關(guān)于音樂的字作文600字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的音樂的字作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文600字 篇1
暑假的一天，媽媽睡完覺，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來，接著我跟爸爸也被傳染了，唱著唱著我提議“要不我們開一個(gè)”家庭好聲音“音樂會(huì)吧？”爸媽舉手贊同。
老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大海》、《小蘋果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因?yàn)槲覌屖俏覀兗业摹案柰酢�，歌聲�?yōu)美、動(dòng)聽，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風(fēng)說：“你別唱了，再唱我們就過敏了。”
我老爸可是每次唱歌都不著調(diào)，五音不全，真是南腔北調(diào)呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑。“我是一只來自北方的狼……”媽媽接上說：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著唱到“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說：“如果飛高就摔扁了，”我聽了他們的對(duì)話，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說：“你跟沙發(fā)有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。
終于輪到我了，我拿過麥克風(fēng)唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷著“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們?nèi)ツ膬貉健卑职謸屵^麥克風(fēng)“我也會(huì)唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂到我家了”。
“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著調(diào)的歌聲中結(jié)束了我們家的家庭音樂會(huì)。
音樂的字作文600字 篇2
上有的天堂 , 下有蘇杭。8月19日，我再次來到了人間天堂杭州。
晚上，我們一家吃過晚飯，來到了美麗的西邊玩。晚上的西湖顯然和早上不同，晚上雖然看不到西湖秀麗的山水，但在湖邊散步，卻別有一番風(fēng)味。一陣涼風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，一天的疲憊消失得無影無蹤。往西湖四周看，能看到五彩斑斕的霓虹燈在閃爍；往湖中看，一排排樓房和樹木的倒影在霓虹燈的陪襯下更顯美麗動(dòng)人。
當(dāng)然，最精彩的要算西邊湖邊上的音樂噴泉。看，音樂噴泉開始了！一支支水注隨著音量的高低，時(shí)而上，時(shí)而下，同時(shí)還做出各種優(yōu)美的姿態(tài)。看水柱變成了一座座流動(dòng)的拱橋，立在水面上。突然，流動(dòng)的拱橋“立”起了身體，有的向前倒，有的往后仰，最后“撲通”一下全掉進(jìn)水里。
快看，另一邊的水柱還會(huì)變出各種各樣的顏色呢！它們變成了一朵鮮花，鮮花依次變出了綠、黃、紅、藍(lán)四種顏色，美極了。
再看看左邊，左邊的水柱更有特色，是黃色的，它們突然圍攏在一起，慢慢從中間往外澎脹，接著變成了一個(gè)超大南瓜。忽然，大南瓜裂開了，向四周散開，最后消失在水里。我真想把大南瓜抱住，和大家分享。
音樂噴泉走向高潮，中間百米高的水柱一節(jié)一節(jié)的向天空攀升。旁邊的紅色水柱在百米高的水柱前交錯(cuò)擺動(dòng)，像極了姑娘的舞姿。人們爆發(fā)出歡呼聲，都拿出照相機(jī)競(jìng)相拍照。突然，百米高的水柱和紅色的水柱快速下降，水霧飄在空中，漸漸的消失了。
啊，杭州的噴泉真美！我希望自己能做個(gè)杭州人，每天晚上都能看到精彩的音樂噴泉。
音樂的字作文600字 篇3
美妙的旋律，動(dòng)聽的歌曲，都是“音樂長(zhǎng)老”下的“掌門弟子”，而我，是他們最忠實(shí)的粉絲，最羨慕他們的崇拜者。
從小，只要是聽過兩三遍的歌，就算過上兩年也不會(huì)忘記。于是，8歲的我，決定正式踏上這條最美的音樂之路。
我選擇了古箏當(dāng)我在這條音樂之路上走過的第一步。想法是很美妙，但這一路上的艱辛與代價(jià)還是很多。想當(dāng)初，我經(jīng)常把5認(rèn)為1，把3認(rèn)為4，后來才知道，古箏上的綠線是5而不是1，綠線上面的那根弦不是4而是3，因?yàn)楣殴~上根本沒有4。
