描寫楊絮的作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫楊絮的作文，歡迎大家分享。
描寫楊絮的作文 篇1
楊樹生楊絮，楊絮滿天飛；我們淮安現(xiàn)在正在漫天飄楊絮的時(shí)節(jié)。
我對(duì)楊絮充滿了好奇，噓！別說話我正在觀察它......
從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)小小的“雪花”在空中飛舞；近看小小的“雪花”變大了，變成了一個(gè)“蒲公英”；它的底下是最白的，其它的地方都是白色中帶灰色。在陽光下，它在空中跳“華爾茲”；在微風(fēng)中它在奔跑；在狂風(fēng)中白色的“龍卷風(fēng)”就來了；在路燈下它們正在與對(duì)方說“拜拜”和“晚安”；在......
楊絮軟軟的，最白的地方最硬，就像似個(gè)棉花糖；軟軟的是糖，硬硬的是竹簽；如果大一點(diǎn)多么想咬一口��！一點(diǎn)很好吃的
有時(shí)一個(gè)小“棉花糖”后面跟著兩個(gè)大“棉花糖”，我想小“棉花糖”是“黑老大”吧；突然小“棉花糖”到了我的衣服里，我又想是不是小“棉花糖”作業(yè)沒做完就偷偷跑出去玩了呢？大“棉花糖”追到它會(huì)不會(huì)懲罰它呢？哈哈！這不就是我媽？啊，癢啊！過了好一會(huì)小“棉花糖”才出來，我也變回來了，小“棉花糖”你太調(diào)皮了！
還有時(shí)候小的楊絮會(huì)飄到我的嘴里，我想為了逃命你沒必要這樣吧？這不是羊入虎口嗎？又想到它是棉花糖......媽呀！好“好”吃呀！原來這不是我想的味道。
說了這么多我該怎么形容它呢？
雪兒雪兒漫天飛，
屋中有人靜觀賞。
小雨飄下它消失，
何時(shí)才能再觀賞。
描寫楊絮的作文 篇2
一片一片鵝毛般大小，潔白無瑕的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我家的窗戶上，勾起了我的思緒。
我馬上跑到樓下，想看一看這“天下奇觀”想一看究竟，看個(gè)痛快。到了樓下，這奇妙的景象使我大開眼界，讓我大飽眼福。只見一片片猶如雪花般的羽毛飄來飄去、飄來飄去，飄到了我的臉上，讓人覺得既舒服又有一點(diǎn)點(diǎn)癢。它飛來飛去，一會(huì)兒飛到你的衣服上，一會(huì)兒飛到你的臉上，趕也趕不走，躲也躲不開。你輕輕地對(duì)他吹一口氣，他立刻逃離得無影無蹤，但沒過多久就又飛到這兒來，無時(shí)無刻、無處不在。我看見有一群小朋友在玩耍，我也湊了過去，經(jīng)過我的打聽，原來這黏人的“家伙”叫楊絮呀！我馬上和他們打成一片，我們還玩了一個(gè)游戲，叫做“抓楊絮”誰抓得多，誰就是今天的贏家。
我一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，急的我是“暴跳如雷”，我雖然比他們打，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們靈活，就想一拳打在棉花上———有“力”使不出呀！看著他們滿手的“楊絮”；看著我空空如也的手掌，我有一絲絲沮喪，我心想：這么大居然玩不夠他們？真是羞死了呀！但是，更多的是“楊絮”帶給我的快樂�！皟鹤樱〕燥埨�！”媽媽在樓上叫道。聽著媽媽在樓上呼喚我的聲音，我不得不結(jié)束這場(chǎng)游戲，回家吃飯了。
��！真是快樂而又有意義的一天呀！
描寫楊絮的作文 篇3
暖和的春風(fēng)，像是一位慈愛的母親。她輕輕的撫摸著楊樹，使睡了一整冬季的楊樹睜開美麗的雙眼，并催促“他”脫下冬衣，穿上碧綠的服裝，播下美好的種子。
小小的楊絮離遠(yuǎn)離近的樣子千姿百態(tài)。有的是”棉花團(tuán)”,有的是“長(zhǎng)面條”，還有的是“大面絮”………楊絮在遠(yuǎn)處看，像是天空中的仙女駕著祥云在天空中撒下美麗的“六月雪”，又猶如是滿天的蝴蝶在飛舞著。在近出看楊絮像是一團(tuán)一團(tuán)的棉花，降小腳輕輕地踩下去，仿佛是沒有找到樂子的小伙伴散去。在仔細(xì)看看，里面還有小種子呢。這些小種子如同芝麻般大小，我看著“他”！是多么的小，時(shí)多么的小呀！
在陽光下飛舞著的楊絮，像潔白無暇的雪花，似乎生來就有不沾色的尊嚴(yán)。在風(fēng)中它可輕了，風(fēng)兒輕輕地一吹，楊絮寶寶從樹上慢悠悠的飄下來，飄到了地上，似乎要坐在風(fēng)兒上要去遠(yuǎn)方去旅行，在美麗藍(lán)天中飛翔著。楊絮在那明亮的路燈下，原本是純潔的楊絮現(xiàn)在變得更加美麗，像雪白的雪花在天空中飄啊飄啊飄啊！
還記得那一天的下午，我走在回家的路上，我哼著小曲，一邊快樂著走著
，突然一團(tuán)團(tuán)可愛的楊絮轉(zhuǎn)進(jìn)我的衣服里，好像準(zhǔn)備和我來做一個(gè)小游戲我扯了扯上衣，擺了擺褲子，這時(shí)小家伙才肯出來。我想啊“他”可能與家人走散了，把我的懷抱當(dāng)成了媽媽的懷抱了。
它像一朵朵純潔的花朵，給大地帶來了生機(jī)，像一片淡淡的云彩為天真的孩子帶來無限的夢(mèng)想�。�！
描寫楊絮的作文 篇4
四月份的天空總是飄滿雪花似的楊絮，如同精靈般淘氣的成群結(jié)隊(duì)地在風(fēng)中徘徊，玩累了，就躺在草叢中睡一覺，給嫩綠的草叢蓋上一層薄被。
對(duì)這朵朵雪白，人們都楊花楊花地叫。至今，我都以為，這楊絮就是楊樹開的花。此前，這高大粗壯的楊樹一身翠綠，哪見樹上開的白花，只有結(jié)出的一串串青綠，櫻桃般大小的果實(shí)，隨著風(fēng)搖擺。
我靠近這棵楊樹，一腳踩下那滿地的楊樹果，“咯吱”聲音十分好聽，把腳抬開，卻發(fā)現(xiàn)腳下一片雪白，都是柔軟光滑的白毛，這明明就是楊絮啊，原來這個(gè)楊絮不是楊樹的花，而是果。
我驚奇的拾起一顆楊樹果輕輕的掰開，里面擠滿了白凈順滑絲狀的白毛，輕輕的撫摸，這白毛比那干燥，緊實(shí)的棉花還要柔軟，光滑的甚至能反光。比起那天空飄著一團(tuán)團(tuán)粘著灰塵的楊絮團(tuán)，哪能相信是同一棵樹上生的。若是把它們做成枕頭，被子，那要有多么柔軟與舒服，肯定會(huì)讓人感覺置身于云朵之中。
可調(diào)皮的楊絮直往我的眼中，鼻中使勁的鉆，因?yàn)楸茄着c紅眼病，我對(duì)這沾滿灰塵的楊旭完全沒有抵抗力。雙眼早已被揉得通紅，眼前的世界像是網(wǎng)絡(luò)一層薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身術(shù)了似的，噴嚏打個(gè)不停，鼻子里仿佛堵著東西一樣，只能用嘴呼吸，癢的是我渾身打顫。
盡管我迷戀這滿天楊絮的仙境，卻不得帶著十分的遺憾離開……
描寫楊絮的作文 篇5
五月楊絮已經(jīng)飛滿天了，當(dāng)然我們學(xué)校的楊絮也不例外。
早晨打開門，就聽到了外面孩子們歡快的笑聲，這時(shí)我在想：那邊的孩子怎么那么開心呢？我順著笑聲看去，哦，原來他們?cè)谧侥菨M天飛舞的楊絮呢。此時(shí)此刻，我看到他們玩的那么開心，我也連忙向他們那跑去。
