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關(guān)于美的作文

平凡中的美小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-13 13:00:34 關(guān)于美的作文 我要投稿

平凡中的美小學(xué)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的平凡中的美小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

平凡中的美小學(xué)作文5篇

平凡中的美小學(xué)作文1

  說起美,人們常常想到衣著打扮的美、外表長相的美、自然風(fēng)光的美,是啊,大自然的確是非常的美。春天有“萬物復(fù)蘇,春暖花開”的美;夏天有“蒼翠欲滴,枝葉茂盛”的美;秋天有“秋高氣爽,天高云淡”的美;冬天有“銀裝素裹,粉妝玉砌”的美。然而這些美都是眾所周知的美,其實(shí)生活中處處都有美,只不過我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了很平凡的美。

  星期六,我上完英語課,正和媽媽一起騎車回家,騎上沒有一會(huì)兒,我就摔了一大跤,那一跤摔得可真疼。≌(dāng)我準(zhǔn)備起來的時(shí)候,一個(gè)大哥哥向我走來,把我扶了起來,然后我對大哥哥說了一聲:“謝謝!贝蟾绺缯f:“不客氣,以后騎車小心一點(diǎn)就行了!闭f完大哥哥就走了,雖然我不知道這位大哥哥是誰,但是他這種樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  還有一件事,讓我久久難忘,有一天,放學(xué)回家,我和媽媽去買肉夾饃,媽媽一看,帶得錢都是一百元的錢,找了半天,也沒找到一點(diǎn)兒零錢,媽媽說:“不好意思,沒有零錢,麻煩您找一下吧!崩习逭伊税胩煲矝]有找到零錢,就說:“看孩子這么餓了,這個(gè)就算我送他的吧。”我說:“謝謝叔叔。”叔叔只是笑了一笑,就又去干活了,真是一個(gè)大方的叔叔,他讓我看清了他美好的心靈。

  雖然這些事情已經(jīng)過去很久很久,但是他們這些感人的事卻永遠(yuǎn)記在我的腦海中。

平凡中的美小學(xué)作文2

  我,很平凡,容易被擁擠的人群淹沒。我,很平凡,不太引人注目。一雙炯炯有神的大眼睛下面是一張飽含膠原蛋白的臉,一張玲瓏小嘴,活生生是“嬰兒肥”。

  我,很平凡,但是很善良。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,毒太陽熾烤著大地,仿佛要把人們烤化了。到了夏天,小狗狗們個(gè)個(gè)伸著舌頭,渴望著喝水。有一條流浪狗來到了我家,我看到它那副可憐巴巴的模樣,實(shí)在是于心不忍,就去廚房拿了水給它喝,沒想到那是條流浪狗,一個(gè)躍身,我一聲尖叫,白嫩的手上已經(jīng)留下了一個(gè)狗牙印,難忍疼痛的我放聲大哭,父母聞聲趕來,見到我那血跡斑斑的手,嚇了一跳。

  我,很平凡,但是很堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽當(dāng)場將我送到了醫(yī)院,打了針,吊了鹽水。小時(shí)候一看到針就避而遠(yuǎn)之的我這次強(qiáng)忍淚水,因?yàn)檫@次是我自己自找的,每天打三針,一星期后傷痕累累的手臂,讓人心疼不已,連爸爸媽媽都不忍直視,甚至是周圍的鄰居都叫我遠(yuǎn)離狗。但是,只有我的姐姐在一旁鼓勵(lì)我:“你真棒,太堅(jiān)強(qiáng)了!

  我,很平凡,但是很執(zhí)著,從那以后,爸爸媽媽便不再讓我碰狗,但是我的骨子里天生有一股倔勁,大人不讓我干什么,我偏要干,我總算偷偷摸摸地去給那些狗狗們送水,有些鄰居看到了,總是嘆氣,搖著頭說:“唉,這孩子,真倔強(qiáng),被狗咬了一次,反而對狗更好了……”

  我,很平凡,但很坦誠。紙終究是包不住火的,這件事最終還是讓爸爸媽媽知道了,他們大聲呵斥我,我知道他們是為了我好,自知理虧,便向他們認(rèn)錯(cuò)了,但是父母終究還是父母,他們同意讓我去接觸小狗狗,但是要注意安全。

  這就是我,善良,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,坦誠而平凡的我。

平凡中的美小學(xué)作文3

  在我們身邊處處都有美。有美的服飾;美的風(fēng)景;美的人物……可是還有一種美是存在心靈深處和行動(dòng)中的。它需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)它,用心靈去感受它。

  同學(xué)們,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,走在干凈的馬路上時(shí),你是否想過:是誰讓城市變得這么潔凈?我告訴你們,是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早上當(dāng)星星還在眨眼,我們還在夢中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人就拿著掃帚,開始了一天忙碌的工作。他們手里拿著大掃帚,弓著身子,一邊走一邊吃力的掃著。雖然灰塵落滿了全身,他們卻毫不在乎。不管是炎熱的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,他們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在馬路的各個(gè)角落。

