一起走過(guò)的日子滿分作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子滿分作文,希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子滿分作文1
六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首這六年,有喜有悲,有笑有淚怎么忘得了呢?我們一起走過(guò)的日子!如果我的人生失去這難忘的六載,那么就會(huì)像一張沒(méi)有任何色彩的白紙,空蕩蕩的;厥孜覀兒屠蠋熞黄鹱哌^(guò)的日子,興許我們收獲的沒(méi)有我們?yōu)⑾碌暮顾,但我卻感到分外的充實(shí).我沒(méi)有忘記--當(dāng)我遇到挫折時(shí),朋友扶持我走過(guò)人生的道道難關(guān)與坎坷;當(dāng)我成功時(shí),我同朋友一起分享喜悅;音樂(lè)課上,我們放聲歌唱《真心英雄》;語(yǔ)文課上,我們大聲誦讀:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰."春游中,我們聞著泥土的清香,花兒的幽香;校車(chē)上同學(xué)們談?wù)摰目蓯?ài)話題,可愛(ài)的笑聲
我沒(méi)有忘記--籃球比賽的賽場(chǎng)上,我們?yōu)閰①愓邊群爸穆曇,是那么的有氣?shì);我們喝彩時(shí)面紅耳赤的樣子,是那么的可愛(ài);當(dāng)比賽到了最后那一秒,我們班勝出時(shí)大家手舞足蹈的樣子,是那么的喜悅
我沒(méi)有忘記,那段充滿濃濃的緊張的學(xué)習(xí)氣氛的日子,那段曾令我感到窒息的日子,至今回想起來(lái),是那么的恐懼,可,我始終沒(méi)有放棄,因?yàn),我知道還有老師,還有同學(xué)!他們和我并肩作戰(zhàn),共度風(fēng)雨。他們讓我明白了:困難其實(shí)并不可怕,可怕的是你不敢去戰(zhàn)勝它!
我們?cè)跁r(shí)間中留下的足跡足以見(jiàn)證同學(xué)們的友誼,老師的愛(ài)。風(fēng)雨中,我們和老師一起走過(guò),看到了雨后那條絢麗的彩虹;黎明前,我們與老師一起走過(guò)黑暗,見(jiàn)到了初升時(shí)那輪奪目的紅日!于是,風(fēng)雨中,我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì);黑暗中,我們學(xué)會(huì)自己去尋找心中的那盞明燈!
我們?cè)?jīng)互相扶持,我們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng);蛟S,多年以后,驀然回首,感慨萬(wàn)千,小學(xué)生活走過(guò)的日子是那么的活力,希望,向上,我們又是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!朋友,感謝你們哪,感謝你們?cè)谖倚撵`的扉頁(yè)上留下的那些永恒的回憶哪
啊,我們一起走過(guò)的日子,不多,也不少;不長(zhǎng),也不短。
一起走過(guò)的日子滿分作文2
初中生活,已成為回憶,面對(duì)高中生活,我們?cè)阢裤剑貞浽谀X海里,揮之不去,卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過(guò)的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過(guò),我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時(shí)的我們,我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作,我們會(huì)搭幫結(jié)派,針對(duì)某某同學(xué)。有一年,我們過(guò)去了,這時(shí)的我們,長(zhǎng)大了一歲,是的,我們團(tuán)結(jié)了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象,我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié),對(duì)老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們,一個(gè)下午,因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié),我們要準(zhǔn)備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优,?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話,會(huì)不理班長(zhǎng),那時(shí)的我們多么可笑,多么幼稚。
還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師,讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了,那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。
初三了,經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵(lì)著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時(shí)候分開(kāi)了,那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開(kāi)校園的一個(gè)腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們?cè)谙蛲切┗貞浳覀兏髯允詹,成為了抹不去的記憶,只是那些話語(yǔ),你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?
一起走過(guò)的日子滿分作文3
再優(yōu)秀的畫(huà)家,也畫(huà)不出微笑時(shí)的那一抹明麗;
再浪漫詩(shī)人的神筆,也寫(xiě)不出青春的無(wú)限生機(jī);
再閃亮明星的歌喉,也唱不出微笑時(shí)那動(dòng)人的欣喜;
再名人手下的鋼琴,也奏不出青春的優(yōu)雅自信……
我,一個(gè)喜愛(ài)微笑的.我。我,一個(gè)青春活潑的我。我,一個(gè)年少輕狂的我。我,一個(gè)驕傲自信的我。
微笑·青春
喜愛(ài)微笑的我有不少朋友,我很自信,當(dāng)然也有點(diǎn)驕傲。此時(shí),微笑變成了我的招牌。無(wú)論捅下多大“簍子”,無(wú)論惹了多少事,只要未出格,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的招牌式微笑足矣。想當(dāng)年,還在小學(xué)的時(shí)候,明知說(shuō)不過(guò)善變的同桌卻仍和她對(duì)著干,不久,“爭(zhēng)論”變成了“吵架”。從小就經(jīng)常做這種事的我早就掌握了火候,她剛發(fā)作,就被我這一個(gè)招牌式微笑逗樂(lè)了,邊笑還邊說(shuō):“我怎么這么走背運(yùn),攤上你這么個(gè)活寶同桌。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),心里暗想:嘿嘿,你就受著點(diǎn)吧!
于是乎,微笑便是年少輕狂時(shí)的一棵救命草。
微笑走進(jìn)了我的青春。
青春·微笑
曾經(jīng),小小年紀(jì)的我不懂得微笑的內(nèi)涵,只知道一味地傻笑。忽然有一天,我明白了——那天下午,媽媽帶我去了一個(gè)名叫“禮儀之邦”的酒店。在那里,我知道了什么叫微笑,從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的微笑是最重要的。自此以后我學(xué)會(huì)了真正的微笑,從此我的青春變得多姿多彩起來(lái),從前的我是自卑的,從此有個(gè)微笑這個(gè)法寶,我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是自信的代言人。
我的青春迎來(lái)了微笑。
沒(méi)有微笑的青春是孤獨(dú)的,沒(méi)有青春的微笑是空洞的。微笑陪青春,青春襯微笑。陰晴不定的青春因有個(gè)了微笑而風(fēng)和日麗,明艷亮麗的微笑因有青春而活潑又不失端莊。
我驕傲,我的青春有了微笑的陪伴而絢爛;我自豪,我的青春有了微笑的點(diǎn)綴而多彩!
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