值周生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的值周生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
值周生作文1
這一周是我們班值周。這一件事，已經(jīng)讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。
這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學(xué)校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個(gè)神圣的獎(jiǎng)狀，我看著心里滿是高興，又充滿著責(zé)任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級(jí)抹黑。
我分配了幾個(gè)職責(zé)，有早晨為教師和同學(xué)們開啟新的一天，向他們問好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學(xué)們做操的表現(xiàn)情況。
印象最深的是第一次檢查大課間時(shí)的表現(xiàn)，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因?yàn)閷?duì)校園的布局還并不是非常的熟悉，我有點(diǎn)兒手忙腳亂，那四個(gè)班級(jí)我找來找去，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)樓層，都滿頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個(gè)班級(jí)。那一次我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說什么才好。不過經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我知道了那幾個(gè)班的位置，之后就再也沒有出過類似差錯(cuò)。
這次值周還讓我學(xué)會(huì)了怎么與人相處。與人相處的時(shí)候要面帶微笑，要盯著對(duì)方的眼睛說話。還需要在前面加禮貌用語，例如“請(qǐng)”“謝謝”等，同時(shí)語氣語調(diào)要柔和，這樣別人會(huì)覺得你很有禮貌，很有教養(yǎng)，就會(huì)聽從你的話。有一次，一個(gè)小孩飛快的跑著去他的教室，因?yàn)槟菚r(shí)候快要遲到了，我看見了就對(duì)他說：“你不要跑！”當(dāng)時(shí)的語氣非常的兇，可是他沒有聽。然后我試著用非常溫和并且很輕很輕的語氣說：“同學(xué)，請(qǐng)不要跑�！边@一次他就聽了我的。
這次的值周讓我收獲滿滿，也體會(huì)到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準(zhǔn)備，也學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。
值周生作文2
我非常羨慕當(dāng)值周生。戴上值周袖標(biāo)可真神氣，還能管別人�？晌矣趾拗抵苌�，他們總是抓住我，給我們班扣分�，F(xiàn)在我從三年級(jí)升到四年級(jí)，也有當(dāng)值周生的機(jī)會(huì)了。但是，對(duì)我例外，因?yàn)槲沂莻�(gè)淘氣的孩子�？墒�，在一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)，我們的代理班主任老師公布值周生名單時(shí)，突然念到我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。一直到老師把值周袖標(biāo)給我，才信以為真。
為了讓媽媽分享我的喜悅，我把紅紅的袖標(biāo)搭在書包上，放學(xué)我連蹦帶跳跑到家便喊“媽媽，媽媽�！笨墒遣磺蓩寢尣辉诩�。我只好把袖標(biāo)放在最顯眼的地方，以便讓媽媽回家后一眼就看到�？墒�，媽媽回家便忙著做飯，沒有看到袖標(biāo)。我又不好意思主動(dòng)向媽媽說起當(dāng)值周生的事。這可怎么辦呢？我心里真著急……正在這時(shí)，哥哥回來了，他一眼就看到了值周袖標(biāo)，用諷刺的口氣說：“嘿！這下子可當(dāng)官啦！”他故意將“官”字拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我聽了以后，不但沒生氣，反而很高興，以為這句話提醒了媽媽。媽媽趕緊來到屋里，看見了值周袖標(biāo)忙著給我找別針。哥哥看著我得意的樣子，便說：“當(dāng)值周生可不是為了顯威風(fēng)管同學(xué)呀！”我把哥哥的'話記在心里。
我當(dāng)上值周生，心里又高興又害怕。高興的是，我也有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)了；害怕的是班主任老師對(duì)我當(dāng)值周生所抱的態(tài)度不知如何。
值周的第三天，我們的班主任出差回來了。我悄悄地摘下了袖標(biāo)，放在兜里，怕班主任老師看見。第二天下課，我正在操場(chǎng)上檢查課間紀(jì)律。突然，我們的班主任走到我的面前，我心里砰砰亂跳，紅著臉，低下了頭。老師微笑地對(duì)我說：“當(dāng)值周生怎么不把袖標(biāo)戴上！”聽了這話我那顆懸起來的心一下子落了地。在這短短的一句話中，我體會(huì)到了老師對(duì)我的信任。從此我天天戴著紅紅的袖標(biāo)去為同學(xué)服務(wù)……。