大家肯定都知道，不管哪種樂器，都有聲調(diào)，古箏也不例外。到了古箏六級(jí) ，我們要把古箏調(diào)成G調(diào)來彈。要知道，我的變換能力很差，是慢熱型的，彈的磕磕絆絆，老師還為此為我單獨(dú)上了好幾節(jié)課，但效果并不好，成為了特長(zhǎng)班的一名“差生”。后來，媽媽教了我一個(gè)辦法，就是把以前彈得D調(diào)假裝忘記，不要被以前的知識(shí)所困擾。我試了試，還真管用！后來越彈越熟，順利通過了考級(jí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過前面的努力學(xué)習(xí)，老師想讓古箏已8級(jí)的我參加華夏藝術(shù)之星選秀，要知道，這可是全省的，我爽快的答應(yīng)了。
要獲勝，就要加倍努力的練習(xí)。我和一幫伙伴兒組成組合，要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓(xùn)地“廢寢忘食”的練習(xí)，所有的旅游項(xiàng)目我都沒參加，這對(duì)于我來說，不去旅游可是個(gè)例外。
比賽前兩天，我們趕去了深圳。還是那句話——功夫不負(fù)有心人，我們獲得了古箏系演奏金獎(jiǎng)！不僅如此，我們還去了香港迪士尼、澳門、珠海玩兒了一圈，真是爽極了！
音樂，我的鐘愛，它像一艘小帆船，在音樂的海洋里載著我向前……
音樂的字作文600字 篇4
叮、叮、叮！”上課鈴打響了，大家一窩蜂地?cái)D進(jìn)教室，老師也走進(jìn)教室，打開書，面無表情地說：“同學(xué)們，打開書，今天我們……”。這時(shí)，大喇叭大聲響起：“請(qǐng)四、五年級(jí)班主任速到二樓會(huì)議室開會(huì)�！陛o導(dǎo)員一直喊了三遍才停下來。這對(duì)我們來說就是“天籟之音”。哈哈，自由的`時(shí)刻就要來臨，我們互相使著眼色，拼命壓抑著心里的歡呼。
這時(shí)老師只好掃興地放下書本，走出教室，快步奔向會(huì)議室。老師走后，我們班則開起了“音樂會(huì)”�！白儜B(tài)大王”陳光潔站在桌上，說起音樂會(huì)的開場(chǎng)白后我們班的“音樂會(huì)”拉開了序幕。
曲1《吵架加哭聲》，“喂，你這人怎么這么不講理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的�！薄澳氵�敢說不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分貝的聲音和弱不禁風(fēng)之小個(gè)子王敬洋吵了起來，那聲音可應(yīng)了那句話“老虎一聲吼兔子抖三抖呀！”可今天Womantiger狀態(tài)不佳，居然被小個(gè)子大減了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要輸了，她便使出了“獨(dú)家秘籍”之哭，這可是她的法寶之一，在我們班里個(gè)個(gè)女生都是Womantiger，她們有三大絕技，第一是打，第二是哭，第三是尖叫。只要她們使出這些絕技沒有一個(gè)男生不倒下的。因此班上傳了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失敗告一段落了。
曲2《驚天大笑》，“哈哈哈！”這聲音來自于孟函口中。原來剛才張梓給他講了個(gè)笑話，由于搞笑便笑了出來。（笑點(diǎn)可真低）
曲3《尖叫》，“啊！”具敏勁大叫一聲。原來她的文具盒里被放了一只玩具毛毛蟲，另外還有一張卷起的創(chuàng)可貼。她便一口咬定是劉子涵的“好事”，直接一把搶過他的草稿本撕成碎片，又直接把碎片“天女散花”在劉子涵的座位上。
曲4《狂批聲》，這時(shí)老師流星大步跨上講臺(tái)，對(duì)我們的“演唱”非常不滿，一串“連擊炮”后，一切又恢復(fù)了平靜。
音樂的字作文600字 篇5
看到這個(gè)題目，也許你回很疑惑，為什么我會(huì)寫教次科的老師，而正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人描寫的都是教主科的老師，所以往往就會(huì)忽略教次科的老師。
而我的音樂老師陳老師是一個(gè)善良可愛，幽默風(fēng)趣的人。記得參加學(xué)校合唱隊(duì)的時(shí)候，陳老師是我們的指導(dǎo)老師。她總會(huì)在我們唱歌唱得很疲憊的時(shí)候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動(dòng)作來使我們放松心情，所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。
陳老師是個(gè)有責(zé)任心不辭勞累的人。有一次，我們合唱的時(shí)候唱得很晚，別人都是五點(diǎn)四十五分去吃飯，而我們合唱隊(duì)的人卻六點(diǎn)才去。為此，眾人都叫苦不迭，而陳老師雖然同我們一樣六點(diǎn)也可以去吃飯，但是她卻依然逗留在音樂室里與另一個(gè)音樂老師討論合唱存在的問題，毫無怨言。所以我覺得，我們真是有些不顧及老師，有些對(duì)不起她。
其實(shí)我覺得不僅我們的合唱隊(duì)員有些對(duì)不住陳老師，還有我們班的同學(xué)上音樂課的時(shí)候也挺對(duì)不起她的，我們班有部分同學(xué)無心聽課，不是講話就是做小動(dòng)作。陳老師先是忍著心中的火焰，她可能認(rèn)為不講課停下來會(huì)耽誤我們有心聽課的同學(xué)。不過后來陳老師實(shí)在是忍受不住，便停止講課，教育了無心聽課的同學(xué)一番。老師說，她本來是不想停下來去批評(píng)那些同學(xué)的，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟一個(gè)星期就只有那么一節(jié)音樂課，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同學(xué)要使她抽這節(jié)課的一些時(shí)間用在這些事情上。還好陳老師并沒有留全班同學(xué)的堂，下課后，她找了課上說話的幾個(gè)男同學(xué)談話，苦口婆心！
