【必備】友情作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的友情作文5篇，歡迎大家分享。
友情作文 篇1
友情的詮釋
友誼是一陣春風(fēng)，輕撫著河畔的楊柳；
友誼是一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著久旱的心田；
友誼是一盞明燈，照亮了人生的迷途……
——題記
人的一生有許許多多的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一個(gè)刻骨銘心的故事，或溫暖，或震撼。不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)學(xué)已有兩年了，那些美好的回憶至今仍歷歷在目。
“起床了，一會(huì)兒遲到了！”宿舍里的朋友每天都如此叫我，我也就慢慢適應(yīng)了這種被叫的感覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了也就變成了一種依賴。一句簡(jiǎn)單的“起床了！”卻收獲了一份真摯的友情。
“叮鈴鈴——”每天最不耐煩的就是這討厭的跑步鈴，天還沒(méi)亮就去跑步，一陣陣涼風(fēng)直鉆臉上，寒透骨節(jié)。那天我照常起來(lái)跑步，我全副武裝，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。剛走到臺(tái)階上就踩空了，幸好一個(gè)朋友扶了我一下。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單單的動(dòng)作使我感到無(wú)比欣慰，因?yàn)橛腥岁P(guān)心我。從此我的生活因?yàn)樗莻�(gè)細(xì)微的動(dòng)作，溫暖一生。有時(shí)候，很驚異，當(dāng)人與人的心緊閉的時(shí)候，給予彼此一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就可以打開(kāi)心門(mén)彼此擁抱。關(guān)愛(ài)很少，卻足夠收獲一個(gè)朋友，一個(gè)值得一輩子收藏的朋友。一直陪我走到今天的她就至始至終的象當(dāng)初那樣，溫暖著我，在我需要幫忙的時(shí)候，在需要勇氣的時(shí)候，在需要鼓勵(lì)的時(shí)候，在需要抉擇的時(shí)候……
這一幕幕時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海中，使我記憶猶新，細(xì)節(jié)中見(jiàn)真情。記得有一次我腳發(fā)炎了，又是朋友們不辭辛勞地照顧我。那天晚上一個(gè)朋友給我換藥，她輕輕揭開(kāi)裹在我腳上的紗布，小心翼翼的用棉球棒給我消毒。就在那一剎那，我的眼淚充滿了眼眶；就在那一瞬間，我明白了友情的.真諦。它是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，它的魅力值得我們慢慢去品味！
“友誼是一扇窗，打開(kāi)的是清新，關(guān)閉的是迷茫。”我相信，在成長(zhǎng)的道路上有友情的陪伴就不會(huì)孤單，有友情的不陪伴更不會(huì)迷失方向。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覀�?yōu)楹尾怀ㄩ_(kāi)心扉與人為友呢？亙古不變的友誼會(huì)使我們的生活更加充實(shí)！
輕輕喚起沉睡已久的友情；
輕輕哼起記憶中的友情之歌；
輕輕翻開(kāi)相冊(cè)中那泛黃的照片；
輕輕珍藏印象中的患難之交……
擁有朋友，那將是人生中的一筆巨大財(cái)富，我有這份財(cái)富，你呢？
友情作文 篇2
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人陪伴的，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父親母親�？犊疅o(wú)私的朋友，愛(ài)不釋手的書(shū)卷，長(zhǎng)夜所守得明燈……
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到幾個(gè)十分要好的同學(xué)，但是終歸當(dāng)不了一輩子的同學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)人的一生要上好幾所學(xué)校：從小學(xué)到初中，從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)。所以呀，人的學(xué)習(xí)十分漫長(zhǎng)，在這漫漫之路，有和你同行的人作伴，已是很不容易了。恰巧我要比別人幸運(yùn)的多，因?yàn)榘�，和我相伴六年的同學(xué)再次和我分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，這是我們五百年修來(lái)的緣分吧。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我在人群中一眼認(rèn)出了她。她回頭一看，也正好看出了我，我們相視良久，不約而同地笑了，心里笑開(kāi)了花，我那時(shí)多么想把心里那朵怒放的花給她，讓她也體會(huì)到我的感受。我和她打一年級(jí)就是同學(xué)了，我們從一年級(jí)的青澀無(wú)知到六年級(jí)的打成一片，再到初一的緣分讓我們相逢，真的可以算是一家人了。當(dāng)然作為同學(xué)更作為朋友，有時(shí)我們友誼的小船也是翻過(guò)的。
