寫(xiě)童年作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)童年作文1
在我哇哇墜地的那一刻，就注定與書(shū)相伴。書(shū)，仿佛就是我的生命。
我自幼愛(ài)看書(shū)，剛開(kāi)始我只會(huì)看一些滿(mǎn)是插圖的連環(huán)畫(huà)，盡管有的還是看不懂，但我還是不厭倦的翻了又翻，看了又看。媽媽每給我?guī)Щ匾槐緯?shū)，不管能不能看懂，我總是高興得又蹦又跳，然后安靜地到一邊獨(dú)自“啃骨頭”了。
慢慢長(zhǎng)大了，媽媽教會(huì)了我查字典，看書(shū)時(shí)，一遇到不懂的字，我便翻開(kāi)字典，虛心地請(qǐng)教“字典老師”。后來(lái)，我不滿(mǎn)足于看“連環(huán)畫(huà)”之類(lèi)的“小書(shū)”了，這時(shí)候，媽媽送給了我一本注音版的《童年》，一拿到那包裝精美的書(shū)籍，我便迫不及待地翻開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)——
當(dāng)我讀到阿廖沙挨了姥爺?shù)拇蚝螅箚鑶璧乜奁饋?lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你這是怎么了，哪兒不舒服嗎？”我哭得上氣不接下氣，含糊不清地說(shuō)：“阿……阿廖沙的姥爺好壞，他打了阿廖沙……阿廖沙好可憐……”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地笑了。
當(dāng)我知道阿廖沙有一個(gè)愛(ài)他的姥姥時(shí)，又不禁歡呼雀躍，在床上又蹦又跳，比誰(shuí)都高興，嘴上不停嚷嚷著：“不，阿廖沙并不可憐，他的姥姥是多么愛(ài)她呀！”
該睡覺(jué)了，可是書(shū)上的內(nèi)容深深吸引著我，我絲毫沒(méi)有睡意。媽媽再三催促我，可我的眼睛仿佛粘在了書(shū)本上，片刻都舍不得離開(kāi)。媽媽氣急了，吼道：“你再不睡，我就把書(shū)沒(méi)收了！”沒(méi)收？！那可不行！我只好悻悻地爬上了床。雖躺在床上，但我滿(mǎn)腦子都是阿廖沙的身影，她的遭遇深深地揪疼了我的心�！霸倏匆粫�(huì)兒吧，等看到阿廖沙找到母親后再休息�！蔽乙贿吀嬖V自己，一邊已經(jīng)迫不及待地打亮手電筒，又開(kāi)始看書(shū)了。
一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……我的眼皮越來(lái)越沉，竟不知什么時(shí)候睡著了！第二天一早，媽媽看見(jiàn)了我床上的手電筒和書(shū)，便全明白了。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我嗜書(shū)如命，便每個(gè)禮拜都帶我去書(shū)店采購(gòu)，條件是再也不能秉燭“啃”書(shū)。我想也是，好的身體是“啃”書(shū)的本錢(qián)，為了能與書(shū)長(zhǎng)久相伴，我欣然答應(yīng)。
在書(shū)這位好友的相伴下，我走過(guò)了童年，現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這幾年里，我又相繼閱讀了《中國(guó)上下五千年》、《史記》、《資治通鑒》等史書(shū)，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《魯賓遜漂流記》等中外名著，它們都使我受益匪淺。
感謝書(shū)，是它以獨(dú)特的魅力，譜寫(xiě)著我的童年。愿一直與書(shū)為伴，讓書(shū)繼續(xù)譜寫(xiě)我的少年，青年……直至譜寫(xiě)我的整個(gè)人生。
寫(xiě)童年作文2
每當(dāng)我翻閱起我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)將目光長(zhǎng)久停留在那一張照片上。
那張照片是我六歲時(shí)，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚(yú)館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚(yú)，白色的尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，藍(lán)色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我?guī)е豁斔{(lán)色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍(lán)色的褲子……
看著看著，我會(huì)回憶起那次旅程……