到現(xiàn)在為止，陳老師也教了我們一年半的音樂了，我對(duì)她總心存著一絲復(fù)雜的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的過客，更使我人
音樂的字作文600字 篇6
一個(gè)美妙的音符，一陣動(dòng)聽的歌；一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲，一曲蕩氣回腸的歌；一首首生生不息的音樂，一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈；他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界，一切宛若天成的感覺。
一首《精忠報(bào)國(guó)》讓人有種熱血翻騰的感覺，有一種大聲吶喊的沖動(dòng)。仔細(xì)傾聽，剛開始的號(hào)聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火，隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)樂曲也慢慢地步入高潮，閉上眼睛仔細(xì)凝聽，你仿佛身處千軍萬馬之中和他們一起沖鋒陷陣，一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊一片片大人開始倒下，碧藍(lán)的天空被染的血紅一陣微風(fēng)吹過，屹立于戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士紋絲不動(dòng)，給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺。一遍結(jié)束了，給我們一種蕩氣回腸的感覺，一種男兒保家衛(wèi)國(guó)的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。
一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了男兒的本性，激發(fā)了我的自力更生，向前進(jìn)的信心。此曲唱出了男兒的自尊，唱出了男兒的驕傲，唱出了男兒應(yīng)當(dāng)頂天立地，發(fā)憤圖強(qiáng)，為家、為社會(huì)、為國(guó)家、為大家支撐起一片屬于我們的藍(lán)天。整首歌告訴我們天下所有男兒，站起來，一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。
一首純音樂《森林狂想曲》奏響了生命的樂章，各種各樣的小蟲子無憂無慮地唱著，給人一種大自然的感覺，生命的氣息。聽著音樂的開頭，感覺到一個(gè)無比寧靜的夜晚，接著動(dòng)物接二連三的叫了起來，寧靜的森林漸漸熱鬧起來，大家歡樂地交談著，戲耍這。這里沒有陰謀沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，永久地持續(xù)著和平，持續(xù)著歡樂。這里是天堂，生命的天堂。這里有音樂，生命的音樂。
音樂的字作文600字 篇7
我去過最大的音樂噴泉廣場(chǎng)；這西安市大雁塔廣場(chǎng)，可惜時(shí)間不湊巧沒有親眼目睹到它的景觀；也經(jīng)常看到潘天壽廣場(chǎng)的彩燈噴泉，可惜沒有音樂。這次去寧波，有幸看到了盼望已久的音樂噴泉，真叫人百看不厭，贊口不絕。
夜幕降臨時(shí)，我們來到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海，歡聲笑語，真是一個(gè)繁華的世界。
“到點(diǎn)了，音樂噴泉要來了!”人群不知是誰歡快地叫了起來。話音剛落，只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍(lán)色的，好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。
過了一會(huì)兒，樂曲聲一下子激昂起來，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒了人們的歡笑聲，水柆一躥而上，形成了十幾米高的墻，水花從半空拋灑下來，有的成了美麗的煙花，有的像碎金子撒落下來。我仔細(xì)一聽，哦!原來是《西班牙斗牛士》樂曲，怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然，樂曲聲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車，最后一股水花“啪”的一下摔成千萬錠銀子。
緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏，噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù)，一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。
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