【精選】荷花五年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
荷花五年級(jí)作文 篇1
在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素潔。它沒有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚。在寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠，使荷葉更加綠得動(dòng)人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在這綠色的荷葉上？
在碧綠的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。
眼望這一片粉白的荷花海，那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣，深深刻在我的心里。荷花沒有牡丹的富貴，沒有喇叭花的繽紛，卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香，我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女，揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。
荷花的根長(zhǎng)在泥里，幾乎誰也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫出一篇《荷花頌》；如果我是……如果我是一朵荷花該多好��！
哦，一切是那么樸實(shí)無華，卻又是那么令人陶醉。要問它哪來如許的魅力？因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>
荷花五年級(jí)作文 篇2
說起荷花，大家應(yīng)該是最熟悉不過的了。我愛荷花是因?yàn)楹苫ā俺鑫勰喽蝗尽焙退鼰o私奉獻(xiàn)的精神。
春天來臨了，荷花的莖剛鉆出了水面就有蜻蜓立在上面了，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。才過了幾個(gè)星期，荷葉大都出水綻放開了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閑之地。有時(shí)青蛙坐在上面等待美食的到來。蜻蜓立在上面休息，不時(shí)扇著翅膀，就像快要起飛的飛機(jī)。下大雨的時(shí)候，魚兒和小蝦在荷葉下避雨，在炎熱的夏季魚蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。
夏天到了，荷花你不讓我，我不讓你的競(jìng)相怒放。還沒開放的花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。開放的荷花像一個(gè)開朗、活潑的妙齡少女，展示出無限青春的風(fēng)采。荷花里的花蕊不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。
秋天的時(shí)候，荷花的花瓣灑落在池塘里，像一只只金色小船在水面上蕩漾，幾天后慢慢地就會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，蓮蓬里又長(zhǎng)出蓮子。
冬天的寒氣襲來，荷花受不起寒冷，它的莖、葉枯死了，并腐爛在荷塘里，變成了肥料，為明年作好了準(zhǔn)備。雖然荷葉受不起寒冷，但它無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)讓人佩服，在淤泥深處默默地躺著無數(shù)蓮藕，等待著人們?nèi)ネ诰�！然后，瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。
荷花美麗、“出污泥而不染”、無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中，我愛荷花！
荷花五年級(jí)作文 篇3
七月初，爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競(jìng)相開放的荷花。夏日炎炎，到處是一片喧囂，可當(dāng)我佇立在荷花池邊，卻會(huì)讓我感受到獨(dú)一無二的涼爽和寧?kù)o。
一株株荷花，大的像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個(gè)小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài)，有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的含苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子。
荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。春天細(xì)雨濛濛，池里的荷葉慢慢的鉆出水面，嫩綠嫩綠的，像新月一樣這兒一片，那兒一片。一到夏天，荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨，晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動(dòng)，映著太陽(yáng)的光暈，連空氣中也流溢著隱隱的清香，一陣風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
荷花雖不如百合花那樣秀麗無比，也不如茉莉花那樣惹人喜愛，但她曾是無數(shù)文人墨客為之傾倒，為之流連忘返，為之吟誦贊美她的.詩(shī)篇。南宋著名詩(shī)人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”早已眾所周知，就連三歲孩童都能倒背如流。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。
荷花五年級(jí)作文 篇4
荷花，是夏天的代表物。當(dāng)人們看到荷花將要開放之時(shí)，就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花，“出淤泥而不染”。
的確，如果你表面看荷花，它是那么潔白無瑕，很難想象它是在一大片淤泥之中扎根，然后破芽而出，并且不帶一點(diǎn)兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵，所以，用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，簡(jiǎn)直是恰到好處。你可以想象，你站在一大片碧綠的荷塘中央，四周布滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉，沒有一點(diǎn)兒縫隙，而許許多多婷婷玉立的荷花，仿佛是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點(diǎn)綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮艷，也沒有秋菊似落葉的深沉，更沒有梅花抵御嚴(yán)寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上沒有七情六欲、不食人間煙火的仙子。
荷花不僅淡雅、美麗，而且它的作用很大。
荷花扎根于淤泥之中，而它的根部，就叫蓮藕，“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥，又能做成荷葉茶，更可以吃，有潤(rùn)肺健脾之功效。當(dāng)荷花落盡花瓣之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)倒圓錐形的花托，合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內(nèi)，叫做蓮子，蓮子大多被人們用在熬甜粥中當(dāng)做輔料來使用，當(dāng)然了，也能入藥。
荷花，出淤泥而不染。
