精選樹(shù)的作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
樹(shù)的作文 篇1
“嗚嗚嗚……”在草地深處，傳來(lái)了一陣陣的哭聲。我聽(tīng)見(jiàn)聲音，走到了哭聲傳出來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆大樹(shù)，周?chē)�有一些樹(shù)樁。
我問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，你為什么這么傷心?這些樹(shù)樁又是怎么回事?”大樹(shù)說(shuō)：“我的兄弟姐妹們都被伐木工人們砍走了，現(xiàn)在只剩我一個(gè)，我好害怕……”我想起了原來(lái)的小樹(shù)：河水它每天都澆灌你，柔和的陽(yáng)光沐浴你，有許多同伴陪它。小鳥(niǎo)每天都在它身上捉蟲(chóng)吃，它活的很快樂(lè)，也很健康。而現(xiàn)在它的外衣裂開(kāi)了許多，葉子又干又黃，僅有的幾片樹(shù)葉也遙遙欲墜。而河水已經(jīng)被污染，不能再澆灌小樹(shù)，河里的小魚(yú)小蝦也已經(jīng)奄奄一息。我安慰大樹(shù)：“別怕，我一定會(huì)號(hào)召人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的!”我又抬頭看看天，天上的白云也哭了，點(diǎn)點(diǎn)雨水飄落下來(lái)。白云說(shuō)：“我和我的同伴也被污染了，有一個(gè)工廠一直在排放毒氣，我好難受哇……”我說(shuō)：“別怕，我會(huì)找到那個(gè)工廠并讓他們別再排放有毒氣體的!”
朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)和白云的訴說(shuō)，是不是也為它們打抱不平呢?那讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!從我們做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
樹(shù)的作文 篇2
秋天來(lái)了，美麗的桂花樹(shù)開(kāi)了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)開(kāi)始了新的一生。
桂花樹(shù)的造型婀娜多姿，有時(shí)像淘氣的小孩兒；有時(shí)像一位亭亭玉立的少女，有時(shí)像一位英俊的小伙……美麗極了！真是千姿百態(tài)，形狀各異。
桂花樹(shù)不僅有娥娜的姿態(tài)，還有美麗的桂花和香味撲鼻的桂花香，讓人們情不自禁地陶醉在其中。
桂花的樣子更是形狀萬(wàn)千，有的像一片鮮紅的楓葉；有的像一個(gè)害羞的小姑娘；有的像一個(gè)張開(kāi)的手掌；一簇挨著一簇，一堆壓著一堆，好像再說(shuō)悄悄話。在最上面的一朵桂花，更是美麗無(wú)比，盛開(kāi)的'桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭上跳舞。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，誘人的花香在漫山遍野的山上，真是香氣四溢。桂花搖搖晃晃，好像是風(fēng)在指揮桂花在跳舞，陣陣微風(fēng)過(guò)后，桂花一片接著一片從樹(shù)上落下來(lái)，好像是在觀眾們一個(gè)完整的謝幕！
秋天的桂花樹(shù)美麗極了！像秋天的一位使者，我愛(ài)美麗的桂花樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇3
在我們的校園里，有四棵高大的銀杏樹(shù)，走過(guò)唐風(fēng)宋雨明月時(shí)，默默無(wú)聞地佇立著。他是樸實(shí)的，樸實(shí)得從不發(fā)一言；他又是清高的，清高得超越凡世。他用那兀立的姿勢(shì)，固執(zhí)的信念，不容唐突的氣質(zhì)，站成了一種標(biāo)志，也站成了一種文化。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層嫩綠色的輕紗。它的葉子獨(dú)一無(wú)二，像柄小扇子，新葉是嫩綠色的，遠(yuǎn)看，就像一位穿著綠衣裳的仙女在微風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了！在葉尖有針尖大小的透明狀物體，不仔細(xì)看，是看不到的，你可別小看它，其實(shí)這就是銀杏樹(shù)的花。
酷暑難熬的夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更加挺拔，樹(shù)干分成了許多枝杈，樹(shù)枝上又分出許多小杈，上面長(zhǎng)滿了墨綠色的扇形葉片。銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把綠絨大傘，茂密的遮天蔽日，樹(shù)陰下陰涼爽快。我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、玩耍，開(kāi)心極了。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。翠綠的葉子也變成了金黃色，在陽(yáng)光的照耀下金光閃爍，美麗動(dòng)人。
嚴(yán)冬，金黃色的葉子全都落了下來(lái)，它們鋪在地上好像一層黃地毯。大雪過(guò)后，大地披上的白棉襖，黃葉也變成了泥土，讓樹(shù)明年長(zhǎng)得更好。
我愛(ài)你，銀杏樹(shù)，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)的作文 篇4
望著窗外的你，突然間發(fā)現(xiàn)你已粗壯了許多，已經(jīng)枝繁葉茂，我也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不禁回憶起了往日你我共同成長(zhǎng)的足跡。
十三年前，老爸老媽為紀(jì)念我的出生，把你買(mǎi)了回來(lái)，種到了窗外，希望我可以健康成長(zhǎng)。時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)我蹣跚地走向你時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；當(dāng)我能用不算清晰的聲音喊“樹(shù)——樹(shù)”的時(shí)候，你又長(zhǎng)高了，樹(shù)干也粗了一圈；當(dāng)我用稚嫩的笑聲對(duì)著你笑時(shí)，你油亮的樹(shù)葉也在風(fēng)中沙沙作響，似在回應(yīng)我。就這樣，我和你一起成長(zhǎng)。
