【精】梧桐樹的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹的作文1
我們村子里的公園里有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出來細細的嫩芽，像一個嬰兒的小手掌一樣，嫩嫩的果實像一個小絨球一樣。一陣春風(fēng)吹來，嫩芽輕輕擺動，兩顆果實碰撞在一起，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，像是在說：“春天來了！春天來啦！”
到了夏天，葉子變大了，也變得更綠了，現(xiàn)在不嬰兒的小手了，而像爸爸的大手掌了。樹干也變得更強壯，遠遠望去，就像一把大大的陽傘，有的人在下面乘涼，有的人在下面玩耍，還有的在下面坐著聊天呢。知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”陽光十分強烈，就像一個大火球一樣掛在天上，陽光透過樹葉形成了各種各樣的形狀，印在大地上。
夏天走了，秋姑娘來了，它把樹葉染的金黃金黃的，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹葉，落到了湖面上，像是一條條小船一樣。秋天，果子也成熟了，一個個又大又黑，看起來非常美味。
到了冬天，樹干禿禿的，沒有一片樹葉，但它仍舊粗壯、挺拔。一場大雪過后，雪飄在樹上，像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹下打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！
梧桐樹的作文2
每次放學(xué)時，我都會在路上看到一排排的梧桐樹高大地矗立在馬路兩旁。
梧桐樹很高，枝繁葉茂，它在馬路兩邊不僅能讓人們在夏天里乘涼，還能凈化空氣。梧桐樹上的果子還能食用，但我們馬路邊通常長得是法國梧桐，不可食用，中國梧桐就不一樣了，果實非常鮮美，可口。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，無意中看見梧桐樹那清翠的樹皮上有一塊黑色的樹皮，我上去摳了一下，沒想到那塊樹皮竟然掉落了下來。我當(dāng)時大驚失色，趕忙回家給爸爸說了一下，害怕那塊樹皮摳下來后，大樹會死亡，爸爸卻若無其事地說：“你去查查電腦，這顆樹能否會死！”原來，在梧桐樹木的表皮之間，有一層分裂很強的細胞，這層細胞能向內(nèi)外分裂出新細胞，使樹木不斷地加粗長大。以前的老細胞會逐漸衰老、干枯、死亡，就得脫離樹干，形成了將要掉下的樹皮。原來是虛驚一場，梧桐樹脫皮是它們自然生長的結(jié)果，是正常的新陳代謝現(xiàn)象，這下我就放心了。
看來，我們還要細心觀察，多多思考，經(jīng)常用腦。植物真是我們的好朋友啊。
梧桐樹的作文3
在我的校園里種著許多樹，有美麗的鐵樹，有奇麗挺秀的塔松，有綠綠的柳樹，其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。
初春，風(fēng)和日麗，陽光明媚。梧桐樹上長出了花苞，大的像一個美麗的桃子，小的像一顆小小的黃豆。過了幾天，梧桐樹上的花苞漸漸開花，密密麻麻的，美麗極了！
盛夏，那些葉子像一把把蒲扇似的，在微風(fēng)中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風(fēng)。課間，孩子們在龐大的梧桐樹下乘涼。雨天，孩子們在樹下避雨。無聊的時候，孩子們在樹下聊天。
深秋，梧桐樹的葉子逐漸變黃，一片片黃色的葉子從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，時而像一個個小的降落傘，時而像一只只飛燕在空中盤旋，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的地毯，踩上去軟軟的。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了，梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強的精神，被雪奶奶感動了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心，甜甜的睡了！
校園的梧桐樹我永遠愛你！雖然你只是一棵普普通通的樹，但你一年四季守護著我們的校園，你真是一顆偉大的大樹。
梧桐樹的作文4
一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是矗立在操場邊的四棵參天大樹，那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹。
它們很大很高，葉子翠綠茂盛。夏天的時候，學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅，讓老師和同學(xué)們可以坐在樹蔭下乘涼。我們玩累了的時候，常常坐在木椅上，抬頭看層層的樹葉間透過的絲縷陽光。更多的時候，我們總是圍著大樹一圈圈的跑，在它們身邊玩很多游戲，比如寫王字、捉迷藏、狼來了……它們總是靜靜的看著我們，從來不嫌我們吵鬧。
大樹的根部是一圈泥土，長著很多小花小草，幸好有木椅保護它們，才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著樹蔭的陰涼，看著美麗的花草，心情就會變得很愉悅；而不開心的時候，看到這美麗的風(fēng)景，心情也會變好許多。
如果你運氣好的話，還能在大樹底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著長隊，個個頭頂著食物殘渣往樹根邊的小洞里爬。我想它們應(yīng)該是在搬家吧，難道要下雨了？可是我等了一天也沒見雨滴下來，我感到很奇怪，難道螞蟻窩也有緊急情況嗎，螞蟻原來的家坍塌了還是失火了？
校園真是個有趣的地方，梧桐樹真美麗，梧桐樹邊的一切都很好玩。我愛校園！我愛梧桐樹！
梧桐樹的作文5
我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
梧桐樹的作文6
我家門前有一棵古木參天的大樹-----法國梧桐樹，因為它又粗又高，小朋友們都叫它“百年大樹�！�
遠遠的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹干差不多有四個我才能圍起來，咖啡色的樹皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹冠遮住了整個頭頂?shù)奶炜�。入秋的梧桐樹葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛的魚骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進口中咬了一口，沒一點味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹。夏天可以在樹蔭下乘涼，雨天可以在大樹下避雨，還給我們帶來清新的空氣，但它總是那么默默無聞，我要向這棵大樹學(xué)習(xí)。
梧桐樹的作文7
老家的院子里，“住”著一棵高高的梧桐樹。這棵樹在爸爸出生的那一年被種下，也就是說，它今年也已經(jīng)37歲了。它長得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家里人無論是誰，都特別地喜愛它：春天，它看著我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時，一同悄悄地偷偷聽調(diào)皮的秋風(fēng)和它講著什么小秘密；冬天，刺骨的北風(fēng)“呼呼”刮著，冷颼颼的，但它呢，即使樹葉已經(jīng)被風(fēng)刮得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那里……
但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！
回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，梧桐樹上的深棕樹皮一大片一大片地脫落下來，樹上還沒有落下的皮也隨時要爆裂開似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑著去問媽媽。最后，還是博學(xué)多才的“度娘”告訴我們，樹木表皮之間，有一層分裂很強的細胞，這些細胞不斷讓樹加粗長大，也就是顏色較淺的新皮會替代顏色深的老皮，而老的細胞就會慢慢死亡脫落，這就是那些落下的樹皮。
知道了掉皮的真相后，我更加愛護它了。梧桐樹，你真是我的“好好朋友”��！
梧桐樹的作文8
冬姑娘的到來，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。
