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節(jié)作文

風(fēng)箏節(jié)的作文

時(shí)間:2021-08-09 12:45:08 節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文(4篇)

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文1

  今天下午,我們就在操場(chǎng)舉行了風(fēng)箏比賽,場(chǎng)面十分熱鬧也十分有趣。

  我是觀看者,看到了操場(chǎng)上有各式各樣風(fēng)箏,非常漂亮。有彩條的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看來(lái)還是小蛇的最好放。

  首先我們觀看了四年級(jí)選手的比賽,比賽十分激烈,有的風(fēng)箏纏在一起,好似在一起斗舞,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后放飛手費(fèi)了好大的力氣才把他們分開(kāi)了。有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺的好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,有的放飛手的技術(shù)真是絕了,本來(lái)快要掛在樹(shù)上了,但是還是挽回了,在空中做了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎后風(fēng)箏還接著平穩(wěn)地飛著,令們都贊嘆不已。

  看完了其它四個(gè)年級(jí)的比賽,都放的很好飛的很好,不過(guò)我最想看的就是我們年級(jí)的了。我們班宋菡曉是第一個(gè),她的風(fēng)箏是彩條的,放的非常高,她靠我們非常近我們給她打氣喊著:“宋菡曉,加油!宋菡曉,加油!”一直到她的風(fēng)箏看不見(jiàn)為止我們也漸漸停了下來(lái),她一回來(lái)我們就迫不及待地問(wèn)她放的是幾度。然后就是尹佳琪比賽了,她平時(shí)放的就很好,這一次當(dāng)然也不例外了,還有就是范乾乾了她這次放的也很棒,我們班這三名女生放的都很穩(wěn)也很高都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面該我們班的男生,先是王世哲的大令,這個(gè)放的比另一個(gè)大令高多了,我們同樣也在位他們喊著加油,然后就是徐賽廣放的了,他放的時(shí)候跑地有些快,不過(guò)也是非常高的,最后一組就是姚鑫琪了,他的風(fēng)箏一開(kāi)始非常傾斜,但后面經(jīng)過(guò)調(diào)整終于好了,我們都拼命喊著加油,最終都取得了一個(gè)好成績(jī)。

  這一年一度的風(fēng)箏比賽是我在英華這六年來(lái)最后一次了,這一過(guò)得格外開(kāi)心。

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文2

  雖然今天是周末,但是我還是早早就起床了,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓油讲綘I(yíng)組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。

  我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了,到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個(gè)穿著紅馬甲的小特特,原來(lái)大家和我一樣興奮,都迫不及待來(lái)參加活動(dòng)呢。不一會(huì)兒,負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來(lái)了,我跑過(guò)去找特媽簽了到,來(lái)參加活動(dòng)的人越來(lái)越多了,聽(tīng)媽媽說(shuō),今天有九十多個(gè)小特特一起參加活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,營(yíng)長(zhǎng)讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋(píng)果’,大伙跳得好開(kāi)心!然后我們所有參加活動(dòng)的小特特集體合了影,就開(kāi)始節(jié)目表演了,有的朗誦詩(shī)歌、有的跳街舞、還有的唱歌,他們表演地都精彩極了,迎來(lái)了我們這些小觀眾的陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢,該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了,領(lǐng)風(fēng)箏、畫(huà)風(fēng)箏,我們拿到風(fēng)箏后就畫(huà)了起來(lái)。小特特們都畫(huà)得特別起勁兒,有的在桌子上趴著畫(huà),有的干脆就坐在地上畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時(shí),特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮品,然后我們就高興地跑到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏,一開(kāi)始,我的風(fēng)箏放不起來(lái),后來(lái)我就問(wèn)了剛剛在畫(huà)風(fēng)箏時(shí)認(rèn)識(shí)的小伙伴,用她告訴我的方法在媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高,但是我的心里還是美美地,因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)箏。

  眼看就要中午了,活動(dòng)結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。我不但在放風(fēng)箏的過(guò)程中玩兒得很開(kāi)心,而且還認(rèn)識(shí)了新的小伙伴,以后我還要讓媽媽多帶我參加活動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g徒步營(yíng)。

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文3

  盼啊盼,盼啊盼!我夢(mèng)寐以求的.手繪風(fēng)箏節(jié)終于到來(lái)了。

  我等這一刻已經(jīng)等了好久了。吃過(guò)午飯,我和爸爸還有媽媽一起來(lái)到文化藝術(shù)中心門(mén)口。我們是來(lái)得最早的,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)一點(diǎn)半。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小荷老師來(lái)了,我們趕緊下車。又過(guò)了一會(huì)兒,人漸漸地多了起來(lái)。小荷老師叫我們?nèi)ヮI(lǐng)風(fēng)箏,我迫不及待地跑過(guò)去領(lǐng)取一個(gè)小荷牌風(fēng)箏。

  接著,爸爸媽媽幫我找了一片空地,我把風(fēng)箏攤在地面上。不過(guò),那并不好畫(huà),地面凹凸不平。我畫(huà)的是一條金魚(yú),我先把金魚(yú)輪廓畫(huà)好,再去勾線。我先勾畫(huà)嘴巴、眼睛,然后勾畫(huà)好身子,勾畫(huà)完了身子勾畫(huà)魚(yú)鰭,接著勾畫(huà)魚(yú)鱗,最后勾畫(huà)尾巴。這時(shí),突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)把我旁邊的單車吹倒了。我的風(fēng)箏一下子飛出去了好幾米,我抱著失落的心情把風(fēng)箏撿了回來(lái)。

  我上顏料的時(shí)候,又一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把綠色的顏料沾到了金魚(yú)兩邊。我十分難過(guò),爸爸媽媽安慰我說(shuō):“不要傷心,總會(huì)有辦法的!甭(tīng)了爸爸媽媽的安慰,我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇!一條栩栩如生的金魚(yú)映入了我的眼簾。

  我喜歡小荷手繪風(fēng)箏節(jié),但我更愛(ài)小荷老師。讓我放飛夢(mèng)想,共繪美好生話!

  小荷老師一句話點(diǎn)評(píng):耐心的父母,機(jī)智的小作者,真是一幅精彩的親子畫(huà)面!

關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的作文4

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備,我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后,陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布:“第二屆'放飛希望,成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”

  我們一下子擁向操場(chǎng),師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是,校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上,同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等,不僅十二生肖到了,地上跑的,水里游的,天上飛的,山里藏的,都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子,李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏,在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,單一的,綜合的,鮮艷的,暗淡的,都在陽(yáng)光下,在春天中,放飛春天的希望,成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦,每一位都悠閑自在。鷹不捉兔,虎不獵物,貓不捉鼠。瞧,有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!

  天空中,魚(yú)在游,兔在跑,鷹在飛……我都看得出了神,同桌推了我一下,我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑,我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏,所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒,便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度,可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景,一邊的小明連忙過(guò)來(lái),幫我抖抖繩子,小鳥(niǎo)就神氣起來(lái),用力地扇扇翅膀,快樂(lè)地尋找同伴去了。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏,許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千,我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖,給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。

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