往上看，楊絮一條一條地掛滿枝頭，遠(yuǎn)看就如維吾爾族的姑娘披散在肩頭的小辮；楊絮緊緊地抱在一起，近看像玉雕的圓球，向下看發(fā)現(xiàn)地面上好像鋪上了一塊白地毯；楊絮大的有手掌那么大，小的只有葡萄那么點(diǎn)小。多想捉一下啊，可它卻調(diào)皮地飛上了天。正當(dāng)這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的，哈，被我捉住了。我把它捧在手心，毛絨絨的，我就想往臉上觸一觸，它是多么的柔軟��！可是我又不想了，因?yàn)槲蚁氲搅藯钚鯐?huì)使我的皮膚發(fā)癢。這也是很多人不喜歡它的原因，但是也有些人喜歡它。我就喜歡它，因?yàn)樗粌H觀，還具有清熱解毒、益肝明目等功效。
啊，五月的“雪”，我是多么的喜歡你。
描寫楊絮的作文 篇6
“下雪啦，下雪啦�！边@是什么“雪”？這可是初夏呀！這是楊絮。
嘿，這樣的雪我們可不喜歡。它會(huì)鉆進(jìn)你的衣服里，弄的你渾身難受；還會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子嘴巴里，與你來一個(gè)“接吻”。不過，它也挺可愛。
從遠(yuǎn)處看，楊絮姐妹們一起從天空中飄落的樣子就像下了一場(chǎng)雪。楊絮寶寶呀，“冒充”雪花姐姐好玩嗎?在陽光下，你們顯得充滿了活力，充滿了生機(jī)。那樣子就像一個(gè)追夢(mèng)少年。如果讓你們的媽媽知道了，它該多么自豪啊。但是在風(fēng)中，你們又變了樣。微風(fēng)中，你們?cè)诳罩谢位斡朴疲裢獬錾⒉降臓敔斈棠�，又像喝醉了酒的大漢。在狂風(fēng)中，你們的樣子可不像這樣。上星期四晚上，空中刮起了一陣狂風(fēng)。你們這時(shí)的樣子可多啦。有些楊絮是從精神病醫(yī)院里跑出來的瘋子；有些手拉手，形成了一只大老虎，那樣了像是要把地球給吞了；還有些像是在打仗，把四周弄得塵土飛揚(yáng)。在路燈下的你們，慢慢的飄著，感覺好浪漫。近看，楊絮中間的小種子多么像一個(gè)小寶寶，正在溫暖的棉花被中睡覺呢。一定要做一個(gè)甜甜的夢(mèng)哦。
楊絮好軟呀，像棉花糖，像被子，還像——媽媽的懷抱。對(duì)了，楊絮寶寶，你的媽媽一定對(duì)你很好吧。輕輕地掀開楊絮寶寶的被子，竟發(fā)現(xiàn)它真的像棉花糖一樣粘在了你的手上。啊，我要吃了你！
一天，一只頑皮的楊絮寶寶停在了我的鼻尖上，我想，它一定是飛累了吧。但我的鼻子可不答應(yīng)，“阿嚏”一聲，就把楊絮寶寶給吹跑了，可憐的孩子。當(dāng)時(shí)，我恨不得把自己的鼻子剁了（“好吧，不可能”）。于是，我立即吟詩(shī)一首：
鼻子給楊絮道歉歌
您做客來未變勤 ，
且被鼻子給活擒 。
千言萬語表歉意 ，
下回一定送胡琴 。
窗外還是“小雪”紛紛，我在屋內(nèi)看著漫天的楊絮，覺得越看越美。
描寫楊絮的作文 篇7
春末夏初，調(diào)皮的楊絮出現(xiàn)了。
一陣微風(fēng)吹來，地上的楊絮隨風(fēng)飄動(dòng)，漫天飛舞，好像一只只美麗的白蝴蝶在跳舞。楊絮落在大樹上，樹枝好像掛滿了美麗的霜花；楊絮落在麥田里，麥苗上好像穿上了雪白的衣裳；楊絮落在馬路上，馬路上好像鋪起了潔白的雪一樣；楊絮落在鐵絲網(wǎng)上，就好像鐵絲網(wǎng)上都開出了美麗的花……它又小又白，當(dāng)你想抓住它時(shí)。它就像一個(gè)機(jī)靈的孩子，調(diào)皮的從你手中躲過，好像再說：“來抓我呀，來抓我呀，抓不到了吧！”
楊絮很美，但你可不要被它的外表所迷惑了�？赡苁且�?yàn)楹闷姘桑?jīng)常會(huì)鉆到人們的鼻子里，搞得人們的鼻子很癢，用手揉一揉，半天也揉不出一點(diǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)引起強(qiáng)烈的刺激，流鼻涕，咳嗽和哮喘等反應(yīng)。還有人對(duì)它過敏，全身發(fā)癢，起紅疙瘩。有一次，我在外面玩，身上沾了楊絮，頓時(shí)覺得渾身難受，就立刻跑回家洗了洗，才覺得好受一點(diǎn)。
如果你對(duì)楊絮過敏，出門前一定要做好防護(hù)措施，口罩、眼鏡、圍巾、外衣，一樣都不能少，要盡量把自己護(hù)嚴(yán)實(shí)點(diǎn)。如果不小心讓楊絮飛到鼻子里，一定不要揉，要用水清理鼻子。老人孩子盡量要挑在楊絮少的時(shí)候出門。
關(guān)于如何治理?xiàng)钚�，我上網(wǎng)查了資料，原來政府一直在想辦法治理，最常見的治理方法是通過高壓噴水的方法來減少楊絮飄揚(yáng)，但效果并不理想。另外一種就是用藥抑制飛舞的楊絮。
其實(shí)楊絮不只是有害處的，它的生長(zhǎng)速度極快，易成活，適合北方水土而且它的價(jià)格也很便宜，最重要的是楊柳樹綠化效果很好，它們?cè)诜里L(fēng)固沙及城鄉(xiāng)綠化等方面有些重要作用。
楊絮，你真是讓人又愛又恨��！
描寫楊絮的作文 篇8
早晨，我剛下樓，一打開門，便看到了一團(tuán)團(tuán)白白的東西，奇怪？夏天怎么下起雪了？定睛一看，原來是楊絮�。�
這些楊絮，猶如鵝毛般的雪，隨風(fēng)飄動(dòng)。仔細(xì)一看，它的個(gè)頭有大有小，大的有乒乓球這么大，小的和一絲灰塵差不多。它是白色的，在陽光中閃著一絲銀光。
漫天的楊絮，姿態(tài)各異。這兒的幾團(tuán)楊絮，正如一顆顆子彈飛速?zèng)_出，又如一支支離弦的箭射了出去。那兒的幾團(tuán)像泄了氣的氣球，正直直向下掉。那兒的幾團(tuán)像在散步一樣，慢騰騰的，看起來在打量路上的行人……
這城市里沒什么楊柳，哪兒來的這么多楊絮呢？難道是一個(gè)調(diào)皮的孩子撕開了枕頭？還是楊絮被從鄉(xiāng)下吹了過來？或者是楊絮在地下上學(xué)，今天剛好放假？真是猜不透！
上課了，我們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直，可自由放肆的楊絮一點(diǎn)兒也不聽話，一會(huì)兒在我眼前蹦來跳去，一會(huì)兒在我頭發(fā)上跳舞。我忍不住地想好好教訓(xùn)它一頓。于是我慢慢張開手掌，對(duì)準(zhǔn)一團(tuán)楊絮，再快速伸手，抓緊�？稍谑謩傄サ剿臅r(shí)候，它像是長(zhǎng)了眼睛，一下子消失在我的眼前，我驚訝極了，楊絮長(zhǎng)眼了嗎？真是太有趣了！
一陣微風(fēng)出來，一團(tuán)楊絮又“飛”了過來……
描寫楊絮的作文 篇9
今天下午在我上學(xué)的路上，有很多楊絮飛在空中，就像下了雪一樣滿天飛舞著，漂亮極了，我與朋友一邊走一邊捉著“雪花”，非常開心。但是它也特別煩人，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)跑進(jìn)我的鼻子里，使鼻子很難受，或一會(huì)又飛到我的眼前，使我睜不開眼睛，走路也不方便了。有的小朋友用黃帽蓋著臉，一中的大哥哥大姐姐們用手捂著嘴和鼻子，飛快地跑著，我也用紅領(lǐng)巾先蒙上嘴和鼻子，帶上黃帽，生怕這“雪”會(huì)和我親密接觸，這樣跑著很不方便，我差點(diǎn)與一位阿姨相撞。