走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹。本讓夏姑娘養(yǎng)的好好的梧桐樹又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠看，微風(fēng)刮起來了，猶如大批的蝴蝶掠過這里；近看，微風(fēng)飄起來了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時候，不是這樣，北風(fēng)咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭先恐后的沖出教室，來到大操場，每個娃的手里都抓著一把樹葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來的樹葉裝進書包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開拉鏈，一團金色的東西涌了出來，炸地滿地都是，爹娘看著娃滑稽的表情開心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。
這就是俺們的梧桐樹、緯三的梧桐樹、冬天的梧桐樹。
梧桐樹的作文9
我是一棵梧桐樹，屬落葉秋木，生長在肥沃的濕潤的沙質(zhì)中，有一天我被主人看見，被移栽到了主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿，默默無聞地為主人做著自己的貢獻，我心里很快樂。
春天我長出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點點，后來慢慢變大，用不了多久，我的葉子就像小胖子的手掌那么大了，我開出一串串淺藍色的花，絢麗多姿，惹人喜愛。
夏天我長得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠榕大傘，為人們遮擋夏日的陽光。人們可以坐在院子里乘涼，悠然的喝茶，看著大家開心的樣子，我的心里也很快慰。
冬天萬物調(diào)謝，我的身體也只剩下木枝干了，但我依然昂著頭，北風(fēng)吹來，我發(fā)出嗚嗚的聲音，為主人做出雄壯的樂曲。
我生長的快說明也嘗，我到中年的時候自己就變的高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了，我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環(huán)境，我全身是寶，我的軀干質(zhì)軟而尖銳，可制成樂器和各種器具。徐東傳說中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用，可以榨油，樹皮可以來造紙。
我自豪，因為我能為人造福，也算沒白來世上這一回。
梧桐樹的作文10
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一群花蝴蝶，形成了充滿生機、美麗動人的春的圖畫。
夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。
秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個冬天都不孤獨。
啊，梧桐樹，我愛你!
梧桐樹的作文11
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復(fù)了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不著急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開心極了。
秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?/p>
梧桐樹，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點什么！
梧桐樹的作文12
有人喜歡變化多端的楓樹，有人喜歡四季常青的松樹，也有人喜歡滿樹金黃的銀杏樹，而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹。
春天，梧桐樹長出新的枝葉，剛開始是小嫩芽，沒過幾天滿樹都是，好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰在唱歌呀?原來是鳥兒們在樹上唱歌。
夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，慢慢的形成一個巨大的樹冠，遠遠望去宛如一把撐開的.大傘，這個時候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，密密層層，那深綠色的葉子像一面面蒲扇，在陽光下綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，使梧桐樹充滿了生機和活力。
秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，這時一片片樹葉從樹上飄落下來，仿佛滿樹的蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了，環(huán)衛(wèi)工人還沒有來得及來打掃地上的落葉，那滿地的梧桐樹葉輔在地上特別的美。
冬天，梧桐樹的葉子慢慢的掉光了。突如其來的一場大雪，把梧桐樹裝扮的特別漂亮，白白的雪掛滿了枝頭，好像給梧桐樹穿上了一件厚厚的白色的毛衣。
梧桐樹是多么美的樹啊，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以給小鳥當(dāng)家，我愛一年四季的梧桐樹。
梧桐樹的作文13
在我們的校園里有許多梧桐樹，他們在無數(shù)個春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛，他們無聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤下沿兒漸漸的長成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片抖動起來非常好看，這是梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽光，帶來一片清涼的樹蔭，我們在樹下嬉鬧游玩一點也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場秋雨過后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿樹的葉子落盡了，過不了多久梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場中雪過后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻給人們。
多么可愛的梧桐樹，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。
梧桐樹的作文14
在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅強的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的葉子又像一個搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護著我們這個朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
梧桐樹的作文15
在鄭大校園里，四個季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里，看見梧桐樹正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒有碎，而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別�。》▏嗤涞娜~子就像我們的手掌，很大，甚至有時候我覺得熱了，就會直接把樹葉當(dāng)作扇子來扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺腳下有一個軟軟的東西，抬起腳一看，原來是法國梧桐樹的“果實”�！肮麑崱北晃也鹊帽_了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國梧桐樹的種子。
我覺得法國梧桐樹真有趣！
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