荷花五年級(jí)作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫�，這個(gè)高貴的花之女王在夏季來臨時(shí)悄然綻放，盡顯花之優(yōu)美。迷人的芳香在夏季的藍(lán)天彌漫，讓人陶醉于荷花的溫柔香……
無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么嬌艷，它無論身在何方，總會(huì)增添一份美麗的花影……
那是個(gè)花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌艷的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下左右搖擺，一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭示意。粉色的花瓣在藍(lán)天白云的襯托下顯得異常美麗。微風(fēng)吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風(fēng)中，荷花搖擺著纖細(xì)的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可愛……
不知從哪飄來一陣霧，不一會(huì)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。霧里看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收著甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一員，隨風(fēng)跳著舞蹈，陶醉于此中……
雨過天晴，我這才醒過來，抬頭一看，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀著荷花，形成一幅美麗的圖畫。
我愛你，荷花，這個(gè)大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
其實(shí)荷花不止在小池中，它也在生活里……
荷花五年級(jí)作文 篇6
從報(bào)紙上看到一個(gè)喜訊，南湖將有荷花燈展，一連持續(xù)四天。我一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g看荷花燈了，所以我的高興勁就別提了。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，并要求今天晚上就帶我去看荷花燈，經(jīng)過我再三的要求，他們終于答應(yīng)了。這一天，我很不耐煩，因?yàn)槲姨胱寱r(shí)間老爺爺走得更快點(diǎn)，這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中，終于來到了。這天對(duì)我來說，可是最長(zhǎng)久的一天，但對(duì)別人來說可能是短短的一天。
媽媽騎著電瓶車帶我到了南湖，呀！我被眼前的景象迷住了，眼前亮堂堂的，一閃一閃，像星星一樣，那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進(jìn)大門，只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋，橋的兩邊有兩根線，線上掛著一排排的荷花燈。經(jīng)過風(fēng)這么一吹，閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的，多像一面發(fā)光的鏡子！我和媽媽走過小橋，前面出現(xiàn)了一座大院子，我們七拐八彎地圍繞了幾圈，終于看見了一個(gè)大荷花，里面有一個(gè)荷花仙子在迎接我的到來。這個(gè)院子真像一座大謎宮呀，如果能走出謎宮，就可以見到荷花仙子了，相反，如果走不出謎宮，就會(huì)被子困在里面。我們走到了一個(gè)賣小荷花燈的地方，媽媽給我買了個(gè)會(huì)唱歌的小荷花燈，我按了一下開關(guān)，小荷花燈就傳出了美妙的歌聲，我也聽的入了迷。等我清醒了以后，已經(jīng)很晚了，我和媽媽一起聽著這美妙、優(yōu)美的歌聲走上了回家的路。
這次荷花燈看的真開心！荷花燈也美�。�
荷花五年級(jí)作文 篇7
古有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”，今有“會(huì)盟荷花甲洛陽(yáng)”。今天我就和爸爸媽媽一起來到了會(huì)盟萬里荷花池，感受荷葉、荷花的美麗。
走進(jìn)荷花池，是一條數(shù)公里長(zhǎng)的小路，路不寬，只有三米。走在路上，路兩側(cè)全都是彎彎曲曲的池塘，種著荷花。走在路上，就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前，放眼望去，是一望無際的田田的葉，荷葉有大有小，有高有低，看起來并不整齊，但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊，看不出下面流淌的水。荷葉整個(gè)呈碗狀，上下兩面隨都是綠，但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠，綠的沒有一點(diǎn)雜斑和瑕疵。上面無規(guī)律的葉脈異常清晰，層層分布，像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網(wǎng)。荷葉下面則是淡淡的綠，比荷葉上面要差得多。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)了一種神奇的顏色，綠色中閃耀著金光。荷葉下的水無一是清的，全都漂浮著一層綠藻，看起來并不好看。但也許只有這樣，荷葉才能長(zhǎng)得更好更大。
我走在兩片荷花池中的一條小徑上，兩邊遍布荷葉。放眼一望，荷花高低起伏，在微風(fēng)的吹拂下，靜靜地?cái)[動(dòng)。很遠(yuǎn)的地方，有一排低低的楊柳，看起來霧蒙蒙的，若有若無，好像遠(yuǎn)在天邊。突然感覺自己好像就置身于大海之中，一片無窮無盡的大海。在荷花上空，不時(shí)騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓，又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，雖說這不是小荷，但也別有一番意思。我多想和它們一樣，把荷葉當(dāng)做大床，美美地睡一覺，可我卻不行。
在無數(shù)的荷花之中，可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴，所以它們看起來比較耀眼。這些荷花姿態(tài)各異，顏色不一。有的是紅色，有的是粉色，也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹，好像還不愿意露面。有的長(zhǎng)了大大地花蕾，好像是一觸即開。有的早已經(jīng)亭亭玉立，開成一朵艷麗的花，展開的花瓣，好似一個(gè)小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下，顯得更加美麗，多姿。我又想起了那句古老的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵枥L的不正是這一幅美好的精致嗎？
我陶醉在無數(shù)的荷花、荷葉之中，享受植物帶給我們的美好感受。我愛會(huì)盟的荷葉，我愛會(huì)盟的荷花。我在它們身上，不僅看到了美麗和素雅，更看到了出污泥和不染的崇尚品質(zhì)！
荷花五年級(jí)作文 篇8
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。
荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會(huì)兒就沒有了聲音。
蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢！炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。
這真時(shí)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你！
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