暑假，我和媽媽、大姨來(lái)到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發(fā)出來(lái)的響聲。我們買(mǎi)來(lái)了幾袋魚(yú)食，來(lái)到亞馬遜河區(qū)，觀賞各色的有大有小的魚(yú)。河區(qū)里有身長(zhǎng)1米左右的黑色斑紋魚(yú)，有五顏六色的七彩魚(yú)，有大紅色的幸福魚(yú)。它們不時(shí)在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚(yú)食，魚(yú)兒翻滾著，爭(zhēng)搶著聚攏來(lái)，濺起兩三米高的水柱。一條小魚(yú)被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地?fù)寠Z，一條八九分米長(zhǎng)的大魚(yú)，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方，還有一條五分米長(zhǎng)的魚(yú)，有力地彈跳著，從水面長(zhǎng)了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚(yú)食之后又躍進(jìn)水中……觀眾們紛紛叫好，魚(yú)兒們像是聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，在水中游的更歡。
接著，我們來(lái)到觸摸區(qū)。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地?fù)崦鼈�，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭(zhēng)相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴(lài)著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來(lái)湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動(dòng)著粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來(lái)到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛(ài)撫。人們議論著，談笑著，快樂(lè)極了！
我們走在石板路上，看到了射水魚(yú)。黃色黑色交錯(cuò)的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準(zhǔn)了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發(fā)射！一股強(qiáng)有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚(yú)的美味佳肴。接著，看到了滿(mǎn)身是長(zhǎng)刺得獅子魚(yú)。我盯著這大自然的杰作，開(kāi)心極了！獅子魚(yú)市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時(shí)千萬(wàn)不要碰它，它身體的每一個(gè)部位，都有劇毒！我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開(kāi)心極了！
來(lái)到鯊魚(yú)館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂(lè)、幸福，看到它就會(huì)勾勒起我那開(kāi)心的笑和幸福的童年場(chǎng)景。
寫(xiě)童年作文3
小時(shí)候的記憶都是模糊不清的。唯有那個(gè)美麗的大衣柜，如明星般大耀發(fā)光。衣柜里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
兒時(shí)總愛(ài)伏在窗臺(tái)癡望。對(duì)面的房子爬滿(mǎn)了藤蔓，綠得發(fā)亮，攪花了我的眸子。窗明幾凈，里面的人映入眼簾。老裁縫端坐著縫縫剪剪，背后有一個(gè)精致美麗的大衣柜，那么突爪。妹妹告訴我：聽(tīng)說(shuō)他臉上的皺紋都可以?shī)A死蚊子。我爸媽常說(shuō)，再不聽(tīng)話(huà)就把你送給老裁縫。她說(shuō)著，顫抖了兩下。
我更感興趣了，便一直向外張望。老裁縫依舊端坐著縫縫剪剪，從未打開(kāi)過(guò)衣柜。那里面裝的是什么？父母很忙，看我整天張望，便讓我白天待在老裁縫家。雖然害怕，但我的好奇心使我神使鬼差地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。
老裁縫家只簡(jiǎn)單擺放著家具，都有些破舊，唯有那個(gè)衣柜那么精致美麗。老裁縫只告訴我在哪里做作業(yè)，哪里喝水，便又繼續(xù)端坐著縫縫剪剪。我是試圖打開(kāi)過(guò)衣柜的，但奈何老裁縫太過(guò)嚴(yán)肅：警告你不要打開(kāi)它。他的老花鏡在陽(yáng)光反射下，閃閃發(fā)光。我沒(méi)敢動(dòng)。
