出來,并且把書借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴肅的樣子對我說:“不行,我自己還沒看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘有問她一次,她不耐煩了,只好把書借給了我,還說:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

  看這就是我,一個愛讀書的我!

我與書的故事作文7

  有些人愛書如命,叫“書迷派”;也有些人對書不屑一顧,叫“斥書派”。那請你猜一猜,我是哪門哪派的呢?答案是:書迷派。那么,我有多愛看書呢?告訴你哦,我們書迷派有一個特點,那就是不論什么時候,只要有時間,手里總會捧著一本書。

  要說我喜歡書的程度,那可真能稱得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書看。有時候上完廁所都忘記出來,還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書。直到媽媽再三催促,我才如夢初醒,依依不舍地合上書。

  記得有一次,我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘,看完了一本書才出來。還有一次,我在寫作業(yè),媽媽要出去買菜。她剛一出門,我就以百米沖刺的速度沖到了書房,拿出一本書津津有味地看起來。過了一會兒,媽媽回來了,可是我的作業(yè)還沒寫完。不用說,我又挨了一頓訓(xùn)。

  書就是我的一個七星級的莫逆之交,我會一直和它做朋友的!

我與書的故事作文8

  書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。

  這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。

  一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!

  開學(xué)了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的!

我與書的故事作文9

  我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  很小的時候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關(guān)森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心,晚上沒有媽媽講故事,我就不睡覺。有時看到爺爺看報紙,自己就會要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的話,惹得大家開懷大笑。

  漸漸的,我長大了,上學(xué)了,雖然年齡小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ鞘前嗬镏v故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,最終,班主任獎勵了我一支鉛筆。

  直到現(xiàn)在,我依然愛看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當(dāng)我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長……

我與書的故事作文10

  如果我是一棵小樹,書就是滋潤我的雨露;如果我是一只小鳥,書就是給了我快樂的樹林,書就像是我親密的伙伴,給了我許多不同的感受,有快樂、喜悅、激動和感動。

  在我很小的時候,媽媽就讀書給我聽,我每次都聽得很認真,還能回答出媽媽的問題。上一年級后,老師給我們介紹了許多書,從短篇童話到長篇故事,再到小說,我每次都津津有味地讀。我讀過的書有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛麗絲漫游仙境》、《狼王夢》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。

  在書中,我懂得了許多道理,也收獲了許多。從《笨狼的故事》中,我認識了傻得可愛的小笨狼,每次看到笨狼可愛的地方,我都被樂得前俯后仰,還拉著媽媽講給媽媽聽,媽媽也樂了;從《狼王夢》中,我體會到了母子情深,理解了母愛,也讓我想到媽媽對我的百般寵愛;從《小海蒂》中我和天真活潑、樂于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我這個好朋友學(xué)習(xí),開朗的生活,熱心的助人。

  書就像是我的知心朋友,在我的成長道路上一直陪伴著我,時而讓我大笑,時而讓我感動,時而讓我充滿激情,我愛我的伙伴——書。

我與書的故事作文11

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中,書是我生活的一部分,我的生活離不開書,我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

  記得小時候,我認為最好看的書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的,自從我小姨為我買一套文字書,我才明白,我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊書,這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時,我必須在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。

  隨著年齡的增長,不知何時,那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

  書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海,將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!書會教會我們一切,書香將伴我一生!

我與書的故事作文12

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。有人說書是山,而我們則是默默攀登的人,一步一步走向書頂。在此之間會有很多路口等著我們,只要你認真細讀這本書你就可以找到最簡單的一條路走上“山頂”,這座“山”只要你細細品讀就可以得到無窮的知識寶庫。

  我大約在四、五歲左右就與書結(jié)交成朋友,并且我每天都會細細品讀它,別看“我對朋友”這么好其實呀,我不會保護它,我常常不經(jīng)意的一個動作就讓它“粉身碎骨”了,記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮,告訴你們吧我那時的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時被同學(xué)們起了一個響亮的綽號“打書成才者”,那時的我既生氣又羞愧,然后我從那時起,發(fā)誓不再和我的朋友打架了,不過也巧從那時起,我再也沒有把一本書的角打下來過了。

  書不只需要保護,更重要的是要理解和感悟它,這才是讀書的真諦。對書我們要有一種份虔誠的心態(tài)才可以,因為它會因為我們的態(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書的過程就像一位虔誠的信教徒去朝拜佛祖一樣,需要百分百的虔誠和毅力,才能得以實現(xiàn)自己的愿望。

  這就是書的力量,書的魅力,書的獨一無二和它的與眾不同。

我與書的故事作文13

  我是一個愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

  記得4歲的時候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動人心的文字時,我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂,有時和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

  現(xiàn)在,我還有個怪癖,就是吃飯的時候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事啊!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改啊!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

我與書的故事作文14

  我喜歡看書,看書能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下,我也把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的情況下,又把四、五年級的必讀書一掃而光,長時間的學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進行,還我明白了來到很多專業(yè)知識。

  有一段時間,我的培訓(xùn)機構(gòu)非常少,除開工作我基本上一天到晚都窩在家里,撲在沙發(fā)上,邊上放著的,是一疊疊書,我很喜歡手機看書,尤其是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁,常?吹轿业挠白。

  還記得一次看書的短故事:一天,我還在富華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,突然,廣播節(jié)目里響起來將要閉店的通告。我那時候想:也有15分鐘看書的時間呢!再看一小一會兒吧!看見看見,書使我忘記了一切,被書里的“老毛”打動了。一盞燈滅了,我沒發(fā)現(xiàn);兩盞燈滅了,我還是沒發(fā)現(xiàn)……

  “嚓”,書店忽然深陷了一片黑喑,我了嚇一大跳!坝腥藛幔俊焙ε碌脑儐柕。沒有人回應(yīng),僅有書店里空落落的回音在逐層縈繞。

  回來好長時間,.我被書店老總發(fā)現(xiàn)。

  嘿嘿,很搞笑吧!我與書的故事也有許多 !如今不多說了。我喜歡看書,只愿,這一習(xí)慣性能維持下來。給油!

我與書的故事作文15

  “一日無數(shù),百事荒蕪!边@是陳壽寫的一句名言,我也有此感覺。沒有了書,就相當(dāng)于沒有了家人的關(guān)愛;沒有了書,就等于沒有了朋友的友情……

  我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。

  “找到了!”我激動地叫了起來。老師給我們留了一項讀書作業(yè):讀《城南舊事》。我沒有買書,所以我就在電腦上搜尋電子版的,我立即閱讀著。

  書中里的小英子是主人公,我很喜歡她。我的腦子里出現(xiàn)了一幅畫,門口那兒蹲著一個人,別人都叫她瘋子,可是她溫柔和藹,我和喜歡她,還跟她握手;我在井邊等著我的好朋友——妞兒,她還被人欺負,我還挺胸而出的來幫住妞兒;我發(fā)了燒,給暈倒了,是媽媽把我送進醫(yī)院……

  我的“幻想腦子”轉(zhuǎn)開了,我把自己當(dāng)作那可愛善良的小英子,我的腦子、眼前都出現(xiàn)了一點一點的挫折和搞笑,我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。

  我越看越激動,越想象越激動,最后激動得蹦了起來,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下頭。

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