【熱門】理想生活作文7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的理想生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
理想生活作文 篇1
我們每個人都在現(xiàn)實中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個如夢如幻的理想的生活場景。這種生活由于離現(xiàn)實太遠，只能在臆想中反復體驗。
我自幼生性孤僻，總夢想著過一種沒有別人的生活。只是上了大學之后，才對現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后，去了一回蘭州，又對都市生活有所失望，覺得那里的人們一模地神情凝重，行色匆匆，好像有辦不完的事、趕不完的路似的，生活缺少一種悠然淡然的情調(diào)。況且，置身于車水馬龍、滾滾紅塵中，你便感到了自身的孤獨與渺小，真乃“滄海之一粟”，進而你會感到命運之不可抗拒，個人只是命運龐大機器鏈條上的小小一環(huán)，朝著既定的方向永遠向前、向前，不可逆轉(zhuǎn)。
參加工作之后，在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園，遠離了大學校園的熱鬧與浪漫，顯得有點落寞，有種被時代拋棄的感覺。如今，過慣了這與世隔絕的隱世般的生活，便深深地愛上了這份清靜與純真，覺得離自己心目中理想的生活相差不遠了。
那么，我心目中有著怎樣的理想生活呢？那就是隱世的生活。遠離紅塵，遠離人煙，到深山老林里，打柴采藥；要么到荒無人煙的孤島上，泛舟捕魚；親近大自然，韜晦隱跡，放任身心；聽天籟，賞落日，迎風擁雪，漱石枕流；讓大自然浸潤我、陶冶我，在大自然中舒展嘯吟，放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點：一個人獨處更悠閑自在�；叵氡R梭在【懺悔錄】里所描寫的離群索居的美好生活，那簡直是美不勝收。
常常崇敬伯夷、叔齊，寧死不食周粟，在首陽山采薇獵食；也羨慕陶淵明，不為五斗米折腰，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，“采菊東籬下，悠然見南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生；更向往范蠡功成身退，攜西子泛舟西湖的浪漫生活，覺得那就是神仙的生活。
我曾寫過一首【夜對蒼空】的詩：人生百事幾時了？冷風殘月憶舜堯。何日得泛碧溪上？紅裙詩酒任逍遙。我有一個孤島情結(jié)，夢想著脫離塵世，遠離人間，浪跡天涯，帶上紙筆、長簫，攜最愛的人，登上海中仙山，吟詩作畫、吹簫對歌。晨風中吐納，夕陽下漫步；綰起褲管拾貝，撐著竹篙蕩舟；揚一灘漁歌，撒一路歡笑；滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。晚來燃起篝火，和心愛的人背靠背坐于火旁，望著星空癡想，傳著酒囊聊天；要么于島中高地，相擁而立，站成礁石，立成雕塑，任衣袂飛舞，月華如瀑。離市囂，遠離紅塵，遠離爾虞我詐、蠅營狗茍，沒有俗務(wù)纏身，沒有瑣事累心，神清氣爽，怡然自得，清靜、灑脫，無礙于人，無違我心。這就是我心目中理想的生活。
理想生活作文 篇2
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨；師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實；多一份充實，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會實現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會實現(xiàn)……
理想生活作文 篇3
人生之路，長路漫漫。成長，就意味著長大；成長，就意味著成熟。從小孩子的天真到長大后的成熟。時間流動，我們在改變。隨著年齡的增長，我們的思想也變得成熟了。在成長路上，我們付出了努力，付出了海水，收獲了喜悅，收獲了回報。成長之路，也就有了心中的夢想，為了那個理想而奮斗著。正因為有了那份守護，我們才能堅持下去。理想，是通往成功的指南針。為了我們的未來，為了我們的美好明天，不斷努力、不斷創(chuàng)新。相信，未來的我們會越來越美好！
不斷努力，追求完美