妹妹沮喪我沒(méi)能打開(kāi)衣柜，卻佩服我能在老裁縫家平平安安地度過(guò)一周。那天晚飯間，聽(tīng)父母說(shuō)，老裁縫的妻子難產(chǎn)死了，兒子生下來(lái)也天折了。我心里頓時(shí)一顫。
晚上，我總想著衣柜入眠，里面有多奇妙，有機(jī)器貓，有藍(lán)精靈，還有小怪獸
以后就要忙了。母親哺哺自語(yǔ)。
怎么了？我跑過(guò)去扯她的衣角。老裁縫要搬家，回鄉(xiāng)下安定，陪他妻子兒子。我慌了，再也等不及。我趁老裁縫上洗手間時(shí)小心翼翼地推開(kāi)了衣柜的門(mén)。我愣在原地。里面整齊擺放好，幼兒的棉服，少年的毛衣，青年的校服裝滿(mǎn)了衣服。上面貼著一張照片，是老裁縫和他妻子懷孕時(shí)的照片。很破爛，有一角缺了，明顯是被長(zhǎng)期撫摸過(guò)。我再回頭去看那些衣服，一目了然。我笨拙地合上了那扇門(mén)。老裁縫已經(jīng)回來(lái)了，他的老花鏡在陽(yáng)光反射下閃閃發(fā)光，鋒利得如針般刺進(jìn)我的心，我卻沒(méi)法動(dòng)
后來(lái)妹妹纏著我問(wèn)那里面是什么，我笑著沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在，我也有一個(gè)衣柜，里面裝著我最珍貴的動(dòng)西，不讓人動(dòng)。一如兒時(shí)不懂事推開(kāi)的那個(gè)衣柜。
回想那張照片，那時(shí)老裁縫還沒(méi)有可以?shī)A死蚊子的皺紋以及如針般扎手的銀發(fā)。他和他的妻子笑得那么燦爛。
衣柜里裝滿(mǎn)了老裁縫滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，那些衣服是那么柔軟，那么溫暖。
寫(xiě)童年作文4
寒假時(shí)，聽(tīng)媽媽講了她自己童年時(shí)的許多趣事，再想想我的童年，不由得就想把我們的童年做個(gè)比較。
先說(shuō)吃的方面吧。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件不好，媽媽小時(shí)候平時(shí)只能吃苞米碴子、高粱米飯之類(lèi)的粗糧，只有逢年過(guò)節(jié)或者家里來(lái)客人時(shí)，媽媽才能吃上大米白面，吃零食就更是連想都不敢想了，只有在學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽才會(huì)舍得花五分錢(qián)買(mǎi)根冰棍。而我呢，每天吃的都是大米白面和美味可口的飯菜，媽媽還時(shí)常帶我去肯德基吃漢堡，去飯店吃大餐。家里面的糖果、雪糕等零食更是從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我到超市進(jìn)行“瘋狂大采購(gòu)”，大包小包的零食往家里拎。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的方面吧，媽媽說(shuō)她小時(shí)候穿的都是樣式普通、顏色單調(diào)的衣服，鞋子是姥姥親手納的“千層底”。每當(dāng)穿上新衣服時(shí)，媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”，生怕別人不知道她穿了新衣服�？衫弦叹蜎](méi)有媽媽那么幸運(yùn)了，她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢，我的臥室里有我專(zhuān)用的衣柜，里面掛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)髦的公主裙、瀟灑的運(yùn)動(dòng)服、帥氣的牛仔褲、溫暖的羽絨服……每天早上，我都為穿衣服而犯愁，但我的犯愁并不是因?yàn)闆](méi)有衣服可穿，而是挑花了眼，不知該穿哪件衣服更好。
再說(shuō)說(shuō)玩的方面吧，媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的是欻（chua）嘎拉哈，幾個(gè)小女孩下課后就迫不及待地?cái)[開(kāi)陣勢(shì)，幾個(gè)羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂(lè)乎。媽媽她們還會(huì)玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯后，媽媽她們就會(huì)去玩藏貓貓、抓特務(wù)之類(lèi)的游戲，直到天黑得伸手不見(jiàn)五指，才戀戀不舍地回家睡覺(jué)。而我呢，天天給我心愛(ài)的芭比娃娃做頭型、換衣服，和聰明可愛(ài)的凱莉娃娃對(duì)話(huà)，我的那些毛茸玩具更是多得不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)直可以開(kāi)辦動(dòng)物園了。吃完晚飯后我就會(huì)到樓下開(kāi)心地滑旱冰、玩滑板，還可以騎上我的“小鳳凰”在小區(qū)里自由地穿梭。每逢周末，媽媽就會(huì)帶著我去西拉木倫公園玩各種驚險(xiǎn)刺激的游戲。