我飛快地跑進(jìn)教室，我想教室里不會(huì)有“雪”吧，到了教室，還真有這讓人討厭的“雪”，我仔細(xì)觀察了一下“雪”的來源，原來我們教室前的操場(chǎng)上有一排楊樹。這可愛又煩人的雪竟飛到教室里來與我們一起上課來了。
今天下午放學(xué)時(shí)老師布置的作業(yè)是讓我們寫一篇關(guān)于楊絮記我寫完后，想著飛舞的楊絮，又寫下了這首小詩(shī)：
楊絮，楊絮，我愛你；你美麗的舞姿給我?guī)砹藲g樂。楊絮，楊絮，我煩你；你橫蠻地飛進(jìn)鼻子里，讓我打了一個(gè)大噴嚏。楊絮，楊絮，我愛你；你讓我又回到了冬天的雪花里。楊絮，楊絮，我煩你；你在我的眼前飄來又飄去，讓我差點(diǎn)撞到一個(gè)小阿姨。楊絮，楊絮，我不再煩你，聽說這種方式是你傳播種子的好時(shí)機(jī)。
描寫楊絮的作文 篇10
靜。風(fēng)的聲音都聽的見，那聲音淡的幾乎透明。你在靜默著，在靜默之中你似乎要開口嘆息。整個(gè)世界驀然回到昨天，那些過去的輪廓突然栩栩如生。我微笑了，這是你的魔法嗎？
曾經(jīng)天真地伸出手想要留下你，可你總能巧妙地從我指縫間溜走。也曾經(jīng)幼稚地追逐著你，踏起一路白塵。你可還記得，那一個(gè)個(gè)寧謐的下午，那兩個(gè)無憂無慮嬉戲著的小小身影，和她們身后撒下的一路笑聲？那都是因?yàn)橛心�，有你悄悄為我們營(yíng)造的仿佛童話世界般的美麗氛圍。
有你的回憶，溫柔如堆絮。多少次，在慵懶的午后，你讓我看到了最奇異的景象：仿佛是漫天的花，在風(fēng)的陪伴下紛飛著，好象白色的精靈，在天地之間舞著，舞著，盡情綻放生命深處最燦爛輝煌的美麗。
落絮繽繽，亂如，被搓揉成細(xì)膩，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)中衍化出哲思的冷峻。你在飄著，打著旋，可是無論你怎樣百轉(zhuǎn)千回，怎樣抗拒，最終也只能以一種凄美如鳥的姿勢(shì)，告別天空，親吻大地。我知道，你不甘心，你告訴我，這就是時(shí)間，無論你怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時(shí)間的力量。這是你的命運(yùn)，也是我的命運(yùn)。寂靜無聲的下午，有一種悵然若失的味道讓人落淚。你依然飛舞，仿佛燃燒的火焰。
那個(gè)暗香浮動(dòng)的黃昏，我終于知道了，從年少的我的手指間溜走的不止是你，還有時(shí)間��！巨大而不可摧毀的時(shí)間一直在我身邊奔走，從未停息。
風(fēng)驟然緊了，你舞得愈發(fā)決然。冥冥間，我仿佛看到一條無盡的河流正在向遠(yuǎn)方延伸，浩浩的河水無窮盡地延伸開去：這是一條聯(lián)系著過去、現(xiàn)在與未來的永恒之河。記憶一直留在某個(gè)地方，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。年少的日子等在那里，直到遇到你，少時(shí)的容顏才在模糊的空間重新綻放。
真替人們可惜，全然不知飛絮凄美，不耐煩地?fù)]手驅(qū)趕，已驅(qū)散了全部的回憶。
描寫楊絮的作文 篇11
我們家鄉(xiāng)的楊樹好多好多啊！楊樹成了我們家鄉(xiāng)的一道靚麗的風(fēng)景。
楊樹易扎根、耐干旱；粘土、壤土、沙土等均能生長(zhǎng)。而且生長(zhǎng)極快，十年八年便可成材。所以，在我的家鄉(xiāng)，房前房后，田間地頭，道路兩旁處處皆是楊樹。
楊樹多了，楊絮自然就多了起來。在我的家鄉(xiāng)，每逢4、5月份，映入眼簾的便是雪白雪白的楊絮。
我喜愛楊絮，她如鳴蟬一樣以綠殼中破繭而出，去擁抱這個(gè)美麗的大自然。艷陽下，如纖纖少女著白衣，隨風(fēng)而舞。又如鵝毛般的“雪”，灑滿天際。綠草上，小道旁，大路中，院落里，到處都有她肆意揮灑的身影。她猶如一個(gè)精靈，又如一個(gè)頑皮的孩子，有一丁點(diǎn)縫隙，她都會(huì)伸出腦袋鉆進(jìn)去一探究竟。
記得爸爸曾經(jīng)讓我看過一本詩(shī)集，里面有幾句描繪楊絮的詩(shī)讓我百讀不厭：你說你像雪，深色的情感，融不了愁。我正沿著純潔，為春天守候。多么美的詩(shī)句啊！是不是看到飛舞的楊絮就會(huì)想到這方的親人，就會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情？
可是，現(xiàn)在楊絮你讓我歡喜讓我憂�。∥蚁矏勰愕臐嵃�，喜愛你的自由自在�？墒�，可是，和你親近的我，老是皮膚過敏，老是呼吸不暢，老是雙眼模糊。親愛的楊絮，你就是我一個(gè)十二三歲的小孩的心結(jié)��！
描寫楊絮的作文 篇12
春天來了，桃花盛開，小草吐青，柳樹發(fā)芽，我望著那漫天飄舞的楊絮，又不禁想起了那楊絮飛舞的童年……
人們常說童年是人一生中最快樂的時(shí)光。小時(shí)候不懂什么叫童年，也不知道未來是怎樣的，只是知道每天和鄰家的小朋友們一起玩鬧。
那時(shí)，我能和鄰居家的小朋友打成一片：有比我大4歲的心心、大2歲的乖乖、小1歲的偉倫。我們4個(gè)人的家離得很近，都住在平方里。
每天我們會(huì)在一起玩耍;會(huì)聽心心的命令而在炎熱的太陽底下站很久;會(huì)和乖乖在家里捧著小玩具玩耍;會(huì)和偉倫因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_交，可是僅僅5分鐘后就會(huì)和解……那時(shí)，我會(huì)像一個(gè)瘋丫頭似的和他們一起玩鬧，但是我們每一個(gè)人都是快樂了。
有時(shí)候，我們會(huì)在正午的時(shí)候奔跑在凹凸不平的路上，而不去管那上次摔傷時(shí)未好的疤痕。雖然跑完之后小臉通紅，熱汗直流，但是這時(shí)我們每一個(gè)人的心里都被快樂包圍著。
但是，對(duì)我來說最快樂的時(shí)光還是在每年春天的3、4月份。那時(shí)我們家的附近有3棵很大很大的楊樹，不知道是誰、是何時(shí)栽種的，只是知道好像從我記事起就已經(jīng)有了。每到春天3、4月份的時(shí)候，就會(huì)從樹上飄下許多許多的楊絮，好像在下一場(chǎng)春之雪。每當(dāng)我們?cè)跇湎鲁藳觥⑼嫠５臅r(shí)候，我總會(huì)情不自禁地望著那舞動(dòng)著的楊絮，傻傻地憧憬著：這些楊絮會(huì)不會(huì)飛向空中呢?我們4個(gè)人是否也能像楊絮那樣在空中自由飛翔呢?可是當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中才發(fā)現(xiàn)那些楊絮并沒有像我憧憬的那樣飛向天空，而是越飄越低，最后隨著塵埃一起落到地上。每當(dāng)這時(shí)，我們4個(gè)孩子就會(huì)使勁地吹氣，天真地想像著要拯救這些楊絮，讓它們飛向那快樂的天空。其實(shí)現(xiàn)在想起來真是可笑，那些楊絮又怎會(huì)飛向空中而永不落下呢!而那時(shí)我們?cè)缫殉磷碓谧约旱臈钚跏澜缰辛�，又怎�?huì)再想些別的呢?