值周生作文3
三年級(jí)的時(shí)候，我被選為了一名值周生，老師說那是光榮的，可我卻不這么認(rèn)為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級(jí)，還有可能被別的同學(xué)鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學(xué)姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴(yán)格之類的，那時(shí)我所負(fù)責(zé)的年級(jí)是一年級(jí)，需要檢查的項(xiàng)目不多，所以輕輕松松“過了關(guān)”。
四年級(jí)上冊(cè)，我被分在了第三小組，要檢查六年級(jí)。天��！六年級(jí)！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關(guān)，幸好六年級(jí)的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級(jí)下冊(cè)，我終于可以輕松一點(diǎn)兒了——檢查三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)的學(xué)生、老師都很友好，見到我都會(huì)沖我笑一下，不會(huì)死纏爛打地問我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當(dāng)聽說我五年級(jí)時(shí)要成為值周生組長(zhǎng)的時(shí)候，運(yùn)用一句網(wǎng)絡(luò)笑話，就是“我整個(gè)人都不好了”。組長(zhǎng)，任務(wù)真的很繁重�。∥以撛趺慈偃巍�
沒想到，五年級(jí)我真的成為了一名組長(zhǎng)，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因?yàn)楸咀記]收齊所以被迫在大隊(duì)部待上一個(gè)小時(shí)；
因?yàn)闆]有去“查崗”而被葉老師批評(píng)；
因?yàn)樘戆l(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責(zé)的馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過去了，在六年級(jí)的時(shí)候，我就要“退休”了，將會(huì)迎來新的第三小組。我發(fā)現(xiàn)，這三年我成長(zhǎng)了很多，我擁有了責(zé)任感。我會(huì)將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個(gè)人的友誼，一直記在心底，相信記憶長(zhǎng)存。
值周生作文4
這一周終于輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學(xué)變得更好，我便越來越興奮！
我的任務(wù)是檢查大課間，提醒同學(xué)們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務(wù)的我很興奮，在檢查班級(jí)的樓層里面左看看右看看，別的同學(xué)見了，會(huì)馬上對(duì)我喊"值周生好！"我心里不禁泛起一陣陣自豪。
可是事情不是我料想的那么好。有一次，我剛剛?cè)z查，就看到有兩個(gè)影子從我眼前飛奔而過，還夾雜著嬉笑聲。我連忙往她們跑的方向看去，不料，她們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了我正在看她們，于是她們兩個(gè)馬上跑到了女廁所里。
我馬上走過去想提醒她們。我剛走進(jìn)廁所，就發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)竟然躲起來了！我東找找西找找，根本找不到那兩個(gè)影子，我只好罷休。
我剛走出廁所，便又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個(gè)！我馬上大聲喊道："你們兩個(gè)別跑了，很危險(xiǎn)的！"可他們兩個(gè)翻了我個(gè)白眼，又跑走了。
我終于知道當(dāng)個(gè)值日生是多么不容易。也許有時(shí)候你想提醒同學(xué)們，可他們都不聽。不過沒事，我一定要提醒他們。
我請(qǐng)我的同伴32號(hào)幫我管理一下我要管的那一層樓，然后便等在一旁裝作檢查別人。不一會(huì)兒那兩個(gè)影子又出現(xiàn)在了我眼前。我趁機(jī)大叫道："同學(xué)，你們別跑，太危險(xiǎn)了！"呵呵，果不其然，那兩個(gè)影子又跑進(jìn)了那女廁所。我飛快地走進(jìn)女廁所，把他們捕了個(gè)正著。我好好地跟她們解釋："同學(xué)們，不要跑，很危險(xiǎn)，可以玩一些別的游戲�。�"
終于她們兩個(gè)接受了我的建議，再也不玩這種追跑游戲了。
捕捉她們兩個(gè)的累，一下子全沒了，只有一種自豪感在我心里回蕩。
沒錯(cuò)，這就是當(dāng)一名值周生的快樂！
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