真開(kāi)心作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的真開(kāi)心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
真開(kāi)心作文 篇1
今天是星期六，奶奶去買(mǎi)菜了媽媽出差。我一個(gè)人在家，我突然覺(jué)得有點(diǎn)想去學(xué)校了，學(xué)校里有許多好朋友，家里只有我自己。
我起床穿好衣服把作業(yè)全做完，又看了一會(huì)兒書(shū)，接下來(lái)，我還干嘛呢？我走來(lái)走去，像看會(huì)兒電視，又不知看什么，我又想玩會(huì)兒電腦，可電腦老死機(jī)。不一會(huì)兒，我肚子餓得咕咕叫，就想了個(gè)主意，給自己燒碗面吧，我最愛(ài)吃面了。于是，我便忙活起來(lái)。
我先把兩個(gè)雞蛋打碎，用筷子攪拌起來(lái)，再加了點(diǎn)榨菜。學(xué)著奶奶的樣子，在鍋里放了水把火調(diào)到最高，把鍋蓋蓋上，等水起泡泡了，我就把面放進(jìn)去，蓋上鍋蓋。過(guò)了幾分鐘，面變軟了，再把榨菜和蛋放進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，我“王奕彤大廚”的面就燒好了。吃著自己燒的面，心里了滋滋的。比以前一個(gè)人在家啥事也不可以干，現(xiàn)在我想怎樣就怎樣，沒(méi)人叫我。
一個(gè)人在家真開(kāi)心，我好想長(zhǎng)大，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
真開(kāi)心作文 篇2
騎自行車(chē)，我很早就學(xué)會(huì)了，可是，騎自行車(chē)轉(zhuǎn)一百八十度的彎，我還不會(huì)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，要么就是摔倒在地，要么就是騎到了路旁的草叢里……總之，一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
一個(gè)星期六的晚上，我和媽媽像往常一樣，來(lái)到了錢(qián)塘江的江堤上練自行車(chē)轉(zhuǎn)彎。我坐在自行車(chē)座上，用力的踩著踏板，在自行車(chē)平穩(wěn)后，我猛的把龍頭往左一偏，整個(gè)自行車(chē)立馬往左傾斜，我下意識(shí)的自我保護(hù)，馬上把腳放到地上，這才支撐住了整個(gè)自行車(chē)。我沒(méi)有氣餒，把車(chē)掉了個(gè)頭，繼續(xù)練習(xí)。我繼續(xù)騎著自行車(chē)，到媽媽身旁時(shí)，吸取了上一次的教訓(xùn)，沒(méi)有轉(zhuǎn)的那么猛，輕輕的往左邊稍微偏了一點(diǎn)，可沒(méi)有如愿，只轉(zhuǎn)了九十度的彎，騎進(jìn)了路旁的草叢里……我每一次練習(xí)差不多都是這兩種情況，我不知道到到底應(yīng)該怎么做。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“轉(zhuǎn)彎時(shí)要放慢速度，龍頭偏的角度也要適中�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我又試了一次。這次我一開(kāi)始就放慢了速度，車(chē)平穩(wěn)后，我小心翼翼的把龍頭往左偏了四十五度，手顫顫抖抖的，生怕車(chē)會(huì)倒掉，慢慢的，自行車(chē)在地面上畫(huà)了一個(gè)半圓，我成功了！我太高興了！這就是我努力了半個(gè)月的成果！
那一刻，我真高興！高興我學(xué)會(huì)了一百八十度的轉(zhuǎn)彎！
真開(kāi)心作文 篇3
星期六上午，上完足球課，我去伊瑪家和她一起烘培黑芝麻味小餅干。