我和媽媽有著不一樣的童年，但是我們都同樣擁有屬于自己的快樂(lè)。
寫(xiě)童年作文5
童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點(diǎn)綴著童年的色彩，讓我們無(wú)盡回味，產(chǎn)生無(wú)限遐想。
這是一個(gè)夏天，媽媽讓我替她買(mǎi)一包鹽，我痛快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@樣就可以得到我夢(mèng)寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼著小曲，蹦蹦跳跳地走著，趕緊買(mǎi)了鹽，就連錢(qián)也忘拿了。恨不得馬上飛回家中，把鹽交給媽媽?zhuān)胰鲩_(kāi)步子，兩條小馬尾也順著我的步伐搖晃起來(lái)，歌聲灑滿(mǎn)了大街，我仿佛看到路邊的花兒小草在對(duì)我微笑，看到這些，我想起心愛(ài)的布娃娃，迫不及待，又加快了速度，歡快地奔跑著。
突然，半路殺出個(gè)程咬金，一塊“絆腳石”攔住了我的去路，我重重地摔在地上，膝蓋被碎玻璃跟石渣擦得皮開(kāi)肉綻，身上布滿(mǎn)了灰塵，我痛得哇哇大哭。而這包鹽也被砸在地上，白花花的鹽露了出來(lái)，還摻雜許多地上的塵土。我馬上爬了起來(lái)，擦干眼淚，拍了拍衣服，看著這包臟兮兮的鹽，有些不知所措，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到∶“我可以洗鹽呀！媽媽平時(shí)弄臟了東西也是洗干凈的。”說(shuō)干就干，我馬上將撒在地上的鹽小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，帶著鹽悄悄地回到家，走進(jìn)了廚房，確定媽媽不在后，便行動(dòng)了起來(lái)。我打開(kāi)水龍頭，盛上清水，接著將鹽倒入水中，學(xué)著媽媽洗菜的樣子，有模有樣地用手在水中淘起鹽來(lái)。五分鐘后，當(dāng)我確認(rèn)已經(jīng)干凈，要撈上來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鹽竟然不見(jiàn)了！
我驚慌失措，急得大哭起來(lái)。樓上的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑下來(lái)，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)呃⒌氐拖铝祟^，邊抽泣邊支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…我…我弄不見(jiàn)了鹽。”媽媽走到廚房一看，便什么都明白了，撫摸著我的頭顱，微笑地說(shuō)：“傻孩子，怎么能洗鹽呢？鹽是易融晶體，遇水會(huì)化的�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下忘記了所有事情，高興地去玩了。其實(shí)我也沒(méi)明白媽媽的意思，但我希望我以后不要再做這種“傻”事了。
童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是這最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！
寫(xiě)童年作文6
我自幼就喜歡吃油炸豆腐干。
小時(shí)候，每次回家，總要走過(guò)那老巷，總要買(mǎi)包老張家的豆腐干，吃一路，香一路。
現(xiàn)在搬家了，還是喜歡吃豆腐干，也常在家附近買(mǎi)點(diǎn)吃�？墒�，再也吃不出老巷子里的那個(gè)味…
那種味道，很奇，吃著很有享受感，又脆又香，就是辣也辣得不嗆人，也不嫌淡。再看，炸得金燦燦，看著就很酥，既沒(méi)有燒焦，也沒(méi)有泛白，火候把握得剛剛好，怎么挑也挑不出毛病。人們都說(shuō)老張做豆腐干很絕，很有一手。
老張40來(lái)歲，中等個(gè)子，濃眉大眼，也許是被煙熏的吧，他的皮膚很黑，也很粗糙。
