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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-08-07 17:07:59 讀作文 我要投稿

精選讀后感的作文600字匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選讀后感的作文600字匯編六篇

讀后感的作文600字 篇1

  老師給我們推薦了一本書,名叫《城南舊事》,讀后我感觸很深。

  這本書里有,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。

  當(dāng)讀到主人公英子在冬陽下看駱駝咀嚼食物的情景,自己的嘴也不由得動(dòng)了起來的時(shí)候。我體會(huì)到了:英子童年時(shí)的樣子,也看到了童年的天真與幼稚。英子還想把駱駝的毛給剪整齊了。好天真的想法。

  我懷著好奇的心情繼續(xù)往下看?墒菂s讓我感動(dòng)的流下了眼淚。英子的好朋友妞兒與和和惠安館的瘋女人秀貞母女相認(rèn),就在她們母女去找妞兒的爸爸時(shí),卻被火車給撞了,可憐的母女,沒有一個(gè)人活了下來……我的眼淚滴在了這頁書上面。我在替他們惋惜。

  英子的爸爸也因肺病去世了,家里就英子最大。這年英子12歲。這天也正是英子畢業(yè)的那天。她在心里默念:爸爸的花落了,我再也不是小孩子了。英子要承擔(dān)起照顧家人的重任。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  英子12歲了,我們也12歲了。英子要撐起這個(gè)家,我們在這個(gè)家里,無憂無慮,自由自在,我們在爸爸心里是個(gè)寶,英子失去了爸爸,看了這樣的描述,我們還會(huì)氣我們的爸爸媽媽嗎?

  童年是美好的,是快樂的。而英子童年的道路卻是坎坷的,我們要珍惜童年,珍惜時(shí)間!

  這本書讓我體會(huì)到了童年的可貴,時(shí)間流逝的快。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂無憂的童年。

  再見,童年!

  

讀后感的作文600字 篇2

  《窗邊的小豆豆》是我以前看的,當(dāng)我一看到這個(gè)書名就產(chǎn)生了好感,于是,我便把它借了下來回家慢慢的看。 看完了整本書我才發(fā)現(xiàn),小豆豆每天都過著和我們不一樣的生活,在不一樣的學(xué)校上課。小豆豆的學(xué)校和我們的學(xué)校有大大的區(qū)別,也和我們過著不一樣的'生活,我也羨慕小豆豆了,她過的生活是那樣的多資多,她一開始一年級就被退學(xué)了,小豆豆的媽媽怕她有就沒告訴她,給小豆豆另外找了一所學(xué)校故事就從這開始了。她身邊的人最讓我眼紅的就是那個(gè)校長了,他表面上看起來就和別的人一樣,但我認(rèn)為校長的那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的,校長靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí),卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個(gè)校長驚訝。我更是對這個(gè)校長了許多的敬佩之情,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種無論對誰都是有禮貌的,不要因?yàn)樗切『⑺脑捑蜎]有什么可以聽的,小孩和大人都是人,我們小孩也有自己想說的話,而大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真的聽小孩說的話,而這個(gè)小豆豆的校長做到了。校長總是會(huì)答應(yīng)孩子們那些純真的要求,可能在校長眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校長呢?我記得小豆豆的學(xué)校經(jīng)常組織游戲,我認(rèn)為最好玩的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的學(xué)校組織捉鬼游戲,扮鬼的同學(xué)還沒有被人抓到就已經(jīng)自己跑回學(xué)校了,哈哈!。」砼鹿戆!我還記得有一次活動(dòng)要上樹,可小豆豆班上的一個(gè)男孩腿不行,爬不上,可是熱心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖著他的腿,他往上爬,我心底叫著:“加油!加油!”,終于他們總算爬上去了,我真為他們捏了把汗。雖然,那所歡樂的學(xué)校被火燒了,但這本書上的學(xué)校它會(huì)永遠(yuǎn)在我們心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永不改變。

讀后感的作文600字 篇3

  《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績一定會(huì)更好的!

  生活是寫作的源泉,仔細(xì)觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。

讀后感的作文600字 篇4

  “越長大越孤單 , 越長大越不安 , 也不得不看的翅膀被折斷 , 也不得不收回曾經(jīng)的話問自己 , 你純真的眼睛哪去了 , 越長大越孤單 , 越長大越不安 , 也不得不打開背后你的降落傘 , 也突然間明白未來的路不平坦 , 難道說這改變是必然 ……”這首歌讓我感觸很深,有些很無奈的挫敗感。在看張德芬老師的《重遇未知的自己》時(shí),耳邊一直縈繞著這首歌。

  華語首席身心靈暢銷書作家,銷量過百萬的《遇見未知的自己》作者張德芬,集多年潛心研究身心靈成長經(jīng)驗(yàn)的精華,告訴現(xiàn)代都市人如何找回迷失的自己,找到不快樂的根源,重獲最初的快樂。在 這本 書中,張德芬與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧,幫助我們探索真我的本質(zhì),如何愛自己,如何為自己的快樂和人生負(fù)起全責(zé),如何擁抱生活中的陰影,如何讓自己、家人及朋友過得更幸福!

