關(guān)于哭作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于哭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于哭作文1
“啪”的一聲，一個巴掌狠狠地打在我的臉上。頓時，眼淚便不爭氣地流了下來。
事情是這樣的：昨天上午，數(shù)學(xué)進行了單元測試。試卷一發(fā)下來，我就暗暗高興：“這么簡單，又是我大顯身手的時候啦！”不一會兒，我就做完了全部題目，看看大家還都在低頭寫個不停，我得意地對同桌方慶浩說：“你也太慢了！”方慶浩沒理我繼續(xù)答題，老師卻聽見了說：“做好的同學(xué)要認真檢查一下，看看有沒有做錯？”我連忙拿起試卷裝作檢查的樣子，心里卻不以為然：“這種題目那里用得著檢查，我這次一定考95分以上。”挨到下課鈴響，我是第一個“飛”到講臺去交卷。
可今天發(fā)卷時我卻傻眼了，紅紅的78分非常刺眼。“有沒有搞錯？”我不相信地看了遍試卷，才發(fā)現(xiàn)是審題不認真造成的錯誤：計算題抄錯了兩題；要求用方程解的應(yīng)用題我用算術(shù)解了；還有……唉！不說了，等著挨批吧！
老師倒沒多說什么，只叫我下次認真一點。可回到家里卻慘了，爸爸一看分數(shù)就是一巴掌，“虧你還是學(xué)習(xí)委員呢！78分，這只是一次失誤嗎？我看你就是粗心大意！”連平時很疼我的媽媽也生氣了，她指著我的做錯的地方對大聲地說：“你瞧瞧，你瞧瞧，連0.8SPANlang=EN-US>100都會做錯！還有明明是加法你卻寫成了減法。你太使我們失望了！”
房間里靜得可怕，媽媽不看電視了，爸爸也不去打牌，我在一旁默默流淚，只聽得鬧鐘“滴答滴答”格外的響。
過了很久，媽媽才露出勉強的笑容對我說：“算了，以后考試不能再大意了。爸爸也是為你好，你去做作業(yè)吧�！卑职挚戳宋乙谎�，想說什么又沒說，只是深深地嘆了口氣。
我走進房間，關(guān)上門，開始做晚上的家庭作業(yè)。眼淚又一滴一滴往下落，我既為自己的粗心和驕傲給爸爸媽媽帶來不快而后悔，又不明白為什么爸爸媽媽總是為我偶爾幾次的考試失誤大為生氣，他們是愛我呢，還是更分數(shù)？
關(guān)于哭作文2
糟了，兔子居然咬我！快打電話叫爸爸媽媽。我急忙去看傷口，手掌右邊有一道細細的咬痕，一層皮翻起來，下面還有一些發(fā)紅也是個口子。哎呀！早知道就不養(yǎng)兔子了，還要害我打疫苗，而且弄不好會的狂犬病的！太可怕了，我真后悔啊，著急與傷心的眼淚一下子涌了出來，我好怕！
兔子，我平時對你這么好，你居然恩將仇報。我的心跳得很快，似乎就要跳出來了。眼淚又涌上來，一滴一滴流下來，滴到我被咬的手上，涼涼的，一點也沒有熱的感覺，我大口的喘著氣“呼呼。”覺得腿也軟了。
我走出廚房，咖啡色的地板悶悶的，特別灰暗�！跋惭蜓颉彪娨暀C里發(fā)出聲音，唉，當(dāng)時看動畫片不是很好嗎？為什么非要玩兔子呢？我越想快點走反而越慢，一點力氣也沒有。腦海中不�；胤胖�
兔子咬我的樣子。我不想打狂犬疫苗！兔子，我再也不想見你了。我一屁股坐在沙發(fā)上，快崩潰了。我終于拎起電話……
我又去看傷口，那層翻起的皮下面更紅了，血都有了。我伸手去擠，一道血出來了，一頭圓圓的，特別多，紅色與肉色的皮膚形成鮮明的對比。我仿佛看見兔子在朝我冷笑。想到這里，害怕與后悔的淚水又流了下來，從我臉上滑落，滴在綠色的衣服上，把綠變成更深一些的綠，是一個圓的形狀，又一滴，兩個圓連在一起，像兔子胖胖的身子。天哪！好像滿腦子都是兔子。不要、不要！兔子怎么不通靈性？我好心幫它拉到籠子里去，它卻這樣對我！
淚水一直在流，我真不愿看見這件事，我最不想讓它發(fā)生的事！我忽然看見又有一個深綠色的印子了…
關(guān)于哭作文3
我小時候一犯錯誤就會哭，有時哭得稀哩嘩啦，父母不批評我，我哭，父母批評我，我更加哭。但那次，我深深地感到我哭得不值。