他的動(dòng)作很老練，可見(jiàn)他干這個(gè)行當(dāng)已經(jīng)好多年了。只見(jiàn)他從蓋著白布的盆子里抓上一把白凈的豆腐干，往大鐵鍋里均勻一撒，鍋里沸騰起來(lái)，小泡泡“撲撲”地翻騰著，豆腐干也慢慢鼓起來(lái)，在油鍋里漂浮著。老張一邊悠閑地哼著小曲，樂(lè)呵呵地看著在一旁流著口水的我們，一邊用漏勺在鍋里舀來(lái)舀去，有時(shí)候還用竹制的漏勺柄敲打著鍋沿，那節(jié)奏正好配上他唱的小調(diào)�！昂美�！”他很瀟灑地用漏勺在空中劃了一道弧線(xiàn)，把炸好的豆腐干盛上來(lái)，均勻地?cái)[進(jìn)有著辣椒醬的小瓷缽子里，晃著搖著，豆腐干大幅度地在小瓷缽子里跳著舞，不一會(huì)兒，每片上都沾滿(mǎn)了辣椒。一等他放下來(lái)，我們一群調(diào)皮的小孩子立刻涌上去，就狼吞虎咽地?fù)尮饬�。吃完后，我們�(nèi)圆粷M(mǎn)意地抹抹嘴，又給了老張幾個(gè)鋼鍘兒，吵著鬧著還要吃。
也許是因?yàn)楹贸�，也許是時(shí)間長(zhǎng)了，老張和他的豆腐干在那一帶有名起來(lái)，人人都愛(ài)吃，人人都去那兒吃�，F(xiàn)在，每每想吃，我都會(huì)揣著幾枚硬幣，興沖沖急匆匆地去老巷。可是，生意太火了，我每次去，那里總擠滿(mǎn)了人，排隊(duì)總要等上好長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，我還是很樂(lè)意擠進(jìn)人群，看老張興致勃勃地炸豆腐干的樣子，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種享受。買(mǎi)的人太多，有時(shí)候輪到我，已經(jīng)賣(mài)完了，老張總是笑瞇瞇地對(duì)失落的我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)多少，我記著，明天給你留點(diǎn)。”雖然沒(méi)有買(mǎi)到，心里也是甜甜的。
我走出那令我難忘的老巷，驀然回首，那青磚黛瓦，那老張純樸的面龐和他爽朗的笑聲，那摻和著花草泥土清香的豆腐干的香味，還有那童年的快樂(lè)，一起漾上心頭……
寫(xiě)童年作文7
童年在老家的時(shí)光，總讓我難以忘懷，我在這里種下一個(gè)天真的夢(mèng)想，十分有趣。
這時(shí)我才六歲，就跟著爺爺跟姐姐下地種菜。爺爺扛著大鋤頭，我就拿著小鏟子，姐姐教我挖土，我就在一旁一邊答應(yīng)著一邊玩著土，搞得一雙小手臟兮兮的。姐姐還告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)于這句話(huà)我自有我的理解，使我蘊(yùn)生了一個(gè)想法：種糖，這樣我就可以得到很多很多的糖。這時(shí)候想多甜就有多甜，不用錢(qián)就可以得到糖。哈！說(shuō)不定還能拿去賣(mài)呢！邊想邊舔嘴巴，口水都快滴下來(lái)了。
晚上，趁大家都在休息，我硬著頭皮把新年好不容易攢到的一把糖，種在了菜園最寬闊的地里，做了個(gè)記號(hào)，許下愿望：希望我可以收獲永遠(yuǎn)吃不完的糖，過(guò)世界上最甜的生活。夜里，我躺在小床上卻怎么也睡不著，輾轉(zhuǎn)難眠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我種下的這把糖。不！應(yīng)該是夢(mèng)想，萬(wàn)一它涼著了怎么辦，萬(wàn)一它被鄰居的狗偷吃了怎么辦？萬(wàn)一它渴了怎么辦……怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)怎么辦堵塞在我的腦子里。心急如焚的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼，巴不得太陽(yáng)公公能夠立刻趕來(lái)。
第二天早上六點(diǎn)鐘，公雞伯伯準(zhǔn)時(shí)叫早。我忘了梳頭，忘了換鞋子，穿好衣服就一口氣直奔菜園�？吹竭@片“希望之地”安然無(wú)恙，我拍了拍胸口松了口氣，已經(jīng)卡在脖子上的這塊石頭，終于撲騰一聲掉回了肚子。這時(shí)姐姐氣喘吁吁趕來(lái)問(wèn)我出了啥事，大清早地往地里跑，我此地?zé)o銀三百兩地說(shuō)“沒(méi)事！”
盡管這樣，我還是不放心，給這片“希望之地”做了個(gè)“小圍墻”，這下既可以擋風(fēng)又可以擋狗，什么都不怕了，傻乎乎的我只知道澆水能讓種子長(zhǎng)大，便一股腦地給種子澆水，一有時(shí)間就提著一涌水往“小圍墻”里澆。一想我這好日子就偷著樂(lè)，笑得眼睛都瞇成了一絲線(xiàn)。
我盼啊，等啊！半個(gè)多月過(guò)去了，爺爺種的菜全都發(fā)芽了，可我的“希望之地”里連根雜草都沒(méi)有，我有些失落了。終于一個(gè)月后我把這件事給忘了，這個(gè)天真的夢(mèng)想，這把糖……
秋天偷偷地來(lái)了，收獲這天，我猛地想起了我種下的這把糖。哦，我失落極了，這片“希望之地”變成了不毛之地，一絲生命都沒(méi)有，而爺爺?shù)牟硕钾S收了。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我哭著去找姐姐憑理。
