初中開(kāi)心作文600字（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中開(kāi)心作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)心作文600字 篇1
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買(mǎi)了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液�，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
初中開(kāi)心作文600字 篇2
每個(gè)人都有許多時(shí)間，開(kāi)心的時(shí)刻也不少，而對(duì)我來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的時(shí)刻是令我終生難忘的。
記得有一次我看見(jiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道附加題，老師說(shuō)那道題太難了不用作。老師不這么說(shuō)還好，她這么一說(shuō)我還真想挑戰(zhàn)一下所謂的高難度。我想寫(xiě)，說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，一下課我便拿出演草本，看著題目一點(diǎn)一點(diǎn)的思考，慢慢分析。過(guò)了一會(huì)兒我便把題意看懂了，三下五除二列出方程就開(kāi)始計(jì)算�？墒翘觳凰烊嗽�，我怎么都解不開(kāi)這方程，怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)像熱過(guò)上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想，是不是自己想太多了?那就從最簡(jiǎn)單的想，不把題目復(fù)雜化，可還是算不出來(lái)。這時(shí)放棄吧又不甘心，不放棄吧，我還真理不出頭緒來(lái)。
回到家里我又接著算，看了又看，算了又算，又列出方程，可還是沒(méi)有算出來(lái)。我想放棄了，可心里還是有一股勁兒十分倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：就這么放棄了?多可惜呀!要是陳景潤(rùn)，算不出來(lái)決不罷休!于是，在那股勁兒的驅(qū)使下，我由壓力變成了動(dòng)力，增加了自信。我不懈的算著那個(gè)晚上因?yàn)槟堑离y題我失眠了，在被窩里思考著，一大早起來(lái)再算算，這種日子持續(xù)了三天，而后我便不再這樣了，因?yàn)槲以诘谌斓耐砩辖K于算出了答案。
那一刻我熱血沸騰，興奮之情難以言表，我激動(dòng)地望著那足足夠訂成一本書(shū)的演草紙，不禁流下了高興的淚水。上帝啊，你終于讓我算出來(lái)了，我這三天兩夜沒(méi)有白熬，我的功夫沒(méi)有白下，我終于成功了，我做出了同齡人做不出的題目。
我強(qiáng)忍住激動(dòng)讓媽媽看是否正確，媽媽一算完全正確，當(dāng)我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時(shí)，眼淚又流了出來(lái)，很難的題目我也做出來(lái)了，我成功了，這真的是我最開(kāi)心的時(shí)刻!
初中開(kāi)心作文600字 篇3
這事已過(guò)去了很久，但我至今回想起來(lái)還是很開(kāi)心，軍訓(xùn)的時(shí)候......
太陽(yáng)當(dāng)空照，教官對(duì)我笑。瞧，今天我們班同學(xué)在操場(chǎng)上傻站著。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來(lái)越大，班長(zhǎng)大人不得不出來(lái)管管了。就在這時(shí)教官突然出現(xiàn)，大吼一聲：“立正�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)不說(shuō)話了，估計(jì)是訓(xùn)練太久了，一聽(tīng)到這句話就條件反射了�！昂懿诲e(cuò)嗎！我是不是該獎(jiǎng)勵(lì)一下你們�。�！”“是啊！是�。 睅讉�(gè)多事的男生立馬回應(yīng)。“噢！那么你們給我繞操場(chǎng)跑十圈�！薄笆裁矗 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，都以為教官是在開(kāi)玩笑，動(dòng)都不動(dòng)一下�！斑�在等什么？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒(méi)等我們回過(guò)神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。
剛開(kāi)始的兩圈還很規(guī)范，慢慢的，開(kāi)始有人吃不消了，悲天大叫：“什么嘛，要跑也該是吵的人跑，卻把我們拖累了進(jìn)去�！庇形缓霉苁碌拇蟾鐩_出來(lái)，小聲嘀咕道：“溫馨提示，當(dāng)時(shí)吵鬧聲最大的好像是你噢！”那同學(xué)一聽(tīng)，立馬不說(shuō)話，都說(shuō)他活該。女生們開(kāi)始撐不住了，有人開(kāi)始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過(guò)，足足少跑了半圈，但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)人竟然是我們班長(zhǎng)大人。竟然班長(zhǎng)都......教官你別怪我們無(wú)情噢。于是我們班在班長(zhǎng)大人的“英明”領(lǐng)導(dǎo)下，大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了，大聲叫：“你們別過(guò)來(lái)了，信不信我去你們教官那兒告狀。”但沒(méi)人理他說(shuō)的話，還是繼續(xù)闖，還有人更夸張，直接坐在籃桿架上，等到下一輪再跑。無(wú)語(yǔ)�。�
最終總算我們到達(dá)了終點(diǎn)，雖滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都露出了甜美的笑容。教官問(wèn)我們累不累，我們都強(qiáng)搖頭，說(shuō)不累。
這事雖已過(guò)去了，但軍訓(xùn)時(shí)的快樂(lè)深深地印在我的心中。
初中開(kāi)心作文600字 篇4
這真是個(gè)好天氣，一望無(wú)際的藍(lán)天中飄著形態(tài)各異的云朵，有的像小狗、有的像小貓、還有的像米老鼠，真是千姿百態(tài)呀，金色的太陽(yáng)照射著大地，把光耀灑下大地，大地一片明朗。
動(dòng)物們相約一起玩耍。吃過(guò)早飯，小兔、小雞、小貓、小狗、小松鼠它們興高彩烈的來(lái)到草地上。這真是一個(gè)迷人的地方。一棵棵高大的樹(shù)木聳入云端，綠綠的小草在風(fēng)中搖著，像小姑娘扭動(dòng)著腰肢，花兒有的能說(shuō)出名字，有的說(shuō)不出名字，花名不一樣，形狀也不一樣，顏色也不一樣，看看這一朵，再看看那一朵，真讓人眼花繚亂。動(dòng)物們就在這里玩耍。
小狗建議說(shuō)：我們?cè)谶@里玩捉迷藏吧!大伙都同意了，誰(shuí)來(lái)找?誰(shuí)來(lái)藏呢?它們石頭剪子布來(lái)決定，最后小狗找，其他小動(dòng)物藏。小狗用雙手捂住自己的眼睛，等其他小動(dòng)物藏好了就開(kāi)始找，它東找找，西找找，就是找不到。這時(shí)忽然花叢中動(dòng)了一下，小狗心里一陣歡喜，它輕手輕腳地走過(guò)去，用雙手撥開(kāi)花叢，發(fā)現(xiàn)小雞藏在里面，然后又和小雞一起去找其他的小動(dòng)物，忽然它們聽(tīng)到一陣笑聲：哈哈!哈哈!它們到大石頭后面找到了小兔和小貓，它們一起去找小松鼠，它們東找找，西找找，就是不見(jiàn)小松鼠的蹤影，它們想：小松鼠是不是被壞人捉去了?正在它們焦急萬(wàn)分時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣笑聲，大家抬頭一看，原來(lái)小松鼠在房子上坐
