關(guān)于高中春天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的高中春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中春天的作文 篇1
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場上奔跑�！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著�！昂�，呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。
春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。
高中春天的作文 篇2
去年那個冬季，天天呆在火爐旁，手居然還是長了凍瘡，耳朵也凍傷了。就盼著春天能早點到，好感受一下她的陽光明媚和春暖花開。
前些天睡在床上就聽見幾聲鳥叫，很清脆，應(yīng)該是春天來了。但白天在這比城市要冷清得多，比鄉(xiāng)間又要喧鬧一些的小街上，看到的還是一派冬天的景象：老人們依舊縮手縮腳，小孩呢則被大人們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，一眼望去找不到半點有生機(jī)的東西。從這里看到的天空都是灰蒙蒙的，再加上這里的房子將屋頂刷成了淺黑，更加覺得頭頂一片黑暗，與我遙遙無期的前途似乎有很多相像。
兩天前的晚上這里停電，我哭得厲害，大半夜沒睡，幸好沒一個人打電話，本想跟媽媽說會兒話，但她沒手機(jī)聯(lián)系不到。她一直堅持不用手機(jī)，其實是為了我們。還記得她有一次乘車時，一對老年夫婦想要她告訴他們手機(jī)怎么用，我媽當(dāng)時的尷尬就沒辦法學(xué)了。但她還是把它把笑話一樣對親戚們說：“我當(dāng)時只是不好說連你們都用手機(jī)了，我連手機(jī)都還沒呢。”媽媽的這話讓親戚們都笑了，我卻聽得流淚了，對自己的決定也有些動搖。真想找個人說說話，結(jié)果還是沒給任何人打電話，我怕把自己的脆弱暴露出他們。
昨天，兒時的好友發(fā)來短信問我高考準(zhǔn)備得如何，我說和以前讀書沒什么區(qū)別，不同的是現(xiàn)在我叫管我的人為老板。她說：“只要我們經(jīng)歷這些后仍能在陽光下微笑，我們都是堅強(qiáng)的，蛻變需要勇氣和毅力。”最后她還說：“嚴(yán)冬已經(jīng)過去，春天來了!”我知道春天來了，慢慢地我也看到了希望。
今天一天沒電，都覺得輕松得不自在，而我則落得清閑可以看書，只不過心還沒有完全在其中。后來叔叔把門前的一個宣傳條幅取下來，頓時感覺屋內(nèi)一亮，并且從這里還隱隱可以望到對面屋后大山上的一點淺綠，心情也變得舒暢起來。晚飯后，我?guī)险x慧小妹妹去她學(xué)校放風(fēng)箏，我們無拘無束地奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高。我抬起頭，看到的天空是藍(lán)藍(lán)的，飄散的朵朵云彩是白的，天邊還泛著微微的紅光。這時有一種晶瑩的液體淌過我的臉，但也覺得很幸福。
我鄭重地再次翻開書本，“東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛”，過客嗒嗒的馬蹄聲將我們帶到春天漫步……
高中春天的作文 篇3
如果有人問我，你最喜歡的是什么季節(jié)，我必然毫不猶豫的喊出來：夏天。
在夏天，你可以盡管揮灑你那看似臭臭的汗，沒有任何人會因此對你敬而遠(yuǎn)之；在夏天，你可盡情的在球場上奔波，用腳帶著那具有可燃性的足球，踏焦每一片綠地；在夏天，你可以在游泳池旁邊鬼魅的將一個人推到池子里去，當(dāng)然，你也有可能被那邪惡的眼光送到池子中，當(dāng)你笑著追趕著哪位小鬼時，所留下的只有渾身解數(shù)的快感以及歡樂。也許夏天不是一個所有充滿詩情畫意的女生的天堂，但它所給予男生的卻是不可估量的快樂；也許有些嬌氣的女生會在綠蔭旁的光亮地方大喊：“哇！熱死啦！會把我的白白皮膚曬黑黑的喲！”但是男生們卻會不僅不怕這些，而在正夏中午和朋友們進(jìn)行一場尊嚴(yán)的較量；也許有些男生常常搞得滿身大汗淋漓，回家剛脫鞋聽到的第一句話就是：“又運動啦？洗澡去！”但夏天似乎對女生起到任何攻擊性作用，反而各個女生都穿上漂亮的裙子，在樹蔭下夾著把小傘觀看男生們的籃球比賽……夏天讓中學(xué)生們的青春火熱的燃燒起來了。
在夏天最獨特的一道風(fēng)景線，并不在某某經(jīng)典古跡前，更不在某某名花的花心中隱藏著，而是在學(xué)校的體育場上�！扒懊娴膹埡�！是人的把球傳給我！”“右邊的謝粵，看上面！有個鳥屎掉下來啦！”就這樣，好不容易過了守門員一個空門球就從我腳下飛到莫名的“鳥屎世界”中去了……當(dāng)我昏倒在草叢中并用全身頑強(qiáng)地抵擋著所有隊友的拳打腳踢口水棒子時，天上的.太陽燒得更加強(qiáng)烈了，不知是否在嘲笑我的愚蠢，還是正在刻意尋找真正的鳥屎？我不知道，總知就在這場夏天的比賽快樂的結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)一個讓我莫名其妙的事：我的舊錢包剛剛在毆打中掉進(jìn)了下水道……但是在我仰天長嘯時依然快樂，原因就是因為我真的躲過了夏天賜我的愛的禮物：我的腳尖前正有一粒晶瑩剔透的鳥屎威武高昂的閃耀著……
夏天所給予你的快樂是其他任何季節(jié)無法感受的：在春天，連綿的細(xì)雨能帶給你的唯一就是成倍量的煩惱頭皮屑，在秋天，枯黃的敗葉總使你耳邊響起某段痛苦的旋律……
在冬天，肥胖的毛衣和煩人的手套，是女生們在觀看籃球比賽或者足球比賽時總不禁想象到80公斤的大胖子在球場上跑動而一搖一擺的身材……
這一切一切，燃燒著我們中學(xué)生青春的靈魂，迸散著我們中學(xué)生火熱的激情。讓我們享受著火焰的煉就罷！
高中春天的作文 篇4
如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學(xué)習(xí)，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學(xué)習(xí)哦，只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué)，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師不認(rèn)可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結(jié)果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復(fù)往日的活潑，只聽見有的同學(xué)說：原來這么簡單�。�
在學(xué)校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區(qū)，當(dāng)你心里非常不平衡其他同學(xué)坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，并不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛煉身體，讓你享受了其他同學(xué)沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢？
事實上就是這樣，當(dāng)你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
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