可是，現(xiàn)在一切都變了，我的那個(gè)童年也只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里了——那個(gè)“楊絮飛舞的季節(jié)”只維持了兩年。兩年之后，在我們?cè)尞惖哪抗庵行男陌峒伊�，搬到了很遠(yuǎn)的地方。沒后多久乖乖也搬走了，就這樣一切都結(jié)束了。
當(dāng)我再一次望著那飛舞著的楊絮時(shí)，淚水模糊了雙眼。是的，一切都結(jié)束了!在此后的幾年中，每當(dāng)?shù)搅舜禾斓?、4月份時(shí)，我總會(huì)望著那漫天飛舞的楊絮發(fā)呆，這時(shí)心心和乖乖的身影就會(huì)又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼睛也再一次潤(rùn)濕了……
在那以后，心心和乖乖也曾回來看或我們幾次，但我們也只是互相看著對(duì)方，笑而不語。因?yàn)槲覀冎牢覀?個(gè)人已經(jīng)再也不可能回到以前了，回到那個(gè)“楊絮飛舞的季節(jié)”了。
不知不覺中，過去了很多年，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。當(dāng)我漫步在四月的嶄新的校園里時(shí)，我又再一次看見了那漫天飛舞的楊絮。我知道了!雖然那個(gè)童年已經(jīng)變成往事了，但是我的腦海中還依稀存留著我快樂的童年記憶。雖然5年過去了，但我知道無論是多少年，發(fā)生多少事情，它也會(huì)依稀出現(xiàn)在我的腦海中，我的夢(mèng)縈中……
現(xiàn)在新的一切已經(jīng)開始，我會(huì)笑著面對(duì)嶄新的學(xué)校以及所有嶄新的事物。但是那個(gè)“楊絮飛舞的季節(jié)”永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。時(shí)光流逝，我已經(jīng)無法再回到五年前的那個(gè)美麗、純潔的童年了，但是“楊絮飛舞的季節(jié)”依然裝飾著我童年的夢(mèng)……
描寫楊絮的作文 篇13
“姐姐，快來看，快來看呀！下雪啦！”妹妹在門外開心地喊著。我想這都立夏了，怎么可能會(huì)下雪呢？我走出門一看，原來是天上飄起了楊絮。
楊絮，楊樹的種子。很多人討厭它，而我卻特別的喜歡。我喜歡它們像一群調(diào)皮的孩子到處亂跑，好玩極了！又像雪花在空中飛舞，美麗極了！
它們可真好玩兒��！當(dāng)你伸手去抓它們時(shí)，它們似乎在和你耍鬧，你抓左，它飛右，你抓右，它又飛左，就是讓你抓不著。有時(shí)它會(huì)趁你不注意，悄悄躲到你的鼻孔里給你撓癢癢，你就會(huì)情不自禁的打幾個(gè)噴嚏，噴嚏打出后，它又會(huì)飛到別的地方去和人們藏貓貓。
美麗的楊絮給河流、田野、天空也帶來了美不勝收的景色。那一團(tuán)團(tuán)的楊絮來到了河邊，漂浮在河流之上，好像給河流披上了一身雪白的白紗；那一團(tuán)團(tuán)的楊絮來到田野，仿佛給田野姑娘的綠長(zhǎng)裙上又綴了幾朵白花；那一團(tuán)團(tuán)的楊絮又飛到了蔚藍(lán)的天空中，猶如千萬只白色蝴蝶翩翩起舞；最后那一團(tuán)團(tuán)的楊絮落到了人們頭發(fā)上，為人們那黑發(fā)增添了別樣的裝飾。
那到處紛飛的楊絮，它們又好玩兒又美麗，我怎能不喜歡呢？
描寫楊絮的作文 篇14
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)很多人不約而同地戴上了口罩，我很不解。后來，我看到整個(gè)路上都是許多許多的雪白的東西漫天飛舞。原來是這個(gè)雪白的東西讓人們戴上了口罩。
晚上，我和爸媽出去玩。路上車燈一照，燈光里有許多像雪一樣的“毛毛”在到處亂串。媽媽讓我觀察，我這次只好認(rèn)認(rèn)真真地細(xì)心觀察。突然，一個(gè)小毛毛飛到我的臉上，我拿下來一看，好奇地問：“媽媽，這是什么��？”媽媽說：“這是楊絮�！薄澳撬质窃鯓赢a(chǎn)生呢？”我又問道。媽媽解釋說：“可能是楊樹的種子破了，就產(chǎn)生了楊絮吧�！�
我心想：“媽媽說的有可能不對(duì)，我還是回家上網(wǎng)查查吧�！币换氐郊�，我就迫不及待地打開電腦，終于看到了答案：“楊絮是一種多種子的果實(shí)，成熟時(shí)干燥分裂，分成數(shù)瓣，種子便隨之散出。種子的基部圍有一簇簇的絲狀長(zhǎng)毛，隨風(fēng)飛舞，找到自己能生長(zhǎng)的地方就落下來，它們就這樣一代代繁衍下去�！�
我終于發(fā)現(xiàn)了楊絮的秘密。
描寫楊絮的作文 篇15
伴隨著和煦的春風(fēng)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小家伙降臨到了人間，它們的降臨讓人們有喜有憂。它們，它們就是春之精靈——楊絮。
楊絮的降臨，讓整個(gè)濮陽城頓時(shí)熱鬧起來。無論是大街還是小巷都能看到楊絮的影子。它們無時(shí)不刻地在給人們開著玩笑。忽而調(diào)皮地飛到人們的嘴角上說話，忽而站在人們的鼻尖上跳舞，忽而又停在人們的頭頂上歇息。馬路上，汽車玻璃關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，行人們要么帶著口罩眼鏡，要么邊走邊用手捂住鼻子嘴巴，以防楊絮們?cè)賮頁(yè)v亂。
這時(shí)，我看見一個(gè)楊絮在微風(fēng)地吹拂下，悠然自得地飄落了下來。不禁伸出雙手，想要捉住它�？墒钦{(diào)皮的楊絮好像故意要和我做對(duì)，我越往上蹦，它飛得越高，我向左，它卻飛向右邊，我向右，它卻若無其事地飄向了左邊。
費(fèi)了一番功夫之后，我終于捉住了這個(gè)可愛的小家伙兒。我小心翼翼地將它捧在手心里，它是那么輕，那么柔，那么軟，仿佛輕輕一碰，就會(huì)粉碎。它比花生米大一點(diǎn)，渾身上下都是松軟的白色，看上去是那樣的潔白無瑕。我輕輕地吹了一口氣，楊絮在我的手心里滾動(dòng)起來，�。钚醯氖指惺悄敲慈彳�，弄得我的手心都有點(diǎn)兒癢了。
楊絮！你這個(gè)春天的精靈，是這般美麗！這般可愛！又這樣的活潑調(diào)皮，真是讓人歡喜讓人憂哦！
描寫楊絮的作文 篇16
美夢(mèng)被尖銳的鬧鐘聲刺破，并沒有體會(huì)到清晨爽氣逼人的我?guī)е璩恋哪X袋起了床。隔夜的空氣中彌漫著令人沉悶的味道，縱使屋外春光一片，豈料屋內(nèi)陰悶難耐。我拖沓著步伐經(jīng)過窗邊，明明邁向前方的雙腳卻又不自覺地倒退回來：簇簇白色的漂浮物匆匆劃過眼光所及的小片光景，它們成群結(jié)隊(duì)地在風(fēng)的伴奏下急轉(zhuǎn)翻飛，又在風(fēng)停之時(shí)猛的靜置，旋即又好像緩過神來似的滑著優(yōu)雅的步子墜向大地。
我趕忙上前幾步，伸長(zhǎng)脖子想要看清那溜出視野的楊絮落向何方。斜投下來的陽光沾在眼睛上有著刺刺的輕痛，我專注于窗外的楊絮，已經(jīng)無暇顧及。
在媽媽的催促下，我才戀戀不舍的收回目光。轉(zhuǎn)念一想一會(huì)在上學(xué)路上一定是楊絮紛飛做的場(chǎng)面，我的動(dòng)作不由得加快了不少。匆匆收拾好，我像是沙漠中渴望甘泉的人般撲進(jìn)盈滿楊絮的晨暉中。當(dāng)一天一地的楊絮撲面而來時(shí)，我有那么幾秒像箭穿雁嘴般吐不出半個(gè)字。緩過了神，我才輕聲發(fā)出感嘆：“真美啊！”
它們動(dòng)作輕盈地在光束的縫隙間穿梭，絨絲稀疏的邊緣不經(jīng)意地擦過嫩綠的葉尖、朱紅的高樓、金色的初生之日，被慷慨地染上了獨(dú)一無二的顏色。忽然，一團(tuán)密實(shí)的楊絮砸在眼皮上，只顧張望的我被嚇得一跳，這團(tuán)楊絮也被我驚著了般倏地下落，跌跌撞撞的腳步好像在嗔怪著說：玩笑都開不起，不和你玩了。我急急彎下腰，伸手托起了它，輕輕癢癢的觸覺讓我又注目于它細(xì)細(xì)的絨絲和其中包裹著的種子。芝麻大小的種子被絨絲層層包裹，細(xì)密的絲網(wǎng)成為種子最堅(jiān)固的護(hù)盾，除非落于泥土中，我相信這些絨絲會(huì)保護(hù)著它懷中的種子直到自己被風(fēng)雨侵蝕。