著呢!小狗和小貓一屁股坐在草地上，小兔捂著嘴正在笑呢
太陽(yáng)已經(jīng)升到最高處，它們只好戀戀不舍的離開(kāi)了這里，走之前它們約好下次還來(lái)這個(gè)美麗的地方玩。
初中開(kāi)心作文600字 篇5
今天的最后一節(jié)課是品德與生活課，也是很有趣的班隊(duì)課，這一次班隊(duì)課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導(dǎo)了兩個(gè)晚上，本來(lái)說(shuō)時(shí)間緊，內(nèi)容多，我們可以看著稿子讀，可是我和陳果都已經(jīng)差不多會(huì)背了。
少先隊(duì)隊(duì)歌唱過(guò)之后，大隊(duì)長(zhǎng)馬維宣布：“有請(qǐng)主持人上臺(tái)！”教室里響起了熱烈的掌聲，我懷著激動(dòng)的心情和陳果走上了臺(tái)。我們先齊聲說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊(duì)會(huì)…”然后便進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是向同學(xué)們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴(yán)重性，由陳老師播放幻燈片。這個(gè)環(huán)節(jié)詞挺多的，但是我和陳果都脫稿主持了下來(lái)。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過(guò)第一關(guān)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度，排練時(shí)我們是模擬請(qǐng)郭蔡瀟來(lái)回答的，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報(bào)出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終于舉手了，可是還有許多同學(xué)也都舉起了手，我就請(qǐng)了其他一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，因?yàn)槲蚁氲葲](méi)人舉手的時(shí)候再請(qǐng)郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對(duì)我有意見(jiàn)了，說(shuō)我老請(qǐng)自己小隊(duì)的同學(xué)回答，不請(qǐng)他回答。因?yàn)檫�在主持，我就沒(méi)向他解釋，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”
一節(jié)課很快就過(guò)去了，我們順利完成了主持任務(wù)，姚老師給我們“沖鋒小隊(duì)”一人獎(jiǎng)了一顆糖，給我和陳果再一人獎(jiǎng)一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開(kāi)心極了！
本來(lái)我以為郭蔡瀟會(huì)生我的氣，但是下課后我們又照樣有說(shuō)有笑了。是啊，這點(diǎn)小事怎會(huì)影響我們的友情？郭蔡瀟沒(méi)生我的氣，我更開(kāi)心了！
回家后，媽媽表?yè)P(yáng)我和陳果主持得好，尤其表?yè)P(yáng)我在洪老師的指導(dǎo)下進(jìn)步大，我更更更開(kāi)心了！
總而言之，這是一次讓我很開(kāi)心的主持！
初中開(kāi)心作文600字 篇6
我夢(mèng)想著他日走出大門(mén)，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，而且對(duì)于我一個(gè)愛(ài)好驚險(xiǎn)刺激的中國(guó)女孩來(lái)講也有些太過(guò)于平淡而無(wú)聊了。
針對(duì)“快樂(lè)”一詞，我覺(jué)得它的含義不僅僅包含在開(kāi)心、高興上，只要一個(gè)字“爽”就可以敲開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。
那是晚秋時(shí)節(jié)，太白山頂似乎沒(méi)有簡(jiǎn)短的過(guò)渡，就已經(jīng)飄散開(kāi)許多雪白的花絮。正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。
臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實(shí)寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群。看來(lái)唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車，一種不祥之感涌上心頭，一種無(wú)以名之的緊張?jiān)谀X海中閃動(dòng)……
咚！正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實(shí)，我很怕死，很珍惜這來(lái)之不易的生命。就在這一刻，我真正體會(huì)到了生命的可貴，知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。
就那樣，我們?cè)诳罩惺幯绞�，搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大約十五分鐘后，危險(xiǎn)解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來(lái)臨，緊張已過(guò)，就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。
哦，緊張之外添加點(diǎn)兒驚奇。這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣�，我們�(yōu)轶@險(xiǎn)而快樂(lè)，一個(gè)字“爽”！
初中開(kāi)心作文600字 篇7
我很開(kāi)心，最近發(fā)生了一件比較令我感到開(kāi)心的事情，就是憑借我自己的努力，在自己比較擅長(zhǎng)和喜歡的領(lǐng)域里面取得了一個(gè)還可以的成就，一定程度上也奠定了我的地位。
最近幾天，我都會(huì)在比較晚一點(diǎn)的時(shí)候，打開(kāi)我的手機(jī)，玩上幾把游戲，在這里就先不說(shuō)事什么游戲了，不去影響小朋友的學(xué)習(xí)，這個(gè)游戲呢，我很小的時(shí)候就開(kāi)始玩了 ，可以說(shuō)算得上一個(gè)比較資深的玩家了吧，但是受限于時(shí)間，等一些各種各樣的現(xiàn)實(shí)因素， 其實(shí)玩的時(shí)間并沒(méi)有多久。知識(shí)偶爾閑了下來(lái)，可能會(huì)打上幾把，放松放松，所以說(shuō)段位其實(shí)不是很高，雖然技術(shù)可能已經(jīng)是比較巔峰里的高手了，但是，這是一個(gè)需要隊(duì)友的游戲，由于隊(duì)友總是出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，畢竟段位擺在哪里，這個(gè)段位的水分注定很大，想爬上來(lái)，就是比較難的。但是契機(jī)還是出現(xiàn)了，這個(gè)假期，因?yàn)橐咔榈脑�，假期變長(zhǎng)了 ，很多人都沒(méi)有去上學(xué)，只是以聽(tīng)網(wǎng)課的方式學(xué)習(xí)，這樣就有時(shí)間和機(jī)會(huì)去玩游戲了，所以我就又去上分了，果然變得輕松了起來(lái)，因?yàn)榇蠹业臅r(shí)間多了，段位整體有了一個(gè)不小的提升，導(dǎo)致段位的水分變大，低段位的玩家集體涌入了高段位，這樣一來(lái)，對(duì)于我們這些高端玩家，面對(duì)同水平的玩家不懼怕，面對(duì)低段位的玩家偶爾還能痛快的玩上一兩把。