  一本《重遇未知的自己》闡述了人們在成長過程會(huì)遇到的種種問題,作者通過此書教會(huì)了我們要愛上生命中的不完美!因?yàn)槲覀冊谧非罂鞓返倪^程中,離真實(shí)的自己越來越遠(yuǎn)了 。 夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的……經(jīng)過快二十年的生活, 相信 大家都有所體會(huì)了,我們會(huì)見識到現(xiàn)實(shí)的殘酷,它會(huì)把我們的夢想一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅,我們會(huì)遇上重重困難,這些讓我們遍體鱗傷,我們慢慢會(huì)在自己的成長道路上迷茫,失去了自己人生中的前進(jìn)方向……漸漸的我們看到了自己身上的不足,我們開始懷疑自己,懷疑自己是否真的有能力成功,甚至有些討厭這樣的自己……這讓我們的生活蒙上了一層灰色,感覺快樂……離自己愈來愈遠(yuǎn)了……但就如書上所說的,每個(gè)人身上都有不足,我們只能設(shè)法改變,盡力完善自己,讓自己做的更好,但這并不代表我們要否認(rèn)自己,每個(gè)人都有他閃光之處也會(huì)有他的不足,我們要發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造我們精彩的未來,愛上生命中的不完美,勇敢快樂的生活,把快樂帶給自己,也傳遞給他人,讓這個(gè)世界充滿快樂而非冷漠……

讀后感的作文600字 篇5

  兇猛的老虎還在溫柔地舔著爺爺?shù)氖,似乎愿意一直這樣做下去。慢慢地,爺爺?shù)母觳差澏镀饋,他瞅?zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)快速地抽回自己的胳膊。由于懼怕,我們總是不愿意接觸那些讓人沒有安全感的東西。然而,越是如此,感情的對立越是強(qiáng)烈。當(dāng)我們用真誠的善與愛對待他人,敵意就消融了,友誼也就建立起來了?上,明白這個(gè)道理的人遠(yuǎn)比這樣去做的人多得多。

  信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信任你所見到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

  信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值那個(gè)人信任。

  他把胳膊伸進(jìn)了鐵籠子,老虎走過來。爺爺雙臂摟住它,然后撫摸它,抓抓它的耳朵。老虎安靜了下來,但還是咆哮了幾聲,聲音震得鐵籠發(fā)抖,每到這時(shí),爺爺就像以前一樣習(xí)慣地拍拍它的嘴巴。那是因?yàn)闋敔斝湃嗡,與他不陌生。哎,要是爺爺早知道這只老虎是新抓的虎,一定早就跑到十萬八千里外咯!

  最后一句話,只要你信任他,他也會(huì)信任你。

讀后感的作文600字 篇6

  我在暑假里讀了一本紐伯兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書,書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》,作者是美國作家喬治·塞爾登。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》介紹了一只從來沒想過要離開家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓,還遇到了愛它的主人—瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書通過生動(dòng)的故事告訴我們小朋友在生活中要充滿愛心、向往自由。

  蟋蟀柴斯特的主人瑪麗歐充滿愛心,瑪麗歐一家人是開報(bào)攤的,瑪麗歐在賣報(bào)時(shí),聽見一個(gè)聲音,于是,他順著聲音走去,在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特,就把它帶回報(bào)攤,擦掉了他身上的贓物,用火柴盒做了個(gè)家,把蟋蟀柴斯特放進(jìn)去,還給它吃了點(diǎn)巧克力和水。因?yàn)楝旣悮W愛心拯救了柴斯特,也因?yàn)椴袼固氐膼坌膸椭爽旣悮W一家人,使他心,如:扶老人過馬路、幫助弱小的小朋友、幫受傷的小動(dòng)物養(yǎng)傷等,讓我們的生活和學(xué)習(xí)們一家人過上幸福的生活。作為小學(xué)生,我們也要有愛充滿愛心,充滿歡樂。

  蟋蟀柴斯特最后放棄了功名成就,回到了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,對于蟋蟀柴斯特來說,出名非它所愿,純粹是出偶然,而自由才是他的一種自我選擇。作為新一代的學(xué)生,我也要向往自由,追求自由,但在追求自由的道路上,我們首先想到的是責(zé)任,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。學(xué)好本領(lǐng),才能獲得更大的自由。

  希望同學(xué)們有空閱讀一下這本好書――《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

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