想到這，我的眼神有些顫抖，心中不可抑制地聯(lián)想到父母。他們何嘗不是如此？為了兒女，他們以心血和經(jīng)驗(yàn)為我們編織起堅(jiān)固的網(wǎng)，只求我們?cè)陉J蕩過后、漂泊過后、張狂過后能夠腳踏實(shí)地時(shí)對(duì)他們說一聲：“爸媽，你們辛苦了。”
我收回思緒，伸手掃去身上的團(tuán)團(tuán)楊絮，帶著一直不曾有過的堅(jiān)定走向不遠(yuǎn)處的學(xué)校。
描寫楊絮的作文 篇17
將近夏天，滿天的楊絮翩翩起舞，那么的輕盈，那么的柔軟，又那么的美麗，像雪花一樣潔白，在燦爛的陽光下，別有一番景致。
輕風(fēng)乍然一起，所有的楊絮都隨風(fēng)舞動(dòng)起來，轉(zhuǎn)起一個(gè)小小的漩渦，在空中打著旋，隨風(fēng)起舞，靈動(dòng)而飄逸，五月的“雪花”奇特而令人留戀。在那無垠的天空中，楊絮提起了輕歌曼舞的裙角，舞出了世界中那最美的一瞬，它們是自由的，是隨心所欲的，不孤獨(dú)，不害怕，不奢求，陽光為它們燦爛，天空為它們廣闊，人們?yōu)樗鼈儍?yōu)美的舞姿而所迷戀。比仙境還要虛幻，比夢(mèng)境還要真實(shí)。
五月的“雪花”一點(diǎn)也不比冬天的雪花乖巧，時(shí)而撲到你粉嫩的臉頰上，羞澀的親吻著，時(shí)而調(diào)皮的鉆進(jìn)你的鼻孔里，弄得你直癢癢。
雨珠小精靈們成千上萬“吧嗒吧嗒”的落在地上，追尋著那假冒成雪花的楊絮，它們四處逃竄，善良的風(fēng)伯伯卷起輕盈的風(fēng)兒悄悄地幫助它們，但以為這樣就能逃出雨珠的手掌心嗎？細(xì)小的雨珠們瘋狂的滴落下來，把驚慌失措的楊絮們一一拍打下來，它們?cè)僖诧w不起來了，漸漸地也消失了。哈哈！沒想到你們也有這一天。
我們有點(diǎn)歡喜，因?yàn)樵僖膊挥媒?jīng)受你的“惡作劇”了，但似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落，因?yàn)樵僖部床坏侥懵栎p盈的身姿了！
描寫楊絮的作文 篇18
我們的校園里種著一排排高大的白楊樹，筆直秀麗的樹干，郁郁蔥蔥的樹葉，環(huán)抱著我們紅底白線的塑膠跑道，是校園里一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。一到初夏，白楊樹紛紛揚(yáng)起了白絨絨的小毛，這就是楊絮。
陽光下，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞著，仿佛下起了一場(chǎng)奇妙的“太陽雪”。那小點(diǎn)兒的就是一朵朵玲瓏剔透的雪花，大點(diǎn)兒的像極了我最愛吃的松松軟軟的棉花糖。
微風(fēng)中，楊絮飄來飄去，一會(huì)兒飛進(jìn)了教室門口的花叢中，成了潔白可愛的小蝴蝶；一會(huì)兒又落在了女同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上，變成了小發(fā)夾，比媽媽扎的還漂亮；有時(shí)候她們還會(huì)飄飄悠悠地在我們的教室里閑游，惹得調(diào)皮的男同學(xué)忍不住悄悄地伸出手去，想把她們攏在掌心里……
早上，我們?cè)谂艿郎显珏憻�，楊絮也跟著我們�(cè)珏憻�，一�?huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，時(shí)而扭腰，時(shí)而搖頭，動(dòng)作是那么優(yōu)美輕盈。不像我們動(dòng)作硬梆梆的，跑一圈就開始喘氣，我真羨慕她們��！
中午，我和好朋友一起在樹下的石凳上看書，楊絮紛紛往我們的書上跳，好像書上精彩的故事也吸引住了他們，然后靜靜地躺在書上，久久不肯離去。于是，我輕輕合上書本，讓她住進(jìn)我的書里，做我最別致的書簽。
我喜歡這美麗的楊絮，可是也有人討厭她們，因?yàn)闈M眼飛絮會(huì)讓他們產(chǎn)生過敏反應(yīng)，渾身不舒服�？墒牵疫�是很喜歡它們，站在高高的楊樹下，滿眼飛絮。要是把它們采集起來，織一條厚厚的小棉毯，肯定溫暖有輕軟，把這小棉毯送給災(zāi)區(qū)的小朋友，那該多好��！
描寫楊絮的作文 篇19
四月十七日，下午不上課，我坐在寫字臺(tái)前，寫老師留的作文《一件趣事》，左思右想，也不知寫什么。哎！還是求求媽媽，先讓我出去玩一會(huì)兒，媽媽勉強(qiáng)同意了。
我出來一看，小操場(chǎng)上白茫茫一片。這是什么呀？遠(yuǎn)看像大雪花，近看像棉花，我非常奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正把那些白白的東西撿起來，放在手里一吹，滿天都是，可好玩了。我也湊熱鬧，撿起一把說：“仙女散花！”把這些東西往天上一扔，還真像雪花漫天飛舞。
忽然，吹來一陣風(fēng)，這些毛茸茸的東西，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)起來。我們鉆進(jìn)白圈內(nèi)，它往哪兒跑，我們就跑到哪里。雨辰邊轉(zhuǎn)邊吹牛說：“你們看，我轉(zhuǎn)它也轉(zhuǎn)，它聽我的！”小剛雙手合掌，沖著那些東西沖過去說：“這就是雪花神劍！”我們玩著、笑著，操場(chǎng)上一片歡騰。
“不好了，這家伙鉆進(jìn)我鼻子里了！”小亮揉著鼻子，眼淚都流出來了。我們真的感到了“哭笑不得”是什么樣了。看著他那樣子，我們開心地笑了。糟了，那軟軟的東西鉆進(jìn)我嘴里了，我差點(diǎn)吐了出來。我想把嘴捂上，但找不到東西，便隨手摘下了紅領(lǐng)巾。大家都學(xué)著我的樣子，把鼻子、嘴都圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哼！你休想再害我們了。
幾個(gè)小同學(xué)看到我們的樣子，指著我們說：“蒙面強(qiáng)盜！蒙面強(qiáng)盜！”我們互相看了看也都哈哈大笑起來。
這時(shí)，媽媽出來找我，看到我們這樣子說：“快把紅領(lǐng)巾摘下來，這樣多不好呀！”我們連忙吐了吐舌頭。我問媽媽這是什么。媽媽說：“這是楊絮，它夾帶著小小的種子，飛過平原，飛過大山，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�，F(xiàn)在科學(xué)家正在研究引進(jìn)不飛絮的楊樹，到那時(shí)，我們就不再受這些白毛毛的干擾了�！�
我一聽，高興地笑了。
描寫楊絮的作文 篇20
端午節(jié)過去十多天，校園里那些高大而茂盛的楊樹上便飄散片片的絮。記得柳樹上的絮叫柳絮，這楊樹的絮，大概就叫楊絮罷。楊絮在微風(fēng)里飄飄灑灑飛著，時(shí)而紛繁，時(shí)而稀疏，讓人的思緒不定。
小的時(shí)候，愛看六月飛雪舞的景象�？粗粗闷娴厣斐鲭p手，做成掬水狀，迎接絮的到來，但絮總像生了我的氣般的，眼看要落入手掌了，忽的又飛離了。那時(shí)，我不懂是我呼出的氣吹走了本來極輕的絮，只道是絮不相信我的真誠(chéng)，不愿與我相親近，心里不大好受。一些稍避風(fēng)的小溝或小洼里，常常積了許多飛倦了的絮。我于是拿著火柴找去了。用劃著了的火柴在絮群的隨便哪兒一點(diǎn)，便有小小的火焰極迅速地竄動(dòng)。好長(zhǎng)的一溝絮或好大的一洼絮，便在極短的幾分鐘之內(nèi)燒得只剩下一些絮子兒，像一些什么花的種子撒在那兒。為了解我那小小的恨，也為了好玩，我讓那些飛倦了正休息著的絮在火光中消失，出了幾粒籽兒，別的連點(diǎn)灰也沒有留下，心中不覺生出幾分過意不去的意思來。
現(xiàn)在又是楊絮飛的時(shí)節(jié)了，我再不用手去接絮，不是怕接不到，而是沒有了那樣的心情。倒覺得楊絮有些討人厭的。午前送友人帶著畢業(yè)證離去，餞行酒的醉意還在，心的某個(gè)部位空空蕩蕩的，口有些干，端起臨窗桌上的茶杯，偏偏有絮飄在茶水上。有些掃興地下樓去有樹陰的院內(nèi)道上轉(zhuǎn)悠，偏偏有一些剛落的絮穗死老鼠似的橫在路上。而絮飄得正緊，時(shí)不時(shí)有絮專往眼睛鼻子上落。心情越發(fā)地壞了。南朝劉勰說：登山則情滿于山，觀海則意溢于海。這話該是有條件地適用于多情善感的人。如現(xiàn)在的我，面對(duì)這樣的景象，真沒法造出些好情緒。