終于，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概�，自己的段位有了一個(gè)質(zhì)量的提高，整整提高了一個(gè)大段位。達(dá)到了我從前沒(méi)有過(guò)的水平，這真的令我感到開(kāi)心，也有了功夫不負(fù)有心人的體會(huì)。
初中開(kāi)心作文600字 篇8
從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)下棋，就愛(ài)上了這種思維和手的游戲。每年夏天的晚上，其他小朋友在野外玩的時(shí)候，我和爸爸都會(huì)拿出象棋開(kāi)始下棋，而媽媽是裁判、解說(shuō)員、觀眾。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我先走。我是剛學(xué)象棋的“新兵”。下棋的各種戰(zhàn)術(shù)我一竅不通。我沒(méi)有遵循常規(guī)。我沒(méi)有先拿馬和槍，而是在馬前卒中間邁了一步，讓位于車馬。爸爸是個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”“老手”，對(duì)付這種“雕蟲(chóng)小技”簡(jiǎn)直易如反掌。我看到他調(diào)槍，我的老兵情況危急。這時(shí)，講解員的母親拿起黃瓜當(dāng)麥克風(fēng)，從宋世雄的聲音中得知：“現(xiàn)在所有的觀眾都在向你報(bào)道比賽：紅方的棋盤(pán)有一半處于危險(xiǎn)之中，汽車和將軍們“被困在一個(gè)緊密的包圍圈里”，而黑方正在緩慢而穩(wěn)定地比賽，一步一步地移動(dòng)……”。為了保護(hù)“將軍”，我的車馬死了，只好轉(zhuǎn)攻轉(zhuǎn)守。等待機(jī)會(huì)。最后，父親一點(diǎn)一點(diǎn)吃了我的棋子。最后我只有一個(gè)士兵，一個(gè)形象去為老兵辯護(hù)。爸爸抓住機(jī)會(huì)，把我推到了一個(gè)“死角”，輕而易舉地殺了我的老兵。
第二盤(pán)，我吸取了教訓(xùn)，打敗了我爸。第三局，我和我爸一起打。最后我們倆都傷亡慘重，誰(shuí)也沒(méi)有打敗誰(shuí)。此時(shí)解說(shuō)員的“麥克風(fēng)”已經(jīng)被吃掉的時(shí)間只有很短。我擦汗時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“這棋不是人生的縮影嗎？連過(guò)河的馬前卒都差點(diǎn)把對(duì)方打敗。此生如棋！”
��！在這個(gè)快樂(lè)的游戲里，有著很深的哲理。時(shí)間久了，父親卻說(shuō)“人生一盤(pán)多項(xiàng)棋”，嚼起來(lái)還是那個(gè)味道。
初中開(kāi)心作文600字 篇9
周五下雪了，看到大片的雪花鋪滿大地，我很開(kāi)心。我臉上洋溢著喜悅和喜悅，心里喊著：“太好了�！�
我手里拿著一個(gè)簸箕，沿著墻滑動(dòng)。我的簸箕里立刻有了很多白雪。我看著潔白如玉的雪，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們不妨趁著這個(gè)好的風(fēng)景和材料，創(chuàng)作一幅大型的創(chuàng)意畫(huà)。我和同學(xué)談了我的想法，大家都同意了。他們有的拿著掃帚，有的拿著簸箕，每個(gè)人都按照我的想法畫(huà)。我們要畫(huà)一朵花，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要拿起手中的工具，一起去做。這朵花有十四片花瓣，是我們十四個(gè)人畫(huà)的�，F(xiàn)在，輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地慢慢地畫(huà)了一根細(xì)長(zhǎng)的根，緊張得怕出錯(cuò)。我繼續(xù)畫(huà)樹(shù)葉。畫(huà)樹(shù)葉的曲線真的很難。不是平就是太彎，最后還是好的�，F(xiàn)在風(fēng)很大，但我已經(jīng)大汗淋漓了。我去那里畫(huà)另一片葉子。五分鐘后，我們的“工作”出來(lái)了。從高處往下看，這花太逼真了�？粗覀兊摹白髌贰�，我覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)橐蛋�，不忍心掃掉這個(gè)漂亮的“活兒”，只好先掃旁邊的雪。我們像雪橇一樣把雪掃成一堆，我同桌把雪堆成了“小山”。我用簸箕推倒了他的“山”，他的“山”也不是刀槍不入！
丁去上課了，但我們這一天還沒(méi)完。另外，我們的工作還沒(méi)有打掃干凈。我們驚慌失措，迅速清理了工作。真的有點(diǎn)舍不得。
我們跑回教室，但快樂(lè)的聲音在操場(chǎng)上徘徊。
初中開(kāi)心作文600字 篇10
小家伙兒真的是不興奮了，嘟囔著小嘴，兩只小手叉在腰上，身子挺得直直的，一只腳還在不停地跺著地，小眼睛努力瞪到了最大，嘴里不時(shí)蹦出他知道的僅有的幾個(gè)表示憤怒的詞。我極力地安撫著他，可是他就是無(wú)法冷靜，他狂躁地竄來(lái)竄去，剛才還有說(shuō)有笑的小伙伴頓時(shí)都變了臉色，大家都上去安撫，可是越是安撫，他就哭得越是厲害。有人急中生智，提議不要理他，不想這法子竟然奏效了。
我忽地想到，我們是不是也想孩子那樣，這么急切地想讓別人知曉我們此刻的難過(guò)、不快？幾天前，我有心事，感覺(jué)事事不順，有一種被世界背叛的痛苦感久久存在于我的心間。我是個(gè)直白的人，我有什么心事全都會(huì)寫(xiě)在臉上。無(wú)辜的室友正好撞上了我的槍口，她只不過(guò)是來(lái)問(wèn)我借個(gè)東西，可我卻沒(méi)給她好臉色，語(yǔ)氣刻薄的有點(diǎn)難以接受。其實(shí)我并非想傷害誰(shuí)，我只是無(wú)法控制我的情緒，我現(xiàn)在正難過(guò)著，可是別人都不懂我，居然還在我難過(guò)的時(shí)候這么開(kāi)心，于是一連串的負(fù)面的情緒就在腦海中不斷積累。其實(shí)，這真是一件自私的事，你不開(kāi)心就非要表達(dá)出來(lái)嗎？怎么能因?yàn)樽约翰婚_(kāi)心就要幼稚地叫別人也不興奮呢？
我想起小時(shí)候，媽總是會(huì)把負(fù)面情緒發(fā)泄在我身上，那是的我不敢吭聲，可心里卻有著莫大的委屈和不服氣。媽媽好像能察覺(jué)到這微妙的情緒，她冷靜后總會(huì)向我道歉，年歲漸長(zhǎng)，她的脾氣也越來(lái)越能控制了。我也應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，無(wú)故地將自己的不快加諸別人之上是太過(guò)自私的，這樣的人太過(guò)可笑。
初中開(kāi)心作文600字 篇11
“什么？明天去余杭和其他朋友騎自行車比賽？"當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息時(shí)，我的心一陣狂喜。要知道，放學(xué)后騎自行車是我最大的愛(ài)好！
比賽由牛同社在一個(gè)美麗偏僻的山溝里舉辦。參加比賽的大概有四十個(gè)家庭，都是來(lái)自杭州每個(gè)小學(xué)的牛同社小記者和他們的家長(zhǎng)(我媽是啦啦隊(duì)員)。
比賽當(dāng)天，霧雖然嚴(yán)重，但是風(fēng)景一點(diǎn)都沒(méi)有受到影響，反而增添了一點(diǎn)神秘感。賽道兩側(cè)的樹(shù)木蒼勁挺拔，讓人神清氣爽。
臨近中午，一群興奮的孩子和父親在裁判的哨聲后沖向遠(yuǎn)方。我和父親在這支大軍中脫穎而出，很快就站在了第五位。隨著第一關(guān)的過(guò)去，我們的頻率加快了不少，很快就跟到了第四名。爸爸顯然不想在這里呆太久，于是立刻沖了過(guò)去。我也是沿著爸爸騎的路徑騎的，然后超過(guò)了第四名。我很高興能加油，但是想到后面還有兩個(gè)障礙就放棄了這個(gè)想法。我和父親馬上就把答案?jìng)鞯搅说诙?jí)，現(xiàn)在已經(jīng)和第三名很接近了。第三關(guān)也是最后一關(guān)是“二人三腳”的比賽，是三關(guān)中難度最大的一關(guān)，也是我印象最深的一關(guān)。這個(gè)比賽需要我和父親默契配合，全力以赴。我感覺(jué)我和父親當(dāng)時(shí)就像一個(gè)人。我們手拉手，齊聲喊口令，邁著整齊的步伐，一起奔向勝利.
