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關(guān)于校園的作文

雨中的校園作文

時(shí)間:2021-08-12 11:03:58 關(guān)于校園的作文 我要投稿

雨中的校園作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的雨中的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨中的校園作文匯編15篇

雨中的校園作文1

  “轟隆隆”春雷猶如禮炮響過(guò),春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。雨落到草地上,小草樂(lè)彎了腰。落到屋頂上,又歡快地從屋檐跳下。落到小河里,河里頓時(shí)泛起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  我打上小花傘,快樂(lè)地去上學(xué)。雨中的校園,變得清新又潔凈,像剛剛出浴似的,煥發(fā)著春的氣息……

  雨不知疲倦地下了個(gè)不停,地上積滿了雨水,操場(chǎng)的跑道變成了小河,沒(méi)有被雨水淹沒(méi)的地方,就像一個(gè)個(gè)小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂(lè)家讓我們的生活更加多姿多彩。

  雨漸漸地小了,我來(lái)到樓道往下看學(xué)校的籃球場(chǎng)。我驚異地看著干干凈凈的籃球場(chǎng),它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周圍的景物倒映在大水潭里,非常清晰;@球場(chǎng)的旁邊是花壇,花壇邊的樹(shù)木被雨水沖去了沙土,顯得蒼翠欲滴。我聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在叫,仿佛歡怏地唱著歌搖,好像在說(shuō)“春天來(lái)了!春天到了!”

  看!雨后的操場(chǎng),留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诒M情奔跑,濺起一朵朵水花,而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃,在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡!雨中的校園,充滿了朝氣。

雨中的校園作文2

  下午的時(shí)候,遠(yuǎn)處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時(shí)都有可能塌下來(lái)似的,雷公公打著它的鼓,轟隆隆,轟隆隆,震耳欲聾。

  烏云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一會(huì)兒,雨下起來(lái)了。漸漸的,越來(lái)越大,最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來(lái)一樣,加上風(fēng)大的原因,雨向教室這邊飄來(lái),同學(xué)們趕緊把門和窗關(guān)好,不讓雨飄進(jìn)來(lái)。

  漸漸的,雨變小了一些。這時(shí)的每一滴雨都好像一個(gè)個(gè)彩色的音符,它們一會(huì)兒“滴滴答”,一會(huì)兒“嘩啦啦”,一會(huì)兒“叮叮咚”;我靜靜的聽(tīng)著雨聲,這彩色的音符譜寫成了一場(chǎng)音樂(lè)交響曲,這交響曲它溜進(jìn)了我的耳朵;流進(jìn)了我的心里。

  不一會(huì)兒,“!毕抡n了,不知什么時(shí)候,雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校園,渾身施漉漉的,像是剛洗了一個(gè)澡一樣;ò晟稀⒉菁馍、樹(shù)木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后,校園的空氣非常清新,呼吸這這樣的空氣,整個(gè)人都好像變輕松了。小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,歡快極了。

  聽(tīng),是什么聲音?

  “滴——答——滴——答——”

  仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。

雨中的校園作文3

  人們都說(shuō),今天沒(méi)有春天,冬天前一秒還在,下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場(chǎng)春雨才真正昭示著春天的存在。

  早上起來(lái),就聽(tīng)到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上,又好像滴在了心里,清涼無(wú)比。外面?zhèn)鱽?lái)宿管阿姨的吆喝:“姑娘們,起來(lái)吧,出去呼吸一下外面的空氣吧!”輕揚(yáng)嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。來(lái)到洗漱臺(tái)邊,同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計(jì)論春雨。一個(gè)個(gè)興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

  走出宿舍大門,迎面而來(lái)的是花香草香還有泥土的味道,還有一般干凈清新的味道,幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上,雖密集卻很輕柔,給人一種輕松愜意的感覺(jué)。地上的水抗也十分澄澈透亮,世間萬(wàn)物好像被這場(chǎng)春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

  午后,原本密集的雨斬漸小了下來(lái),可仍在不慌不忙地下著。這時(shí)的雨滴打在臉上,少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中,靜靜地與天、地合為一體?尚@里的人只是匆匆走過(guò),沒(méi)有一個(gè)愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲(chóng)不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水,受到人們的追捧,而是避之不及。

  明明是一樣的物質(zhì),為什么會(huì)變成這樣呢?