世界上沒有完美人，但又不斷努力，不斷付出的人。為了心中的守護，為了夢想而執(zhí)著。執(zhí)著并非是壞事，想法，是一種好事。正因為我們的執(zhí)著，我們才會變得更好。為理想而執(zhí)著，為理想而追求完美。人生就這樣，追求完美，不斷努力，不斷奮斗。理想就在我們心中，我們要為理想而努力，不要讓理想變成空想。不能躺在理想中生活。二要為理想，而加油，而奮斗！
不斷努力，為理想奮斗
少年時期的我們，有夢想，有理想。心中有守護，為了自己的未來，不斷的努力。人生即是如此。人生長路漫漫，懂得珍惜。有理想的我們才會為夢想而奮斗，為夢想而努力。正因為有了理想這個信念，我們才會堅持下去。如果一個人沒有理想，沒有目標，那么人生將是迷茫的，就是虛度人生，虛度光陰。不知道自己想要去干什么，將來要干什么？那將是一無是處。因此，為了夢而追，為了理想而努力，相信，未來的我們會更美好！
不躺在理想中生活
不躺在理想中生活。有了理想，就要去把理想變成現(xiàn)實，實現(xiàn)理想，這才是最重要的。有了理想，就要想盡一切辦法讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。不要讓理想變成空想。因為空想就好比癡人說夢話一般，永遠都得不到自己想要的一切。有理想就要去追求，大膽的去實現(xiàn)理想，為夢想而奮斗，為理想而努力。放飛青春，讓自己的青春無悔！
人不能躺在理想中生活，有理想就要去實現(xiàn)，不把理想當成空想。為了理想，為了自己的未來，快去拼搏吧，相信只有這樣，自己才不會對自己的人生說后悔。付出了，就會有收獲；付出了，就會有回報。為夢想而努力，為理想而奮進。放飛夢想，讓心歸零！
為夢想而追求，為理想而努力！相信，未來的我們會更美好！
理想生活作文 篇4
我的理想理想，這是我們每一個人都不可缺少的東西，它就像向魚兒離不開水一樣重要，如果沒有了理想，你的生活就沒有動力，生活將失去方向。我的理想則是成為一名老師，雖然從小到大教過我的老師有很多，但是他們卻每一個人都給我留下了難以忘懷的美好回憶以及寶貴的知識。在我的印象中：幼兒園的老師像媽媽，她們給了我無微不至的照顧，學校的老師像園丁，幫我們打開了知識的大門讓我看都了大千世界的豐富多彩。我之所以想當老師，那更是因為：在幼兒園的時候，老師教我唱歌，跳舞，給我講故事，那時，我覺得老師真?zhèn)ゴ蟆Ｓ谑窃谖矣仔〉男撵`中，便從那時候埋下了一顆種子，一顆成為一個”神奇“的老師。慢慢的我上了四年級，就覺得老師更神奇了，不認識的子，不懂得知識，只要老師一講，就豁然開朗全明白了，作文，老師一指點生活中那看似平淡的一件小事，變成優(yōu)美的作文了。更重要的是，老師教給了我做人道理，告訴我們要做一個誠實的人。
在不少國家都認為教師是一種偉大而又神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，是啊!羅國杰也曾贊揚過教師：教師好比一枝蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人，又像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損自己。如果哪一天我實現(xiàn)了這個理想，登上了那三尺來高的講臺，向同學們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋中遨游，哪該是多么美好的一件事呀?我要讓他們每天多讀書，給自己多沖沖電，讓他們領(lǐng)略到讀書的快樂!……總知，我會盡量做到我——一個老師因盡的責任……當然我也知道有了理想，但不奮斗也是徒勞的，正如一句話：理想不付諸于行動也是無徒的。是的，我一定會為理想而不懈的努力，扎扎實實學好每一門功課一步一個腳印朝這個目標攀登……
理想生活作文 篇5
人沒有了理想，就會失去目標，失去實現(xiàn)夢想的動力，變得空虛，就像天使沒有了翅膀，不能飛翔；燈沒有了火，就不能照亮；船沒有了帆，不能前行。人需要理想，理想是生活的動力！
每個人都會有理想，它驅(qū)動我們?nèi)デ斑M，我的夢想是成為一名作家。我看過許多人，因為一本書，變得冷靜，從而改變?nèi)松Ｈ藗冸x不開書，就像魚兒離不開水，我也是如此。夢想當一名作家，用自己的筆寫出優(yōu)秀的作品，讓自己的作品給人們帶來快樂，這就是我的理想！
我想成為作家，就要多積累知識。積累知識，離不開的就是書！我與書做過好朋友，也惹出了一些小麻煩。