最后，我們得了第三名。這一天的精彩活動(dòng)讓我很開(kāi)心，很難忘！我希望永遠(yuǎn)保持這種幸福。
初中開(kāi)心作文600字 篇12
在我的腦海里，許多記憶消失了，但我仍然記得一件事。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)排球比賽，三年級(jí)比賽的內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球，就先報(bào)名了。沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子就夠了，每個(gè)人都有一些不完美。雖然我很喜歡排球，但是墊球水平不太好。所以很多同學(xué)嘲笑我，指著我說(shuō)：“你行嗎？別耽誤我們上課�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)到這些話。我想我不能因?yàn)楸葼柕某靶Χ丝s。相反，我應(yīng)該更加努力，在比賽中取得好成績(jī)，讓學(xué)生信服。從此以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)練習(xí)投球，遇到困難就問(wèn)老師，而不是放棄。
時(shí)間過(guò)得很快，很快就到了比賽的時(shí)間。我既緊張又興奮，希望在比賽中取得好成績(jī)。
最后，我的名字在收音機(jī)里被叫到。我舉著排球，小心翼翼地走向體育場(chǎng)。我的腿一直在發(fā)抖。我心想，我不能怕，不能讓同學(xué)看不起我！這一刻，我的心平靜下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。
在裁判的命令下，我穩(wěn)穩(wěn)地把球拋了上來(lái)，然后不慌不忙地把球打下去了。過(guò)了很久，隨著裁判的哨聲，激烈的比賽終于結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)老師統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果出來(lái)了。我得了第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得拿著獎(jiǎng)狀跳啊跳。
那一次，我真的很開(kāi)心。我高興不僅因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，還因?yàn)槲业呐Φ玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。
初中開(kāi)心作文600字 篇13
十月放長(zhǎng)假，我和媽媽還有爺爺奶奶一起到連云港海邊度假。今天是假期的第二天，天氣特別晴朗，輕風(fēng)吹拂，早上我和媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，來(lái)到我渴望已久的蘇馬灣生態(tài)自然保護(hù)區(qū)放風(fēng)箏。
這里，很多人早早的到了，天空中擁有五彩繽紛形狀各異的風(fēng)箏，有“孫悟空”、有色彩斑斕的“小魚(yú)兒”好多五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。哇！那個(gè)“大蝴蝶”身上滿是花紋，兩只翅膀不停地扇著；那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤地忙碌著；還有“五角星”閃閃發(fā)光。媽媽在一邊迅速地幫我把風(fēng)箏用線連好，我自己也迫不及待地拿好線轱轆。隨著媽媽的指令，我飛快地向前跑去，一只“鷹”的風(fēng)箏漸漸地升高了，它越飛越高，好像快飛到云朵里去了。我手緊握著線轱轆時(shí)收時(shí)放，風(fēng)箏飛得越高，我手上的重量就越大，非常刺激。正當(dāng)我興奮時(shí)，“鷹”突然一頭栽了下來(lái)，噢！原來(lái)它的尾巴斷了一截，我又好氣又好笑，媽媽急忙把“鷹”的尾巴接好，風(fēng)箏又重新飛上了藍(lán)天。我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，我高興地歡呼著、蹦跳著，偶爾聽(tīng)到有人在叫：“快看那！這只老鷹飛得多高呀！”我得意的沾沾自喜。
時(shí)間過(guò)得真快，到回家的時(shí)候了，我在海邊稍停留了一下，貪婪地欣賞著大海的美麗姿態(tài)，深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連，海面上漂浮著幾只漁船，岸邊的海水親切地拍打著金色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。在海風(fēng)的吹拂下，我的心情感到特別舒暢，流連忘返，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我真開(kāi)心！”
初中開(kāi)心作文600字 篇14
今天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)|坡領(lǐng)玩。”我、哥哥和姐姐都雙手贊同，爸爸也同意了。
我們來(lái)到了那兒，原本說(shuō)是隨便玩的，可我們又對(duì)那釣魚(yú)感興趣了。媽媽同意我們?cè)囋嚳�。首先，我們分工：媽媽幫我們穿蚯蚓，姐姐把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái)，爸爸看守魚(yú)，我和哥哥釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。
媽媽穿好蚯蚓，把魚(yú)餌扔到水中。可等了好長(zhǎng)時(shí)間，都不見(jiàn)魚(yú)上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經(jīng)釣了許多魚(yú)了，我想：我們不能空手而歸呀！我有禮貌的向那家看守魚(yú)的阿姨，要了一兩只蝦子。果然，過(guò)一會(huì)兒就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小，但是我也有很大的成就感！我再一次把魚(yú)餌放在水中，一等到有了魚(yú)，我馬上抬起魚(yú)竿，可是，魚(yú)卻跑了。后來(lái)媽媽告訴我，不能太快的抬起魚(yú)竿，因?yàn)轸~(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌，明白嗎？我心想：下次不能再馬虎了。
到哥哥釣了，我看著哥哥那熟練的動(dòng)作，佩服得五體投地。我心想：哥哥都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚(yú)，多羞人呀！又到我了。我坐在椅子上，等待著魚(yú)上鉤，哥哥把我的魚(yú)桿往下一壓，我問(wèn)哥哥這是為什么，哥哥對(duì)我說(shuō)，你如果把魚(yú)桿抬得太上，魚(yú)會(huì)有感覺(jué)的。這樣的話，你就釣不了啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我釣得很順利，而且我釣到了一條大魚(yú)。我和哥哥一共釣了有25條魚(yú)。
這一次，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了一個(gè)道理：我們不管做什么事情，都要講究方法。這樣才能做得更好、更快！
初中開(kāi)心作文600字 篇15
今天科學(xué)老師叫我們帶一株油菜花去學(xué)校。科學(xué)課是我最喜歡上的課，能自己準(zhǔn)備上課材料，那可是非常有意思的'。
下午上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)了一片油菜花，我就像小偷一樣鉆了進(jìn)去。正要摘的時(shí)候，菜園的主人發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老奶奶問(wèn)我在干什么，我說(shuō)下午老師叫我們帶一株油菜花到學(xué)校。老奶奶聽(tīng)完，笑呵呵地幫我摘了一株最漂亮的油菜花。我心想：老奶奶真是一個(gè)好人，我以后要好好報(bào)答她。我和老奶奶說(shuō)了聲謝謝就走了。