那天，是星期天。我和媽媽一起去街上買東西，遇到一個熟人，媽媽立刻走上前去問好，還和她一起邊走邊聊，而我卻在一旁自顧自地走著，阿姨來問我問題，我也愛理不理的樣子。媽媽沒說什么，可是買完東西回到家她就不大高興了，對我說：“多多，你怎么見到熟人都不打招呼��！你讓人家怎么看你啊，媽媽平時是這么教育你的嗎？”我聽了，不知怎么的，淚水開始不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終忍不住“奪眶而出”，結(jié)果眼淚一流出來就像斷了線的珠子一樣不停地“滾”出來，怎么收也收不住了。我哭著跑回房間，關(guān)上了門。一個人待在房間里，后來哭著哭著，突然哭不出來了，便開始坐著回想我為什么哭？因為我沒有叫人嗎？這么哭值得嗎？這點小事需要哭嗎……在心里，我一遍一遍地問著自己。
可是，似乎因為沒有叫人，還對人家愛理不理這個原因并不需要有這么大反應(yīng)吧！向人家道個歉就行了的事根本不需要哭的。我自己對自己說。
于是，我走出房間，對媽媽說了自己的想法，并說我是一個知錯能改的好孩子，但動不動就哭不是一個好習(xí)慣。我決定改正這個動不動就哭的壞習(xí)慣，做一個人見人愛的好孩子。那天，我還用媽媽的手機給阿姨打了一個電話，向她道了歉，她很高興地原諒了我。
有時候，哭并不是什么事都用得著的，如果你不管遇到什么事都要哭，那么人們就會討厭你。除非你真的感到慚愧。那次，我真的哭的不值。
關(guān)于哭作文4
當(dāng)我一看到我的那一張數(shù)學(xué)試卷時，一個大大的、紅紅的數(shù)字——八十九，我的心頓時涼了半截，我仔細一瞧數(shù)學(xué)試卷，都是因為我粗心大意惹的禍，不是3寫成了5，就是8寫成了9，唉！平時我都是考九十五分以上的，這次突然來了一個史無前例的低分，真是半路殺出一個程咬金�。∥颐嗣X袋，想著自己為什么那么粗心，扣了那么的多分，唉，都是粗心大意惹的禍��！如果我不粗心的話，就好了，我低聲咒罵著自己。
我慢慢的回了家，一進門，爸爸就沖著我笑瞇瞇的問我：“你今天考了幾分啊？”“八十九分�！蔽倚÷暬卮鸬溃⑶野涯梅輸�(shù)學(xué)試卷交給了爸爸，爸爸看了后立刻晴轉(zhuǎn)多云，大發(fā)雷霆，“啪”的一聲，一只有力的手重重的打在了我的臉上，頓時臉上疼疼的，有種火辣辣的感覺，一句句罵人的話直刺我的耳膜，我的淚水終于忍不住了，像洪水一樣噴涌而出，一滴一滴落在我的嘴里和考卷上。晶瑩的淚水，它落到我的嘴里，味道是苦苦的，澀澀的，淚水一滴一滴得不斷的往下落著，我的試卷被打濕了，淚水落在試卷上，成了一朵晶瑩的淚花，試卷上的許多字變得模模糊糊，看不清楚了。淚水滴在了手指上，冰冰的，涼涼的，淚水又順著我的手指流到了書桌的底下，弄得地下濕濕的，冷冷的。透明的淚水在燈光的照耀下，閃出銀白色的光，格外刺眼和無情。
淚水一滴一滴得滴到了我的試卷上，試卷上全濕了，沒有一處干燥的地方，我傷心極了，難道我的分數(shù)比我們之間的父女感情還要重要嗎？我正在奇思不解時，耳邊又傳來了響雷般的聲音：“還不趕緊去拿毛巾擦干！”
關(guān)于哭作文5
我自小就愛哭，感動也哭，傷心也哭，為了電影里的主角有過悲慘的經(jīng)歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛哭，只是因為我敢于表露自己的感情，敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。
為什么不能哭？為什么哭就是羞？為什么哭會被笑話？
我不懂，我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯？為什么要感到羞恥？我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什么笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最后是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續(xù)完成我沒完成的任務(wù)�？藓托Χ贾徊贿^是感情的釋放。