雨中的校園作文4

  今天下午,沒(méi)有預(yù)兆的下了一場(chǎng)大雨,是一場(chǎng)傾盆大雨,嘩啦啦的下下來(lái)。

  那場(chǎng)大雨很壯觀,從天上滴下來(lái),雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

  雨漸漸的大了起來(lái),遠(yuǎn)方的景物越來(lái)越看不清了,前方白茫茫的,隱隱約約的看見(jiàn)前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔(dān)心玻璃會(huì)敲碎。然而沒(méi)有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學(xué)老師嗎?她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的往教室跑去。頓時(shí),教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場(chǎng)滂沱大雨。我看見(jiàn)雨滴在博學(xué)樓的屋檐上,慢慢地積累下來(lái)越來(lái)越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。

  雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽(yáng)也探出個(gè)腦袋,害怕大雨在次來(lái)臨,真是滑稽極了!這時(shí),天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽(yáng)的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

  雨后,空氣非常清新,花草樹(shù)木以及足球場(chǎng)被大雨沖刷的干干凈凈;▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜ò甏孤湎聛(lái),有的屹立在萬(wàn)花叢中毫不動(dòng)搖。

  啊!雨中的校園是多么美呀!我愛(ài)我的校園!

雨中的校園作文5

  淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著地面,把校園催醒了。

  雨落在花朵上,花兒展開(kāi)了它那粉粉的、可愛(ài)的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹(shù)干上,樹(shù)干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰(shuí)來(lái)呢?哦,原來(lái)它們都在等那些群活潑可愛(ài)的孩子們呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng),美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來(lái)。

  早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書(shū),老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí),窗外一片寧?kù)o,小花小草們都在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū),只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

  淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來(lái),小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲里了。

  瞧,雨中的校園可真美。

雨中的校園作文6

  雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹(shù)上,幾只小鳥(niǎo)也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽(tīng)不厭的和聲。

  頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里,滴在樹(shù)上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開(kāi)放,讓樹(shù)媽媽滋潤(rùn)自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥(niǎo)能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個(gè)涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。

  悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們?cè)诩?xì)雨中照樣開(kāi)心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲,還有花草樹(shù)木的陪伴,幾只小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的'校園里,不僅有著孩子們歡樂(lè)的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。

  操場(chǎng)邊的幾棵黃角樹(shù)不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來(lái),滴在了孩子們可親可愛(ài)的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。

  雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧?kù)o,從生機(jī)到歡快最后到溫和。總之,雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽(tīng)”。

雨中的校園作文7

  雨,是大自然的旋律。雨,在校園灑落。雨,悄悄地來(lái)了。叮咚叮咚雨下大了,不一會(huì)兒又停了。

  地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的,風(fēng)輕輕拂過(guò),蕩起了波紋,一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的,小草在歡快地跳著舞,仿佛在說(shuō):春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你喂了我這么多甘露。小花朵的顏色可多了,有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的,一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。

  樹(shù)都也很開(kāi)心。香樟樹(shù)被大雨沖刷得一塵不染,老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了,更加清新了。樹(shù)上的露珠在微風(fēng)的輕拂下,左右搖擺,像珍珠一樣的小水珠掉了下來(lái)。竹子在生長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越高,葉子一叢一叢地生了出來(lái)。我想:這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng),過(guò)不了兩三天,便會(huì)破土而出了。來(lái)到學(xué)校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的莖又小又嫩,不斷地在向上攀援。

  向上一看,天空更晴朗了,太陽(yáng)仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在為太陽(yáng)伴舞。

  濕漉漉的大地,綠油油的小草,精神飽滿的小花,高大的香樟樹(shù),蒼翠的芭蕉樹(shù),發(fā)出清香的竹子,破土而出的竹筍,又長(zhǎng)又直的紫藤,晴朗的天空,可愛(ài)的太陽(yáng),美麗的云彩組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。

雨中的校園作文8

  雨中的校園是美麗的,只見(jiàn)雨嘩啦啦地下著,打著校園的每一件東西。

  被雨中淋濕的柳樹(shù),只見(jiàn)它低垂著身子,仿佛一個(gè)人在抱著頭來(lái)避雨。只見(jiàn)每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的,仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒,正在吮吸著來(lái)自上天的甘露,嘗一口,仿佛在說(shuō):“真甜!”一陣風(fēng)吹來(lái),柳條在風(fēng)中搖曳著,在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場(chǎng)春雨讓他們飽受了水的洗禮。

  被雨淋濕的花朵,只見(jiàn)它的身上都是雨點(diǎn),在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說(shuō):“這水來(lái)的可真及時(shí)!”雖然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來(lái),但是它們卻依然在雨中挺了挺身子,因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。

