【精選】初中感悟作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中感悟作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中感悟作文 篇1
“叮鈴鈴”上課了， 這一節(jié)是語文課。我們正聚精會神地聽著老師講課，過了一會兒，門外突然站著一個人，眼睛不停的掃蕩著每一個人，好想在找什么人。老師發(fā)覺了，走了出去，我們的眼睛也不約而同的跟了出去，只見那位男人跟老師說了幾句，并把一樣?xùn)|西交給了老師，便轉(zhuǎn)身走了。老師走了進來，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來那樣?xùn)|西是一件衣服。只見老師拿這件衣服給了一位女同學(xué)，并對她說：“這是你爸爸拿給你的，說天氣涼了，怕你感冒，所以給你送來了�！闭f完，老師又繼續(xù)上課。這一幕，震動了我那顆小小的心。啊！多么感人啊！一個小小的舉動，足以見得父母對自己的孩子是多么的關(guān)心。孩子，在父母的眼里，好比是自己的全部生命，這一點生命有任何破綻，父母便會心痛萬分，猶如一顆針扎進了你的心。有一首歌這樣唱道：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”現(xiàn)在，我看來，的確如此。我覺得我是個幸運的孩子，因為，我有一個關(guān)心我，疼愛我的媽媽。當(dāng)你因為一些事而興奮不已時，媽媽會在你身邊，陪著你開心；當(dāng)你因為一些不順利的事而悶悶不樂時，媽媽會在你身邊，做你解開苦惱的金鑰匙，讓你敞開心扉，面對人生；當(dāng)你因為自己的軟弱無能而垂頭喪氣時，媽媽會在你身邊，鼓勵你，支持你，讓你努力奮斗，追求理想，直到你真正的明白，看到你臉上的笑容又重新綻放起來，媽媽也就長舒了一口氣，覺得沒白費一番苦心；當(dāng)你……母愛是我們所需要的，父愛也是。母愛是裸露的，讓你看得一清二楚，但是，父愛是深藏不露的，就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石，如果不擦亮眼睛仔細觀察，是看不出來的。父愛就是在背后鼓勵你，默默支持你，看到你豐收的收獲，父親也就心滿意足了。父愛與母愛是沒有高低可比的，是不能相提并論的。父母，是我們的保護傘；父母，是我們十分饑餓的一塊面包……父母，是會讓我們感到幸福，就像在游樂場，永遠保持一張歡樂的笑臉；父母，是會讓我們……
初中感悟作文 篇2
對生命的沉思，時常讓我不知道自己是誰。------題記
其實生命有很多種解法�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰“， 這是生命的和諧：”無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來“，這是生命的沉重：”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“，這是生命的堅強。
生命是沉重的。
曾幾何時，你還是依偎在媽媽的懷抱里數(shù)星，聽媽媽講天上一顆星，地下一個人，然而在不經(jīng)意間，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)老之將至，那時，天還是那片天，只不過昔日閃爍的明星已不再耀眼，這一個短暫的過程就是人的一生！聽到了嗎？”人生“沉重的腳步隱隱約約，從歲月的源頭走來......
生命是和諧的。
每一條生命都有它獨特的魅力，不用說青春易逝，容顏易老，更不要說付出太多，收獲太少。生命的價值在于奉獻，嗯。是的。也許真正意義上講的生命不是對人間頌揚，而是對整個世界，整個空間的濃縮吧。情感的統(tǒng)一，是生命的亮點，是生命最和諧的篇章。
整個世界，一個你。閉上眼睛，用心去聆聽生命的樂章吧......