我拿著油菜花往學(xué)校跑，不料被一個(gè)搗蛋鬼發(fā)現(xiàn)了，我想他是來(lái)?yè)寲|西的，立馬把油菜花收起來(lái)，并用最快的速度摸出一張紙折飛機(jī)，他來(lái)的時(shí)候，我把紙飛機(jī)給他，他就走了。
上課了，老師叫我們觀察油菜花，我們拿著老師發(fā)的放大鏡在看油菜花，有一個(gè)人最搞笑，他直接把油菜花給吃了。
下課后，我們班有人把油菜花放入礦泉水瓶里，再往里倒水，然后他們就開(kāi)始“取油”我強(qiáng)忍住了笑，他們搖了很久，發(fā)現(xiàn)他們榨出來(lái)的“油”是綠色的。
他們看見(jiàn)科學(xué)老師路過(guò)，就問(wèn)為什么這油是綠色的呢？他們才說(shuō)完，老師就笑起來(lái)了。我也忍不住了，開(kāi)始大笑起來(lái)了�？茖W(xué)老師說(shuō)：“這個(gè)不是油，這個(gè)只是油菜花的汁水�！�
他們又問(wèn)道，百度上說(shuō)可以取油，為什么這個(gè)只是汁水呢？科學(xué)老師又說(shuō)：“那是你們沒(méi)看完，油菜花是不可以取油的，油菜籽才可以取油。
他們聽(tīng)完后大吃一驚，如果他們看完就不會(huì)出這樣的丑聞了。
今天的科學(xué)課給我?guī)?lái)太多開(kāi)心了。
初中開(kāi)心作文600字 篇16
我有很多開(kāi)心的事情，但讓我最記憶猶新的是去海邊日照旅游的那一次。今天我就來(lái)給大家講一講吧。
去年的國(guó)慶節(jié)，我們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。4號(hào)的早上，爸爸媽媽突然對(duì)我們說(shuō)：“趕快收拾行李，帶你們?nèi)ヂ眯�！”我和妹妹都開(kāi)心的不得了！簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西，接上姑姑和予凝姐姐就開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。
一路上我們一起讀書(shū)、唱英文歌、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、做游戲，別提有多開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快，第一站，到達(dá)了山東省的濟(jì)南市。晚上我們一起觀看了泉城廣場(chǎng)那熱情洋溢的音樂(lè)噴泉，品嘗了芙蓉街美味的小吃。第二天早上，我們游覽了趵突泉、大明湖和九龍?zhí)丁?/p>
可是最讓我歡喜和向往的還是第二站，日照的大海。那天我起的很早，迫不及待的讓媽媽帶我去海邊看日出，雖然海邊很冷，我還是堅(jiān)持和媽媽一起觀看日出，看著太陽(yáng)從一望無(wú)際的海邊由黑到亮、由亮到紅、由紅到圓冉冉的升起，我心中說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。后來(lái)我們又一起坐著觀光的小火車從海的一邊坐到另一邊，真是一片碧海藍(lán)天的景象呀！我們一起嘗了咸咸的海水、手拉著手在海浪里玩耍；一起聽(tīng)大海嘩嘩的聲響、一起堆沙灘城堡、一起撿漂亮的貝殼，我們的笑聲和歡呼聲傳遍了整個(gè)海灘。
旅游真開(kāi)心！最后我們依依不舍的離開(kāi)了大海，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將伴隨我一生，使我終身難忘。
初中開(kāi)心作文600字 篇17
我好開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。
昨天，媽媽買(mǎi)來(lái)了包水餃的材料，把材料“安排”好了之后，“開(kāi)動(dòng)嘍，快來(lái)包水餃。”媽媽從廚房里喊我和爸爸去包水餃了。
之見(jiàn)爸爸拿起一張餃子皮，用小勺子舀起適當(dāng)?shù)娜怵W，雙手輕輕地在水餃的邊緣按了按，一點(diǎn)一點(diǎn)“疊”起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的“水餃娃娃”就在爸爸手中誕生了�！巴郏 蔽液蛬寢屚瑫r(shí)發(fā)出了驚訝的叫聲，平時(shí)看爸爸的樣子，一點(diǎn)兒也不像會(huì)包餃子，沒(méi)想到“真人不露相”，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸小時(shí)候經(jīng)常和爺爺奶奶包餃子，所以這么厲害。
于是，我就纏著爸爸，要他教我包餃子，爸爸纏不過(guò)我。只好教我爸爸讓我跟著他做，我跟著爸爸的樣子，拿起餃子皮，放入肉餡，在餃子的邊緣輕輕地按了按，再學(xué)爸爸的樣子，把餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)地“疊”起來(lái)，做好后，我瞟了爸爸做的水餃一眼，做得好精致呀!幾乎找不出一個(gè)“缺點(diǎn)”來(lái)，而我做的水餃，一個(gè)個(gè)不是“缺胳膊少腿”就是“漏洞百出”。可是，經(jīng)過(guò)我許多次的“經(jīng)歷”后，我包的餃子一個(gè)個(gè)“精神抖擻”可又“端坐”在桌子上。這時(shí)，媽媽把蒸好的水餃拿了出來(lái)，我一看，“哇!好漂亮呀!”這些水餃一個(gè)個(gè)都金銀剔透的，可漂亮了！
過(guò)了許久，水餃都制作好了，而且，我還教了3個(gè)人包水餃，又學(xué)會(huì)了兩種包水餃的方法。我嘗到了我的勞動(dòng)成果，好開(kāi)心呀！
初中開(kāi)心作文600字 篇18
張老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊棒棒糖，我好開(kāi)心！我把它放在書(shū)包小袋里。放學(xué)了，我充充忙忙地整理完書(shū)包，急著排隊(duì)往外跑，可是走到半路發(fā)現(xiàn)棒棒糖不見(jiàn)了，我心愛(ài)的棒棒糖啊，我還沒(méi)吃一口呢……
我垂頭喪氣的走到操場(chǎng)上，媽媽問(wèn)我怎么了，我把書(shū)包丟給媽媽后，急急地說(shuō)了一句：我去找我的棒棒糖了，我一路走過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，重新回到教室還是不見(jiàn)糖的影子，媽媽也跟上來(lái)了說(shuō)：不要緊，丟了媽媽給你買(mǎi)一個(gè)。那是我的獎(jiǎng)品，我一臉生氣的樣子。媽媽問(wèn)我把糖放哪里的？怎么丟的？還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就對(duì)我說(shuō)：這是什么？我的棒棒糖啊，原來(lái)它一直就在袋子里……媽媽說(shuō)我是：小糊涂蛋！
今天最開(kāi)心的是上體鍛課。體鍛課我?guī)Я俗闱颍渌∨笥褞Я颂K，只有我和席天潤(rùn)帶了足球。今天我在學(xué)校過(guò)得好開(kāi)心。今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天我吃飯吃得很干凈，但是忘了管孔老師要獎(jiǎng)券了，我打算明天去問(wèn)孔老師要獎(jiǎng)券。謝謝給我貢獻(xiàn)的老師，真的很謝謝他們。因?yàn)樗麄兘塘宋抑R(shí)。
我在學(xué)校每天都很好玩，也能學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)了，今天還上了國(guó)際課，我知道有八大行星，有地球、木星、火星、金星、水星、海王星、天王星。本來(lái)有九大行星的，因?yàn)榭茖W(xué)家的測(cè)量標(biāo)本變了，所以冥王星不算在八大行星里面了。老師還說(shuō)，火星是地球重量的好多倍。
初中開(kāi)心作文600字 篇19