若有人哭，他身旁的人總是勸他說：“好了，別哭了，沒事了�！笨晌覅s會讓他盡情的哭，放聲的哭�；蛟S你會說只知道哭，有什么用，哭了事情又解決不了�？墒鞘芰舜驌舻娜嗽诒M情發(fā)泄后，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析�？薏⒉皇菦]用的，起碼它能幫人減輕壓力。
可能你仍認為哭是軟弱的表現(xiàn)，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續(xù)堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢？
不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣泄自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！
關(guān)于哭作文6
古往今來，人們總是認為苦是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現(xiàn)，或是認為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的`專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響者一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說：“想哭，便大聲哭吧！”
哭，世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而后接踵而來，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水猶世女媧圣水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了挨了老師批評一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓(xùn)痛苦而抹著眼淚的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱著她的步娃娃一同哭泣。我看見了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見了，原來大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對明天。
哭，是真誠的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物事人非事事休，欲語淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤進沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠的感情，落入泥土。
哭，是快樂的升華。有一成語，喚做“樂極生悲”�？茨菉W運會上，手舞鮮花，頸環(huán)帶金牌的奧運健兒面望祖國國旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國家獻上一分力的內(nèi)心的激動與自豪�？�，始于悲而終于了也，那七線是了，那彩虹變是哭；那星閃是樂，那太陽便是哭；那金銀是了，那智慧便是哭�？奘强鞓分A，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書。
只有哭，才是真正面對人生路，才能走好腳下的人生路。
面對今日天際，嘴角弧度上揚，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽，一同哭泣。
讓我們哭對明天吧！
關(guān)于哭作文7
有一天，我到醫(yī)院去探望朋友，路經(jīng)某段走廊的時候，我聽到一種稚嫩的哭聲，一種嬰兒呱呱落地時天籟的聲音。