六年前，我初入小學(xué)，對(duì)許多事物都懷有一絲懼怕之心，也沒(méi)有什么朋友。那時(shí)的我總喜歡坐在你旁邊，向你訴說(shuō)。你極力伸展著枝椏，伸向天空，伸向太陽(yáng)，每片葉子也都努力地朝向陽(yáng)光，亮閃閃地展示著自己的美好。你是在提醒我嗎？一切都會(huì)好起來(lái)的，只要我們向著陽(yáng)光，不斷地努力。不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光已悄然溜走。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，總有你的陪伴；每次我開(kāi)心的時(shí)候，總愿與你分享。我已慢慢長(zhǎng)大，擁有了不少好伙伴，也學(xué)到了很多知識(shí)，而你的身軀也更高大了粗壯了，我們一起成長(zhǎng)著。
上了初中的我因?yàn)椴贿m應(yīng)，在又一次考試失利后，我變得消沉了，干什么都無(wú)精打采的。老爸默默地把我?guī)У綐?shù)下，在老爸低沉的訴說(shuō)中，我想起了前年那場(chǎng)大雨，樹(shù)被風(fēng)吹倒了，露出了半截樹(shù)根，樹(shù)葉落了一地，當(dāng)時(shí)我們都以為樹(shù)完了，惋惜了好一陣子。后來(lái)老爸堅(jiān)持把它扶正了，培了土，讓它慢慢復(fù)原。想不到如今它已長(zhǎng)得這樣好了，似乎風(fēng)雨的打擊并沒(méi)有在它身上留下什么痕跡。面對(duì)著這株堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，我明白了老爸的苦心，后來(lái)我也變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)了，生活也變得更加快樂(lè)了。有了樹(shù)的陪伴，我成長(zhǎng)得更快了。
成長(zhǎng)的路上，有了你的陪伴，縱使有再大的困難、挫折，我都不會(huì)懼怕、退縮；成長(zhǎng)的路上，我要你與我相伴，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇5
作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)知榮明恥，懂得不卑不亢，落落大方，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
在我們的身邊有這樣的一個(gè)人：一個(gè)夏天的中午，我乘公共汽車(chē)進(jìn)城，運(yùn)氣不佳，車(chē)上沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。
不久，上來(lái)了一位懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們的身邊。車(chē)子顛簸的厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒。隨著車(chē)子搖晃著身體，不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她就不好意思地念叨著：“對(duì)不起、對(duì)不起……”。
只見(jiàn)那位姑娘緊皺眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見(jiàn)瘟神般地將身子閃開(kāi)，一邊說(shuō)著：“真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向了窗外。再看她，她仍以剛才的姿勢(shì)坐著，我卻再也找不到剛才那種賞心悅目的感覺(jué)了。
所以，我們既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。
通過(guò)上面這件事使我受到了一些啟發(fā)：全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)自己不斷地改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
樹(shù)的作文 篇6
信念，是前進(jìn)的動(dòng)力、決心和毅力，是一種無(wú)畏的精神，有了它小草才能破土而發(fā)，雛鷹才能不畏風(fēng)雨，展翅而飛。
我們熱愛(ài)的周總理，在上小學(xué)的時(shí)候，開(kāi)座談會(huì)，校長(zhǎng)問(wèn)：“你們認(rèn)為讀書(shū)是為了什么？”“為了以后能過(guò)上好的生活。”有的說(shuō)：“為了以后不再種地。”有的還說(shuō)：“為了能幫助父母算賬，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。”周恩來(lái)卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)！你們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并要為之不懈奮斗�！敝芏鱽�(lái)從小樹(shù)立了堅(jiān)定的信念，為以后中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
我國(guó)的聶榮臻將軍，在法國(guó)勤工儉學(xué)期間，工作艱辛，但他以苦為樂(lè)，干了一天沉重的體力勞動(dòng)之后，他在夜間仍抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)革命理論和各門(mén)自然學(xué)科。他之所以勤奮，是因?yàn)榫葒?guó)救民的遠(yuǎn)大理想在支撐著他，他在給父母的信中說(shuō)：“男兒雖不敢云以天下為己任，而拯救父老出諸水火是青年男兒之有責(zé)！”這是他的“素抱之志”，是他的“終生事業(yè)也！”
信念，對(duì)于人生無(wú)比重要。信念，猶如之路的明燈，它給走在暗夜里的人們指引前進(jìn)的方向。沒(méi)有了信念，人們就失去了生活的信心和奮斗的勇氣。精衛(wèi)填海也好，愚公移山也好，鐵棒磨針也好，水滴穿石也好，無(wú)不都是一種好的信念。
讓我們樹(shù)立起堅(jiān)定的信念吧！
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