往事如煙似霧，大多已隨風(fēng)而逝，然而在我的記憶中有這么一件事，想起它，我就覺(jué)得很開(kāi)心。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我和好朋友一起去輔導(dǎo)班，一路上有說(shuō)有笑的。過(guò)了一會(huì)，我的好朋友不說(shuō)話了，我感覺(jué)到她的不對(duì)勁，便回過(guò)頭去看她。誰(shuí)知，她臉色蒼白，雙唇緊閉。本來(lái)是寒冷的冬天，寒冷的北風(fēng)吹著，頭上卻出現(xiàn)了密密的汗珠。我馬上焦急地問(wèn)道：“你怎么了？”她看著我勉強(qiáng)地笑了笑：“沒(méi)事”�！罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)事，沒(méi)事怎么會(huì)出這么多汗？臉白得跟紙一樣。”我反問(wèn)道。“真的沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱，出了點(diǎn)汗�！彼鸬��！皠e騙我了，我不了解別人，還不了解你。你要是難受，我們不去輔導(dǎo)班了，我送你回家。你到底怎么了？”我反駁道�！皼](méi)什么大事，只是有點(diǎn)肚子疼，不用送我回家�！彼f(shuō)道�！澳俏宜湍慊丶��！蔽艺f(shuō)道�！澳窃趺葱校�要去輔導(dǎo)班呢。”她答道。“那你現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么去？”我說(shuō)道。最終，她拗不過(guò)我，我送她回家。
我用手扶著她，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走。好在她家離這不是很遠(yuǎn)，不一會(huì)，我們就到了�！斑诉诉恕蔽仪昧饲眉宜拈T(mén)。開(kāi)門(mén)的是她奶奶，我叫了聲奶奶，便向她奶奶講清楚事情的來(lái)龍去脈。她奶奶知道后，讓我們坐下后，馬上讓我的好朋友吃了藥，又說(shuō)道：“準(zhǔn)是昨晚著了涼，我去熬碗姜湯。”過(guò)了一會(huì)，見(jiàn)我的好朋友喝了姜湯，面色漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，我便向她告別回家了。
初中開(kāi)心作文600字 篇20
今天，天氣晴朗，媽媽帶我去奧林匹克廣場(chǎng)玩，我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐在溜冰場(chǎng)上穿梭自如，姿態(tài)非常優(yōu)美，我羨慕極了，心里暗暗想：要是我也有一雙溜冰鞋哪該多好啊！我馬上把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽立刻同意。還在專賣店里給我買(mǎi)了一雙藍(lán)色的溜冰鞋，還能伸縮呢！店主耐心地教我怎樣溜冰，還告訴我一些溜冰鞋的保養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。店主說(shuō)：“溜冰其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握一個(gè)方法就可以了，溜冰時(shí)，腳一定要倒八字形。
晚上，我們來(lái)到奧林匹克廣場(chǎng)，媽媽讓我坐在花壇上穿溜冰鞋，穿上之后站起來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)兒四腳朝天，幸虧我聰明，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)整好了姿勢(shì)才沒(méi)有摔倒，大大地松了一口氣，說(shuō)道：“我運(yùn)氣真好，真是天助我也！”開(kāi)始溜了，我緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。漸漸地，我活動(dòng)自如了，馬上就甩開(kāi)了媽媽的手，小心翼翼地向前溜去。這時(shí)，我既興奮又高興，原來(lái)溜冰也不像我想象的那么難，掌握好方法再加上大膽就行了。
結(jié)束時(shí)，我高興地說(shuō)：“今天，我的收獲太大啦！”正在這時(shí)，我樂(lè)極生悲，摔了一個(gè)大跟頭，我忍著眼淚爬起來(lái)，摸摸摔痛了的手臂，坐到小椅子上，媽媽打趣說(shuō)：“今天，你最大的收獲就是撿到了一個(gè)金元寶�！蔽荫R上破涕為笑了。今天，我學(xué)會(huì)了溜冰，真開(kāi)心��！
初中開(kāi)心作文600字 篇21
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早晨，我迫不及待地起了了床，穿上新衣服，然后好好把作業(yè)又準(zhǔn)備了一番，生怕少了什么作業(yè)。接著就洗了臉，吃了飯，戴上紅領(lǐng)巾、�；眨吒吲d興地來(lái)到學(xué)校。
我第一個(gè)到了教室，過(guò)了一個(gè)年，一切是那么的新鮮煥。黑板上，寫(xiě)著“歡迎龍的傳人！”六個(gè)大字，一看，就是陳老師的寫(xiě)的。講桌上，擺著一摞一摞的新書(shū)，那一定是我們的課本了。座位上，同學(xué)的臉上露出了新年幸福的笑容，大家互相交談著，顯得那么的親熱。在等待之中，陳老師帶著笑容、邁著輕盈的腳步到走進(jìn)教室，大家紛紛祝福陳老師新年快樂(lè)。陳老師先是讓我們組長(zhǎng)收語(yǔ)文作業(yè)，然后紀(jì)老師收數(shù)學(xué)作業(yè)。接下來(lái)，就開(kāi)始了我們最高興的時(shí)刻，那就是要發(fā)新書(shū)了。陳老師拿著一摞書(shū)，一組組地往下傳下去。每發(fā)一本書(shū)，同學(xué)們都會(huì)露開(kāi)心的笑容。發(fā)著發(fā)著，我的課桌上的書(shū)越來(lái)越多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、閱讀、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、寫(xiě)字、信息技術(shù)、基礎(chǔ)訓(xùn)練（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）、品德與社會(huì)、心理健康教育、學(xué)生文明禮儀、傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)，一共有十五本大大小小地新書(shū)。這些書(shū)最后變成了一座“小書(shū)山”，發(fā)出一陣陣書(shū)香。我把書(shū)一本一本地、小心地裝進(jìn)了書(shū)包，因?yàn)樗鼈兪俏业牧紟熞嬗�。最后，陳老師把�?dāng)天的作業(yè)安排，就宣布放學(xué)了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。走在回家的路上，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握真實(shí)本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才。
初中開(kāi)心作文600字 篇22
一家人圍坐在一個(gè)小火爐旁，烤著火，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)感到無(wú)比幸福。
我和奶奶、姑姑、爸爸媽媽、表哥表弟津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的鐘聲敲響。春晚的節(jié)目真是五花八門(mén)：有說(shuō)的頭頭是道的相聲；有讓人哈哈大笑的小品；有抑揚(yáng)頓挫的歌聲；有激情四射也有令人陶醉的舞蹈；還有令人驚訝而神奇的魔術(shù)……每一個(gè)表演都是那么的精彩。到了十一點(diǎn)半，窗外就已經(jīng)有不少人在放煙花了。