記得那是一個周末，我在房間正看著書。書中的緊張情節(jié)讓我陶醉其中，就連母親叫我收拾房間的聲音，我也沒聽到。見我不行動、不吭聲，母親火了。怒氣沖沖地快步上前，一把就搶走了我的書，“叫你沒聽見嗎？快去收拾房間！”看著那本被母親“俘虜”的書，我心有不甘啊。沒辦法了，母命難違��！于是，我開始動手收拾房間了。收拾書架時，我又發(fā)現(xiàn)了一本好書�？催�是不看呢？不看吧，心里空落落的，好像缺少了什么似的。算了，現(xiàn)在就看吧，等會再收拾。主意已定，便不管三七二十一，看完書再說。于是，我又拿起了書，把打掃房間的事拋到腦后，打開書讀起來，隨著書的情節(jié)而改變自己的情緒。
時間飛快地流逝，母親來檢查，卻看到我又在看書，還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆，奪過我的書，“怎么還在看書？”而我還在回味著書的內(nèi)容。在與母親的一場場“游擊戰(zhàn)”中，也“犧牲”了不少書。我很多可憐的朋友們，都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書對我的吸引力，我還在努力地看書。
光積累知識而不練，也是不行的。為了實現(xiàn)心中的理想，我也經(jīng)常練筆。我開始把發(fā)生的趣事記錄下來，把想到的也寫下來。這樣追夢的過程，雖然苦澀，但很充實，望著窗外那蔚藍的天，那潔白的云，我堅信，我的作家夢會實現(xiàn)！
人生不可缺少的是理想，我喜歡追夢的過程，它曾給我?guī)硭崽鹂嗬�，也給我?guī)硐矏偙瘋�。我想做有翅膀的天使，有火的燈，有帆的船。我也知道：光說不做，不為理想付諸于努力，那一切都一文不值。所以，我要付諸行動中，化理想為生活的動力！
理想生活作文 篇6
我的音樂很輕，只是跟著他慢慢和著，讓他的音樂帶一點尾音，留一點余韻，散在空氣中，蔓延。我彈吉他從來都是以自己的手指去撥動堅硬的弦，這看起來很不可思議，因為，那樣手指會受傷�？墒俏蚁矚g，那種隱忍的疼痛讓我感到自己的存在。
也許是因為這樣，他從來不叫我的名字，而是叫我弦子，那個我也很喜歡的歌手的名字。
我開始迷戀那里的一切，那個熟悉的有音樂的街頭。我開始和他一起在街頭彈那些我們都喜歡的音樂。
他和其他的靠這個維持生活得人不同。當人們認為我們很可憐所以丟下錢，或者隨手丟下的錢他都會在周圍人的不可思議的目光里，把它們撕碎，隨著他離去的背影在空中飛。
我很自然地笑笑，問他，你為什么要這么做？他說，我需要的是欣賞我的音樂的人。我點頭。這個和自己一樣的男孩子。
我追求我的音樂，和他一起。自然，淡漠了學校，那個看似很神圣，卻很庸俗的地方。當老師和同學風塵仆仆的'帶著憤怒和辱罵到處找我時，他們?會知道，我躲在這個街頭，和自己的夢想中的音樂一起，昏天暗地。
我是不是和他所說的一樣，放下了一切。
媽媽終于找到了我，把我從這里拖了回去。她眼淚瘋狂的往外涌，罵著這些，罵著他。我不管她，因為她不懂我。我靜靜擦著吉他，邊聽她罵。她突然跳起來，奪走我的吉他，說要把吉他摔碎。我很安靜的拿起桌上的水果刀，放在手腕上，看著她。她大聲罵著我說我大逆不道，我也不說話。沒有了音樂，我還活著干嘛！為了音樂，我又怕什么？
她放下了我的吉他，我放下了刀，拿著吉他走出了家門。她在后面大聲叫：“走出了這個么我就沒你這個女兒！”我沒有停，真的走了出去。
我對著他開玩笑，這次，我是真的跟著你了，回不去了！他說，我照顧你。
他一直在等著他口中所說的那個欣賞他音樂的人。他等來了那個人。
有個女孩每天都會來聽他唱歌，十分沉醉，他也開心。可是，如果我沒看錯的話，她是一直盯著他，從來不曾留意過，在他旁邊的我。
后來，總有那么幾個人來看他，聽他唱歌。終于有一天，他們帶來一大堆人，說要他參加他們的樂隊，他們真的很喜歡他的聲音。
他的生活他的生活從那天開始就可以改變。他一直望著我，我一直撥弄著我的吉他。終于，他搖搖頭說，不！
理想生活作文 篇7
種子希望光明天空，豆芽希望綠色海洋，花苗希望芬芳世界，而我希望美好生活……
我希望的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰(zhàn)爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數(shù)語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我希望的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我希望的美好生活。
種子希望的光明天空終有一天會實現(xiàn)，豆芽希望的綠色海洋終有一天會實現(xiàn)，花苗希望的芬芳世界終有一天會實現(xiàn)，而我希望美好生活終有一天會實現(xiàn)……
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