我把事情的前前后后、來(lái)龍去脈都告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)了笑得前赴后仰，喘不過(guò)氣來(lái)，邊笑邊說(shuō)：
“笨蛋……我說(shuō)你真……有趣，居然想把沒(méi)有生命的……種出生命，哈……”
后來(lái)才知道，原來(lái)沒(méi)有生命的東西是不可能生長(zhǎng)的。
不過(guò)這件小小的傻事倒是給我童年增添了一抹成長(zhǎng)的色彩。
寫(xiě)童年作文8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那一次我忘不了，第一次步入小學(xué)的時(shí)候，我掉下了眼淚，我害怕，我害怕我學(xué)不會(huì)，我害怕別人欺負(fù)我，我害怕老師批評(píng)我……�？偠灾�，我就是害怕，我也第一次知道了苦惱。
兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………。
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)…只有回憶童年一切才會(huì)讓你覺(jué)得美好……
寫(xiě)童年作文9
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開(kāi)朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開(kāi)心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫(huà)課認(rèn)真多了。我剛開(kāi)始對(duì)這些不喜歡上繪畫(huà)課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫(huà)課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。
如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。
寫(xiě)童年作文10
打開(kāi)珍藏童年的小木箱：一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年!
紙飛機(jī)
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書(shū)頁(yè)折成紙飛機(jī)，悄悄拿到操場(chǎng)上，放飛，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)，那五顏六色的紙飛機(jī)，如華麗的錦幛，看紙飛機(jī)劃過(guò)天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線(xiàn)，我們的夢(mèng)想仿佛也隨它，飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫，充斥的快樂(lè)的校園生活。但結(jié)果，我們會(huì)被老師逮到，悻悻然被請(qǐng)去打掃衛(wèi)生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂(lè)一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛(ài)的童年!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣(mài)聲隨風(fēng)悠悠，大街小巷的轉(zhuǎn)悠，拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里，我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)拿著從媽媽哪兒討來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)麥芽糖，賣(mài)麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢(qián)，她總會(huì)給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風(fēng)吹上了天，天空霎時(shí)彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過(guò)麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進(jìn)嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門(mén)牙，小伙伴們看著對(duì)方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛(ài)的童年!