一進(jìn)伊瑪家門(mén)，映入眼簾的就是滿桌子的餅干制作原料。哇，居然還有迷你電子稱！
開(kāi)始動(dòng)手了，我和伊瑪把黃油切成小塊，想按照食譜把黃油塊攪拌成半液化的狀態(tài)�？墒且�?yàn)樘鞖夂洌覀儌z的手腕都攪疼了，卻還是沒(méi)有看到黃油的理想狀態(tài)。我都有點(diǎn)兒失落了。伊瑪靈機(jī)一動(dòng)：把我家里的電暖氣片打開(kāi)，再把黃油碗放上去，黃油就可以融化了。耶，真開(kāi)心！看著咕咕冒著小氣泡的黃油液體，我高興地叫道。
隨后，伊瑪把兩個(gè)雞蛋打碎，在容器里將蛋液攪拌均勻，再倒到裝黃油的碗里。我則負(fù)責(zé)把黑芝麻和細(xì)砂糖倒入碗里，并攪拌均勻。在伊瑪跑去預(yù)熱烤箱時(shí)，我又把面粉倒入碗里。
所有原料入碗后，我和伊瑪就著手把碗里的內(nèi)容和成面團(tuán)。這還真是個(gè)技術(shù)活！平時(shí)看見(jiàn)媽媽和面挺輕松的，而我們費(fèi)了九牛二虎之力，碗里的內(nèi)容還是松松散散的。只能請(qǐng)媽媽們出馬了。哈哈！
伊瑪拿出形態(tài)各異的餅干模具。我挑出了一個(gè)恐龍型的，搶先說(shuō)：這只恐龍，我預(yù)定了！我對(duì)恐龍不感興趣，那是你們男生的玩意，我喜歡茉莉花模具。我們都哈哈大笑起來(lái)。最后，我把放著餅干的托盤(pán)小心翼翼地放入烤箱，等待我們的大作出爐。
不一會(huì)兒，廚房中就漫溢著烘烤中的黃油的香味、芝麻的香味、面粉的香味我肚子里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)了！叮的一聲，餅干出爐！我和伊瑪迫不及待地把餅干撿到盤(pán)里，請(qǐng)媽媽們品嘗。我眼睛一眨不眨緊盯著媽媽，直到她豎起大拇指。哇哦，我和伊瑪快速伸出小手，把我們的勝利果實(shí)塞到嘴巴里。瞧，這個(gè)上午，我可真開(kāi)心！
真開(kāi)心作文 篇4
今天是我們上小學(xué)后的第一次秋游，我可期待了。一早就背上媽媽給我準(zhǔn)備的零食來(lái)到學(xué)校。我們到了學(xué)校，看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，然后我和宋茜瑾一起一起牽著手走出學(xué)校，坐上大巴車(chē)，前往長(zhǎng)風(fēng)公園。
我在車(chē)上睡了一會(huì)，喝了點(diǎn)飲料，導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們玩了會(huì)游戲，很快就到長(zhǎng)風(fēng)公園了。我們進(jìn)了長(zhǎng)風(fēng)公園，看到了很多花花草草。然后我們開(kāi)始排隊(duì)去海底世界。我在海底世界看到了很多大鯊魚(yú)，三只大海龜，還有很多像大鳥(niǎo)一樣的魚(yú)，叫不出名字。還看到了很多各種顏色的小魚(yú)，可漂亮了。從海底世界出來(lái)我們就去看海獅表演，海獅表演很好看，可有趣了，我們看得很開(kāi)心。
看完表演我們就去野餐了，野餐的時(shí)候我用媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)玩具，然后就開(kāi)開(kāi)心心地吃東西。我們大家互相分享了自己帶來(lái)的零食，吃得很飽，很滿足。野餐完了我們就去拍了一張集體照，然后在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始玩丟手絹的游戲。不過(guò)沒(méi)有人把手絹丟在我后面，所以有點(diǎn)失望。
玩好了游戲我們就坐上大巴車(chē)返回學(xué)校。在車(chē)上凌杰給我吃了他帶的面包，我也和他分享了我?guī)У牧闶�。很快我們就回到了學(xué)校，放學(xué)了。
秋游真開(kāi)心啊!
