有趣的放風(fēng)箏比賽作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的放風(fēng)箏比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的.放風(fēng)箏比賽作文1
今天，是我們學(xué)校里的風(fēng)箏放飛節(jié)。
我們一吃完午飯，趙老師就把我們帶到了教室里了。我們一猜就知道，不用說了，今天下午二到六年級的同學(xué)都要參加風(fēng)箏比賽，二年級的同學(xué)們想來就來，不想來就不來，但是張校長說：“二年級的班主任要抽出一節(jié)課的時間，帶著二年級的同學(xué)們?nèi)タ次覀兎诺娘L(fēng)箏。
比賽開始了，我們看見了美麗的風(fēng)箏飛了起來。哇！真美呀！
到我們上場了，我們班了，這么的風(fēng)箏騰空而起，看，這個貓頭鷹的風(fēng)箏飛的真高呀！那個小魚的風(fēng)箏飛的也是高呀。看見了這么多的風(fēng)箏飛上了天空我就把我自己比做了風(fēng)箏，我就是一個綠色的風(fēng)箏，我穿著綠綠的衣裳，在為他們吶喊。我站的高高的，就像是天上的風(fēng)箏一樣……
風(fēng)箏比賽結(jié)束了。
有趣的放風(fēng)箏比賽作文2
昨天下午，老師說舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽到這個消息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”
到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏，老師又說，可以找你的一個好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來，我對他說：“快點放！”他把風(fēng)箏舉過頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經(jīng)是全班最高的了。
這一次，我想一個人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗�，我的風(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線，好險，好險，雖然沒撞上，但是最后還是掉了下來。不知不覺，兩節(jié)課很快過去了，我們就回到了教室。
以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡單，試過了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的。
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