  記得一個(gè)星期天,寒冷的.北風(fēng)呼呼地刮著,樹葉漫天飛舞著。我和媽媽走在上課外班的路上。寒風(fēng)中,我看見一位清潔工阿姨只穿了一件毛衫,耳朵被凍得通紅,正揮舞著手中的大掃帚,邊走邊吃力地掃著地上厚厚的落葉。雖然寒風(fēng)刺骨,可她的臉上卻掛著辛勤的汗水。很快一段路上的落葉被堆成一座小山,然后被裝入一個(gè)個(gè)麻袋運(yùn)送到車上。阿姨望著身后干凈的馬路,臉上露出了燦爛的笑容。我被深深地感動(dòng)了,走上前對她說:“阿姨,這么冷的天,你辛苦了!”她卻笑著說“不辛苦,能為城市環(huán)境出一份力,是我的光榮!

  是!像這樣平凡的事情還有很多。他們是那么的平凡,不起眼。他們默默地付出了艱辛,用汗水換來了人間最真摯的美。讓我深深地感受到:平凡的生活中處處都有美,只要我們細(xì)心觀察,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它,擁有它,并由衷的想要贊美那些平凡的美。

平凡中的美小學(xué)作文4

  “人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”我講的這件事說起來并不起眼,但是它讓我看到了美。

  那天第二節(jié)課后,上操的集合號響了,同學(xué)們紛紛走出教室,快速地在教室外的走廊上排好隊(duì)。同學(xué)們有的拉好校服的拉鏈,有的整整自己的紅領(lǐng)巾,有的蹲下身把鞋帶系緊,還有的從口袋里拿出紅領(lǐng)巾,三下五除二地戴了上去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)另一排的一名男同學(xué)大衣后背鼓鼓的,像扣了一個(gè)小盆似的,整個(gè)帽子幾乎都卷進(jìn)了里面,只有兩邊的腰帶露在外面,像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露著,紅領(lǐng)巾的角已經(jīng)扭到了肩上,在風(fēng)中一翹一翹的,他卻渾然不知。不一會(huì)兒,站在他后面的一名男同學(xué)向前湊了湊,伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭,還沒等開口說話,后面的同學(xué)就小聲說:“別動(dòng),我?guī)湍阏硪幌履愕男7!闭f完,便把手伸進(jìn)了他的大衣里,把帽子掏了出來,再用手沿著帽子的邊沿向兩邊一撐,把帽子向里塞了塞,輕輕用手按一按,一個(gè)半圓形的小帽兜老老實(shí)實(shí)地貼在后背上。接著,又把他肩上的紅領(lǐng)巾角拉到正處,還不忘告訴他把紅領(lǐng)巾重新系一下。

  看到此情此景,我也不由自主地幫前面的同學(xué)把大衣領(lǐng)卷好,拉正紅領(lǐng)巾。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)第一個(gè)被幫助的男生也在為他前面的同學(xué)整理大衣領(lǐng)。我前后掃了兩眼,哇,我看到了,后面的同學(xué)都在為前面的同學(xué)服務(wù),我為你拉拉紅領(lǐng)巾,你給他拽拽衣領(lǐng)……多美的一幅動(dòng)態(tài)畫!隨著輕快的入場音樂,同學(xué)們精神抖擻地走向操場。

  我知道了,真情不是說出來的,而是做出來的。在以后的集合中,大家都把幫助對方整理服裝當(dāng)成了理所當(dāng)然的事。

平凡中的美小學(xué)作文5

  說到美,很多人都會(huì)想到:多姿多彩就是美。美有很多,有百花齊放的美,也有綠樹成陰的美,還有瓜果飄香的美,更有白雪皚皚的美。但其實(shí),在生活中,有一些平凡的小事也能體現(xiàn)出美的存在。

  在今年夏季里的一天,太陽如同一個(gè)燒得通紅的大火球,把地面烤得發(fā)燙。此時(shí)此刻,南昌就像一個(gè)火爐。

  我和媽媽正坐在公交車上。車?yán)镉锌照{(diào),非常涼快。我們坐著坐著,車子停了,上來了好幾個(gè)人,其中就有一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,長滿皺紋的臉上冒著許多豆粒般大小的汗珠。他拄著個(gè)拐杖,站在車廂里。車廂里的人也沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我想:我比老爺爺身體好,可以站很久。而老爺爺腿腳不方便,我就讓座位給他吧。于是,我走上前去。

  “老爺爺,您坐我這兒吧,我可以不坐。”我對老爺爺說。

  “謝謝你,小朋友。爺爺不坐!崩蠣敔斶B忙推辭。

  “老爺爺,您老,還是您坐吧!”

  “不不不,我真的不用坐。”

  “老爺爺,您是我的長輩,還是您坐吧!”

  “好好好,謝謝你,小朋友。謝謝你!”

  于是,老爺爺坐下來了,我坐到了媽媽身上,甜甜的笑了。

  也許我們身邊處處都有美,但能不能發(fā)現(xiàn)美要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)美和感受美,那么,再平凡的事物都能擁有它的美。

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