我知道又一種希望與喜悅在某個房間里誕生了。抱著好奇心，我沿著哭聲的方向走，轉(zhuǎn)過了一個拐彎，我看見一個激動得把耳朵貼緊房間外墻的男人，他一定在捕捉著墻另一邊的哭聲，一個他所創(chuàng)造的生命最初的聲音。在一旁焦急來回踱步的一定是她與他的家人了，伴著嬰兒的哭聲，所有神色凝重的臉頰都綻開了歡顏，那一頭的哭聲，仿佛幸福的訊號不止地傳唱，孕育了新的憧憬與將來。想起來，或許每個人的生命都從自己的哭聲開始。
不久前，我與父母倉促地趕回家鄉(xiāng)。每一張臉龐每一種表情都如鉛塊一樣沉重；陰霾籠罩的田野之上，山頭之下，野草在風(fēng)中拼命地嘶喊，歲月卻像沉默了一樣，詞窮墨盡譜寫不出生命的樂章。終于，一種聲音打破了這種幾乎讓人窒息的莊嚴。舅舅的墳前，他的兩個兒子身披白掛，跪在地上失聲痛哭。那哭聲，嚇走了樹上棲息的鳥兒，轉(zhuǎn)輾過延綿的山谷，回響一直找不到歸宿。這有多悲痛呢，我不想說，我不敢說，亦不會說。只懂得那些喊得嘶啞的喉嚨，滲透著無可比擬的感情�？蘼曧憦厣焦龋匀说皖^，不知言語；鳥兒失聲，不懂歌唱。葬禮在悲涼的哭聲中結(jié)束了。余音回蕩在空氣中，時間像是哽咽著，傷痛寫在了入土者生命的尾頁。
想起來，每個人的生命都從自己的哭聲開始，又在別人的哭聲中結(jié)速，生命的軌跡，是如此冗長而感概的過程。
從那以后，我發(fā)覺人不應(yīng)該憐憫自己哭泣的聲音。適時放任自己，因為喜悅而哭，因為悲傷而哭�？蓿侨祟愄熨x的聲音，是情感的符號。嬰兒出生的哭聲，墳前帶孝者的哭聲，歡愉至極的哭聲，悲痛欲絕的哭聲……一切一切的動人心懷，撕心裂肺，都是情感的過程。而哭聲宣泄著情感，見證著情感。不同的人，不同的哭聲，這蒼茫的人世，還有多少呢！
關(guān)于哭作文8
永遠不要選擇懦弱，失敗時，你哭了，高興時，你又哭了，被重傷時，再一次哭了，不平衡時，又哭了，離別時，哭泣，死別時，嚎啕大哭。然而，哭泣，是不是又表達了什么意思？還是有什么意義？不，是毫無意義。
失敗了，你哭了，你是委屈，還是向“失敗”屈服？高興時，你喜極而泣，敢問，高興你哭，傷心你是不是該笑呢？在眾人沉浸于喜慶之中時，你哭了，實在大煞風(fēng)景。你想表達的是喜悅，卻用淚水來詮釋它？何哉？被言論重傷，你選擇了哭泣，你是何用意？認為你哭泣會博得同情，還是想讓對方停止攻擊？倘若這樣，哭，無濟于事。你的哭泣，在別人看來只是懦弱，是你無可奈何，是你妥協(xié)退讓，是你沒能力。與其如此，為何不擦干眼淚，用笑容讓言論者無地自容�？赡闫x擇軟弱，自甘被人俯視。心里不平衡時，你哭了，是你委屈嗎？直白點，是你產(chǎn)生了嫉妒心，你不甘心，才會導(dǎo)致不平衡，面對不平衡你又做了什么？哭泣，真傻，為什莫不為自己創(chuàng)造平衡，為什么不讓某人對你的不平衡而后悔？然而，你又哭了，你的哭，無論有沒有人看到，都無用。只會在心理上造成陰影�？奁�，只會使你更懦弱，你要學(xué)會堅強，你要改變不平衡。離別不等于死別，你的哭，只會令別人在異地牽掛，給人家造成影響。死別，是灰色的，是沉重的，是肝腸寸斷，是痛不欲生�？奁梢�，但是一直哭泣，逝者會回到你身邊嗎？如果可以，那么筆者愿用今生今世的淚水，換回已逝的親人，事實證明，這是不可能的。逝者已逝，生者猶生，沉浸在過去的人，是不會有明天的。你的哭泣，也會變得毫無意義，因為無論你怎樣哭，事實終將是事實，上帝不會因為你的哭泣，把他選中的天使，歸還給你。因此，你不要在哭泣，你的哭泣會令小人得意，會令家人傷心。
無論何時，哭泣都是最沒有用的妥協(xié)方式，它彰示了你一切的軟弱無能�。�！
關(guān)于哭作文9
一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道題，恨不得噴出火來將它化為烏有。瞅一眼表，已經(jīng)十一點半了，那些“1234......”如同蛀蟲般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。
自從進了實驗班，我不知有多少個夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，蒙頭蒙腦地去學(xué)堂。于是，便開始了一天中新的惡夢。