春晚接近尾聲，我們一家人一起在倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六……一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，只聽(tīng)見(jiàn)外面想起無(wú)數(shù)的鞭炮聲，一道道光從窗邊劃過(guò)，我和表哥表弟一起下樓去，一看，大地成了煙花和鞭炮的世界。哇，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，更開(kāi)在人們的心中……��！那煙花五顏六色，千姿百態(tài)，把新年點(diǎn)綴的像一個(gè)空中花園。這里的“秋菊”金燦燦的，剛剛怒放，那里“紅牡丹”也露出了笑臉。看，那邊的“穿天猴”和“閃電雷”一同飛上了天，好像在賽跑呢！這邊的“搖錢(qián)樹(shù)”吸引我們的眼球，只見(jiàn)它一炸開(kāi)，里面就閃出火花，越來(lái)越大，漸漸現(xiàn)出樹(shù)的形狀，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上落下來(lái)，我們望著搖錢(qián)樹(shù)喊道：“噢！發(fā)財(cái)了！”我們看著這些煙花綻放著，也不禁放起了“孔雀開(kāi)屏”，只見(jiàn)它慢慢的向兩側(cè)蔓延，最終變成了孔雀的屏，人們都說(shuō)：“這真是漂亮�。 �
這真是一個(gè)喜氣洋洋的新年，家庭大團(tuán)圓，人人都是春風(fēng)滿面……
初中開(kāi)心作文600字 篇23
今天，是年三十，是中華傳統(tǒng)的大節(jié)日，爺爺說(shuō)大家忙碌了一年，今天一家人聚在一起要好好地?zé)龓讉�(gè)菜，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃個(gè)年夜飯，爸爸說(shuō)是的，吃好年夜飯我們還要放煙花呢，我高興地跳了起來(lái)。
吃飯了，吃飯了，爺爺燒了一桌子的好吃的，奶奶又拿出了新碗新筷子，平時(shí)吃飯都不用新碗筷的，為什么今天一定要用新的呢？我好奇地問(wèn)奶奶為什么要用新的呢？奶奶和氣地告訴我用新的是要有一個(gè)好兆頭，在新的一年里一切又要從頭開(kāi)始，我聽(tīng)了后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哇，今天的菜可真豐盛�。∥医o爺爺、爸爸倒了酒，給奶奶、媽媽還有自己倒了飲料。我一口喝了一大口飲料，拿起雞腿就吃，爸爸說(shuō)：“昊昊，孔融讓梨�！蔽荫R上恍然大悟，我要做個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，我趕緊把兩只雞腿分別給了爺爺和奶奶，這本來(lái)就應(yīng)該要給他們的，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)把好吃的東西都留給我，我看見(jiàn)奶奶高興地笑了，接著我又夾了菜給爸爸媽媽，我看見(jiàn)媽媽欣慰地笑了，而爺爺和爸爸則哈哈大笑起來(lái)，不知道為什么這頓飯我吃得特別香，一家人圍坐在一起可真幸福��！
終于等到晚上了，可以放煙花炮竹了，品種還真多，有電光花、滑炮還有一個(gè)大花筒，我的心情非常激動(dòng)，爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，我要點(diǎn)燃了。”只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲一個(gè)又一個(gè)五顏六色的煙花出現(xiàn)在我的眼前，我把一個(gè)個(gè)美好愿望也送了出去，一家人沉浸在幸福中！
初中開(kāi)心作文600字 篇24
日子過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了。
我最期盼的這一天終于到了，“過(guò)年啦！”我穿著新衣服、新鞋子大聲喊道。過(guò)年的花樣數(shù)不勝數(shù)：貼春聯(lián)、吃年夜飯……每個(gè)都讓我充滿期待。首先，貼春聯(lián)。我拿起爸爸媽媽買(mǎi)的春聯(lián)，在背面貼上了膠布，然后往門(mén)上輕輕一按，貼好了�！敖鹧蛩蛯氊�(cái)運(yùn)到，心想事成富貴來(lái)”瞧，寫(xiě)得多好�。∥易凶屑�(xì)細(xì)的端詳了一下春聯(lián)，滿意的笑了。貼好了春聯(lián)，媽媽的年夜飯也做好了。我剛走進(jìn)餐廳，一陣陣濃濃的菜香就向我迎面撲來(lái),饞得我“口水直下三千尺”。于是，我趕快和爸爸媽媽一起坐了下來(lái)，準(zhǔn)備“開(kāi)吃”。
我一邊用筷子夾起一大塊紅燒肉大嚼起來(lái)，一邊口齒不清的說(shuō)：“嗯……真好吃！我一定要吃個(gè)夠！”爸爸媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“小饞貓，慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶，別噎著了�！蔽遗e起盛著飲料的杯子，大聲說(shuō)道：“祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，干杯！”“好，那就謝謝你啦！”我們將飲料一飲而盡……過(guò)年的時(shí)候，最振奮人心的就是在半夜十二點(diǎn)放煙花了。
快到十二點(diǎn)了，鞭炮聲彼此起伏。我和爸爸媽媽也拿起煙花，來(lái)到廣場(chǎng)上。當(dāng)指針跳到十二點(diǎn)的那一刻，爸爸點(diǎn)燃了煙花。美麗的煙花在空中綻放著，點(diǎn)綴著那無(wú)邊無(wú)際的天空……過(guò)年，真開(kāi)心！
初中開(kāi)心作文600字 篇25
今天，我和爸爸、媽媽一起到鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)去看丹頂鶴。一路上，我們經(jīng)過(guò)了射陽(yáng)林場(chǎng)，我第一次看到了成片的白樺林，它是那么的雄偉壯觀。
我們開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)的車，終于來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下了車，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，感到非常舒心。買(mǎi)好票，我迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)門(mén)，高大的望鶴樓出現(xiàn)在我的眼前，我第一個(gè)跑上樓，來(lái)到樓頂，我眺望遠(yuǎn)方。只見(jiàn)湖中央有一個(gè)小島，上面有很多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦......丹頂鶴到底在哪里呢？我趕緊下樓去找，往前走了一會(huì)兒，突然，“丹頂鶴訓(xùn)練中心”幾個(gè)大字映入我的眼簾，就連忙往那里跑去，我終于看到丹頂鶴了。丹頂鶴身上大多數(shù)是白色的羽毛，頭部、腿部和尾部的羽毛是黑色的，額頭上有一些紅色的羽毛，像一顆紅寶石，它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴又尖又細(xì)。就在這時(shí)，丹頂鶴飛起來(lái)了，它們展開(kāi)雙翅在空中自由飛翔，像一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)從我頭頂飛過(guò)。我伸手去抓，可是太高了，丹頂鶴在空中飛了幾圈后，飛到了飼養(yǎng)員的身邊，他們用鮮活的小魚(yú)來(lái)喂丹頂鶴，它們吃得可香了，爸爸趕緊拿出相機(jī)拍照留念。
回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過(guò)這次旅游，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了十分想見(jiàn)的一種動(dòng)物!我心里感到非常激動(dòng)!