燒麥？
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細(xì)的腰，我和三五個(gè)伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來(lái)，幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開(kāi)始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來(lái)一堆干草，有人搬來(lái)一堆石頭，有人把它壘成一個(gè)“小房子”，點(diǎn)著火就開(kāi)始“呼呼”燒起來(lái)，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點(diǎn)閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來(lái)，顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來(lái)，每個(gè)人的鼻尖上都沾滿(mǎn)土灰，但我們無(wú)暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子似往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛(ài)的童年!
留下些許美好，把童年悄悄珍藏。
寫(xiě)童年作文11
我的童年是畫(huà)著我多姿多彩的生活的畫(huà)！我的童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞是我生活中的一點(diǎn)一滴！我的童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年是一種令人向往；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
童年是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當(dāng)我放寒暑假踏上回家的旅程時(shí)，第一個(gè)想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個(gè)星期天，天氣非常熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著大地。媽媽不準(zhǔn)我出去玩，還拿了一本書(shū)給我看。我把書(shū)亂翻一通，假裝讀了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在讀書(shū)，隨后就去睡午覺(jué)了。還沒(méi)等媽媽把門(mén)關(guān)上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬。”“我先爬�！蔽覀儞屩鵂�(zhēng)自己爬竹子的'順序，順序確定好以后，我們爭(zhēng)先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰(shuí)先爬上竹子。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……我慢慢的爬了上去，眺望遠(yuǎn)方，隨處可見(jiàn)的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。不好——我爸爸回來(lái)了，我連忙從竹子上滑了下來(lái)把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學(xué)習(xí)來(lái)。結(jié)果，那個(gè)疑似我爸爸的人經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那不是我爸爸，真是虛驚一場(chǎng)。
我們繼續(xù)比賽著爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節(jié)竹節(jié)。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節(jié)。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看著手里的戰(zhàn)利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我從小就是爬竹子長(zhǎng)大的，敢和我比簡(jiǎn)直就是自討苦吃！不過(guò)贏是贏了，腳也在爬竹子時(shí)被磨破了皮，看著戰(zhàn)利品我喃喃自語(yǔ)道：“這些糖果真是來(lái)之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見(jiàn)我的腳，又開(kāi)始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽(tīng)：“你看你，叫你讀書(shū)你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯，不過(guò)，她在怎么嘮叨也無(wú)法終止我對(duì)竹子那份特別的喜愛(ài)之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年和在竹子上度過(guò)的美好時(shí)光！
寫(xiě)童年作文12
每當(dāng)樹(shù)葉紛紛落下，看著學(xué)生們掃落葉的情景，我都會(huì)想起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的秋天對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的游戲——“拔根”，俗稱(chēng)“拔老將”。
拔老將，就是揀大的、成熟的又沒(méi)有變干變脆但已經(jīng)開(kāi)始變黃發(fā)黑的樹(shù)葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰(shuí)手中的葉柄被拉斷，誰(shuí)就算輸了。
我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉�？吹饺~子大的就趕緊撿起來(lái)，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰(zhàn)斗的，需要進(jìn)行加工，就是把它燜起來(lái)。燜的方法也很簡(jiǎn)單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會(huì)變得柔韌又結(jié)實(shí)，這就是真正的“老將”的由來(lái)。
葉柄的好壞關(guān)乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經(jīng)驗(yàn)不足，加工的方法不對(duì)，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會(huì)慘敗。老手在這方面會(huì)做得很好。但是，老手不一定每次都贏，這里面有很多游戲竅門(mén)，都是大家在玩的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。比如，拔之前套對(duì)方的葉柄時(shí)，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會(huì)脫手。用力也不一樣。慢慢地對(duì)拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對(duì)方手中的葉柄扽斷。
除了經(jīng)驗(yàn)和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過(guò)一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)遭到鄙視，對(duì)方甚至?xí)嵩缃Y(jié)束游戲。
拔老將時(shí)，為了增加勝算，我們會(huì)用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時(shí)候會(huì)看到一點(diǎn)點(diǎn)葉柄，剩下的都在手里攥著，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對(duì)方葉柄拔斷的還是對(duì)方手指扽斷的。如果采用這種方法，葉柄的質(zhì)量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會(huì)在粗的葉柄中插入細(xì)細(xì)的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會(huì)輸?shù)煤軕K。不過(guò)，這樣做的話(huà)，下次就不會(huì)再有人和他玩了。