初中感悟作文 篇3
海中，臺風(fēng)臨，裙帶銀絲演繹出狂魔亂舞；湖面，風(fēng)浪平，水晶瑪瑙舞動出包羅萬象。
我最恨的動物，就是海蜇。前年去北海玩，下海游泳，不料正趕上臺風(fēng)臨近， 那水中危機潛伏，一不注意，“ 吡……” 三條絲狀的觸手就悄悄攬上了我的手臂。然后狠狠一扯，“啊！”我發(fā)出一聲非人的慘叫，三條紅痕從我手中浮現(xiàn)。腦袋瞬間變得昏昏沉沉，爸爸把我從海水中抱了出來。我向下一看，“哇塞！” 只見密密麻麻的海蜇張牙舞爪，耀武揚威，饅頭似的腦袋上下起伏著，漂滿了海面。 隨著一聲聲慘叫，海上人員全部逃離了這片恐怖的“海蜇�！�。
持續(xù)的痛苦讓我現(xiàn)在還心有余悸，于是從那天起，我就恨透了這種絲帶飄零的小東西。且報仇心急，當(dāng)天狠狠地吃了一餐海蜇肉。
又一次來到海邊，不過是菲律賓的帕勞島。據(jù)導(dǎo)游介紹，這兒最有名的就是帕勞流水母。我看著平靜而清澈的海面，不禁打了一個寒戰(zhàn)，仿佛看見只有點點寒光在其中閃爍�！啊羷诹魉干钤诤５牡撞�，很深 且性格溫和，沒有毒素，是世界上唯一不蜇人的水母�！睂�(dǎo)游面帶微笑地把這些一口說完，隨即向我們展示了帕勞水母的樣子，我心中還有些狐疑，但當(dāng)看到帕勞水母時，瞬間就恍然大悟。
帕勞水母的傘頭幾乎全身包裹，只露出短短的的小腳，腳部成肉團狀，全身上下沒有一絲像海蜇那樣恐怖的絲帶，給人一種人畜無害的憨厚感。
這樣的水母又怎么會咬人呢？我不禁自嘆 。其實人也不就像海蜇和帕勞水母一樣的分為兩種嗎？那么，像海蜇一樣的，棱角外露，漂在海面，驕橫拔扈，不可一世的自大狂，為人帶來痛苦，最終還是落得一個任人宰割，淪為桌上餐的后果。而類似帕勞水母一樣的人，則用偌大的傘包容了自己的氣焰，穩(wěn)重地沉在海底，顯出一派寬宏大度之相，且從不蜇人，性格溫和，這樣的人才會被世人所接受，所喜愛，甚至所贊美。
海上 臺風(fēng)退桌上海蜇肉盤盤
海底 微波漾 海中水母樂逍遙
初中感悟作文 篇4
人生是如此短暫，人生是如此精彩，人生是如此悲哀，人生是如此多姿多彩！
人生在世時間就那么短短幾天，人生在世必定要經(jīng)歷酸甜苦辣，悲歡離合！
人生可以是光明的，快樂的；也可以是黑暗的，傷心的；那就要看你怎么走！
初中感悟作文 篇5
今天放學(xué)，天灰蒙蒙的，感到很壓抑。因為我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情特別煩悶。馬路上，幾只小麻雀歡快的玩耍，突然一輛貨車疾馳而過，麻雀們紛紛飛開，只有一只小麻雀沒有意識到，還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景，不禁閉上眼睛。
只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼，只見一只小麻雀倒在了血泊之中，翅膀在不停地拍打，前爪不停地抽搐，還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時老天似乎也動了惻隱之心，下起了毛毛細雨，雨打在小麻雀的身上，似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來，另一只小麻雀卻飛到它的身旁，它依偎著它。小麻雀打顫抖地對另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對伙伴說：“我就要死了，你不要傷心，在以后的日子里你要好好的活著”，說著，它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心，還在它的耳旁唧唧喳喳，可不管它怎么叫喊，小麻雀就是沒有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體，它使勁的拍打著翅膀，想把小麻雀拖起來。
可它剛剛提起小麻雀，便摔了下來。可是，它還是不放棄，又鼓起翅膀，用幼小的`前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣，可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈，對著小麻雀唧唧喳喳，似乎在說：“親愛的小伙伴，你不能走，如果你走了，我多么孤獨��！……”它無奈，傷心；因為它現(xiàn)在失去了最好的伙伴！
眼前的一切，使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué)，使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情，我也萌生了強烈的失落感。我多么想永遠生活在與最要好的朋友相處的友情之中��！