  在雨中奔跑的學(xué)生,希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓,這樣就不會(huì)被雨淋著了。很快,他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。

  教學(xué)樓雖然被雨給洗過(guò)了,但是這一點(diǎn)小雨只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)攻擊,教學(xué)樓仿佛在說(shuō):“好像在給我撓癢癢啊!边@點(diǎn)雨的攻擊力太小了。

  雨中的校園雖然是比較空曠的,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園,一定會(huì)別有一番風(fēng)味。

  只見(jiàn)大柳樹(shù)被雨洗過(guò)后變得更綠了,月季被雨洗過(guò)后變得更黃了,青松被雨洗過(guò)后變得更加碧綠了。

  雨中的校園是美麗的,我喜歡雨中的校園。

雨中的校園作文9

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落校園,柔和地拂過(guò)我的臉頰,雨——悄悄地來(lái)了!

  雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)著,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣泛舟,輕盈在水中漂浮,!雨,輕輕地落在校園里。

  雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒塔!那輕輕的音響,是多么爽朗!雨,輕快地滴在我的心坎里!

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。。±祥艠(shù),多么青翠!

  雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的樹(shù)葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一段離別哀愁的情感!

  雨,拂過(guò)校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在池塘的椰子樹(shù),不斷地發(fā)出“沙沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來(lái)!雨多么可愛(ài)!

  雨,滴滴地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕的打過(guò)!多美妙的旋樂(lè)!

  雨,打在涼亭上,那葉子似的屋頂從天上的滑梯送了下來(lái),輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲。

  雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花兒,高大的椰子樹(shù),被雨輕打過(guò)都是那么翠綠可愛(ài)。。∮!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落校園里。

雨中的校園作文10

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè),又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過(guò)一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái),在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫。

  雨打在樹(shù)上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè),校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

雨中的校園作文11

  一個(gè)悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來(lái)明亮的天空,漸漸暗了下來(lái),頓時(shí)烏云密布,突然,天上傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來(lái),有的同學(xué)被嚇了一跳:有的同學(xué)用手抱著頭:還有的同學(xué)大叫起來(lái)。老師好不容易才讓我們安靜下來(lái)。閃電一走,從遠(yuǎn)處又吹來(lái)了一陣陣風(fēng),風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進(jìn)我們的衣服里。“啊啾,啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過(guò)了一會(huì),天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風(fēng)刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽(yáng)曬得都快裂開(kāi)的土地,大口大口的吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學(xué)們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開(kāi)嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過(guò)了好一會(huì),雨停了。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美!”

雨中的校園作文12

  今天,下來(lái)一場(chǎng)雨,一場(chǎng)非常大的雨。空氣中的水汽讓校園披上了一件輕紗,所有物體都變得朦朦朧朧,美麗極了。

  學(xué)校的足球場(chǎng)草坪上滿是積水,宛如一座綠色的小湖。幾名頑皮的小同學(xué)跑到操場(chǎng)上、草坪上踩水,看著一朵朵濺起、落下的水花,開(kāi)懷大笑。教學(xué)樓旁的魚(yú)池里,聰明的錦鯉紛紛潛到水底,躲避著一顆顆從天而降的“水彈”。路邊的一顆大樹(shù)上,雨滴落下,匯合在樹(shù)干上流下來(lái),像是一座瀑布。

  雨滴“沙沙沙”地響,樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地響,像是在舉行一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。雨漸漸停了,打開(kāi)窗戶,空氣清新,校園里的樹(shù)木花草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,變得更加青翠嫩綠了?蓻](méi)一會(huì),天又變暗了,雨“滴答滴答”地又開(kāi)始下了,開(kāi)始是毛毛細(xì)雨,一瞬間就變成了傾盆大雨!岸_恕狈艑W(xué)的鈴聲響了,家長(zhǎng)們撐著一把把雨傘來(lái)了,雨傘像一朵朵小花:有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五顏六色,給雨中的校園帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了學(xué)校,雨還在下,學(xué)校里安靜極了,安靜得很沒(méi)。

雨中的校園作文13

  聽(tīng),是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌?原來(lái)是小雨滴。下雨了,同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來(lái)到校園。看,多么美麗!雨傘也是五彩繽紛的,一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”,這個(gè)是粉色公主的,那個(gè)是七色彩虹的;這個(gè)是紫色透明的,那個(gè)是黑色帶花邊的。