記得有一次，我們?cè)谛W(xué)時(shí)，要把自己帶的圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角上，我們一起看書(shū)。我看她的書(shū)，她看我的書(shū)，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)里有一個(gè)精美的樹(shù)葉書(shū)簽，我覺(jué)得很好看，就把弄了一會(huì)兒，結(jié)果書(shū)簽就壞了。我不敢跟她說(shuō)，就直接又夾在了她的書(shū)里。她發(fā)現(xiàn)了以后，我還是沒(méi)跟她說(shuō)，她也不跟我說(shuō)，其實(shí)我知道她肯定是知道是我做的。后來(lái)，我們冷戰(zhàn)了一兩天，我受不下去了，我就給她傳紙條說(shuō)：“是我干的，對(duì)不起�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)和我絕交，沒(méi)想到她竟會(huì)說(shuō)：“哎呀，我只想治治你這個(gè)壞毛病……”隨后是我們的一陣笑聲。
想想那時(shí)才三年級(jí)，做的事情真叫人慚愧。我們?cè)诹昙?jí)時(shí)就約定好了要做十年的同窗，一起寒窗苦讀在未來(lái)的日子里，與我同行！
友情作文 篇3
獅子天天住在一片熱鬧的森林里，森林里還有許多小動(dòng)物，都十分喜歡到天天家門(mén)口一片柔軟的草地上玩。那里春天長(zhǎng)滿了一朵朵小野花，香噴噴的；夏天周圍茂盛的大樹(shù)遮住火辣辣的太陽(yáng)；秋天落葉在草地鋪了一層金黃的地毯；冬天白雪一片。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谀抢锿鏁r(shí)，天天的房間里就會(huì)充滿歡笑，他都會(huì)忍不住出去，想跟他們一起玩，但是因?yàn)橥涞奶焯炜偸瞧圬?fù)小動(dòng)物，所以小動(dòng)物們一見(jiàn)他來(lái)，臉上快樂(lè)的表情就立刻沒(méi)了蹤影，驚恐地紛紛逃躥，嘴里還大喊：“快逃啊，快逃啊，天天來(lái)欺負(fù)人啦！”為此天天十分懊惱，就整天待在家里不出去。
有一天，天天的家里來(lái)了一只小老鼠，它戴著小墨鏡，提著小背包，樣子可愛(ài)極了。
天天發(fā)現(xiàn)了小老鼠，他瞥了小老鼠一眼，神氣十足地說(shuō)：“喂！小東西，你是誰(shuí)？來(lái)我家干什么？”他本以為自己龐大的身體和大大的嗓門(mén)兒會(huì)使小老鼠很害怕，但沒(méi)想到小老鼠卻毫無(wú)畏懼地摘下他那小巧的高頂帽，深深地鞠了一躬，彬彬有禮地說(shuō)：“您好，我是小跳老鼠米來(lái)，一個(gè)旅行家，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在暫時(shí)在您這居住，行嗎？”天天覺(jué)得這是一只不同尋常的老鼠。于是輕輕地說(shuō)：“噢，你好，我是天天，我們交個(gè)朋友吧！”“行”米來(lái)響亮地說(shuō)，然后伸出那只小小的爪子和天天毛茸茸的大爪子握了了一下。
晚上， 米來(lái)躺在天天的床頭給他講了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)而又好聽(tīng)的故事，《花木村和盜賊們》，天天聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。第二天早上，天天在米來(lái)的耳邊悄悄地說(shuō)：“米來(lái)你能每天給我講一個(gè)故事嗎？”米來(lái)向后一跳，深深地吸了一口氣，只考慮了0.2秒，就堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然可以，我的肚子里有好多故事呢�！睆哪且院竺讈�(lái)每天晚上都給天天講一個(gè)好聽(tīng)的故事，有時(shí)會(huì)淚如雨下，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，所以有的故事怎么也聽(tīng)不厭。
天天和米來(lái)成了最好的好朋友，他倆在一起，誰(shuí)也不孤單，因?yàn)楣适轮械挠亚槿缤皇鴾嘏年?yáng)光，照耀著朋友，使朋友那棵孤獨(dú)的心變得快樂(lè)。天天明白了：有朋友就有快樂(lè)，而要交朋友就要友好。從此，天天和動(dòng)物們和睦相處，交結(jié)了許多朋友。
友情作文 篇4