真開(kāi)心作文 篇5
第一天上學(xué)真開(kāi)心！除了幼兒園和我同班的李江寧之外，我認(rèn)識(shí)了很多小朋友。
我們一（4）班的教室對(duì)著3梯，而且很靠近飲水機(jī)。教室里面有一臺(tái)超大電視機(jī)，大得每個(gè)小朋友都能一清二楚地看見(jiàn)里面放的動(dòng)畫(huà)片。教室里還有兩臺(tái)空調(diào)，是“美的”的'，和我外婆房間的一模一樣。靠近第一排后面的角落擺放著一個(gè)柜子，上面寫(xiě)著三個(gè)字“圖書(shū)角”，我今天親手把我自己貢獻(xiàn)的兩本書(shū)放上去了�？墒�，我覺(jué)得五十幾個(gè)人共享幾本書(shū)太不過(guò)癮啦，小朋友要趕緊行動(dòng)哦，拿出你們喜歡的書(shū)大家一起分享分享吧！說(shuō)到最喜歡的還是教室里的大蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果有大有小，紅的、粉紅的、黃的，樹(shù)后面是一整片的藍(lán)天，看了好舒服。小朋友們都把自己的相片貼在蘋(píng)果上，我覺(jué)得男的帥，女的俏。老師說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，哈哈，那樣吳老師就變成我們的大媽，江老師就變成我們的二媽？誰(shuí)是我們的大爸、二爸呢？我現(xiàn)在只知道男老師有區(qū)老師。
吳老師帶我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)地方，那些地方我記住了，小花園是我最喜歡的地方。平常媽媽不讓我進(jìn)小花園，說(shuō)怕我不小心掉進(jìn)池塘里。吳老師可好啦，她讓我們進(jìn)去玩！我看見(jiàn)一些小蟾蜍躲在小橋底下；還看見(jiàn)小金魚(yú)和大鯉魚(yú)游來(lái)游去；還看見(jiàn)一些垃圾在池塘里，不知道是誰(shuí)把垃圾丟在池塘里的？太不環(huán)保了！我還看見(jiàn)小假山，像三個(gè)指頭；還有荷花與荷葉，紫色的，跟佛大的不一樣；還看到吳老師跟我們拍照呢！
放學(xué)的時(shí)候，我把全班的桌椅都擺得整整齊齊。做了一件好事好開(kāi)心！本來(lái)我還想擦黑板的呢，結(jié)果快放學(xué)了，媽媽又說(shuō)“寶寶，那些吳老師還有用的，暫時(shí)不用擦。”所以我就沒(méi)擦成。最后走的那一個(gè)還是我。明天一定要擦黑板！
真開(kāi)心作文 篇6
今天下午第一節(jié)課，我們班到操場(chǎng)玩了一節(jié)課，我們女生玩的游戲是“小燕子飛飛”，玩得可開(kāi)心了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人捉，其他的人快被捉到的時(shí)候，只需要說(shuō)一句小燕子飛飛里面的一句話，捉的人就不能再捉他了。剪刀、石頭、布，劉淑文輸了，游戲開(kāi)始了，捉的人是劉淑文，她愁眉苦臉地開(kāi)始捉了，她跑得很快，但是老是抓不住他們。結(jié)果，馬玉婷犯規(guī)了，可把劉淑文樂(lè)壞了。馬玉婷開(kāi)始抓了，馬玉婷剛開(kāi)始和劉淑文一樣愁眉苦臉，可是后來(lái)她越來(lái)越不開(kāi)心了，游戲就這樣歡快地進(jìn)行著，我的心又緊張又興奮，不好的事情發(fā)生了，馬玉婷抓住了一個(gè)發(fā)呆的人，那個(gè)人只好捉了，游戲就這樣結(jié)束了。
真開(kāi)心作文 篇7
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書(shū)角，我想："這下好了，以后我借書(shū)就容易多了，不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了！"可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？這跟表?yè)P(yáng)又有什么關(guān)系呢？接著往下看，你就會(huì)知道了。
管圖書(shū)角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是潘兆陽(yáng)還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被江老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好，不僅可以受到老師的表?yè)P(yáng)，而且積累了做事經(jīng)驗(yàn)，我以后要多多為班級(jí)服務(wù)！
真開(kāi)心作文 篇8
每次去上課，我都很開(kāi)心。但是我在那堂課上被表?yè)P(yáng)了，我很開(kāi)心，一直記得。
那是一堂數(shù)學(xué)課。林老師陰沉著臉面無(wú)表情地走進(jìn)教室，讓人心寒。不知道為什么。我的直覺(jué)似乎告訴我，不好的事情即將開(kāi)始。然后老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題，告訴我們：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，很多人都犯了錯(cuò)。原來(lái)是這件事，真的嚇到我了。