初中開(kāi)心作文600字 篇26
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。生活中有許多事讓我們開(kāi)心，快樂(lè)，即使沒(méi)有，我們也可以去尋找快樂(lè)，比如：做一些自己覺(jué)得有意義，有成就感的事，或者看些搞笑的漫畫(huà)、笑話……從這些事中我們可以感到快樂(lè)。有些人覺(jué)得每天都好無(wú)聊，其實(shí)是他們不懂怎樣去尋找快樂(lè)，按自己的方式活著同樣很快樂(lè)，做自己想做的事，你就會(huì)覺(jué)得人活著是有意義的。
我，每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)快樂(lè)的班級(jí)。每次上音樂(lè)課時(shí)，我們都會(huì)帶筆記本去抄歌詞，而每次下課時(shí)，我會(huì)幫同學(xué)拿筆記本去教室，有些同學(xué)笑我傻，說(shuō)我笨，其實(shí)他們?cè)鯓诱f(shuō)都無(wú)所謂，因?yàn)樾闹械目鞓?lè)只有我自己能懂，別人無(wú)法理解，正如這句話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！助人為樂(lè)也是一種快樂(lè)！
人啊，要活得瀟灑一點(diǎn)，心胸要寬廣一點(diǎn)，這樣你才會(huì)快樂(lè)。有些人愛(ài)計(jì)較，一點(diǎn)小事都要說(shuō)個(gè)天花亂墜，所謂：宰相肚里能撐船。人活得那么小氣干嘛呢？我覺(jué)得只要是性格開(kāi)朗的人，他的朋友就多，朋友多了自然就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)所事事了，朋友也可以帶來(lái)快樂(lè)。
其實(shí)做人本來(lái)就要開(kāi)心，你愁是一天，笑也是一天，那我們何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天呢？風(fēng)決定了蒲公英的方向，而我決定自己每一天都要快樂(lè)的向往。只有用微笑去面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
初中開(kāi)心作文600字 篇27
玩兒是我們最開(kāi)心的事，有趣的投沙包？快樂(lè)的游戲？神秘的探險(xiǎn)？讓我們坐上快樂(lè)飛車，看看我們是怎樣玩的吧！
那天，是暑假的第三天。我抱著我的“沙包彈”來(lái)到樓下�？茨莾�！有一場(chǎng)沙包比賽就要考試了，我加快腳步來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”哨聲一響，一個(gè)叔叔用繩子把兩個(gè)人的腳捆在一起。
我手拿沙包，喊著一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運(yùn)到箱子里了，別的隊(duì)一個(gè)個(gè)地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們?cè)诩揖氝^(guò)的�！�
“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”第二關(guān)開(kāi)始。
第二關(guān)是最爽的一關(guān)，我被一個(gè)人蒙著眼，裝進(jìn)一個(gè)黑色的睡袋兒里。哨聲再次響起時(shí)，我努力向前滾，“歪了歪了�！蔽业年�(duì)友大聲喊道。我又確定好方向，繼續(xù)向前滾。
“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次。“加油！加油！加油！”幾聲加油飛進(jìn)我的心里，“哎！”我怎么又撞著人了，我怎么這么倒霉呢？
“終于到了�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才到了終點(diǎn)。
第三關(guān)：鬼屋不害怕。
誰(shuí)知，這一關(guān)很多人都害怕的不敢進(jìn)去。我和隊(duì)友一步走了進(jìn)去。第一眼就看到遠(yuǎn)處一個(gè)鬼在空中晃來(lái)晃去，我們的心越來(lái)越?jīng)觯驮谶@時(shí)，腳下突然冒出一只野狼，站在那里兩只紅紅的眼睛看著我，我和隊(duì)友抱著頭就跑，一會(huì)兒就到了出口。
�。∵@一次闖關(guān)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，在我的心中還是那么清晰的畫(huà)面。
初中開(kāi)心作文600字 篇28
星期五，體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。老師給我們帶來(lái)了沙包和羽毛球，我和一群同學(xué)玩的是丟沙包。我和一個(gè)同學(xué)站在兩頭，中間有五個(gè)同學(xué)。我瞄準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)使勁地丟了過(guò)去，可是他一閃就躲過(guò)了我的沙包。
我左思右想，怎樣才能擊中他們呢？
我想了一個(gè)計(jì)策，叫聲東擊西。我瞄準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)，往那一丟，他馬上一閃，趁其他同學(xué)不注意，我就往另一個(gè)同學(xué)的身上一丟。噢，勝利了！我歡呼著。其實(shí)我第一次丟的動(dòng)作是假動(dòng)作，第二次才是真動(dòng)作，所以這個(gè)同學(xué)被我耍了。
可老是用這個(gè)計(jì)策會(huì)穿幫的，于是我又想了一個(gè)計(jì)策，叫瞞天過(guò)海。我先把沙包抓緊，然后假裝丟到一邊去，這時(shí)所有同學(xué)的目光都朝那邊去了。于是我趁他們的注意力不在我身上的時(shí)候，快速地就把沙包扔到其中一個(gè)同學(xué)身上。哇！又打中了，我高興得手舞足蹈。
我還有一個(gè)計(jì)謀叫做渾水摸魚(yú)。我拿著沙包。連續(xù)做幾個(gè)假動(dòng)作，有的同學(xué)就東奔西跑，有的同學(xué)就左躲右閃，有的還跌倒了。于是我就瞄準(zhǔn)跌倒的同學(xué)扔了過(guò)去，那個(gè)同學(xué)果然被我擊中了，只好垂頭喪氣的出場(chǎng)了。
我果然是個(gè)天才，一下子就能想出那么多計(jì)謀。所以我們要多看書(shū)，我借鑒三十六計(jì)中的方法，在關(guān)鍵時(shí)候就派上用場(chǎng)。
叮鈴鈴，下顆了，同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了這次開(kāi)心的游戲。
初中開(kāi)心作文600字 篇29
春天到了，人間萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。小草也偷偷地鉆了出來(lái)，一下子鋪滿了原野，他們挺著嫩綠的身子，那么柔軟，那么耀眼，在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里，我們一家人要到山坡上去春游。
一路上，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在天空，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子溪戲；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
我們一家人緩緩地走在山坡上，欣賞著春的美麗。鳥(niǎo)兒們也漸漸蘇醒了，黃鸝在枝頭鳴叫不已，麻雀也越來(lái)越多，在我們頭頂飛來(lái)飛去，好似在歡迎我們的到來(lái)。
我們爬上了山頂，這兒的景色可真美啊！大地穿上了一件綠色的大衣，上面還點(diǎn)綴著朵朵小花，一條綢絲般的小溪，環(huán)繞著整座山，像是在守護(hù)著這座山。
看了這么長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子都餓得咕咕直叫了，我們開(kāi)始野餐了，也不知是哪個(gè)“小淘氣”竟然把弟弟的草莓蛋糕給吃了，這下弟弟可大發(fā)雷霆了，一定要把這個(gè)“小偷”給找出來(lái)，我突然看到野餐籃在動(dòng)，打開(kāi)一看，原來(lái)是弟弟的小玩伴——小狗花花在吃呢。
一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，它吹化了冰凍的河水，吹綠了枯黃的小草，吹開(kāi)了嬌羞的花朵，吹醒了沉睡的大地，更吹開(kāi)了小孩子那顆天真的童心。
這次春游真開(kāi)心�。∥艺嫦朊磕甏禾於紒�(lái)這里玩，我更想每天睜開(kāi)眼都能看見(jiàn)美麗的春天。
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