我的心臟劇烈跳動著，恐慌地就要窒息。因為，下一節(jié)課，是數(shù)學(xué)。
當(dāng)老師站到講臺上時，我想，我的血液就要凝固了，因為我的雙手如冰般寒冷。老師微笑著說要考我們幾道題，而在我看來，他是要微笑著送我上刑場。而此刻，我就要被一槍斃倒了�！斑b遙，你來做第一道�！碧觳恢遥蠋煱�，您太狠心了，為何現(xiàn)在就要送我到“極樂世界”呀！！
于是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點。全班嘩然。
情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來會是什么。
辦公室里，數(shù)學(xué)老師“語重心長”地對我說：把這道題學(xué)會了，然后我再給你“一點”題，下午給我交來。
所謂“一點”，我可深知到底有多少。
中午，我又開始咬筆頭，對著那“一點”題茫然無措。上下眼皮也在激烈的交戰(zhàn)之中。那種痛苦，難以形容。
......
想逃，卻逃不掉，考試還是來了。
于是，死寂的考場上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。
深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習(xí)題中。嘴里，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。
關(guān)于哭作文10
哭是一種綜合性的運動。文靜的大姑娘家“哭得花枝亂顫”，給人一種憂郁的美感。急性子“哭得渾身發(fā)抖”，但哭憋了氣可就麻煩了，因為只顧著哭，一口氣喘不過來，臉色青紫，全身戰(zhàn)栗，勢必要尋醫(yī)搶救，可能會“哭死活人”。
哭態(tài)因人而異，各具風(fēng)格，大姑娘哭鼻子的多，喉部哽咽著用鼻子小聲哼哼，欲淚還羞，當(dāng)然不會涕淚橫流了；老年人則大多是老淚縱橫，痛到深處，卻極少發(fā)出哭聲；哭哭啼啼當(dāng)是年輕婦女們的“專利”了，聲情并茂，煞是感人；至于血氣方剛的男子漢們是有淚不輕彈的，哭起來必然是號啕或長歌當(dāng)哭，又何其壯哉！
哭有兩種，一是悲痛，“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“傷心欲絕”均屬此類，不是有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”之說嗎？二是喜悅，“破涕為笑”、“感動得熱淚盈眶”便是此種，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”可作證明。
醫(yī)學(xué)家說，適當(dāng)流淚有益于身心健康。有什么傷心悶在心里，滋味實在不好受，倒不如痛哭一場，反而心情舒暢。
因此，我奉勸那些有淚不輕彈的“好漢們”，趕快學(xué)會哭之法。當(dāng)然，我祝愿大家多一些喜極而泣，少一點痛哭流涕。 是人類情緒表達的一種方式。作者從這一最常見的現(xiàn)象出發(fā)，表現(xiàn)了它的表現(xiàn)形式與內(nèi)容、作用等。文章舉例生動形象，文字表達十分貼切，從中也可看出作者的文學(xué)功底。在文章結(jié)構(gòu)上，安排也十分合理，先講幾種人哭時的不同風(fēng)格、不同形式，再講哭的內(nèi)容，最后說哭的作用：適當(dāng)流淚有益于身心健康。由淺入深，符合行文規(guī)矩�？傮w而言，本文無論從哪方面講都是一篇不錯的文章。但在詞語的使用上還應(yīng)再斟酌，如“破涕為笑”中的“涕”其實并不是喜悅的意思，“為笑”表示轉(zhuǎn)為喜悅，但前面的“涕”并不特別指明是傷心還是喜悅，在使用前應(yīng)再細心一點。
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