于是，恨恨地回到宿舍，關(guān)了窗子，悶悶地躺在床上，再也不愿去看窗外了。一覺醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)下山了，楊絮不再飄，空氣清澈了許多�？吹靡娦@道邊的溝中一道白白的雪一樣的東西，我知道，那便是飛倦了的絮。它們聚在一塊，似在私語，不會(huì)是在懺悔它們不經(jīng)意間給了我不高興吧？我不禁有了幾分對(duì)它們的憐憫，因?yàn)檫@時(shí)我想到，說不定過不了多久，便會(huì)有一兩了小孩過來，一根火柴讓它們從這個(gè)世界上消失，除了幾粒籽兒，別的連會(huì)也沒有。
那楊絮曾是我恨過的'呢？其實(shí)，它們有什么錯(cuò)？它只不過是借能飛的不多的機(jī)會(huì)飛了一陣而已，只要沒風(fēng)了，它便會(huì)落到地面的某條小溝或某洼地。我的怨恨，全是我的壞心情強(qiáng)加給它們的，現(xiàn)在我倒有些恨自己。
描寫楊絮的作文 篇21
春天來了，天氣變暖，萬物蘇醒，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
暖和的春風(fēng)，想一位慈祥的母親。他輕輕的撫摸著楊樹，使睡了一冬的楊樹睜開了曚昽的睡眼，并催促他趕緊脫下睡袍，穿上碧綠的服裝，播下希望的種子。
春雨潤(rùn)開了楊樹，潤(rùn)來了雪白的楊絮，告訴我們春天到了。楊絮真白！潔凈、無暇，似乎生來就有不沾雜色的尊嚴(yán)；楊絮真輕！風(fēng)兒輕輕一吹，就從樹上飄到樹下，似乎要坐著風(fēng)兒去遠(yuǎn)方旅行；楊絮真軟！無論是小樹叉還是一根細(xì)草絲都能輕松地把它戳成幾部分隨風(fēng)飄蕩的楊絮就像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)那樣柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇楊絮就像一個(gè)小姑娘的裙子。我走到跟前輕輕的用鼻子聞了一聞，哇！一股股淡淡的清香撲鼻而聞。
湛藍(lán)的天空，沒有手的春風(fēng)，就能把楊絮融到一望無際的天空中。多美的一幅春景圖��！楊絮，就是這幅圖的描繪者！
楊絮緩緩升空，像一群白色的小天使，帶給人們歡樂；楊絮緩緩升空，像一簇白色的花朵，帶給大地生機(jī)；楊絮緩緩升空，像一片淡淡的云彩，為天真的孩子帶來無限的假想。
描寫楊絮的作文 篇22
我的童年，一直朦朧在飄飄的楊絮中。
記憶中，每到夏至，漫天的楊絮便飄開了。它高高地在空中飄蕩，樹梢上、屋頂上、河面上，滿是；它又低低地在地面逡巡，樹林間、籬笆上、月季的枝杈邊，一團(tuán)一團(tuán)的，在輕輕地游走。遠(yuǎn)看，它是水粉鄉(xiāng)村畫上的小點(diǎn)點(diǎn)；近看，又像是一只只白蝴蝶在盡情地翩躚。
這楊絮，承載著我的期待。當(dāng)楊樹還掛著一個(gè)個(gè)青色的子囊時(shí)，我就開始盼望著盼望著，盼望著這子囊快快豐滿，盼望著這子囊快快長(zhǎng)大，快快吐出一朵朵潔白的雪花，好把這初夏變成一個(gè)美麗的冬季。子囊一天天鼓起來了，慢慢地，咧開了嘴，慢慢地，露出了甜甜的微笑。不多時(shí)，一朵、兩朵、三朵……純凈的空中飄滿了潔白的雪花。“下大雪了，又到冬天了——”我邁開雙腳，癡迷于追著楊絮奔跑�？蛇@楊絮，緊一陣慢一陣，忽而飄到我的額前，忽而又滯留在我的腦后。我想抓住它，可它忽然一縱，向天上飛去；可當(dāng)我失望時(shí)，它又調(diào)皮地落在我的發(fā)髻上。它就是這樣有一搭沒一搭地和我捉迷藏。終于，在它盡興玩耍之后，輕輕地落在了我的手上。一粒纖細(xì)的種子上，扎著一根根潔白的翅膀，是那樣的美。它在我面前瑟瑟地抖動(dòng)著，更讓我心生愛憐。我輕輕地?fù)崦�，感到它是那樣的柔軟，又似乎嗅到一縷縷馨香。我想吻它，可很快又收回了這個(gè)念頭，我怕沾濕了它那輕盈的翅膀。
一縷縷陽光透過樹葉，輕輕地灑落在它身上，讓它那素雅的身子閃著金亮的光。我雙手捧著它，感到時(shí)間在此時(shí)凝固了。忽而，起了風(fēng)，一朵朵楊絮翩然而至，隨風(fēng)舞動(dòng)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。我也展開了雙臂，隨楊絮在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，我的眼睛被迷住了，只得閉上了雙眼。我感到自己身處一個(gè)巨大的楊絮旋渦之中，我感到自己發(fā)髻間衣領(lǐng)上沾滿了楊絮……接著，楊絮開始調(diào)皮起來，它偷偷鉆進(jìn)我的袖口，開始是一兩只，不一會(huì)兒，變成了一團(tuán)兒。它們?cè)絹碓讲话卜制饋�，在里面輕輕地摩挲著我的肌膚；忽而，又有幾只楊絮掛在我的鼻孔里，讓我輕輕呼吸它那絲絲縷縷的馨香……
忽然間，風(fēng)停了，周圍變得一片靜寂。我慢慢地睜開眼睛，只看到楊絮在一點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處飄走了。它好似一個(gè)文靜的小姑娘，在跳完一曲舞蹈后，就悄悄地走了。來也匆匆，去也匆匆，我只得等著來年的五月。
就在一幕一幕的楊絮中，我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的童年，享受著一天又一天美好的生活。如今，楊絮已很少見了，因?yàn)�，人們嫌它不美，而改種其他風(fēng)景樹了。我很是困惑：人們?yōu)楹我萌嗽斓娘L(fēng)景去取代自然之美，人們?yōu)楹我獎(jiǎng)儕Z兒童享受自然的權(quán)利。你們想過沒有，對(duì)于一個(gè)兒童，沒有楊絮的童年還算是童年嗎？
楊絮飄飄，愿楊絮永遠(yuǎn)飄蕩在兒童幸福的世界里。
描寫楊絮的作文 篇23
在學(xué)校附近，在家前屋后，在馬路旁……都會(huì)看到它們的身影，它們擁有挺拔的身軀，能擋住風(fēng)沙，能遮擋陽光，它們就是——楊樹。
春天來了，楊樹換上了新衣。它們長(zhǎng)出了嫩葉兒，那些葉子綠得那么鮮艷，好像抹過油似的，叫人看著非常舒服。安在楊樹高處的鳥窩逐漸躲在了茂密的綠葉叢中。白天，小鳥們會(huì)飛下來覓食;累了，就落在電線上休息，為美麗的春天增添了生機(jī)與活力。
進(jìn)入五月，楊樹開花吐絮了，白絨絨的花絮發(fā)瘋似的漫天飛舞，校園內(nèi)、教室里、馬路上……隨處可見，生怕大家不知道它的存在。這個(gè)時(shí)候，即使家家戶戶都把門窗緊緊關(guān)上，也阻擋不了楊絮的腳步，它總是能從細(xì)小的縫隙里鉆進(jìn)來。楊絮弄到眼睛里會(huì)疼，刮到臉上還癢，還往鼻孔和嘴巴里鉆。
細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)楊絮早上比中午要少，難道楊絮也喜歡睡懶覺嗎?愛觀察的章譯元告訴大家早上有小露珠會(huì)沾住楊絮，到了中午，小露珠消失了，楊絮就“醒”了，到處亂竄。
那么這些不討人喜愛的家伙對(duì)人體有沒有害處呢?我上網(wǎng)進(jìn)行了搜索，發(fā)現(xiàn)楊樹的花絮里攜帶著空氣中的細(xì)菌病毒，會(huì)引起大量的呼吸道疾病，皮膚過敏等。
雖然楊樹易成活，長(zhǎng)得快，做木材也是好樣的。但是，它的花絮影響人們的生活，讓大家不敢睜眼，不敢說話，甚至不敢呼吸。我希望大家砍掉楊樹，栽上其他的樹種，讓大家的生活變得更加美好。
點(diǎn)評(píng)：小作者能留心觀察楊樹，寫出楊樹的特點(diǎn);能設(shè)身處地，寫出楊絮給人們生活帶來的不便;能查閱資料，寫出楊絮的危害。感從身受，寫出了大家共同的心聲。為了明天的生活更美好，讓我們一起努力吧!