初中感悟作文 篇6
奉獻的生命是美麗的；奮斗的生命是美麗的；殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有價值的。
世人推崇霍金，不僅是因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
當(dāng)一位年輕的女記者見到這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠時，她在深深地敬佩之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷癥已將你永遠地固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然洋溢著恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地敲擊著鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心……
生是偶然，死是必然，那么生與死的之間是什么？是生命。每個人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈爾曾說過:“天空中不留下我的痕跡，但我曾飛過”。是的，每個人的意義，在于你自身的努力，即使沒有成功，留下了傷心與淚水，但是至少你沒有留下遺憾，因為你曾給自己的生命留下了“痕跡”。
初中感悟作文 篇7
“流血流汗不流淚！掉皮掉肉不掉隊！”朗朗的宣誓聲，正是軍訓(xùn)剛開始時我們的莊嚴(yán)宣誓，這六天里，我學(xué)會了很多。
別人總是說，軍訓(xùn)很苦，很累，但總是收獲滿滿。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的人才知道，真的是這樣。
8月27日上午，我們來到軍訓(xùn)地點—阿城，滿懷興奮的來到這里，一天的時間對我們來說過的很慢，從來沒有受過苦的我們回到宿舍就開始了各種報怨“我的腿好疼��！”，“明天還要那么早的起床��！”……在家被寵成“小皇帝”“小公主”的我們哪兒受過這樣的累。我想，當(dāng)初我們很多人來軍訓(xùn)都認(rèn)為是來玩吧。
時間飛快流逝，眨眼間，到軍訓(xùn)的最后一天。這天早上，我們在為檢閱作準(zhǔn)備。和第一天相比，我們成長了很多。從最開始的站一會兒就嫌累到現(xiàn)在的站如松，從最開始的各種理由請假逃訓(xùn)到全員參加檢閱。再苦再累，我們都咬牙堅持。檢閱，是令我印象最深的一件事，從入場到結(jié)束，每個環(huán)節(jié)，每個動作我都記得清清楚楚。這六天，我們成長了，這六天，我們懂了很多。吃飯時我們不再說話，站隊時我們不再打鬧。我們不再需要家長在身邊幫我們疊被，穿衣服，我們可以自己整理內(nèi)務(wù)，自己照顧自己�！耙聛砩焓�，飯來張口”這八個字已經(jīng)遠離我們。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們已然變成一個個堅強的小戰(zhàn)士。是誰讓我們變成現(xiàn)在這樣優(yōu)秀呢？是我們的教官。他嚴(yán)格要求我們，每個動作必須規(guī)范，否則嚴(yán)厲懲罰，卻又對我們無微不至的關(guān)心。下雨天教官給我們的班主任發(fā)微信讓鞋濕的同學(xué)回去換鞋。雖然他很嚴(yán)厲，但我們知道那是想讓我們變得更加優(yōu)秀。經(jīng)過六天的相處，我發(fā)現(xiàn)，其實教官人很好，很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人希望帶出的兵也優(yōu)秀。經(jīng)過我們共同的努力，終于在檢閱當(dāng)天獲得“標(biāo)兵連隊”的稱號。我們沒有令教官失望，我們達到了教官的要求，如果有機會，我希望當(dāng)面對教官說一句“謝謝教官！”。這六天里，老師對我們也非常關(guān)心，下雨天他們冒著雨陪我們，沒有人要求他們這么做，他們是自愿的。如果沒有他們，我們不可能取得現(xiàn)在的成績，謝謝老師！
這六天里，我們彼此更加了解，我們的友情起來越深。六連，永遠的六連！利劍六連，熱血男兒，百煉成鋼，披荊斬棘，所向披靡！即使軍訓(xùn)結(jié)束了，但在我們心中有一個永遠的利劍六連！
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