關(guān)于期中考試后作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的期中考試后作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試后作文 篇1
今天是期中考試后的第一天,因為沒有考好所以我的感觸頗多。
今天早上我們的語文老師讀了成績,但結(jié)過卻令我吃驚,“什么我只考了91分”這便是老師讀成績時我的想法,我沮喪的趴在桌子上,看著那些考好的同學得意的表情,我又想起了考好的不用寫一個星期作業(yè)的獎勵,心里真是羨慕、嫉妒、恨呀!也就一會兒我就又想起啦剛才發(fā)數(shù)學試卷時的情景我捶胸、捶桌子,我就是因為粗心,算錯了一題而是去啦數(shù)學免寫兩個星期作業(yè)的獎勵。現(xiàn)在我的心情真糾結(jié),各種心情在我心中徘徊,讓我不知道該選哪個來表達我現(xiàn)在的心情,嫉妒?光嫉妒又有什么用你又不能那樣;憤怒?你憤怒什么呀,那是你自己考出的成績又不是別人寫的;憂愁?現(xiàn)在可不是憂愁的時候,你要打起精神,努力復(fù)習迎接升學考試。唉,我到底該怎么樣才好呢?算了還是打起精神好好學習吧!
。窟@題怎么錯啦,呀!作文怎么扣這么多分,看著剛發(fā)下來的語文試卷我追悔莫及,仔細分析后我終于知道啦作文失分的原因,原來是時間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆,并沒有寫出自己的感受及人物品質(zhì)。
現(xiàn)在我決定從今天開始我要全身心投入到學習中多寫作文。今天我要改變,為了未來而進發(fā);為了考上好的中學而進發(fā);為了這個目標而進發(fā)!
期中考試后作文 篇2
我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。
先說一說我的語文吧!因為第一個發(fā)試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應(yīng)該扣,那為什么老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過后還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。
再來說說我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班里的人也有很多考到了自己理想的`分數(shù),但是我發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)忽高忽低,成績一點也不穩(wěn)定,所以我一定要努力保持分數(shù)在95以上。
再來說說我的數(shù)學,數(shù)學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發(fā)下來,我不知道自己錯在哪里,聽到這個分數(shù)過后,我很傷心,我以后會更加的學習數(shù)學的,以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數(shù)考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數(shù)學和英語外,很多同學語文都考的不好,應(yīng)該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會努力的,加油!
期中考試后作文 篇3
時間過得真快,眨眼間期中考試結(jié)束了,當試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,語文成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學也是一樣,只是英語稍微差了點,回家后我對自己好好的進行了反思。
在期中考試之前那一段時間里,我沒有好好的把握住時間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師,緊張的進行了復(fù)習,可是沒有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷,我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀做得非常好,只錯了一個小題,但作文基本上滿分,這和我平時的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語方面,選擇和聽力都還可以,但是單詞還需要再加油,數(shù)學考的很理想,就錯了一道小題計算題,那道題是我因為把小數(shù)點給點錯了,導(dǎo)致那道題的錯誤。通過反思想出了一個方法,如果可以考滿分并不難,解決問題要先在紙上寫出來,再驗算,最后寫成卷子,平時多做些難題,這樣考試時就知道怎么做了,考試時計算題要仔細算,解決問題要反復(fù)讀,讀透讀明白,仔細計算認真的做,這樣不會出現(xiàn)錯誤了。
考試成績出來后,召開了期中考試頒獎會。老師對優(yōu)秀的同學進行了獎勵,我們班一共有四十一個人,得到獎狀的人都很高興,在講臺下的同學都十分羨慕,老師對于前十名的同學進行發(fā)獎,然后對優(yōu)秀的同學發(fā)了進步獎。特別是讓我感到興趣的是老師說考優(yōu)秀的同學都能參加抽獎活動,一等獎是鉛筆袋,二等獎是一支鋼筆,而且還有特等獎一個本子,在進行抓獎活動時,同學們個個興高采烈,先讓前三排的同學進行抽獎,但是他們沒有一個抓到一等獎,等到我們這兩組時,我們的組長抓獎時抓到了三等獎,我們的組長有些失望,因為沒有抓到一等獎。輪到我時,我搓搓手,來回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出來打開一看,原來抓了一個一等獎,甭提我的心里有多高興了,同學們歡呼起來。
聽班主任崔老師說 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學的努力下我們的語文、書寫、英語、科學和道法成績?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽,?shù)學第二。同學們聽到這個振奮人心的好消息高興得歡呼起來。
雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚長避短,爭取考出優(yōu)異的成績,為自己爭光,為班級爭光,為祖國爭光。
期中考試后作文 篇4
期中考試結(jié)束了,我高興的跑回家。一進門,爸爸便急著問我:“考好沒有?”我回答說:“不知道!卑职钟謫枺骸白魑膶懙氖鞘裁?”我說“忘了!卑职竹R上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來就不要吃晚飯”。當爸爸聽說我的作文忘記寫題目時,更是火冒三丈。“一個人能沒有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風雨要來了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動,嘴里不住的責罵我。我的世界一片空白。過了一會兒,媽媽回來了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問明情況后,安慰了我。
盡管這件事暫時過去了,可我一直擔心我的成績。周五當老師把試卷抱進教室時,我的身體直發(fā)抖,當老師叫到我的名字時,我到老師面前把試卷拿回來,回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。
我想爸爸對這個成績肯定還不滿意,何況大部分題是由于粗心錯的。我不知道回家后爸爸會對我怎樣。爸爸經(jīng)常說他小時候因為考試被爺爺打,童年過的一點都也不快樂。我不知道怎樣去理解爸爸。
期中考試后作文 篇5
我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數(shù)學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧。”我回答。
下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數(shù)學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學能考上90分嗎?”數(shù)學老師接著說!班拧恢!蔽矣行┲е嵛岬卣f!耙苍S,應(yīng)該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這么說,考試后結(jié)果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天!剛才可稱得上是死里逃生。”第二天下午!鞍!聽說語文我們班90分以上好少!薄笆菃,是嗎,那我是沒希望了······。”“喂喂,喂!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結(jié)果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90!薄敖酉聛韺懻n堂作業(yè)······唉!”
唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”
期中考試后作文 篇6
上個禮拜老師說快要考試了,要加緊練習喔!不要臨時抱佛腳。我一回到班里看到好多人
毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗,急忙復(fù)習考卷和課本,直到“周公”來找我,才肯放下書本去睡覺。
終于可怕的月考日子來臨了,有些同學愁眉苦臉,有些同學卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩,當沒事情一樣,終于可怕的上課鐘聲來了,我的心情緊張萬分,初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了,發(fā)下考卷,很多同學胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷,還沒下課,有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯吧?
雖然可怕的考試結(jié)束了,可是我的心情像有個重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績,跟爸爸說這次月考恐怕不是很好,他回答我說:“努力就好,考完了煩惱也對成績沒有任何幫助!弊屛倚那樯晕⒑靡恍@蠋煱l(fā)完考卷,我看了快要哭出來,我這次考得不理想,放學后,我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績,老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
這次的月考讓我深刻體會到,平時不要整天只想著玩,每天至少復(fù)習功課一小時,而且“一分耕耘一分收獲!敝豢靠记皫滋炱疵瑹o法考好成績,好險有老師的鼓勵,讓我從可怕的世界里,重新活了過來。以后我一定會“課前預(yù)習、課后復(fù)習”我也會抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績。
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