描寫楊絮的作文 篇24
漫步在姥姥家的楊樹林里，目光在楊樹枝梢上尋找一點(diǎn)兒綠意，回頭的一瞬間，留意到萬葉叢中一點(diǎn)兒白。
時(shí)間帶走了枝頭的綠意，帶走了知了的歌聲，連最后的一片褐色的葉子也隨風(fēng)吹落，只有那一點(diǎn)點(diǎn)楊絮還依舊依偎在落葉之間，不離不棄。
歲月的滄桑給它披上了一層灰塵，但在陽光下，仍然爆發(fā)出蓬勃的生機(jī)，給素然無味的冬天又增添了一絲色彩。讓我想起了雪花。
2021年的第一場(chǎng)雪，的確比往時(shí)來得更晚一些，如果要下雪，恐怕要等到2022年了。好想念雪花呀，但愿它能如這楊絮一般，與冬天不離不棄。
回到屋里，小表妹還在玩她的電鋸，應(yīng)該是光頭強(qiáng)的電鋸。小家伙一看到我，立刻用手指指著我，真不懂禮貌。我拿了一塊糖，攥在手心里，小家伙立刻過來和我搶，臉上露出討好的表情。“叫姐姐，叫姐姐我就給你！”小家伙停了一會(huì)，果然清清楚楚的叫了一聲姐姐，我把糖給了她，她又讓我?guī)退烟瞧冮_，然后依偎在我身旁吃糖。小妹妹都學(xué)會(huì)說話了，為什么還不下雪呢？
沒有楊絮的夏天，算不得夏天，沒有雪花的冬天，根本不是冬天。這個(gè)冬天，想念楊絮，等待雪花……
描寫楊絮的作文 篇25
今天中午，我和媽媽走在中原路上，突然一陣大風(fēng)襲來，一團(tuán)團(tuán)白茫茫的東西從地面升到了空中，并在空中不停地旋轉(zhuǎn)著。我問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是楊絮，楊絮是一種變態(tài)果皮，楊樹通過風(fēng)力傳播種子，而不至于都生長(zhǎng)在同一個(gè)地方。
風(fēng)越大，楊絮就越快樂。它不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著，我給它起名叫“楊絮旋風(fēng)”。不一會(huì)兒，天空中到處都是楊絮的身影。我急忙走上前去，想伸手抓一個(gè)看個(gè)仔細(xì)，可是楊絮好像在和我玩捉迷藏，故意躲著我似的，我一抓它，它就跑，我又跑過去抓楊絮，可還是兩手空空。哦，我明白了，看來越想快點(diǎn)抓越抓不住呀，看來“心急吃不了熱豆腐”，還得想想辦法。這次我抓的時(shí)候不像前幾次那樣著急，而是輕輕地走到楊絮的面前，溫柔地將她抱起，我成功了，我抓住了楊絮。這時(shí)，我看見一片楊絮正悠然自得地從半空中緩緩飄落下來，我不禁伸開了手，等楊絮輕盈地飛到我的手心，我將它溫柔地?cái)n住，生怕她受傷。我開心極了，激動(dòng)地告訴媽媽，我抓住楊絮了。
我仔細(xì)地看著手中的楊絮，它們白白的，軟軟的，像許多把小傘，和蒲公英的種子很相似。我看見一片大楊絮飛過來了，我將它抓住，放在手心里，軟綿綿的，像棉花一樣。我不忍心去壓它，就伸開手，將它放飛。在風(fēng)婆婆的幫助下，楊絮快樂地飛舞著，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使，給大地帶來一片生機(jī)，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，想掙脫樹媽媽的懷抱，到外面的世界去看一看。
看著眼前飛舞的楊絮，我真想讓自己也變成一片小小的楊絮，在空中自由地飄舞，把快樂散向人間。
描寫楊絮的作文 篇26
陽春三月，在同一片湛藍(lán)的天空下，在同一塊廣闊的土地上，飄飛著兩種物體。一個(gè)是盲目飛翔、無拘無束的柳絮，一個(gè)是漫天飛舞、自由自在的蒲公英。他們看似大同小異，實(shí)則內(nèi)在含義相差甚遠(yuǎn)。
我是一名普通的六年級(jí)小學(xué)生，臨近畢業(yè)，惆悵和擔(dān)憂撲朔著黑暗的翅膀向我襲來，搞得我不知所措。
我有許多朋友，她們?cè)谄椒驳娜兆又袠銓?shí)的慢慢地綻放著自己的閃光點(diǎn)。一個(gè)堅(jiān)毅而執(zhí)著，總能把這種精神詮釋得淋漓盡致；一個(gè)更是位勤奮刻苦、積極向上的楷模；一個(gè)能將優(yōu)美詞匯信手拈來；一個(gè)自信樂觀、勇敢踏實(shí)；一個(gè)不屈不撓、永不言敗。她們都有共同的特征：大膽中包含著貼心的，天真中又不是坦率，熱情中又流露著嚴(yán)謹(jǐn)�？纯次�......唉！就這樣想著想著，我掉進(jìn)了惆悵和擔(dān)憂聯(lián)手編織的陷阱里。
可是，當(dāng)上帝給我關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為我打開另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。
我坐在臺(tái)階上發(fā)呆，一絲楊絮飄進(jìn)我的鼻孔，我立刻打了一個(gè)噴嚏。看到那罪魁禍?zhǔn)�，我仿佛觸電似的聯(lián)想到蒲公英。它們同樣飄飛在天空，楊絮沒有目標(biāo)，沒有困難；蒲公英有天生的任務(wù)，雖然困難重重，但勇于拼搏，結(jié)局是美好的。我和朋友們究竟是重蹈楊絮的覆轍？還是延續(xù)蒲公英的美好？不，我要做那蒲公英，即使安錯(cuò)了家，也會(huì)以自己勇于拼搏的精神，征服那塊土地。對(duì)，這些多余的思想算得了什么！我會(huì)征服它的，我要為自己以后的林蔭大道，驅(qū)開霧霾，積蓄能量。
一個(gè)人只要有目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力。像在大海上形式的帆船，因?yàn)橛蟹较颍粦峙麦@濤駭浪；像土地上生長(zhǎng)的幼苗，因?yàn)橛袎?mèng)想，不懼怕狂風(fēng)暴雨；像浪漫飛翔的蒲公英，因?yàn)橛腥蝿?wù)，不懼怕驟雨的洗禮，擺脫一切困難，造就燦爛人生。
描寫楊絮的作文 篇27
陽光溫暖地鋪滿小徑，樹木的枝條已經(jīng)出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)的青綠色，楊絮也在小徑上翻滾著。我獨(dú)自在這條看不見盡頭的小路上行走著。
楊絮落在地上，在風(fēng)的推動(dòng)下，無力地翻滾著，我一直盯著這毫無主見的楊絮，跟著它的腳步一直走到小徑的盡頭。
盡頭是一望無際的稻田，這個(gè)季節(jié)，稻田給人的感覺有點(diǎn)荒涼，只有幾根枯黃的雜草，在稻田中立著，沒有那生機(jī)勃勃。
我蹲下來，拾起一根像小蟲子一般的楊絮，將它輕輕碾碎，看它隨風(fēng)而去。它是這么的平凡，不堪一擊。
它們也許就是生活中的平凡人吧，隨波逐流，內(nèi)心脆弱。
在這無盡的稻田里，它們瞬間不知去向，就連本來聚成的一小團(tuán)，也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn)，最終各自分開。就是這樣，有些人，我們自以為會(huì)留在余生，卻因?yàn)橐患∈露鞅紪|西。
普通，平凡，沒有什么特長(zhǎng)。但是也有自己的美好。楊絮一直給人一種漂泊的感覺，可我卻覺得它們也有自己的美好。
分離是為了下一次更好的相聚，隨波逐流是為了適應(yīng)社會(huì)，再平凡，它們也承載著希望。它們?nèi)缤恳晃黄椒驳娜�，心中也有�?mèng)想，也有想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。
