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【薦】愛(ài)我校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)我校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】愛(ài)我校園作文

愛(ài)我校園作文1

　　也許是因?yàn)槲覍⒁x開這美麗的校園，所以我更加留戀，，更加喜愛(ài)我的校園。

　　我來(lái)到操場(chǎng)，仿佛又聽(tīng)到那加油助威的聲音，那時(shí)再開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得那天，班長(zhǎng)以驚人的速度獲得了女生組第一名。

　　我離開操場(chǎng)又來(lái)到那幢三層樓前，高高的松樹下。記得我常和朋友在這里嬉戲，談心。

　　順著松樹望去，就看見(jiàn)老師的辦公室，曾記得老師帶病為我們補(bǔ)課，是老班讓我鎖閉地心靈永遠(yuǎn)的敞開。

　　回憶，一件多么另人興奮的事，然而留戀是一件多么痛心的事。

　　我愛(ài)我的校園，我更留戀我的校園。

　　校園——我愛(ài)你。

愛(ài)我校園作文2

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它就是石筍街小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)池塘，有許多五顏六色的魚兒游來(lái)游去，仿佛是在做游戲。

　　大廳的中間有兩棵愿望樹，有時(shí)老師會(huì)讓我們把愿望寫在一張紙條上，然后貼在樹干上，據(jù)說(shuō)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　大廳的左邊是我最喜歡的操場(chǎng)，課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們會(huì)到籃球場(chǎng)打球。體育課上，我們會(huì)積極的練習(xí)每個(gè)體育項(xiàng)目。

　　我還喜歡石筍的老師，不管我們遇到什么困難，老師都會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣幫助我們，讓我們感到非常的溫暖。

　　這就是我愛(ài)的學(xué)校。

愛(ài)我校園作文3

　　我的校園是水謝花都小學(xué) ，校園可美了。那里有許多名貴樹木，有大樹還有小樹。一排排瘦小的樹木讓人看著就非常舒服。夏天到了，如果大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我們就可以在樹下乘涼。秋天到了，我們坐在樹下，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹葉嘩啦嘩啦的聲音。校園里還有許多小草，小草就像小嬰兒似的一樣可愛(ài)，它伴著我們茁壯成長(zhǎng)。圍墻把校園包圍住了。小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)可安全了！

　　這就是我的校園。每天伴我成長(zhǎng)的搖籃。

愛(ài)我校園作文4

　　星期一下午，陳老師帶我們作文興趣班的同學(xué)去參觀園中園。

　　我們首先看到的是學(xué)校門前的大石頭，它很像一頭奇特的大象。大象的耳朵大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小女孩的辮子。大石頭上刻著“人文鑄魂”幾個(gè)大字。

　　大石頭的后面有一棵高大的樟樹，很像一個(gè)彈弓，象征著勝利和成功。樟樹的周圍開滿了金色的桂花，香味濃郁。

　　樟樹的后面有一座雕塑，雕塑上刻著“飛向明天”四個(gè)字和三顆星星，代表著我們飛向明天，飛向未來(lái)。

　　�。∥覀儗W(xué)校真美呀。

愛(ài)我校園作文5

　　上學(xué)期，學(xué)校開展了開放書吧這個(gè)活動(dòng)。下課后，走廊上再也聽(tīng)不見(jiàn)打鬧聲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕手輕腳地來(lái)到書柜旁，排著整齊的隊(duì)伍借閱圖書。這些圖書的種類可多了，有童話，科學(xué)，自然，寫作……這學(xué)期，同學(xué)們互相交流了自己的讀書體會(huì)，也互相推薦了許多從沒(méi)有讀過(guò)的，內(nèi)容新穎的書籍。

　　學(xué)�！拔易x書我快樂(lè)”的展示臺(tái)上也張貼了不少同學(xué)們的讀書體會(huì)和讀書趣事，看到自己的作品被廣為傳閱大家臉上都露出了成功的喜悅。開放書吧讓每個(gè)人都深深喜歡我們都希望這樣的活動(dòng)以后能多多開展。我很愛(ài)我的學(xué)校！

愛(ài)我校園作文6

　　我是石筍街小學(xué)的小學(xué)生。

　　走進(jìn)學(xué)校能看見(jiàn)高高的假山、清澈的水池，還有很多美麗的植物，枝上還掛著紅紅的燈籠。有一個(gè)彩色的教學(xué)樓，還有一個(gè)寬大的操場(chǎng)和一個(gè)高高的主席臺(tái)真是美麗啊！

　　在學(xué)校我嘗到了同學(xué)有難要幫助我們，所以我感到很快樂(lè)。到了中午吃飯時(shí)同學(xué)們都會(huì)吃很多，中午休息時(shí)老師都會(huì)證我們把作業(yè)做一些，這樣就可以回家少做一些。

　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做一些體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校還給我們開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。比如：擊劍、帽子秀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，每個(gè)星期一我們都要穿著校服在國(guó)旗下唱歌，看著五星紅旗慢慢升起，我為我自己是一名少先隊(duì)員而感到自豪。