這種游戲無(wú)論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時(shí)的情景，現(xiàn)在想起來(lái)還津津有味，回味無(wú)窮。
寫(xiě)童年作文13
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿(mǎn)稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買(mǎi)回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。��！蝦是多么香啊！顏色是多么的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最?lèi)?ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�?zhuān)】次医o你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。
“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ邸�
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！
寫(xiě)童年作文14
窗前的樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。
在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢(qián)買(mǎi)珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢(qián)買(mǎi)就可以得到許許多多的珠子，那該有多好��！小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會(huì)有辦法的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能得到無(wú)數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。
在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢(qián)……二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注重的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號(hào)。外公看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的樣子便問(wèn)：“小森，你在干什么？那么神秘，告訴外公，我?guī)湍��！蔽亿s忙說(shuō)：“沒(méi)有啦。”到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我興奮極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢(mèng)。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來(lái)滾去……回到家后，小伙伴們都跑來(lái)巴結(jié)我，向我討珠子。
第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見(jiàn)了滿(mǎn)山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號(hào)的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對(duì)外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問(wèn)我怎么回事，我便說(shuō)給外公聽(tīng)，還要外公還我的珠子。外公笑著對(duì)我說(shuō)：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無(wú)生命的，而花生、地瓜是植物，能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。你就像小貓種魚(yú)一樣……一無(wú)所獲啊。呵呵�！蓖夤脑�(huà)我不怎么聽(tīng)得懂，但我覺(jué)得外公說(shuō)的是對(duì)的，就沒(méi)再吵吵鬧鬧的了。
童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)童年作文15
每當(dāng)空閑時(shí)，我便會(huì)帶上工具，叫上幾個(gè)會(huì)游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。
捉蝦當(dāng)然是有目標(biāo)的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長(zhǎng)不超過(guò)1.5cm，幾乎沒(méi)有我們指甲蓋那么長(zhǎng)�！鞍酝跷r”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長(zhǎng)一般達(dá)3-4cm，有我大拇指那么長(zhǎng)。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護(hù)衛(wèi)，而最為強(qiáng)大又神秘的當(dāng)屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中，“帝皇蝦”估計(jì)不會(huì)超過(guò)三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進(jìn)化。
每當(dāng)夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺(jué)置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜，一個(gè)大網(wǎng)兜，一個(gè)手電筒，一個(gè)小水桶。做完功課，小區(qū)的幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒(méi)有成功過(guò)。
捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見(jiàn)一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一計(jì)上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預(yù)備帝皇蝦”收入囊中。
當(dāng)然，有些時(shí)候，伙伴的幫助也很重要。我負(fù)責(zé)捉，它們負(fù)責(zé)打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍�？墒�，人太多有時(shí)也不是件好事。比如，有一次，我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭(zhēng)論誰(shuí)拿手電筒，誰(shuí)拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
工具，技巧，人數(shù)，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí)，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會(huì)被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚(yú)蝦頃刻逃之夭夭。
只可惜，這樣美好的日子沒(méi)有持續(xù)多久，這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。
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