再看這楊絮，再聽著風(fēng)聲。我發(fā)現(xiàn)，我不僅是走到了小徑的盡頭，我也走向了，普通二字的深處，普通，意味著平凡，但不是平庸，每一位平凡者，也都有自己的不平凡，他們向往美好，期待美好，愿意用自己的努力去贏得自己想要的生活，也愿意為了別人，為了自己所熱愛的，為了這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
做一位偉人當(dāng)然好，但做一個(gè)普通人似乎也沒有那么差勁，不能因?yàn)椴桓势椒捕鴣G了原本的自己，丟了那份純真，那份善良，那份對(duì)光明的執(zhí)著，以及那份心中所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
走向深處，走向小路的盡頭，亦走向心靈之深處，去窺見普通的內(nèi)涵。
描寫楊絮的作文 篇28
四月，楊絮已經(jīng)滿天飛了，當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。
我們學(xué)校的楊絮早已經(jīng)在空中翩翩起舞了，舞姿是那么的美麗、那么的柔軟。它們有時(shí)跳累了，會(huì)慢慢的飄下來，我不想看見休息的楊絮。有時(shí)，它們不肯休息，只愿意為我們飛舞，這可把我們弄的大氣不敢喘一口。
在遠(yuǎn)處觀察楊絮像一團(tuán)雪花在空中飛，好看極了；在近處觀察楊絮，它像抱在一團(tuán)的棉花，也很好看。如果你突然吸一口氣，調(diào)皮的楊絮就會(huì)飛到肚子里，讓你一天不爽快，或者它會(huì)飛進(jìn)你的衣服里，就像一名受傷的戰(zhàn)士來養(yǎng)傷了。
我還特別觀察了它，在陽光下，站在太陽前，向一個(gè)威風(fēng)的陽光大俠在幫人類打壞蛋。風(fēng)中，它又是一個(gè)人，起風(fēng)時(shí)，它就像一架音速飛機(jī)在空中奔馳，然后，被風(fēng)吹到別的地方呆一天，又在夜晚偷偷回來。在夜晚的路燈下，它又變了一個(gè)人，綠燈的時(shí)候，它是綠色，像是偷了小草的顏色，飛到高空去躲一下；紅燈下，它像掉進(jìn)了顏料桶里；黃燈下，它像被別人用畫筆把它涂上了顏色。
那次，課間我在寫作業(yè)，窗外有一只楊絮落到我的手上，我使勁一吹，飛走了。有一次，我想看到中間的東西是什么，我仔細(xì)一看，原來是一粒小種子。
過了二十天后，楊絮終于沒了，我們又有了美好的生活環(huán)境。
描寫楊絮的作文 篇29
時(shí)刻就像漏斗里的細(xì)沙，滴滴消逝，三月的春陽帶來四月的綠意和五月的風(fēng)。
暮春的陽光從窗欞橫浸到室內(nèi)，晶亮的向四周射去。偶一昂首，望向窗外，忽然猛地一驚，認(rèn)為自己呈現(xiàn)了錯(cuò)覺——分明已步入五月，窗外竟然下起了鵝毛般的大雪！風(fēng)乍起，白雪如簇，層層疊疊，如御風(fēng)群舞，微波蕩漾。繼而趨靜，雪花翩翩而下，終而歸于安靜，霧色充滿，朦朦朧朧，好像水墨適意。細(xì)心定眼一看，剛才茅塞頓開——本來又到了楊絮紛飛的時(shí)節(jié)了。
皎白的楊絮在陽光的照射下縈繞著柔軟的光暈，搭乘風(fēng)的列車，翻滾著，涌動(dòng)著，掙扎著，向上，再向上........它沉著地騰躍姹紫嫣紅，不嫉妒，不自卑，不躲避；它漠然地脫離那些不屬于自己的地域；不眷戀，不徘徊，不猶豫；它早已夢(mèng)有歸屬，心有所依。它所面臨的是一個(gè)反常明晰的自己。它是那樣的自在不羈而又情不自禁。它沒有半分力量，只能緊緊地捉住風(fēng)的衣襟，用自己綿軟藐小的身軀，承載著沉甸甸的愿望上路，一向一向走下去...... 它的舞姿曼妙灑脫，靈動(dòng)而奇特，卻引起萬千傲視。一路上有冷眼，有訕笑，有質(zhì)疑，有嫌棄，人們更多的是掩住口鼻倉(cāng)促離去。而這場(chǎng)個(gè)人舞會(huì)，或許注定了孤獨(dú)無依。但它毫不介意。它從不苛求有人可以讀懂那舞中所暗含的韻理，只想堅(jiān)持愿望做好自己。它帶著一切的愛和神往，仍舊翻滾著，涌動(dòng)著，掙扎著，向上，再向上......
它將生命的貧苦和安靜濃縮成亙古的緘默沉靜，醉倒了金風(fēng)，醉倒了詩(shī)人，尋不呈實(shí)際意味的前史痕跡，只要一抹淡遠(yuǎn)空靈飄浮于煙的高度，還有一份狷介，一份落寞，一份不為人知或無意讓人知曉的隨意與灑脫，原始般的單純和清淡。
它知道自己來自何方，將要到何方去。當(dāng)簇簇白羽化為團(tuán)團(tuán)濃郁的綠云，人間早已無它的蹤影，但它的價(jià)值卻在那一刻被定格，被認(rèn)同，被升化，它的生命在那一刻被洗禮。它代表了一種叫做芳華的東西，張揚(yáng)，質(zhì)樸而又堅(jiān)毅。
我的眼眶突然濕潤(rùn)，為這英勇堅(jiān)決的楊絮而感動(dòng)，而肅然起敬。
看，窗外微風(fēng)吹拂，楊絮在紛飛...... 它的舞姿曼妙灑脫，靈動(dòng)而奇特，卻引起萬千傲視。一路上有冷眼，有訕笑，有質(zhì)疑，有嫌棄，人們更多的是掩住口鼻倉(cāng)促離去。而這場(chǎng)個(gè)人舞會(huì)，或許注定了孤獨(dú)無依。但它毫不介意。它從不苛求有人可以讀懂那舞中所暗含的韻理，只想堅(jiān)持愿望做好自己。它帶著一切的愛和神往，仍舊翻滾著，涌動(dòng)著，掙扎著，向上，再向上......
它將生命的貧苦和安靜濃縮成亙古的緘默沉靜，醉倒了金風(fēng)，醉倒了詩(shī)人，尋不呈實(shí)際意味的前史痕跡，只要一抹淡遠(yuǎn)空靈飄浮于煙的高度，還有一份狷介，一份落寞，一份不為人知或無意讓人知曉的隨意與灑脫，原始般的單純和清淡。
它知道自己來自何方，將要到何方去。當(dāng)簇簇白羽化為團(tuán)團(tuán)濃郁的綠云，人間早已無它的蹤影，但它的價(jià)值卻在那一刻被定格，被認(rèn)同，被升化，它的生命在那一刻被洗禮。它代表了一種叫做芳華的東西，張揚(yáng)，質(zhì)樸而又堅(jiān)毅。
我的眼眶突然濕潤(rùn)，為這英勇堅(jiān)決的楊絮而感動(dòng)，而肅然起敬。
看，窗外微風(fēng)吹拂，楊絮在紛飛......
描寫楊絮的作文 篇30
今天下午在我上學(xué)的路上，有很多楊絮飛在空中，就像下了雪一樣滿天飛舞著，漂亮極了，我與朋友一邊走一邊捉著“雪花”，非常開心。但是它也特別煩人，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)跑進(jìn)我的鼻子里，使鼻子很難受，或一會(huì)又飛到我的眼前，使我睜不開眼睛，走路也不方便了。有的小朋友用黃帽蓋著臉，一中的大哥哥大姐姐們用手捂著嘴和鼻子，飛快地跑著，我也用紅領(lǐng)巾先蒙上嘴和鼻子，帶上黃帽，生怕這“雪”會(huì)和我親密接觸，這樣跑著很不方便，我差點(diǎn)與一位阿姨相撞。
我飛快地跑進(jìn)教室，我想教室里不會(huì)有“雪”吧，到了教室，還真有這讓人討厭的“雪”，我仔細(xì)觀察了一下“雪”的來源，原來我們教室前的操場(chǎng)上有一排楊樹。這可愛又煩人的雪竟飛到教室里來與我們一起上課來了。
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