  雨中的校園,是小朋友的樂(lè)園。操場(chǎng)上,小朋友們打著雨傘,雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘,往小水坑中一掄,水花四濺,周圍的同學(xué)被濺濕了衣褲,被濺到的同學(xué),不但沒(méi)有生氣,還哈哈大笑起來(lái),享受著玩水的樂(lè)趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子,他們用傘搭在雙杠中間,把傘當(dāng)成房子,在下面,或竊竊私語(yǔ),或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們,這個(gè)人屁股一翹,用了吃奶的勁向上扔去,好像怕自己扔不高似的。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面,一蹦,接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來(lái),又一輪扔傘接傘開(kāi)始了……

  這就是雨中的校園,我們游戲的樂(lè)園。我喜歡雨中的校園!

雨中的校園作文14

  今天下午,當(dāng)我們上到科學(xué)課的時(shí)候,忽然,烏云籠罩了整個(gè)天空,伸手不見(jiàn)五指,接著,天公開(kāi)始了“打鼓”,閃電伴隨著“鼓聲”出現(xiàn)在我們的窗前,不過(guò)一會(huì),傾盆大雨就像拉開(kāi)了水閘似的,嘩啦嘩啦地不斷往下倒。

  這時(shí),同學(xué)們的心早已飛向了窗外。

  好不容易到了下課時(shí)間,同學(xué)們就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的往外飛,都爭(zhēng)先恐后地趴在走廊的欄桿上觀看雨景。

  我也不例外,和洪亮一起游蕩了整個(gè)校園。整座學(xué)校的地面任何一個(gè)露天的地方,都盛滿了雨水,好多同學(xué)還脫下鞋子卷起褲管,“游”到水中打起水戰(zhàn)來(lái)呢!這時(shí)的園校就像鍋沸騰了的開(kāi)水,熱鬧的不得了,整個(gè)校園就好像“漂浮”在汪洋大海之中,壯觀極了。

  最熱鬧的要數(shù)生物園了,大人、小孩都在里三層外三層圍觀,只見(jiàn)金魚(yú)池、玫瑰園都泡在雨水中,小白兔和鴿子也在“水簾洞”似的籠子里蹦來(lái)蹦去,它們也擔(dān)心雨水會(huì)“洗劫”它們的家園。

  風(fēng)景最美的要數(shù)一年四班旁的花園,花園里原有綠茵茵的草坪都給雨水蓋住了,一棵棵小草就像一棵棵小小的“海藻”在水中飄蕩著,看上去真像綠色的“海洋”。

  最壯觀的要數(shù)體育場(chǎng)了,整個(gè)體育場(chǎng)也給雨水泡著,就像“洞庭湖”那樣一眼望不到邊,水中央還漂游著好幾艘高年班男同學(xué)用大海報(bào)折成的威武的“軍艦”,壯觀極了。

  。∮昃爸械男@是多么的熱鬧多么的美啊,我愛(ài)雨景中的校園。

雨中的校園作文15

  天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個(gè)校園,排兵布陣。躲在了開(kāi)滿小花的滿天星里,落在榕樹(shù)寬大的懷抱中,落在了每一張稚嫩的臉上。我覺(jué)得在雨中漫步非常愜意,有些爛漫又靜謐,在這無(wú)限的靜謐中我忘了世界,忘了自己。慢慢的,自己好像是一株大自然中的小草,身體變成了小草挺拔的身軀,腳下長(zhǎng)出根須,血液成了草的汁液。在努力地吸取營(yíng)養(yǎng)的汁液。

  我與一些大自然的小精靈打招呼:你好!滿天星,你的花苞里會(huì)不會(huì)住著花仙子。你好,迎春花,你的花兒是不是在睡懶覺(jué),還沒(méi)開(kāi)花。你好,榕樹(shù)先生,你長(zhǎng)得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

  我?guī)еR伊跑著,我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲,在沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有舞伴的時(shí)候,自己一個(gè)人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵,把飄飄灑灑的雨絲想象無(wú)比上柔軟的手指。自己在這無(wú)限的靜謐中跳舞,享受著優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。我覺(jué)得這樣很滿足了,在這個(gè)時(shí)候,我愿意當(dāng)一個(gè)很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),盧伊的鞋子已經(jīng)濕了,或許那時(shí)候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

  但是我看到了一年級(jí)的小朋友,靜謐的氣氛徹底沒(méi)有了,他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳,津津樂(lè)道地交談著。還有一個(gè)小朋友跌倒在地上,變成了落湯雞。

  雨中的校園時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。

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