愛(ài)我校園作文7

　　在飲馬這個(gè)校園里，我感到很幸福，因?yàn)樵谶@次四川大地震中，許多小朋友都失去了校園，失去了親人，我們沒(méi)有失去校園和親人。

　　我在校園里，最喜歡的人是陳老師和嚴(yán)老師，因?yàn)�，陳老師給我們上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，嚴(yán)老師上的數(shù)學(xué)課也很好。

　　校園大門口有金魚池，池里有紅色的小金魚、黃色的小金魚、黑色的小金魚。在跑道邊上有爬桿、雙杠、還有我最喜歡的云梯。在大操場(chǎng)后面，有我和同學(xué)最喜歡玩的大型玩具，有滑滑梯，有云梯，有單桿，還有爬網(wǎng)。

　　我愛(ài)我的校園。

愛(ài)我校園作文8

　　今天，我們?nèi)⒂^學(xué)校的校史館。

　　當(dāng)我走進(jìn)校史館時(shí)，陳老師就給我們細(xì)細(xì)地講解。陳老師告訴我們，學(xué)校是1914年創(chuàng)建，以前的學(xué)校在孔廟旁邊，現(xiàn)在我們的學(xué)校是20xx年在南門新建的。我們的學(xué)校不僅古色古香，而且規(guī)模宏大，建筑面積達(dá)到40000平方米。學(xué)�，F(xiàn)在一共有49個(gè)班，141位老師，兩千多名學(xué)生。

　　校史館里櫥窗里的獎(jiǎng)杯引起了我的注意，經(jīng)過(guò)觀察，我了解到我們的學(xué)校得過(guò)很多獎(jiǎng)杯，比如，男子長(zhǎng)跑第二名，游泳比賽第三名，籃球比賽第四名，鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，等等。

　　這就是我們的學(xué)校校史館，她讓我更了解校園，也更愛(ài)我的學(xué)校！

愛(ài)我校園作文9

　　校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，更是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒度過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè)都聚集在這兒。

　　校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗讀書聲，從各個(gè)教室傳了出來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)講，吸取這書的營(yíng)養(yǎng)。到了下午，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d滴上著體育課。美麗的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下勤勞的美化著校園，“鬧”了一天的校園，終于安靜了下來(lái)。

　　在這美麗的校園里，我感到十分溫暖。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的校園！

愛(ài)我校園作文10

　　你喜歡學(xué)校嗎？為什么？

　　我很喜歡學(xué)校。因?yàn)樵趯W(xué)校里我可以學(xué)到很多知識(shí)。語(yǔ)文老師教我認(rèn)字；數(shù)學(xué)老師教我算數(shù)；音樂(lè)老師教我唱歌；美術(shù)老師教我畫畫……我還可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、做游戲。我在學(xué)校生活得很快樂(lè)！

　　啦啦啦！

愛(ài)我校園作文11

　　校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，我在校園里生活了三年了，我的校園是非常美麗的！不信你就隨我去看看。

　　走進(jìn)我的校園，你首先看到的是非常寬闊的大操場(chǎng)。每當(dāng)課間，同學(xué)們就在這寬闊的大操場(chǎng)上做各種游戲。

　　操場(chǎng)的正前方，是高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中。操場(chǎng)的北面，是一棵棵高大的梧桐樹，梧桐樹枝肥葉茂，天熱的時(shí)候，同學(xué)們都在這高大的梧桐樹下乘涼。

　　操場(chǎng)的正南面，是一幢高大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)我們的每間教室寬敞又明亮。我每天都在這寬敞又明亮的教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

　　美麗的校園，你還將伴隨我走過(guò)兩年，你是我遨游知識(shí)海洋的'一個(gè)重要場(chǎng)所，我愛(ài)美麗的校園！

愛(ài)我校園作文12

　　銀杏樹下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

　　曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

　　我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

　　我親愛(ài)的母�！獂x三中！

愛(ài)我校園作文13

　　我和石筍的故事要從我六歲那年開始了，清早我還是跟往常一樣匆匆忙忙的洗漱準(zhǔn)備去學(xué)校，但是這次去的是小學(xué)我的爺爺和奶奶帶我去報(bào)到。

　　我一進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)很美的地方。我看見(jiàn)學(xué)校門口的黑板上貼了幾張紙。我突然看見(jiàn)李雨欣在一年級(jí)二班。我連忙牽著爺爺奶奶的手說(shuō)“快走吧！我在一年級(jí)二班�！边M(jìn)去以后我看見(jiàn)好多人在教室里排隊(duì)，我也排上去了，就在不遠(yuǎn)處。

　　我看見(jiàn)了那個(gè)人是我幼兒園大二班的方惠漾，沒(méi)想到她也在這里上學(xué)········

　　就這樣不知不覺(jué)中就過(guò)去了兩年，石筍是一個(gè)溫暖·幸福的大家庭。

愛(ài)我校園作文14

　　我的校園是第校園里有許多柳樹。

　　柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹旁邊是坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了。”……我的校園太美了。

　　我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹。雖然它沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹冠，越來(lái)越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有

　　每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……

　　每當(dāng)我從它的身邊走過(guò)，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。