老師說(shuō)：誰(shuí)來(lái)做？大家都低頭不敢回答。我顫抖著舉起手，環(huán)顧四周，只有幾個(gè)人舉手。我怕我犯了錯(cuò)，在同學(xué)面前出丑。我還是沒(méi)有勇氣，就慢慢寫(xiě)作文。慢慢把手放下。但是惹眼的老師看到我舉手叫我起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，隨即坐下。雙手緊緊相扣，心在胸前像鐘擺一樣搖擺，不敢抬頭，怕笑臉。答對(duì)了。我突然覺(jué)得輕松了許多，好像一塊大石頭掉了下來(lái)。老師告訴我下次不要害怕。犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。其實(shí)可以的。你要對(duì)自己有信心。老師的話是冬天的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
后來(lái)上課回答問(wèn)題也不怕了，因?yàn)榉噶隋e(cuò)也沒(méi)關(guān)系。我從來(lái)不知道回答問(wèn)題能讓我更快樂(lè)，就像現(xiàn)在一樣。
真開(kāi)心作文 篇9
星期三的下午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在教室里玩起了貼嘴巴的游戲。
貼嘴巴的游戲是這樣玩的：老師先在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭像，他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒(méi)有嘴巴，然后讓每一組叫一位同學(xué)上去用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，背向黑板，老師給每人發(fā)一塊磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸貼上去，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是小明上場(chǎng)，老師幫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，大家齊喊一、二、三，放!大家連忙七嘴八舌地說(shuō)：“左一點(diǎn)”，“右一點(diǎn)”，“上一點(diǎn)”，“下一點(diǎn)”。小明不知聽(tīng)誰(shuí)的?隨便一貼，大家大笑起來(lái)，小明急忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，哦，原來(lái)自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。終于輪到我上場(chǎng)了，我拿著紅領(lǐng)巾，急急忙忙路上講臺(tái)，老師幫我蒙上眼睛，給了一塊磁吸給了我，大家齊喊：“一、二、三，放!”小紅說(shuō)：“上一點(diǎn)�！毙∶髡f(shuō)：“下一點(diǎn)�！蔽也恢�(tīng)誰(shuí)的好，所以隨便一貼，大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原來(lái)是在這呀?在別人的頭上呢?
不知不覺(jué)，下課鈴響了，貼嘴巴的游戲雖然結(jié)束了，可是我們還沉浸在游戲當(dāng)中。
那次玩得真開(kāi)心。
真開(kāi)心作文 篇10
一上課，我的心里就像揣了只小兔子，咚咚直跳，為什么呢？你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，是發(fā)期中英語(yǔ)考試成績(jī)的日子。老師拿著一摞試卷走進(jìn)了教室。老師找了一個(gè)平時(shí)聲音比較大的同學(xué)去講臺(tái)上發(fā)卷�！靶〖t、小剛、小倩……”馬上輪到我了，我定的目標(biāo)分可是95分以上，萬(wàn)一達(dá)不到怎么辦？這時(shí)，我真的是體會(huì)到了“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”這句話的含義了。突然，一道清脆的聲音把我從胡思亂想中拉了回來(lái)。“小彤……”忐忑地從老師手里接過(guò)卷子，看到上面竟然是鮮紅的一百分，我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。
回到家，媽媽問(wèn)我這次的成績(jī)，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次英語(yǔ)我又考了一百分！”媽媽聽(tīng)了，將我表?yè)P(yáng)了一番說(shuō)：“真是我的好女兒，說(shuō)吧，想要什么？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽你給我買(mǎi)支筆吧，我要用這支筆記錄我的快樂(lè)！”我和媽媽一起去了一家文具店，我挑選了一支圓珠筆。它粉色的筆桿上有一只小兔子。我非常開(kāi)心！
我以后要更加努力學(xué)習(xí)，在成績(jī)上取得更大的進(jìn)步！
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