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友情，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣！
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了？”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我�！薄拔一貋�(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你！”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣？”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴粫�(huì)跟他吵架了吧？”“恩……”“兒子呀！你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢？或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀！兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀！你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉！”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的�！�
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧！”我把昨晚做的手工作品遞給他�！爸x謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧！”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因?yàn)槟莻�(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢？
友情作文 篇5
從小到大，我的身邊一之都沒(méi)有最要好的朋友。直到我上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩——鄧嘉雯，我和她在一起很快樂(lè)，她也經(jīng)常幫助我，令我印象最深刻是三年級(jí)那一天上午發(fā)生的事。
那天上午，有幾個(gè)男孩子欺負(fù)我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很要強(qiáng)的女孩不愿意在別人面前落淚，于是便偷偷的躲到一個(gè)只屬于我自己的秘密花園。一縷陽(yáng)光找到我的臉上顯的格外刺眼，我再也忍不住了，便躺在冰涼刺骨的石椅上痛哭流涕，我一邊哭一邊想：哼！我要哭他個(gè)昏天黑地。我一直哭哇哭，忽然，我聽(tīng)到了在樹(shù)葉上踩踏的腳步聲，我警覺(jué)地抬起了頭由于眼睛哭的太紅腫了，所以我看不清楚前方的人。
“佳琪！你怎么了？”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，沒(méi)錯(cuò)就是她，我最好的朋友鄧嘉雯！我猶如在黑暗中看到了一絲光線，猛地?fù)涞搅怂纳砩嫌挚奁饋?lái)。（真不知當(dāng)時(shí)我怎么這么會(huì)哭）“沒(méi)事了，告訴我怎么了？”我趴在她身上訴說(shuō)起來(lái)，“哼！這些臭男生不要臉�！蔽倚α�，她也笑了，她的笑好像觸動(dòng)了我心里最柔弱的一根線，在我的心里默默無(wú)聞的開(kāi)了花。
“佳琪！你怎么了？”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，沒(méi)錯(cuò)就是她，我最好的朋友鄧嘉雯！我猶如在黑暗中看到了一絲光線，猛地?fù)涞搅怂纳砩嫌挚奁饋?lái)（真不知當(dāng)時(shí)我怎么這么會(huì)哭）“沒(méi)事了，告訴我怎么了？”我趴在她身上訴說(shuō)起來(lái)，“哼！這些臭男生不要臉。”我笑了，她也笑了，她的笑好像觸動(dòng)了我心里最柔弱的一根線，在我的心里默默無(wú)聞的開(kāi)了花。
在之后的幾天我們做了好多好玩兒的事，我本以為我的小學(xué)生活都會(huì)有一個(gè)暖心的好朋友陪伴著我，可是有一天曾老師告訴我們鄧嘉雯同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我吃驚的望著她，她底下了頭不吭聲。放學(xué)了，她沒(méi)有跟著我當(dāng)我的跟屁蟲(chóng)，我很悲傷。第二天，我發(fā)現(xiàn)鄧嘉雯不在了，我的心深深的被刺痛了，下課后我獨(dú)自跑到廁所里去發(fā)泄情緒，過(guò)了許久才出來(lái)。天灰蒙蒙的正好襯出我的心情，這個(gè)像太陽(yáng)一樣暖心的小女孩就這樣離開(kāi)了我。在此我想說(shuō)：“鄧嘉雯無(wú)論你在那里，你都是我的好閨蜜！”
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